北京市西城區(qū)2023年初中學(xué)業(yè)水平考試信息科技試卷（筆試）

第1頁(yè)/共1頁(yè)北京市西城區(qū)2023年初中學(xué)業(yè)水平考試信息科技試卷（筆試）B站搜索用戶：信息老師圈，點(diǎn)贊幾個(gè)作品，免費(fèi)獲取信息技術(shù)資料的網(wǎng)盤(pán)。一、單選題（將正確選項(xiàng)的字母序號(hào)填涂在答題紙上。每小題1.5分，共30分）1.視頻文件在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)時(shí)采用（）A.二進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C.十進(jìn)制 D.十六進(jìn)制2.如圖是某網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)計(jì)算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）A.順序結(jié)構(gòu) B.分支結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu) D.隨機(jī)結(jié)構(gòu)3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)備選的登錄密碼，其中最安全的密碼是（）A.zhang0522 B.Admin C.12345678 D.Xxkj_ch64.某同學(xué)線上學(xué)習(xí)時(shí)使用的攝像頭屬于計(jì)算機(jī)的（）A.中央處理器 B.存儲(chǔ)設(shè)備 C.輸入設(shè)備 D.輸出設(shè)備5.2022年6月，船舶北斗定位監(jiān)控系統(tǒng)正式上線運(yùn)行。該系統(tǒng)是基于我國(guó)飛騰CPU和銀河麒麟操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的，覆蓋全球53個(gè)國(guó)家和地區(qū)，能破解海外重大工程“聾、瞎、啞、險(xiǎn)、散”等管理難題。結(jié)合以上材料，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.飛騰CPU和銀河麒麟操作系統(tǒng)均由我國(guó)自主研發(fā)和制造B.服務(wù)世界“中國(guó)北斗”核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)自主可控C.自主可控是達(dá)到技術(shù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全的必要條件D.高新技術(shù)和關(guān)鍵核心技術(shù)都應(yīng)依賴進(jìn)口6.連入互聯(lián)網(wǎng)有多種方式，屬于無(wú)線接入的是（）A.Wi-Fi B.小區(qū)寬帶 C.有線電視網(wǎng) D.光纖入戶7.阿爾法圍棋(AlphaGo)曾與世界冠軍柯潔進(jìn)行了一次全球矚目的比賽，并最終取得勝利。這屬于人工智能應(yīng)用領(lǐng)域中的（）A.計(jì)算機(jī)視覺(jué) B.智能語(yǔ)音 C.自然語(yǔ)言處理 D.人機(jī)博弈8.創(chuàng)客小組活動(dòng)時(shí)，老師要求每位同學(xué)攜帶一臺(tái)筆記本電腦，利用網(wǎng)線通過(guò)交換機(jī)把它們連接起來(lái)組成一個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)屬于（）A.廣域網(wǎng) B.局域網(wǎng) C.互聯(lián)網(wǎng) D.物聯(lián)網(wǎng)9.某小組協(xié)作完成一份主題為“Word中的SmartArt”的學(xué)習(xí)報(bào)告。同學(xué)丙打開(kāi)同學(xué)乙傳來(lái)的文檔時(shí)，彈出如圖所示的對(duì)話框，其中顯示“將文檔升級(jí)到最新的文件格式”。從小組協(xié)作的角度出發(fā)，此時(shí)同學(xué)丙最好的態(tài)度是（）A.升級(jí)到新版本肯定是最好的，所以直接單擊“確定”按鈕B.覺(jué)得沒(méi)有必要升級(jí)，所以直接單擊“取消”按鈕C.不用理會(huì)這個(gè)提示，所以直接單擊“關(guān)閉”按鈕D.詢問(wèn)小組內(nèi)其他成員的意見(jiàn)之后再做決定10.如圖是一臺(tái)筆記本電腦的“網(wǎng)絡(luò)和Internet”設(shè)置中的部分內(nèi)容。那么，這臺(tái)電腦的數(shù)據(jù)傳輸速率（）A.上傳速率與下載速率為5G B.上傳速率＞下載速率C.上傳速率＜下載速率 D.上傳速率＝下載速率11.物聯(lián)網(wǎng)可以通過(guò)先進(jìn)的識(shí)別技術(shù)，把所有物體的狀況轉(zhuǎn)化為各種參數(shù)，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息共享，形成一個(gè)關(guān)聯(lián)萬(wàn)物的網(wǎng)絡(luò)。以下應(yīng)用中，不屬于物聯(lián)網(wǎng)的是（）A.連鎖超市中每件商品都有一個(gè)條碼，只要“掃”一下條碼，就能錄入商品名稱及價(jià)格B.上班族在辦公室里遙控家中的掃地機(jī)器人清掃地面C.