管理學(xué)各章節(jié)筆記

1/1管理學(xué)各章節(jié)筆記斯斯蒂蒂芬芬PP羅羅賓賓斯斯《《管管理理學(xué)學(xué)》》筆筆記記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者（1）管理者：

組織中指揮他人活動(dòng)的人，他們擁有各種頭銜。

（2）操作者：

非管理人員，他們直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù)，不具有監(jiān)督別人工作的責(zé)任。

（3）組織：

指一種有人們組成的，具有明確的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。

（4）管理者分類(lèi)：

基層管理者中層管理者高層管理者。

二、什么是管理和管理者做什么１、管理的定義：

（1）管理：

同別人一起或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程。

這一過(guò)程體現(xiàn)在計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的職能成基本活動(dòng)中。

（2）效率：

只輸入與輸出關(guān)系，涉及使完成活動(dòng)的職員最小化。

（方法）效果：

與活動(dòng)的完成，即與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系。

（結(jié)果）兩者關(guān)系：

管理不僅關(guān)系到使活動(dòng)達(dá)到目標(biāo)，而且要做得盡可能有效率。

低水平管理絕大多數(shù)是由于無(wú)效率和無(wú)效果，或者是通過(guò)犧牲效率來(lái)取得效果。

２、管理的職能：

（1）計(jì)劃：

確定目標(biāo)，制定目標(biāo)，制定戰(zhàn)略，以及開(kāi)發(fā)分計(jì)劃以協(xié)調(diào)活動(dòng)。

（2）組織：

決定需要做什么，怎么做，由誰(shuí)去做。

（3）領(lǐng)導(dǎo)：

指導(dǎo)和激勵(lì)所有參與者以及解決沖突。

（4）控制：

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控以確保其按計(jì)劃完成。

３、管理者角色（亨利明茨伯格）：

（1）管理者角色：

特定的管理行為范疇①涉及人際關(guān)系：

掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者②涉及信息傳遞：

監(jiān)聽(tīng)者、傳播者、發(fā)言人③涉及決策制定：

企業(yè)家、混沌駕御者、談判者（2）管理者角色與傳統(tǒng)管理職能理論的關(guān)系：

①職能方法仍然代表著將管理者的工作概念化的最有效方法。

②管理者角色實(shí)質(zhì)上與四種職能是一致的。

４、有效的管理者與成功的管理者（弗雷德盧森斯）①成功的管理者（提升最快的管理者）強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系活動(dòng)；而有效的管理者（績(jī)效最佳的管理者）強(qiáng)調(diào)溝通。

②兩者關(guān)系的意義：

這個(gè)結(jié)果指出社交和政治技巧對(duì)于在組織中晉升是重要的［從傳統(tǒng)管理、溝通、人力資源管理、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系活動(dòng)者］隨著層次的晉升，從事更多計(jì)劃、組織、控制、而從事更少領(lǐng)導(dǎo)。

５、管理者工作的普遍性(1)管理具有某些一般的性質(zhì)：

①無(wú)論在組織的哪一個(gè)層次上，所有管理者都履行著四種職能，區(qū)別僅在于對(duì)每種職能強(qiáng)調(diào)的程度隨管理者在等級(jí)結(jié)構(gòu)的位置而變化。

②無(wú)論在何種類(lèi)型的組織，在大多數(shù)情況下，