版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
英語試題第二部分筆試部分二、單項選擇(共15小題,每小題1分、滿分15分)從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出一個最佳答案。將代表該答案的字母在答題卡相應(yīng)位置涂黑。1.找出劃線部分讀音與其它三個不同的選項________。A.exercise B.never C.quiet D.every【答案】C【解析】【詳解】句意:找出劃線部分讀音與其它三個不同的選項。考查單詞的讀音。exercise的發(fā)音為/?eks?sa?z/;never的發(fā)音為/?nev?(r)/;quiet的發(fā)音為/?kwa??t/;every的發(fā)音為/?evri/。因此劃線部分讀音與其它三個不同的選項是C。故選C。2.以下哪組單詞劃線字母含有相同的元音音素?A.write/swim B.home/today C.chess/tell D.funny/true【答案】C【解析】【詳解】句意:以下哪組單詞劃線字母含有相同的元音音素?考查單詞的讀音。write的發(fā)音為/ra?t/;swim的發(fā)音為/sw?m/;home的發(fā)音為/h??m/;today的發(fā)音為/t??de?/;chess的發(fā)音為/t?es/;tell的發(fā)音為/tel/;funny的發(fā)音為/?f?ni/;true的發(fā)音為/tru?/。由此可知,選項C這組單詞劃線字母含有相同的元音音素。故選C。3.劃線部分讀音與其它三個不同的選項是________。A.half B.hard C.hour D.homework【答案】C【解析】【詳解】句意:劃線部分讀音與其它三個不同的選項是hour。考查輔音字母的發(fā)音。half/hɑ?f/;hard/hɑ?d/;hour/'a??(r)/;homework/'h??mw??k/。根據(jù)音標可知,hour中h不發(fā)音,其他選項的h發(fā)音/h/。故選C。4.—ThanksalotforyourhelpwithmyEnglish!I’mgoodatmyEnglishnow.—________.Westudentsneedtohelpeachotherallthetime.A.Itdoesn’tmatter B.Mypleasure C.That’sright D.I’mnotsure【答案】B【解析】【詳解】句意:——非常感謝你幫助我學(xué)習(xí)英語!我現(xiàn)在英語很好?!豢蜌狻N覀儗W(xué)生總是需要互相幫助。考查情景交際。Itdoesn’tmatter沒關(guān)系;Mypleasure不客氣,我的榮幸;That’sright沒錯;I’mnotsure我不確定。根據(jù)語境可知,感謝對方幫助自己,使自己的英語變好了,可推測此處應(yīng)為對謝意的客氣回答,Mypleasure表示“不客氣,我的榮幸”符合情景。故選B。5.—I’mafraidIcan’tdance.—________!Justforfun.A.Soundsgreat B.Allright C.Comeon D.You’rewelcome【答案】C【解析】【詳解】句意:——我恐怕不能跳舞?!佑停≈皇菫榱撕猛?。考查情景交際。Soundsgreat聽起來很棒;Allright好吧;Comeon加油;You’rewelcome不客氣。根據(jù)“Justforfun.”可知,此句為鼓勵。故選C。6.—Howdoyourelaxyourselfonweekends?—________doingsportsandlisteningtomusic.A.For B.At C.By D.In【答案】C【解析】【詳解】句意:——你周末怎么放松自己?——通過運動和聽音樂??疾榻樵~辨析。For為了;At在;By通過;In在……里。根據(jù)語境可知,詢問周末放松的方法,答語做運動和聽音樂為方式,表方式用介詞by“通過”。故選C。7.—It’ssaidthatyourgoodfriendoften________schoolbecauseshe’sinbadhealth.—Yes,butIoftenhelpherwithstudiesinmyfreetime.A.misses B.loses C.stops D.forgets【答案】A【解析】【詳解】句意:——據(jù)說你的好朋友經(jīng)常因為身體不好而缺課。——是的,但我經(jīng)常在空閑時間幫助她學(xué)習(xí)??疾閯釉~辨析。misses不在,錯過;loses丟失;stops停止;forgets忘記。根據(jù)語境可知,朋友身體不好,我常幫助她學(xué)習(xí),可推測此處是朋友經(jīng)常缺課,missschool表示“缺課”,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為yourgoodfriend,動詞用“三單”形式,misses為動詞miss的“三單”形式。故選A。8.—Whichschool-basedcourse(校本課程)doyouwanttotake,ComputerScienceorEnglishDrama(戲劇)?—Imaytake________ofthem,becauseeachstudentcanonlychooseone.A.both B.either C.neither D.all【答案】B【解析】【詳解】句意:——你想修哪門校本課程,計算機科學(xué)還是英語戲劇?——我可能選其中任何一個,因為每個學(xué)生只能選一個??疾榇~辨析。both都;either任何一個;neither都不;all都。根據(jù)“becauseeachstudentcanonlychooseone.”可知,只能選擇一門課程,所以是在兩者中的任何一個,故選B。9.—Jimhasn’ttalkedwithhisbrotherforalongtime.—Theyhadafightbefore.Canyouactasa(an)________betweenthem?A.group B.bridge C.friend D.rule【答案】B【解析】【詳解】句意:——吉姆已經(jīng)很久沒有和他哥哥說話了。——他們以前打過架。你能充當他們之間的橋梁嗎?考查名詞辨析。group小組;bridge橋梁;friend朋友;rule規(guī)則。根據(jù)“Jimhasn’ttalkedwithhisbrotherforalongtime.”可知,吉姆和哥哥打架后互相不說話了,需要別人幫助他們和好,成為他們之間溝通的橋梁。故選B。10.—Jennyissohelpful.