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第一部分:課外知識(shí)(1~3題每個(gè)0.5分,其它每個(gè)1分)寫出下列詞語(yǔ)中的同音字。Yì(義)不容辭奇花(異)草開(kāi)卷有(益)出其不(意)人云(亦)云(易)如反掌深情厚(誼)(抑)揚(yáng)頓挫2、漢字碰碰車“蓋”在“掩蓋”中讀(gài),作為姓時(shí)讀(gě)“仇”在“報(bào)仇”中讀(chóu),作為姓時(shí)讀(qiú)“查”在“檢查”中讀(chá),作為姓時(shí)讀(zhā)“單”在“簡(jiǎn)單”中讀(dān),作為姓時(shí)讀(shàn)3、改正成語(yǔ)中的錯(cuò)別字咳不容緩(刻)天嘗地酒(長(zhǎng)久)默默無(wú)蚊(聞)不記其數(shù)(計(jì))迫不急待(及)永往直前(勇)張冠李帶(戴)鞠躬進(jìn)瘁(盡)4、成語(yǔ)之最最遙遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最荒涼的地方(不毛之地)最差的座位(如坐針氈坐以待斃)最昂貴的稿費(fèi)(一字千金)最難做的飯(無(wú)米之炊)最長(zhǎng)的腿(一步登天)5、填出歇后語(yǔ)中的人物(張飛)賣豆腐——貨不硬人硬(孔明/諸葛亮)大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷(關(guān)公)面前耍大刀——不自量力(曹操)敗走華容道——不出所料(周瑜)打黃蓋——兩廂情愿(阿斗)住魏國(guó)——樂(lè)不思蜀(愚公)的居處——開(kāi)門見(jiàn)山(林沖)誤闖白虎堂——單刀直入(包公)斷案——鐵面無(wú)私(孫悟空)七十二變——神通廣大6、把下面的慣用語(yǔ)填寫到正確的位置上(是選詞填空)鐵公雞馬大哈老狐貍變色龍笑面虎墻頭草把粗心大意的人比喻為(馬大哈)把見(jiàn)風(fēng)使舵的人比喻為(變色龍)把外表善良而內(nèi)心兇狠的人比喻為(笑面虎)把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人比喻為(鐵公雞)把世故圓滑的人比喻為(老狐貍)把立場(chǎng)不堅(jiān)定、左右搖擺的人比喻為(墻頭草)醫(yī)生微笑著,充滿愛(ài)心地說(shuō):“你能活到100歲,小伙子,你很健康?!蹦泻⒏吲d得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí),就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟惠斞母觳玻浩痤^,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)人活50歲?!彼腥硕颊痼@了,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最純真無(wú)私的諾言。同別人平分生命,又有幾個(gè)能如此快樂(lè)如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢?1、閱讀畫線的句子(1),哥哥“愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”的原因是:___男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人_。2、閱讀畫橫線的句子(2),用幾句話寫寫小男孩心理活動(dòng)的變化過(guò)程。男孩想:___害怕——猶豫——決斷——果敢_______________________________________________________3、體會(huì)小男孩抽血前的“微笑”,與抽血后的“顫抖”,選出理解正確的一項(xiàng)(C)A、小男孩內(nèi)心很矛盾,也很猶豫,因此他又“微笑”,又“顫抖”。B、小男孩內(nèi)心很恐懼,但為了小妹妹的生命,不得己呀。C、“微笑”是因?yàn)槊妹玫纳玫搅吮WC,“顫抖”是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為自己抽完血后活不長(zhǎng)了。4、請(qǐng)用原文回答,小男孩的“無(wú)知”與“勇敢”分別指什么?答:小男孩的“無(wú)知”指:__輸血會(huì)換去生命____________。小男孩的“勇敢”指:___寧可失去生命,也要輸血給妹妹。5、聯(lián)系上下文體會(huì):朗讀畫線句子(3)時(shí),宜用(高興快樂(lè)興奮、激動(dòng))的感情基調(diào),重讀的音節(jié)應(yīng)放在(多少)上。6、“醫(yī)生的手心滲出了汗來(lái)”想一想,這是為什么?答:___因?yàn)楸荒泻⒌淖晕覡奚裾鸷场?、選文結(jié)尾寫道:“所有的人都震驚了”,請(qǐng)用文中的話回答人們“震驚”的原因。答:____結(jié)尾處。第三部分:作文。20分在你已過(guò)去的小學(xué)時(shí)間里,你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,有的考試讓你輕松與快樂(lè),有的

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