家長(zhǎng)通過(guò)家校通APP及時(shí)接收學(xué)校公告通知D.人們通過(guò)手機(jī)APP隨時(shí)了解“公交車(chē)到哪里？還有多久到？”等信息12.某同學(xué)在使用文字處理軟件寫(xiě)作文時(shí)，計(jì)算機(jī)突然死機(jī)。重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)剛才所寫(xiě)的內(nèi)容全部丟失。這是由于之前編輯的內(nèi)容被暫時(shí)存儲(chǔ)在（）A.內(nèi)存儲(chǔ)器 B.U盤(pán) C.輸入設(shè)備 D.輸出設(shè)備13.鴻蒙系統(tǒng)（HarmonyOS）是華為公司發(fā)布的一款國(guó)產(chǎn)的（）A.應(yīng)用軟件 B.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) C.操作系統(tǒng) D.穿戴設(shè)備14.使分布在不同地理位置上的具有獨(dú)立功能的多個(gè)終端設(shè)備，通過(guò)通信線路和通信設(shè)備相互連接起來(lái)，在軟件的管理下實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信和資源共享等功能的系統(tǒng)，稱為（）A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng) B.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)C.人工智能 D.虛擬現(xiàn)實(shí)15.二維碼（如圖）在生活中處處可見(jiàn)，我們?cè)趻叨S碼時(shí)（）A.不可以遮擋二維碼三個(gè)角上的方框定位點(diǎn)B.手機(jī)必須與二維碼保持特定角度C.二維碼只能是黑白兩色D.手機(jī)可以識(shí)別破損嚴(yán)重的二維碼16.神舟十五號(hào)飛船上的艙門(mén)檢漏儀的作用是檢測(cè)神舟飛船的艙門(mén)是否達(dá)到了密封狀態(tài)。它通過(guò)內(nèi)部的核心傳感系統(tǒng)，感受壓力和溫度的變化，在短時(shí)間內(nèi)判斷艙門(mén)是否關(guān)閉完好，并向航天員提供“艙門(mén)已關(guān)好，可以脫航天服”的指令。其中“感受壓力和溫度的變化”的部件屬于（）A.執(zhí)行器 B.控制器 C.傳感器 D.運(yùn)算器17.國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)受理電話為12339，國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)受理平臺(tái)的官方網(wǎng)址最有可能是（）A. B. C. D.18.即將召開(kāi)的杭州亞運(yùn)會(huì)主題口號(hào)為“心心相融，@未來(lái)”。該口號(hào)的最大亮點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)“@”，它代表了萬(wàn)物互聯(lián)。要想利用鍵盤(pán)輸入“@”，應(yīng)（）A.直接按下鍵 B.按與組合鍵C.按與組合鍵 D.按與組合鍵19.編程解決問(wèn)題的一般步驟有：①編寫(xiě)程序；②設(shè)計(jì)算法；③分析問(wèn)題；④調(diào)試和測(cè)試程序。其正確的順序是（）A.①②③④ B.③①④② C.③②①④ D.①④③②20.關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)安全，說(shuō)法正確的是（）A.物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用的是與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全不同的通信協(xié)議，因此不存在任何安全隱患B.智能手環(huán)通過(guò)實(shí)時(shí)采集佩戴者的各項(xiàng)健康數(shù)據(jù)，并上傳到云端進(jìn)行分析處理。它極大地方便了人們的生活，不存在任何安全隱患C.自動(dòng)駕駛汽車(chē)的駕駛權(quán)限若被他人竊得，可能會(huì)造成巨大的損失D.智能門(mén)鎖可以免去忘帶鑰匙的煩惱，還可以利用指紋解鎖，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的安全二、多選題（每小題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母序號(hào)填涂在答題紙上。每小題2分，共20分。完全正確得2分，答案不全得1分，錯(cuò)選不得分）21.防止計(jì)算機(jī)感染病毒或木馬操作有（）A.核對(duì)網(wǎng)址正確性，避免進(jìn)入釣魚(yú)網(wǎng)站 B.未經(jīng)殺毒的U盤(pán)直接使用C.定期給操作系統(tǒng)打補(bǔ)丁 D.不隨意打開(kāi)不明網(wǎng)頁(yè)鏈接22.某同學(xué)打算外出郊游，想要了解明日的天氣情況。恰當(dāng)?shù)牟樵兎绞接校ǎ〢.訪問(wèn)“中國(guó)氣象局-天氣預(yù)報(bào)”網(wǎng)站 B.查看手機(jī)中的天氣預(yù)報(bào)APPC.查閱家中書(shū)籍 D.觀看電視中的天氣預(yù)報(bào)23.