武漢市蔡甸區(qū)江夏區(qū)聯(lián)考2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡甸區(qū)江夏區(qū)聯(lián)考2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題卷Ⅰ一、單項選擇題。（每小題2分。）1.2022年10月12日下午15時45分開始，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，為全國青少年帶來了一堂奇妙又精彩的太空科普課，極大激發(fā)了同學們探索未知世界的興趣，在同學們心中播下了科學與夢想的種子。這說明（）A.學習能點亮心中的明燈，激發(fā)前進的動力 B.青少年都要投身祖國的航天事業(yè)C.科學的學習方法比學習興趣更重要 D.只有科學實驗才是有效的學習方式【答案】A【解析】【詳解】本題考查學習的重要性。A：題文中天宮課堂對同學們的影響，表明學習能點亮心中的明燈。激發(fā)前進的動力，故A說法正確；BD：“只有……才是”“都要”觀點絕對化，是錯誤的，故BD說法錯誤；C：科學的學習方法和學習興趣都重要，故C說法錯誤；故本題選A。2.下列對幾位初中生行為表現(xiàn)的點評，正確的是（）行為表現(xiàn)點評小靜：寒假里，我在網上結識了好多朋友。①網上談得來的朋友都是益友小輝：放學后，我們幾個最要好的朋友總是形影不離。②真正的友誼是不講原則的小君：想放棄的時候，我常告訴自己“愛拼才會贏”。③努力就能實現(xiàn)自己的夢想小帆：進入初中后積極參加豐富多彩的社團活動。④它能給我們提供發(fā)展興趣的平臺A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼、初中生活、努力等。①：網絡交友要慎重，談得來的不一定是益友，故①說法錯誤；②：真正的友誼是講究原則的，故②說法錯誤；③：努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，努力夢想有可能實現(xiàn)，故③說法錯誤；④：進入初中后積極參加豐富多彩的社團活動，表明初中生活給我們提供發(fā)展興趣的平臺，故④說法正確；故本題選D。3.下圖“時間去哪兒了”給你學習的主要啟示是（）A.學習需要自覺，主動的態(tài)度 B.學會學習，需要發(fā)展并保持對學習的興趣C.學會學習，需要掌握科學學習方法 D.學會學習，要善于運用不同的學習方法【答案】C【解析】【詳解】本題考查學會學習。C：分析可知，圖片“時間去哪兒了”說明了低效學習和高效學習的區(qū)別，啟示我們學會學習，需要掌握科學的學習方法，C正確；ABD：說法正確但與題干主旨不符，ABD不符合題意；故本題選C。4.“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！边@啟示我們（）①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。①：智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠學會客觀正確對待他人評價，故①說法錯誤；②：學會正確對待他人評價，既不盲從也不忽視，故②錯誤；③④：依據教材知識，結合題文內容可知，智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美，愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評，啟示我們要學會客觀正確對待他人評價，③④故說法正確；故本題選D。5.七（1）班開展了“說出我的夢想”主題班會。小明對夢想解讀錯誤是()A.夢想是對未來美好生活的愿望 B.有夢想，就有希望C.少年的夢想天真無邪、美麗可愛 D.少年的夢想一定能實現(xiàn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查少年有夢。D：有夢想，就有希望，但一定可以實現(xiàn)的說法太絕對，說法錯誤但符合題意，所以D正確；ABC：少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，有夢想，就有希望，少年的夢想天真無邪、美麗可愛，我們要敢于有明夢，敢于追夢，說法正確但不符合題意，所以ABC錯誤；故本題選D。6.漫畫《迷失的貓》啟示我們認識自己要（）A.勇于揭露他人的缺點B.只關注自己的優(yōu)點C.不必在乎他人的評價D.用理性觀點全面客觀認識自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。D：漫畫中的貓并未對自己形成一個全面、客觀、清晰的認識，沒有做到正確評價自己，漫畫啟示我們要全面客觀認識自我，故D說法正確；A：我們應勇于指出他人的缺點，并幫助他人改正，漫畫中未體現(xiàn)出此觀點，故A說法錯誤；B：我們既要看到自己的優(yōu)點，也要認識到自己的缺點，全面客觀的認識自我，故B說法錯誤；C：我們要積極聽取別人的意見，故C說法錯誤；故本題選D。7.同學們對“我喜歡的老師”描述各不相同。小峰說：“我喜歡的老師真實坦誠。”小麗說：“我喜歡的老師見解獨到?！毙§o說：“我喜歡的老師幽默開朗?！