—Yes,sheoften________herbrotherJimwhenhermothergoesout.A.wears B.dresses C.putson D.getsdressed【答案】B【解析】【詳解】句意:——Jenny是如此的樂于助人?!堑?,當她的媽媽出去時她經(jīng)常給她的弟弟Jim穿衣服??疾閯釉~。wears后加衣服(穿的狀態(tài));dresses后加人,給某人穿;putson加衣服,強調(diào)穿的動作;getsdressed穿好衣服。根據(jù)橫線后加的是人,所以應(yīng)是dresses后加人,給某人穿。故選B。11.—HowdoIgetthere?—Ittakesalongtimetogotherebytrain,butit’s________byboat.A.slow B.quick C.hard D.late【答案】B【解析】【詳解】句意:——我怎么去那里?——坐火車去那里需要很長時間,但乘船很快??疾樾稳菰~辨析。slow慢的;quick快的;hard堅固的;late晚的。根據(jù)“but”可知,前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,前句說坐火車需要很長時間,可推測此處為坐船很快,形容詞quick“快的”符合語境。故選B。12.—Ilikedrivingfast.It’sveryexciting.—Oh!Youmustn’tdoit,________youmayhaveanaccident(事故).A.and B.so C.but D.or【答案】D【解析】【詳解】句意:——我喜歡開快車。這非常令人興奮。——哦!你不能這樣做,否則你可能會出事。考查并列連詞辨析。and并且;so所以;but但是;or否則。根據(jù)語境可知,喜歡開快車,此處勸告對方不要開快車,否則可能會出交通事故,并列連詞or“否則”,表示警告或忠告,符合語境。故選D。13.—Mom,Idon’twanttowearthatcoattoday.—Butyournoseis________,Lucy!Youmaycatchacold.A.riding B.running C.showing D.brushing【答案】B【解析】【詳解】句意:——媽媽,我今天不想穿那件外套?!悄阍诹鞅翘?,露西!你可能會感冒。考查動詞辨析。riding騎;running使(液體)流動;showing顯示;brushing刷。根據(jù)“Butyournoseis...,Lucy!Youmaycatchacold.”可知,媽媽擔心我可能會感冒,可推測此處是正在流鼻涕,Sb’snoseisrunning.表示“某人正在流鼻涕”。故選B。14.Nowschools________someofthehomeworksothatstudentscanenjoyenoughsleepfortheirhealth.A.putdown B.getdown C.slowdown D.cutdown【答案】D【解析】【詳解】句意:現(xiàn)在學(xué)校減少了一些家庭作業(yè)。以便學(xué)生可以為他們的健康享受足夠的睡眠。考查動詞短語辨析。putdown放下;getdown下來;slowdown放緩;cutdown減少。根據(jù)“sothatstudentscanenjoyenoughsleepfortheirhealth.”可知是減少家庭作業(yè)才會有足夠的休息時間。故選D。15.—I’mwritingane-mailtotellJim________.—Maybehegetstoschoolonschoolbus,too.A.howfarismyhomefromschool B.howIgettoschoolC.howlongdoesittakemetogettoschool D.whendoIleavehome【答案】B【解析】【詳解】句意:——我正在寫一封電子郵件,告訴吉姆我怎樣去上學(xué)。——也許他也乘校車上學(xué)。考查賓語從句語序和連接詞。根據(jù)“I’mwritingane-mailtotellJim...”可知,句子為賓語從句,語序為陳述句,且答語為可能他也乘校車上學(xué),可推測此時應(yīng)為告訴Jim自己怎樣去上學(xué),引導(dǎo)詞用連接副詞how“怎樣”,從句為“how+主語+謂語+其他”。故選B。三、完形填空(共15小題,每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。Tomisagiraffe.Helivesahappylifewithhisparentsandgiraffefriendsinazoo.Butwhenhegrowsup,heisnot____16____becausehefindshisneckismuchshorterthantheotherfriends’necks.“Ha-ha!Ournecksgrowtallerandtaller,butyoursis____17____short.”EverytimewhenTom____18____whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.Sohealways____19____ofhavingalongneckoneday.Afterknowingit,Dadsaystohim,“Justbehappywiththewayyouare!It’snotthat____20____tobethesameasothers.”“ButI____21____letpeoplelikemejustbecauseIamshort.”Tomsaysinabad____22____andalmostcries(哭).Oneday,oneofthezooworkerscomesand____23____Tomtoanotherplace.It’sonlyabout10minutes’carridefromthezoo,butTomfeelsso____24____.“WillIhaveto____25____thezoojustbecauseIdon’thavealongneck?”Then,theworkergivesTomsomefoodto____26____himkeepcool.Atlast,Tom____27____herintoanicehouse.