《汽車制造質(zhì)量管理與控制》 教案 4.2 整車下線檢測(cè)

《汽車制造質(zhì)量管理與控制》教學(xué)設(shè)計(jì)PAGEPAGE8《汽車制造質(zhì)量管理與控制》學(xué)習(xí)單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案

學(xué)習(xí)模塊4汽車整車裝配與檢驗(yàn)的質(zhì)量管理單元2整車下線質(zhì)量管理一、教學(xué)目標(biāo)：（以能力描述的目標(biāo)）：通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生：了解本章能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)理解整車檢驗(yàn)流程3、理解整車質(zhì)量問題4、理解整車質(zhì)量控制方法二、學(xué)習(xí)單元教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)單元名稱單元2整車質(zhì)量檢驗(yàn)技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)形式學(xué)時(shí)備注理解整車檢驗(yàn)流程理解整車質(zhì)量問題3、理解整車質(zhì)量控制方法1、整車檢驗(yàn)流程是什么2、整車質(zhì)量問題分類3、整車質(zhì)量控制方法教師講授—學(xué)生討論—師生討論—教師答疑2H重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、整車質(zhì)量問題分類2、整車質(zhì)量控制方法難點(diǎn)：1、整車質(zhì)量問題分類2、整車質(zhì)量控制方法學(xué)習(xí)型工作任務(wù)能夠描述整車檢驗(yàn)流程，判斷各種問題分別屬于何種質(zhì)量問題；整車質(zhì)量控制要點(diǎn)是什么。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：講授法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法等教學(xué)媒介：多媒體課件、投影儀、圖片、車身實(shí)物、案例學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)成果：能夠描述整車檢驗(yàn)流程，判斷各種問題分別屬于何種質(zhì)量問題；整車質(zhì)量控制要點(diǎn)是什么？課時(shí)分配：課堂教學(xué)環(huán)節(jié)接受工作任務(wù)資訊計(jì)劃決策實(shí)施總結(jié)與評(píng)價(jià)時(shí)間分配（分）5min20min5min5min5min5min課程執(zhí)行情況：良好學(xué)習(xí)模塊模塊4汽車整車裝配與檢驗(yàn)的質(zhì)量管理學(xué)習(xí)單元單元2整車質(zhì)量檢驗(yàn)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：能夠描述整車檢驗(yàn)流程，判斷各種問題分別屬于何種質(zhì)量問題；整車質(zhì)量控制要點(diǎn)是什么？教學(xué)過程項(xiàng)目學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容教學(xué)組織資訊接受工作任務(wù)，明確任務(wù)要求，學(xué)習(xí)車身結(jié)構(gòu)1．講授法‘引導(dǎo)行動(dòng)的知識(shí)’講述工作任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查與資訊，形成調(diào)查報(bào)告，教師評(píng)價(jià)。計(jì)劃決策確定工作過程與方法，制定工作計(jì)劃2．‘學(xué)中做’指導(dǎo)性的方法，講授‘解釋行動(dòng)的知識(shí)’幫助學(xué)生制定工作計(jì)劃，審查工作計(jì)劃，并提出修改意見。實(shí)施填寫工單3．任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)法，教師指導(dǎo)，學(xué)生自主，在‘做中學(xué)’中‘反思行動(dòng)的知識(shí)’?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生寫出的工單進(jìn)行檢查，由老師和其他小組的成員進(jìn)行評(píng)估。檢查學(xué)生的工作成果，組織學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，教師再作示范，并給出最終評(píng)價(jià)結(jié)果。教學(xué)資源：1.WORD文檔2.PPT文檔3.FLASH4.視頻文檔5.車身實(shí)物PPT課件版式設(shè)計(jì)：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織與教學(xué)方法【資訊】二、整車質(zhì)量問題工作流程：視頻演示：整車的下線檢驗(yàn)過程。學(xué)生討論：外觀檢測(cè)時(shí)主要有哪些缺陷？如何返修？視頻演示：四輪定位案例講解討論：整車質(zhì)量控制的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？討論：整車下線檢驗(yàn)至客戶購買過程中有哪些質(zhì)量控制要點(diǎn)？討論，總結(jié)：怎樣控制整車質(zhì)量？計(jì)劃決策行動(dòng)提示：1.現(xiàn)在，我們要為從信息、資料收集開始到實(shí)施、完成任務(wù)并做出評(píng)價(jià)，制定一套詳盡的工作計(jì)劃。2.為什么要制定工作計(jì)劃？我們可以去參考一些優(yōu)秀的計(jì)劃？3.請(qǐng)把你們制定好的計(jì)劃向老師和同學(xué)陳述，聽聽他們的意見請(qǐng)決策并寫出制定好的計(jì)劃：實(shí)施1、分成四個(gè)小組，討論整車質(zhì)量管理的內(nèi)容，缺陷2、從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)的方面對(duì)整車質(zhì)量控制的方法3、組長(zhǎng)總結(jié)展示結(jié)果總結(jié)與評(píng)價(jià)總結(jié)本次任務(wù)完成情況，將好與不好