边@表明（）①與自己不喜歡的老師少交往②老師之間不應該存在差異③每個人心目中都有好老師的形象④要發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查風格不同的老師。③④：同學們對“我喜歡的老師”描述各不相同，說明每個人心目中都有好老師的形象，風格可能不盡相同，我們要尊重不同風格的老師，要發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點，③④符合題意；①：我們要尊重每一位老師，①錯誤；②：老師之間的差異是客觀存在的，②錯誤；故本題選D。8.觀察下圖漫畫，你認為父母與子女之間發(fā)生“愛的碰撞”的原因是（）①父母對子女的管教太嚴格②子女期待更多的關注和呵護③父母沒有尊重子女的獨立意識④子女希望得到父母的信任和放手A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查親子沖突的相關知識。③④：根據所學知識，進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化，父母沒有尊重子女的獨立意識，子女希望得到父母的信任和放手，③④正確；①：母親說“你的頭發(fā)太長了，怎么還不去理呢”沒有體現(xiàn)父母對子女的管教太嚴格，①錯誤；

②：“我已經長大了，不用你們事事操心”并沒有體現(xiàn)子女期待更多的關注和呵護，②錯誤；

故本題選B。

9.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@一人生感悟啟迪我們要A.克服依賴心理，發(fā)展自我 B.客觀認識自己，悅納自我C.磨礪堅強意志，鍛煉自我 D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學生對正確認識自己的掌握，根據教材知識，“金無足赤，人無完人”，我們要全面對待認識自己，我們既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點，通過努力不斷完善自己，所以ACD不符合題意，正確答案選B。10.央視“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在某班引起強烈反響。以此為契機，該班準備圍繞這一話題開展主題班會活動，以下候選主題最為切合的是（）A.合作學習，探索新知 B.順從父母，奉獻自我C.傳承美德，感恩親情 D.關愛他人，悅納自己【答案】C【解析】【詳解】本題考查對孝敬父母的認識和理解。C：“尋找最美孝心少年”活動的開展，旨在增強學生對孝敬父母的理解，故C符合題意；AD：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；B：父母也不是圣人，故與題意不符；故本題選C。11.“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。歌曲《我》里的這一句歌詞給你生命的啟示是（）A.生命來之不易 B.生命是獨特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暫的【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點。B：“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，啟示我們生命是獨特的，B正確；ACD：說法正確但與題干主旨不符，ACD不符合題意；故本題選B。12.漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙辭》啟示我們（）①在我們的成長過程中，困難與挫折是難免的②勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難，做命運的主人③我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律④在命運面前，我們的生命是脆弱的、渺小的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查挫折。①②：依據教材知識，漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙辭》啟示我們在我們的成長過程中，困難與挫折是難免的，勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難，做命運的主人，故①②符合題意；③：觀點雖然正確，但在漫畫中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；④：在命運面前，我們的生命是脆弱的、渺小的，但也是頑強的，故④說法錯誤；故本題選A。13.根據國家衛(wèi)健委通報，截至2022年12月4日，全國累計報告接種新冠疫苗344023.1萬劑次，接種總人數(shù)達到130383.2萬人，已完成全程接種127222.7萬人，覆蓋人數(shù)和全程接種人數(shù)分別占全國總人口數(shù)的92.48%和90.24%。新冠疫苗和接種費用有國家醫(yī)保基金負擔的舉措體現(xiàn)了（）A.生命的價值無上重要. B.各種生命共生共存、息息相關C.人類的生命最具有智慧 D.我國政府尊重生命、關愛生命.【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。