“Oh!I____28____seeagiraffewithsuchashortneck!”ThekidsinthehousecryexcitedlywhentheyseeTom,“It’sso____29____!”Tomsayshappilywhenhecomesbacktoseehisparents,“Dad,youareright!Idon’tneedtobe____30____others.It’simportantformetobejustmyself!”16.A.sad B.afraid C.happy D.bored17.A.often B.only C.also D.still18.A.hearsfrom B.asksfor C.looksat D.thinksof19.A.wishes B.dreams C.wants D.hopes20.A.right B.true C.important D.beautiful21.A.shouldn’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t22.A.taste B.place C.danger D.state23.A.fights B.walks C.drives D.brings24.A.shy B.scared C.strict D.friendly25.A.leave B.live C.arrive D.stay26.A.ask B.tell C.practice D.make27.A.stops B.dresses C.follows D.remembers28.A.sometimes B.never C.always D.often29.A.great B.terrible C.ugly D.well30.A.before B.after C.past D.like【答案】16.C17.D18.D19.B20.C21.B22.D23.C24.B25.A26.D27.C28.B29.A30.D【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了一只短脖子長頸鹿的故事,故事最后告訴我們做自己最重要?!?6題詳解】句意:但當他長大后,他并不快樂,因為他發(fā)現(xiàn)自己的脖子比其他朋友的脖子短得多。sad傷心的;afraid害怕的;happy快樂的;bored無聊的。根據(jù)“...becausehefindshisneckismuchshorterthantheotherfriends’necks.”可知,Tom發(fā)現(xiàn)自己的脖子比其他長頸鹿的脖子短,可推測此處是他不快樂。故選C?!?7題詳解】句意:我們的脖子越來越高,但你的脖子仍然很短。often經(jīng)常;only僅僅;also也;still仍然。根據(jù)“but”可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,前句說我們的脖子長得越來越高,可推測后句為你的仍然很短。故選D。【18題詳解】句意:每次Tom想起朋友們對他說的話,他都會為自己感到難過。hearsfrom收到……來信;asksfor要求;looksat看;thinksof想起。根據(jù)“...whenTom...whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.”可知,他為自己感到難過,可推測此處是想起朋友對他說的話。故選D。19題詳解】句意:所以他總是夢想著有一天能有一個長脖子。wishes希望;dreams夢想;wants想要;hopes希望。根據(jù)“...whenTom...whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.”可知,他因同伴的話而傷心,可推測此處是夢想有個長脖子,固定短語dreamofdoingsth表示“夢想做某事”,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為he,動詞用“三單”形式,dreams為動詞dream的“三單”形式。故選B?!?0題詳解】句意:和別人一樣沒那么重要。right正確的;true真的;important重要的;beautiful美麗的。根據(jù)“Justbehappywiththewayyouare!”可知,爸爸表示要對自己的現(xiàn)在滿意,可推測此處是和別人一樣并不重要,形容詞important“重要的”符合語境。故選C。【21題詳解】句意:但我不能讓別人喜歡我,只因為我很矮。shouldn’t不應(yīng)該;can’t不能;mustn’t不必;needn’t不需要。根據(jù)“...justbecauseIamshort.”可知,僅僅因為我很矮,可推測此處是不能讓別人喜歡我。故選B?!?2題詳解】句意:Tom以一種不好的狀態(tài)說,幾乎哭了。taste味道;place地方;danger危險;state狀態(tài)。根據(jù)“...andalmostcries.”可知,Tom幾乎哭了,可推測他的狀態(tài)不好。故選D。【23題詳解】句意:一天,一名動物園的工作人員來了并且開車送Tom去了另一個地方。fights打架;walks散步;drives開車;brings帶來。根據(jù)下文“...about10minutes’carridefromthezoo,...”可知,下文提到離動物園大約10分鐘車程,可推測此處是開車送Tom去另個一地方。故選C。【24題詳解】句意:離動物園只有大約10分鐘的車程,但Tom感到很害怕。shy害羞的;scared害怕的;strict嚴格的;friendly友好的。根據(jù)“‘WillIhaveto...thezoojustbecauseIdon’thavealongneck?’”可知,當Tom被帶離動物園時,他想自己是否會因為脖子不長而離開動物園,可推測此處是Tom感到害怕。故選B?!?5題詳解】句意:我會因為沒有長脖子而不得不離開動物園嗎?leave離開;live居住;arrive到達;stay逗留。根據(jù)“Oneday,oneofthezooworkerscomesand...Tomtoanotherplace.”可知,一天,一位動物園工作人員帶Tom離開了動物園,可推測此處是Tom想自己是否會離開動物園。故選A?!?6題詳解】句意:然后,工作人員給Tom一些食物讓他保持冷靜。ask問;tell告訴;practice練習(xí);make使。根據(jù)“Then,theworkergivesTomsomefoodto...himkeepcool.”可知,工作人員給Tom食物,可推測此處是使他保持冷靜,固定短語makesbdosth表示“使某人做某事”。故選D?!?7題詳解】句意:最后,Tom跟著她走進了一所漂亮的房子。stops阻止;dresses穿衣服;follows跟著;remembers記得。根據(jù)“...intoanicehouse.”