大班關(guān)于安全的教案小心陌生人

?大班關(guān)于安全的教案小心陌生人教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識到陌生人可能存在的潛在危險，提高自我保護(hù)意識。2.培養(yǎng)幼兒在面對陌生人時能夠保持警覺，不輕易接受陌生人的東西或跟隨陌生人走。3.幫助幼兒學(xué)會如何與陌生人交流，并能夠向周圍的人尋求幫助。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件：《小心陌生人》2.安全標(biāo)志圖片3.角色扮演道具教學(xué)內(nèi)容：一、活動導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過故事課件《小心陌生人》引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，讓幼兒認(rèn)識到陌生人可能存在的潛在危險。2.提問：故事中的小明做得對嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做？二、情景模擬（10分鐘）1.教師設(shè)置情景，讓幼兒扮演不同角色，模擬與陌生人交流的場景。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會如何與陌生人交流，并能夠向周圍的人尋求幫助。三、安全知識講解（10分鐘）1.教師通過安全標(biāo)志圖片，向幼兒講解各種安全知識，如不跟陌生人走、不隨意接受陌生人的東西等。2.提問：這些安全標(biāo)志代表什么意思？我們應(yīng)該怎么做？四、互動游戲（10分鐘）1.教師組織幼兒進(jìn)行互動游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)會如何拒絕陌生人，提高自我保護(hù)意識。五、課后作業(yè)（5分鐘）1.教師布置課后作業(yè)，讓幼兒與家長一起查找有關(guān)安全的故事或圖片，下周分享給同學(xué)們。2.提醒幼兒在日常生活中，時刻保持警惕，注意安全。教學(xué)評價：1.觀察幼兒在情景模擬中的表現(xiàn)，了解幼兒對安全知識的掌握程度。2.家長反饋，了解幼兒在課后是否能將所學(xué)安全知識應(yīng)用到生活中。3.通過課后作業(yè)，了解幼兒對安全知識的延伸學(xué)習(xí)情況。六、活動延伸（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園周邊環(huán)境，認(rèn)識安全設(shè)施，如安全崗、報警柱等。2.引導(dǎo)幼兒在遇到陌生人時，如何正確使用安全設(shè)施求助。七、家庭作業(yè)（5分鐘）1.教師布置家庭作業(yè)，讓幼兒與家長共同完成一份關(guān)于安全的手抄報，下周分享給同學(xué)們。2.提醒幼兒在日常生活中，時刻保持警惕，注意安全。八、安全教育電影（10分鐘）1.教師播放一部關(guān)于安全教育的電影，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。九、安全演練（10分鐘）1.教師組織一次安全演練，如火災(zāi)逃生、地震避險等，讓幼兒掌握基本的安全逃生技能。2.演練結(jié)束后，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并強(qiáng)調(diào)安全的重要性。2.鼓勵幼兒在日常生活中，積極向身邊的人宣傳安全知識，共同營造一個安全的環(huán)境。3.教師對本次活動進(jìn)行反思，為下次活動提供改進(jìn)的方向。教學(xué)評價：1.觀察幼兒在活動延伸中的表現(xiàn)，了解幼兒對安全知識的實(shí)際應(yīng)用能力。2.家長反饋，了解幼兒在家庭作業(yè)中是否能將所學(xué)安全知識應(yīng)用到生活中。3.通過安全教育電影和安全演練，評估幼兒對安全知識的掌握程度。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動導(dǎo)入補(bǔ)充說明：通過生動的故事案例，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到陌生人的潛在危險，培養(yǎng)幼兒的警覺性。二、情景模擬補(bǔ)充說明：通過角色扮演，讓幼兒學(xué)會與陌生人交流的方法，并能夠在實(shí)際生活中尋求幫助。三、安全知識講解補(bǔ)充說明：通過展示不同安全標(biāo)志，教育幼兒識別安全信息，提高自我保護(hù)意識。四、互動游戲補(bǔ)充說明：通過游戲形式，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)會拒絕陌生人，增強(qiáng)安全意識。六、活動延伸補(bǔ)充說明：通過實(shí)地考察，讓幼兒了解周圍的安全設(shè)施，并學(xué)會在緊急情況下正確使用。七、家庭作業(yè)補(bǔ)充說明：通過家長參與的手抄報制作，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作，共同強(qiáng)化幼兒的安全意識。八、安全教育電影補(bǔ)充說明：通過觀看安全教育電影，讓幼兒在視覺沖擊中加深對安全知識的理解和記憶。九、安全演