D：我國新冠疫苗免費接種，體現(xiàn)出我國政府尊重生命、關愛生命，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，D說法正確；ABC：說法正確，但與題干主旨無關，ABC不符合題意；故本題選D。14.某中學七年級（1）班同學在學習《道德與法治》“生命的思考”這部分內容后，圍繞“怎樣的一生才是值得的”話題展開熱議，下列認識不正確的是（）序號熱議內容①活出自己的人生，可以不擇手段實現(xiàn)自我價值②活出自己生命的精彩，不必關切和善待他人的生命③當別人需要幫助時，付出自己的愛心，自愿承擔責任④將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結合起來A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的價值。①：活出自己人生，實現(xiàn)自我價值，但不能不擇手段，故①說法錯誤；②：活出自己生命的精彩，也要關切和善待他人的生命，故②說法錯誤；③④：依據教材知識，當別人需要幫助時，付出自己的愛心，自愿承擔責任；將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結合起來，故③④說法正確；本題屬于反向選擇題，故本題選A。卷Ⅱ（非選擇題）二、非選擇題15.【把握友誼學會交往】友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是溫暖的陽光，讓人倍感溫暖。為了使同學們更好地珍視友誼，七年級某班決定開展一次主題活動。請你參與并完成下列任務?！居颜x品質】班長與大家分享了這樣一段文字：在你需要幫助的時候，友誼像一根長長的藤條，圍繞著你也牽動著我，把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也會得到。（1）請你說說：真正的友誼具有哪些特質?【呵護友誼】很多學生在交友的過程中遇到困惑：希望獲得真正的友誼、持久的友誼，但不會妥善處理與朋友交往中遇到的問題，不懂得如何呵護友誼。（2）請你來支招：我們該如何呵護友誼，從而讓友誼之樹常青?【答案】（1）友誼是一種親密的關系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇。（2）呵護友誼，需要用心去關懷對方；呵護友誼，需要學會尊重對方；呵護友誼，需要學會正確處理沖突；呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害?！窘馕觥俊拘?詳解】本題直接考查課本基礎知識，解析略。【小問2詳解】本題直接考查課本基礎知識，解析略。16.【探索師生情誼】2022年12月3日正值周六，當天課后，貴州遵義清華中學39名高一學生在班主任陳老師的住所相聚。同學們從教室里拿出椅子，從體育館借來折疊桌，提著老師買的食材，一行人浩浩蕩蕩地朝教師公寓走去。學生范蘇文告訴極目新聞記者，今年30歲的班主任陳老師十分親切和藹，師生相處沒有任何代溝，更像是他們的哥哥，我很喜歡這種純粹的師生情誼?！坝捎趽囊咔椋瑢W生們都沒有回家。最近天氣冷了，我就邀請大家課后一起來公寓吃個火鍋，同時也讓大家放松一下。”12月5日，陳老師告訴極目新聞記者。結合材料及所學知識回答：（1）你心目中良好的師生情誼是怎樣的?（2）請你對陳老師的做法做一簡要評析?！敬鸢浮浚?）師生之間能亦師亦友，彼此尊重，平等相待，在相互促進（或教學相長）中交往。（2）陳老師邀請同學們一起在家吃火鍋，一定程度上也可以拉近師生之間的關系，有利于構建和諧的師生關系，同時也能讓學生在緊張的學習中放松一下?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：師生交往。

能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用師生交往的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：同學們從教室里拿出椅子，從體育館借來折疊桌，提著老師買的食材，一行人浩浩蕩蕩地朝教師公寓走去→可鏈接師生之間能亦師亦友，彼此尊重，平等相待，在相互促進中交往。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設問主體為公民，需要運用師生交往的有關知識，從評析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞： 最近天氣冷了，我就邀請大家課后一起來公寓吃個火鍋，同時也讓大家放松一下→可鏈接一定程度上也可以拉近師生之間的關系，有利于構建和諧的師生關系，同時也能讓學生在緊張的學習中放松一下。第三步：整合信息，組織答案。17.【生命的思考】材料一毛景榮烈士，生前是杭州市消防救援支隊特勤大隊一站班長。2022年6月，在臨平區(qū)的一場火災中，他為了挽救人民生命獻出了年輕而寶貴的生命。為緬懷英雄事跡、傳承烈士精神，儀式現(xiàn)場，杭州市委宣傳部、杭州市退役軍人事務局、杭州警備區(qū)政治工作處追授毛景榮為“最美退役軍人”?！熬皹s，我們以你為榮，向你致敬！雖然你犧牲了，但你的精神還在我們身邊一直傳遞和延續(xù)?！泵皹s生前的戰(zhàn)友到場代為領獎，他們的話語讓大家為之