可知,進入一個漂亮的房子,可推測此處是Tom跟著工作人員,此處her指代theworker。故選C?!?8題詳解】句意:我從來未見過脖子這么短的長頸鹿!sometimes有時;never從不;always總是;often經(jīng)常。根據(jù)“Thekidsinthehousecryexcitedly...”可知,孩子們看到Tom很興奮,可推測此處是孩子們從未見過短脖子的長頸鹿,副詞never“從不”符合語境。故選B?!?9題詳解】句意:真是太棒了!great好極的;terrible可怕的;ugly丑陋的;well健康。根據(jù)“Thekidsinthehousecryexcitedly...”可知,孩子們在房間里興奮地大喊,可推測此處是真是太棒了,形容詞great“好極的”符合語境。故選A?!?0題詳解】句意:我不需要像別人一樣。before在……之前;after在……之后;past超過;like像……一樣。根據(jù)“It’simportantformetobejustmyself!”可知,Tom認為做自己對他來說很重要,可推測此處是不需要像別人一樣。故選D。四、閱讀理解(共15小題,每小題2分,滿分30分)閱讀下面三篇材料,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。ALookatThoseThreeOnthemorningofausual(尋常的)schoolday,alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak(課間).Threeboysinthebackarelostinitanddowell.AfterwatchingthevideoontheInternet,manypeoplearereallyinterestedinit.AmanfromBeijingthinks,“Schoolkidsshouldbelikethat,andIcanfeelthattheyarereallyhappyandfullofenergyandhope.”________________________AChineseboy’sshortvideogetshit(走紅)thesedays.WhenmeetingtwochildrenfromothercountriesontheInternet,a10-year-oldChineseboysuccessfullysurprisesthem.Theyask,“Areyousmart?”“Maybe.”TheChineseboyanswers,“Doyouknowwhat7times7is?”“Thatis49.”Theboyanswersagain.“Whatabout9times9?”“81.”Thosetwoboyscryout.“Wow,youaresmart!”YouCatchOurEyesOnhergraduationceremony(畢業(yè)典禮)inEngland,aChinesegirlmakesabackflip(后空翻)andgetsabigroundofapplause(鼓掌).Itreallysurprisesallthepeopleinthehall.“Wow,Chinesekungfu!”Ateachersmilesandshouts.Whenthereporterasksthegirlwhyshedoesthis,sheanswers,“I’mreallyexcitedandIjustwantaspecialgraduationceremony!”31.Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews?A.THESPORTSDESK B.GAMESANDMATCHESC.AFUNNYWORLD D.CHINESESTUDENTS32.WhichofthefollowingisNOTTRUE?A.Thosethreeboysmaylovedoingsetting-upexercisesverymuch.B.Thel0-year-oldChineseboyisfromNanjing.C.ThosetwoforeignboysthinktheChineseboyisreallysmartintheend.D.SomepeoplemaythinktheChinesegirlcandokungfu.33.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpassage?A.AMatchwithTwoOtherChildren B.WhataSmartChineseBoyC.MathGetsHitinChina D.BigSurprisesontheInternet34.Theword“times”means________.A.乘以 B.時間 C.計時 D.次數(shù)35.Wecaninferthat________.A.threeboysgetlostatschool B.Chinesekungfuiswell-knownC.thetwoforeignkidsaretoosadtocry D.ateachershoutsandstopsthegirl【答案】31.D32.B33.B34.A35.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇新聞。本文主要講述了發(fā)生在中國學(xué)生們身上的不同事情?!?1題詳解】判斷推理題。根據(jù)全文通篇講述了發(fā)生在不同中國學(xué)生身上的事情,可推測我們可以在報紙中國學(xué)生版面讀到該則新聞。故選D?!?2題詳解】判斷推理題。根據(jù)“...alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak.Threeboysinthebackarelostinitanddowell.”,“WhenmeetingtwochildrenfromothercountriesontheInternet,a10-tear-oldChineseboysuccessfullysurprisesthem.”,“Thosetwoboyscryout.‘Wow,youaresmart!’”和“OnhergraduationceremonyinEngland,aChinesegirlmakesabackflipandgetsabigroundofapplause...‘Wow,Chinesekungfu!’Ateachersmilesandshouts.”