個(gè)人信息的泄露容易給不法分子提供可乘之機(jī)。為此，我們可以（）A.保證設(shè)備用電符合國(guó)家用電安全標(biāo)準(zhǔn)，電源供電性能穩(wěn)定B.不在朋友圈、社交網(wǎng)站等發(fā)布個(gè)人敏感信息C.安裝網(wǎng)絡(luò)安全軟件，定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒，并經(jīng)常升級(jí)D.為不同的平臺(tái)設(shè)置不同的賬號(hào)密碼24.互聯(lián)網(wǎng)提供各種各樣的服務(wù)功能。屬于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的有（）A.電子郵件 B.校園圖書(shū)角 C.在線協(xié)同文檔 D.在線課堂25.在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的過(guò)程中，考生需要利用鍵盤(pán)輸入一組大寫(xiě)英文字母。方法有（）A.鎖定NumLock狀態(tài) B.鎖定CapsLock狀態(tài)C.同時(shí)按下Shift+小寫(xiě)英文字母鍵 D.同時(shí)按下Ctrl+Alt+Delete鍵26.某同學(xué)在自己的計(jì)算機(jī)上用文字處理軟件制作了一份圖文并茂的小報(bào)，并通過(guò)微信分享。其他同學(xué)反饋排版混亂，無(wú)法正常顯示。他可采用的改進(jìn)策略是把該文檔轉(zhuǎn)換成（）A.圖像文件 B.純文本文件 C.PDF文件 D.DOC文件27.描述算法的常用方法有（）A.自然語(yǔ)言 B.流程圖 C.偽代碼 D.二進(jìn)制數(shù)28.學(xué)校布置了在線學(xué)習(xí)任務(wù)，但某同學(xué)家中計(jì)算機(jī)無(wú)法正常打開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。他可以采取的措施有（）A.嘗試使用圖像處理軟件 B.關(guān)閉顯示器C.嘗試更換網(wǎng)頁(yè)瀏覽器 D.檢查網(wǎng)址是否輸入正確29.“網(wǎng)課爆破”是指網(wǎng)課會(huì)議號(hào)和密碼被泄露后，不法分子入侵在線課堂，通過(guò)強(qiáng)行霸屏、用騷擾信息刷屏，甚至辱罵師生等極端方式，惡意擾亂教學(xué)秩序。在“網(wǎng)課爆破”發(fā)生的情況下，我們積極的應(yīng)對(duì)措施是（）A.若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂中有不認(rèn)識(shí)的成員及時(shí)向老師報(bào)告B.聽(tīng)從老師安排，及時(shí)退出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課堂C.采取報(bào)復(fù)性策略，公開(kāi)辱罵入侵者D.協(xié)助老師保留證據(jù)，便于后期報(bào)警備案30.學(xué)校需要下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)通知，可以采用的信息載體是（）A.黑板 B.文字 C.圖像 D.聲音三、判斷題（正確涂“A”，錯(cuò)誤涂“B”，將答案填涂在答題紙上。每小題1分，共10分）31.人工智能的英文縮寫(xiě)是AI。（）32.自主可控是我們國(guó)家信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保護(hù)信息安全的重要目標(biāo)之一，在信息安全方面意義重大。（）33.利用餐館里提供的公共Wi-Fi上網(wǎng)，不存在任何安全隱患。（）34.在智能家居中，捕捉影像的攝像頭、感知室內(nèi)溫度的溫感器、探測(cè)室內(nèi)煙霧的煙感器，這些設(shè)備在物聯(lián)網(wǎng)中都屬于傳感器。（）35.只要將四臺(tái)計(jì)算機(jī)如圖所示的方式用網(wǎng)線與交換機(jī)相連接，就一定可以實(shí)現(xiàn)彼此之間的相互通訊。（）36.“互聯(lián)網(wǎng)+”將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高服務(wù)效率和質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（）37.互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸。（）38.計(jì)算機(jī)要接入互聯(lián)網(wǎng)，需分配一個(gè)IP地址。（）39.信息的價(jià)值因人而異，并且不會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變。（）40.2022年10月12日，“天宮課堂”第三課開(kāi)講，世界各地的青少年朋友們共同分享了來(lái)自中國(guó)航天員的太空授課。這突出體現(xiàn)了信息的共享性。（）四、材料題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母序號(hào)填涂在答題紙上。每小題2分，共20分）41.最近，通過(guò)文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議?！傲奶鞕C(jī)器人”主要應(yīng)用的技術(shù)是（）A.