可知,在做課間操時,南京一所中學(xué)的三位男生十分投入地做健身操,做得非常好,可推測他們喜歡做健身操;10歲的中國男孩在互聯(lián)網(wǎng)上讓其他國家的兩個男孩大吃一驚,此段沒有提及男孩來自哪個城市;最后兩個外國男孩說:“你真聰明”,可推測最后兩個外國男孩認為這個中國男孩很聰明;中國女孩在畢業(yè)典禮上做了一個后空翻,教授大呼“哇,中國功夫”,可推測人們都認為中國女孩會功夫。故選B?!?3題詳解】標題歸納題。根據(jù)本段講述了一個10歲的中國男孩讓兩名外國感到驚訝的事情,最后兩名外國男孩認為他很聰明,B選項“多么聰明的中國男孩”與本段內(nèi)容相符。故選B?!?4題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“‘Doyouknowwhat7times7is?’‘Thatis49.’”可知,詢問7乘以7得多少,回答是49,即times表示“乘以”。故選A?!?5題詳解】判斷推理題。根據(jù)“...alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak.Threeboysinthebackarelostinitanddowell.”,“OnhergraduationceremonyinEngland,aChinesegirlmakesabackflipandgetsabigroundofapplause...‘Wow,Chinesekungfu!’Ateachersmilesandshouts.”,“Thosetwoboyscryout.‘Wow,youaresmart!’”可知,三名男孩在學(xué)校十分投入地做健身操;中國女孩做了一個后空翻后,外國教授微笑著大聲說“中國功夫”,可推測中國功夫很出名;兩個外國男孩最后呼喊“你真聰明”,B選項“中國功夫很出名。”與文章相符。故選B。BIjoinedaband(樂隊)asadrummerinmymiddleschool.Ithoughtitwouldbefunplayingthedrumsandmeetingnewfriends.Atfirstitwaseasy,butamonthlateritgotdifficult,Iwastheonlyonewhocouldn’tkeeppace(節(jié)奏)withtheotherplayers.Ourteacher,Angie,singledmeouttokeeppracticingwhileeveryoneelsegottorelax.Ifeltashamed(羞愧)asmyteammateswatchedmefailsomanytimes.Finally,IgotsotiredofpracticingthatIdidn’tcareaboutdoingitright.“Areyougivinguponme,Steve?”Angieasked.“Yes,Iam.”Ishouted.Angiesentmeinsidethemusicroom,whereIcriedout.Thenshecameinandsaid.“Don’tbesad.Ibelieveyoucanmakeit!”Shetoldmenevertogiveup.SheleftmealoneandIrealizedAngiewasright—bygivingup,Iwasalsogivingupontheteamandmyself.Withhercomfort,Idecidedtogoonpracticing.However.Istillcouldn’tplaywell.Knowingmydifficulties,myteammatesgavemeahand.Theyspentaboutthreemorehourspracticingwithmeeveryweek.Thankstotheirsupportandhelp.Ibegantokeeppacewiththem.Later,weperformedwonderfullyinanimportantshow.Inthewholeprocess,Iwastaughtthatalthoughweeachhadourownjobtodoinashow,itwouldtakeallofusworkingtogethertomaketheshowgreat.Ifeltacceptedandmadegreatprogress,Iloveeveryoneintheband.Ican’timaginewhatmyschoollifewouldbelikewithoutthem.36.Onemonthafterhejoinedtheband,Stevefeltplayingthedrumswas________.A.funny B.helpful C.noisy D.difficult37.WithAngie’scomfort,Stevedecidedto________.A.haveagoodrest B.goonpracticingC.giveothersahand D.startanotherband38.Fromhisexperience,Stevelearnedabout________.A.thevalue(價值)ofteamwork B.theeffect(效應(yīng))ofshowsC.theimportance(重要性)ofhobbies D.thepower(力量)ofmusic39.Theunderlinedphrase“gotsotiredof”inParagraphTwocouldbereplacedby________.A.gotboredwith B.wasstrictin C.wasinlovewith D.wasinterestedin40.Whatwouldbethebesttitleforthestory?A.JoinaBandasaDrummer B.WorkTogethertoMakeItC.MyMusicLesson D.AKindTeacher【答案】36.D37.B38.A39.A40.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者Steve打鼓遇到了困難,最后在老師Angie和隊友的鼓勵幫助下戰(zhàn)勝困難取得成功的故事?!?6題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“...amonthlateritgotdifficult,Iwastheonlyonewhocouldn’tkeeppacewiththeotherplayers.”可知,一個月后打鼓變得困難了,我是唯一一個跟不上其他演奏者人,此處it指代playthedrums。故選D?!?7題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Withhercomfort,Idecidedtogoonpracticing.”可知,在她的安慰下,我決定繼續(xù)練習(xí)。故選B?!?8題詳解】判斷推理題。根據(jù)“Inthewholeprocess,Iwastaughtthatalthoughweeachhadourownjobtodoinashow,itwouldtakeallofusworkingtogethertomaketheshowgreat.”可知,這個經(jīng)歷使我懂得盡管我們每個人在節(jié)目中都有自己的工作要做,但要想讓節(jié)目變得精彩,需要我們所有人共同努力,可推測Steve明白了團隊合作的價值。故選A。39題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“Ifeltashamedasmyteammateswatchedmefailsomanytimes.Finally,IgotsotiredofpracticingthatIdidn’tcareaboutdoingitright.”可知,我感到羞愧,因為我的隊友看著我失敗了那么多次,最后,我不在乎是否做對了,即我厭倦了練習(xí),A選項“厭倦了”符合語境。故選A?!?0題詳解】標題歸納題。根據(jù)全文通篇講述了Steve打鼓遇到困難,在老師和隊友的鼓勵和幫助下,最后戰(zhàn)勝困難,與隊友一起出色地完成了一次重要的演出,即共同努力。故選B。CTwoyoungmenarelookingforjobstogether.OneisanEnglishandtheotherisaJew(猶太人).Acoinisontheground.TheEnglishyoungmanwalkspastwithoutlooking,buttheJewishyoungmanpicksituphappily.TheEnglishyoungmanlooksdownontheJewishyoungman,thinkingwhatagood-for-nothing(無用的人),evenpickingupacoin!WatchingtheEnglishyoungmanfrombehind,theJewishyoungmansighs(嘆氣),thinkingwhatagood-for-nothing,lettingthemoneygoaway!Twoyearslater,thetwomenmeetonthestreet.TheJewishyoungmanbecomesabossbuttheEnglishyoungmanisstilllookingforajob.SotheEnglishyoungmanasks,“Youaresounpromising.Howcanyougetrichinsuchashorttime?”TheJewishyoungmansays,“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.Youevendon’twantacoin,sohowwillyoumakealotofmoney?”TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadof(而不是)thecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture(未來).Itistheanswertothequestion.41.Fromthestorywecanlearn________.A.thetwoyoungmenarebothgood-lookingmenB.theEnglishmanwantsmoneybutdoesn’tknowhowtomakemoneyC.theJewishmanknowshewillgetrichinashorttimeD.theJewishmanisjustveryluckytogetrich42.WhydoestheJewishyoungmansigh?A.BecausehethinkstheEnglishmaniscleverer.B.BecausehefeelssorryfortheEnglishman.C.BecausehethinkstheEnglishmanwillgetrich.D.BecauseheknowstheEnglishmancan’tfindajob.43.It’sclearthat“thecoinontheground”islike________.A.aluck B.achance C.agame D.alife44.Theunderlinedword“unpromising”inParagraphFivehastheclosestmeaningto________.A.busy B.cute C.hopeless D.boring45.Whichonedoesthestorypossiblytellus?A.Practicemakesperfect. B.AllroadsleadtoRome.C.Everycoincounts. D.Learnnotandknownot.【答案】41.B42.B43.B44.C45.C【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了一個英國人和一個猶太人之間發(fā)生的故事?!?1題詳解】推理判斷題。通讀全文可知,兩個年輕人一起找工作,英國人很想要錢但不知道怎樣掙錢;猶太人覺得每一枚硬幣都很重要,可推測猶太人不錯過任何機會,腳踏實地地變得富有,B選項“英國人想要錢,但不知道如何賺錢”與文章相符。故選B?!?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)“...theJewishyoungmansighs,thinkingwhatagood-for-nothing,lettingthemoneygoaway!”可知,猶太人心想多么無用的人呀,居然不撿錢,可推測猶太人為那個英國人感到遺憾而嘆息。故選B?!?3題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.”和“TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadofthecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture.”可知,猶太人覺得每一枚硬幣都很重要,這個英國年輕人很想要錢,但他只看得到英鎊而看不起硬幣,所以他的錢總在未來,可推測“地上的硬幣”就如同“一個機會”會讓你成功且變得富有。