人工智能 B.自動(dòng)控制 C.虛擬現(xiàn)實(shí) D.物聯(lián)網(wǎng)42.一位英國(guó)科學(xué)家提出了一種測(cè)試機(jī)器是否具有智能的方法，后以此科學(xué)家的名字命名這個(gè)方法。這位科學(xué)家是（）A.戈登·摩爾 B.比爾·蓋茨 C.艾倫·圖靈 D.凱文·阿什頓43.最近，通過(guò)文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來(lái)看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧！“我能夠與人對(duì)話互動(dòng)，回答問(wèn)題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識(shí)和靈感。我可以進(jìn)行自然語(yǔ)言處理，包括理解文本、生成文本和語(yǔ)言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語(yǔ)言并具有廣泛的知識(shí)和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂(lè)、健康和其他各種主題的問(wèn)題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助?！辈牧现形茨荏w現(xiàn)出人工智能的特點(diǎn)是（）A.由人類(lèi)設(shè)計(jì)，為人類(lèi)服務(wù) B.擁有感知功能，能與人進(jìn)行交互C.擁有學(xué)習(xí)能力，能夠自我迭代 D.越來(lái)越智能，將完全替代人類(lèi)44.最近，通過(guò)文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來(lái)看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧!“我能夠與人對(duì)話互動(dòng)，回答問(wèn)題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識(shí)和靈感。我可以進(jìn)行自然語(yǔ)言處理，包括理解文本、生成文本和語(yǔ)言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語(yǔ)言并具有廣泛的知識(shí)和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂(lè)、健康和其他各種主題的問(wèn)題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助?！苯Y(jié)合“聊天機(jī)器人”自我介紹的第二自然段，可以知道它屬于人工智能應(yīng)用領(lǐng)域中的（）A.計(jì)算機(jī)視覺(jué) B.人機(jī)博弈 C.自然語(yǔ)言處理 D.智能語(yǔ)音45.最近，通過(guò)文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來(lái)看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧!“我能夠與人對(duì)話互動(dòng)，回答問(wèn)題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識(shí)和靈感。我可以進(jìn)行自然語(yǔ)言處理，包括理解文本、生成文本和語(yǔ)言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語(yǔ)言并具有廣泛的知識(shí)和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂(lè)、健康和其他各種主題的問(wèn)題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助?！蔽覀?cè)谂c“聊天機(jī)器人”對(duì)話時(shí)，需要注意談話內(nèi)容（）A.不應(yīng)涉及個(gè)人敏感信息 B.不受限制C.可以隨意使用 D.均可以被信任46.機(jī)器識(shí)別人類(lèi)表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來(lái)，則表情a表示為1101。按照樣例的規(guī)則，表情b的屬性值為（）A.1011 B.0100 C.1100 D.001147.機(jī)器識(shí)別人類(lèi)表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來(lái)，則表情a表示為1101。與表情a有且僅有一處不同表情的屬性值是（）A.1010 B.0101 C.1110 D.000148.機(jī)器識(shí)別人類(lèi)表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來(lái)，則表情a表示為1101。如果不考慮其他屬性，眼睛和嘴巴總共可以組合的表情數(shù)量是（）A.4 B.8 C.16 D.3249.機(jī)器識(shí)別人類(lèi)表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來(lái)，則表情a表示為1101。設(shè)定規(guī)則：四位屬性值中含1則