故選B?!?4題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“TheEnglishyoungmanlooksdownontheJewishyoungman,thinkingwhatagood-for-nothing,evenpickingupacoin!”可知,英國年輕人看不起猶太年輕人,認為這是一個多么無用的人,甚至撿一枚硬幣,可推測此處英國人覺得猶太人很沒有希望,unpromising“沒有希望的”,C選項hopeless“沒有好轉(zhuǎn)(或成功)希望的”與其相符。故選C?!?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.”和“TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadofthecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture.”可知,猶太人不會錯過任何一枚硬幣,英國人只看重英鎊而忽略了硬幣,所以他的錢總是在未來,可推測故事告訴我們每一枚硬幣都很重要。故選C。第Ⅱ卷(非選擇題共35分)五、詞與短語填空(共5小題,每小題1分,滿分10分)(一)仔細閱讀下面五個句子,然后用下面方框中所給的單詞或短語填空,使每個句子在結(jié)構(gòu)、句意和邏輯上正確。(提示:選項中有二個是多余的)getlost/misses/ride/getdressed/cometrue/remember/tastes46.Sheknowsit’snotgoodforher,butit________good.47.It’stheirdreamtohaveabridge.Cantheirdream________?48.Elephantscanwalkforalongtime,andnever________.49.He________hisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.50.Thebus________takesabouttwentyminutes.【答案】46.tastes47.cometrue48.getlost49.misses50.ride【解析】【46題詳解】句意:她知道它對她不好,但它嘗起來很好吃。根據(jù)“Sheknowsit’snotgoodforher,but”以及good可知,這里是指它嘗起來很好吃。tastes意為“嘗起來”。故填tastes?!?7題詳解】句意:有一座橋是他們的夢想。他們的夢想能實現(xiàn)嗎?根據(jù)“Cantheirdream”可知,是指他們的夢想能實現(xiàn)嗎?cometrue意為“實現(xiàn)”,can后接動詞原形。故填cometrue?!?8題詳解】句意:大象能走很長時間,而且從不迷路。根據(jù)“Elephantscanwalkforalongtime,”可知,它們從不迷路。getlost意為“迷路”,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是復(fù)數(shù),接動詞原形。故填getlost?!?9題詳解】句意:他想念他的家人,希望吃到他媽媽做的美味粽子。根據(jù)“wishestohavehismom’sdeliciouszongzi.”可知,他想念他的家人。misses
意為“想念”,由wishes可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語he接動詞第三人稱單數(shù)形式。故填misses?!?0題詳解】句意:乘公共汽車大約需要20分鐘。根據(jù)“takesabouttwentyminutes.”可知,乘公共汽車大約需要20分鐘。thebusride意為“乘坐公共汽車”。故填ride。(二)用所給詞的適當形式填空。51.Mygrandmaisverygoodat_______(tell)stories.【答案】telling【解析】【詳解】句意:我的奶奶非常擅長講故事。根據(jù)“isverygoodat”可知,at是介詞,后加名詞或動名詞,故把動詞tell變成動名詞形式,故填telling。52.Mikebrusheshis________(tooth)attwentytoseveneverymorning.【答案】teeth【解析】【詳解】句意:邁克每天早上六點四十分刷牙。根據(jù)“brusheshis...(tooth)”,此處可用brushone’steeth“刷牙”,空處應(yīng)是tooth“牙齒”的復(fù)數(shù)形式teeth。故填teeth。53.Lookingafterthese________(noise)childrenisneveraneasyjob.【答案】noisy【解析】【詳解】句意:照顧這些吵鬧的孩子從來都不是一件容易的事。根據(jù)語境和提示詞匯可知,不是一件容易的事情,可推測此處是照顧吵鬧的孩子,空處需填形容詞,修飾children,作定語,noisy“喧鬧的”為名詞noise的形容詞。故填noisy。54.Hegetsuplate,sohehashisbreakfast________(quick).【答案】quickly【解析】【詳解】句意:他起床晚了,所以他快速地吃完了早餐。空處修飾“has”應(yīng)用副詞形式。故填quickly。55.Mikewithhisparents________(watch)amovieonweekends.【答案】watches【解析】【詳解】句意:邁克周末和父母一起看電影。這句話的主語是Mike,withhisparents只是伴隨Mike的。根據(jù)everyday可知,一般現(xiàn)在時態(tài),主語Mike第三人稱單數(shù),謂語動詞用watch的第三人稱單數(shù)watches。故填watches。六、綜合填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)閱讀下面短文,根據(jù)所給首字母、上下文或括號單詞等提示,在空白處填入適當?shù)膯卧~。每個空只能填一個詞。HuaMulanisayoungChinesegirl.Oneday,theemperor(皇帝)raisesanarmy(招兵買馬)—Onemanfromeveryf___56___mustjointhearmy.Afterhearingit,Mulancan’trelaxherselfanymorebecauseherfatherisoldandherb___57___isveryyoung.Sheknowsitisd___58___forthemtojointhearmy.Mulansuddenlyhasagoodideathatshecanjointhearmyinherfather’sc___59___.Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymaynotf___60___sheisagirl!ThenMulanbuysahorseinthemarket.Sheactsasamanandstartstopractice___61___(do)kungfueveryday.Whenshel___62___home,shesaystoherparents.“I’mgoingtof___63___forourcountry.Iwillcomebacksoon.”Mulanthen___64___(ride)herhorsetojointhearmy.Mulanisbraveinthewarwithother___65___(man).Thecaptainpraises(贊揚)her,“You’reabravemanandalsoagreatsoldier.”Evenintheend,thecaptainstilldoesn’tknowMulanisn’tamanbutayounggirl!【答案】56.(f)amily57.(b)rother58.(d)ifficult59.(c)lothes60.(f)ind61.doing62.(l)eaves63.(f)ight64.rides65.men【解析】【導(dǎo)語】本文主要講花木蘭替父從軍的故事?!?6題詳解】句意:每個家庭必須要出一個男人加入到軍隊中。根據(jù)“Onemanfromeveryf...”可知是每個家庭需出一個男丁,故填(f)amily?!?7題詳解】句意:聽到這個消息花木蘭不能再讓自己放松了,因為她的父親年邁,她的弟弟年齡尚幼。根據(jù)“herfatherisoldandherb...isveryyoung”可知此處表示對比,結(jié)合上文可知是男性,結(jié)合首字母可知此處應(yīng)是指弟弟,故填(b)rother?!?8題詳解】句意:她知道對于他們來說參軍很困難。根據(jù)“...forthemtojointhearmy.”可知年邁的父親和年幼的弟弟參軍很困難。故填(d)ifficult?!?9題詳解】句意:木蘭突然有了一個好主意,就是她可以穿父親的衣服去參軍。根據(jù)“Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymay...sheisagirl”可知首領(lǐng)不知道她是女孩是因為她穿了父親的衣服。故填(c)lothes?!?0題詳解】句意:這樣軍隊的首領(lǐng)可能不會發(fā)現(xiàn)她是一個女孩。根據(jù)“Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymaynotf...sheisagirl”可知是她穿了父親的衣服,首領(lǐng)沒能發(fā)現(xiàn)她是女孩。故填(f)ind?!?1題詳解】句意:她像一個男人一樣的去行動,并開始每天練習(xí)功夫。practicedoingsth“練習(xí)做某事”。故填(d)oing?!?2題詳解】句意:當她離開家時,她對父母說。根據(jù)說的內(nèi)容“Iwillcomebacksoon”說明此處要“離開”家。主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用三單形式。故填(l)eaves?!?3題詳解】句意:我將為國效力,我會很快回來的。fightfor“為……而斗爭”。故填(f)ight。【64題詳解】句意:然后木蘭騎上她的馬加入了軍隊。全文都是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用三單形式。故填(r)ides?!?5題詳解】句意:木蘭在戰(zhàn)爭中和其他的男人一樣勇敢。other后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填men。七、書面表達:(共1大題,滿分15分)66.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2029年全球及中國氨能源(綠氨)應(yīng)用可行性研究與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 2020-2025年中國鈣鐵鋅咀嚼片行業(yè)市場前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 如何編制鑄件清理項目商業(yè)計劃書包括可行性研究報告+融資方案+2025年
- 2020-2025年中國他克莫司行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2022-2027年中國自熱米飯行業(yè)市場調(diào)研及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025年異型門窗行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年數(shù)字程控匯接機項目投資可行性研究分析報告
- 2025年中國麻疹風(fēng)疹聯(lián)合減毒活疫苗行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年三層污物車項目投資可行性研究分析報告
- 學(xué)校新生入學(xué)典禮流程指南
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件全套 顏龍 第1講 緒論 -第11講 阻燃性能測試方法及分析技術(shù)
- SOR-04-014-00 藥品受托生產(chǎn)企業(yè)審計評估報告模板
- 新媒體論文開題報告范文
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題含答案解析
- 國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國甲卷高考化學(xué)試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊小學(xué)生口算天天練
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 三年級數(shù)學(xué)添括號去括號加減簡便計算練習(xí)400道及答案
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)簡便計算300題及答案
評論
0/150
提交評論