河北省秦皇島市2025屆化學九上期中聯考試題含解析

河北省秦皇島市2025屆化學九上期中聯考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．類推是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論，以下類推正確的是A．氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物B．分子和原子都是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分C．單質是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的物質都是單質D．催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應中能改變反應速率的物質可能是該反應的催化劑2．下圖為尿素（CO(NH2)2）中各個元素質量分數的示意圖，其中表示氧元素質量分數的A．① B．② C．③ D．④3．下列說法不完全正確的是()A．A B．B C．C D．D4．從分子角度分析與解釋下列事實，不正確的是A．結成冰的水不能流動——是因為溫度降到零度后，水分子不再運動B．碘酒是混合物——是由不同分子構成的C．水變成水蒸氣體積變大——是因為水分子之間間隔變大D．蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”——空氣中氣體分子與蔗糖分子之間的相互作用較弱，而水分子與蔗糖分子之間的相互作用較強5．下列物質中，由原子直接構成的是（）A．氧氣 B．水 C．硅 D．氯化鈉6．下列有關分子、原子說法錯誤的是A．很小 B．不斷運動 C．有間隔 D．不可分7．過氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑，它能與水反應。則過氧化鈣與水反應后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H28．在一密閉容器中發(fā)生某反應，其中甲、乙、丙、丁四種物質的質量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量（g）101600反應中質量（g）m21.6反應后質量（g）m1015.26.4A．m1的值是4.4 B．m2的值是4C．甲和乙是反應物 D．甲、丁間反應的質量比為7：89．下列各種物質的用途中，利用了其物理性質的是A．氧氣用于氣焊 B．稀有氣體作電光源 C．木炭作燃料 D．氧氣供給呼吸10．根據圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C．①③的化學性質相似D．硒元素的相對原子質量為78.96g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A元素和B元素形成化合物的化學式為AxBy，已知A、B兩元素的相對原子質量之比為27：16，上述化合物中A、B兩元素的質量比9：8，則x：y=_____________，若B的相對原子質量為32，則化合物AxBy的相對分子質量為_____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下列實驗裝置圖填空。(1)寫出上圖中標有序號儀器的名稱：①______，②______。(2)實驗室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，反應的化學方程式是___________，選擇的發(fā)生裝置為_________________（填序號）。(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應選用______，收集裝置應選用______。（均填序號）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬是現代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是____(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。[提出猜想]Ⅰ:產物是MgO和C;Ⅱ:產物是MgC2和C;Ⅲ:產物是MgO、MgC2和C．某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實驗分析]為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:①取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.②請根據正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_____[實驗反思]通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑，設計了兩個實驗(如下圖)所示:①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是___.②實驗二中，針筒ⅠⅡ內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數相同)，容器Ⅰ內有mg鋅片、容器Ⅱ內有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數據見下表(生鐵中的雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應):實驗序號加入稀硫酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:①從以上數據可知，這四次實驗中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應。②第3次剩余固體的質量時m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質量分數為_____。(寫出解題過程)14．實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應的化學方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現象是____（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_____________（寫一點即可）（5）某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議________改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據化學方程式計算寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下試計算（1）生成氧氣的質量是多少？_______（2）生成的氯化鉀是多少？_______（3）參加反應的氯酸鉀質量是多少？_______16．維生素D3能促進腸道鈣吸收，防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學式為CxH44O,請回答以下問題。（1）氫、氧元素的質量比為______________________；（2）氫元素的質量分數為______(最后結果保留到0.1%)（3）該品牌維生素D3的化學式為______________________；（4）100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑，則每天需要食用_____________________克?(注：寫出計算過程，計算結果保留一位小數。IU為一種單位)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，錯誤；B、原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，但是分子能再分，錯誤；C、單質是由一種元素組成的，由一種元素組成的物質可能是混合物，如氧氣和臭氧，錯誤；D、催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應中能改變反應速率的物質可能是該反應的催化劑，正確。故選D。2、D【解析】

本題主要考察化學式中各元素的質量分數計算【詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質量分數=×100%≈46.67；氧元素質量分數×100%≈26.67；碳元素質量分數=×100%=20.0%；氫元素質量分數=×100%≈6.66%氧元素質量分數位居第二，故選D【點睛】熟練掌握化學式中各元素的質量分數計算3、D【解析】D選項中，①原子是化學變化中的最小微粒；②分子是保持由分子構成物質的化學性質的最小微粒，故①②說法錯誤，選D。4、A【解析】

A、結成冰的水不能流動——是因為溫度降到零度后，水分子運動減緩；故選項錯誤，但符合題意。B.碘酒是混合物——是由不同分子構成的；故選項正確，但不符合題意。C.水變成水蒸氣體積變大——是因為水分子之間間隔變大；故選項正確，但不符合題意。D.蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”——空氣中氣體分子對蔗糖分子之間的相互作用較弱，而水分子對蔗糖分子之間的相互作用較強，蔗糖分子運動到水分子之間去了；故選項正確，但不符合題意。故選：A。【點睛】分子在做永不停息的無規(guī)則運動5、C【解析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤；B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤；C、硅屬于固態(tài)非金屬單質，是由硅原子直接構成的，故選項正確；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。故選C。【點睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。6、D【解析】

分子和原子都很小，都在不斷運動，都有間隔，分子和原子都可以再分。

故選D。7、B【解析】A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，錯誤；B、反應物為水和過氧化鈣，根據質量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca(OH)2和O2，正確；C、反應物中無氯元素，根據質量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，錯誤；D、反應物中無碳元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故選B。8、B【解析】

反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。由表中數據分析可知，反應前后乙的質量減少了16g?0g＝16g，故乙是反應物，參加反應的乙的質量為16g，同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質量為15.2g?0g＝15.2g，丁是生成物，生成的丁的質量為6.4g?0g＝6.4g。【詳解】A、由質量守恒定律，甲應是反應物，且參加反應的甲的質量為15.2g＋6.4g?16g＝5.6g，故m1的值是10g?5.6g＝4.4g，錯誤；B、反應中乙、丁的質量比為16g：6.4g，當生成1.6g丁時，參加反應的乙的質量應為4g，m2的值是16g?4g＝12g，正確。C、甲和乙是反應物，錯誤。D、甲、丁間反應的質量比為5.6g：6.4g＝7：8，錯誤。故選B。9、B【解析】

A、氧氣用于氣焊，發(fā)生了化學變化，故利用了氧氣的化學性質，故錯誤；B、稀有氣體作電光源是稀有氣體發(fā)生光的色散，沒有發(fā)生化學變化，故利用了物理性質，故正確；C、木炭做燃料發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質，故錯誤；D、氧氣供給呼吸發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質，故錯誤。故選B。10、B【解析】A、質子數決定元素的種類，③④核內質子數不相同，不屬于同種元素，錯誤；B、化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致；題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的，帶1個單位的正電荷，鈉元素在形成化合物時的化合價為+1，正確。C、最外層電子數決定元素的化學性質，①③的最外層電子數不同，化學性質不相似，錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2：3204【解析】

設化學式為AxBy，因為“A、B兩元素的相對原子質量之比為27：16”，則設A、B兩元素的相對原子質量分別為27和16，則根據兩元素的質量比=（A元素的相對原子質量×x）：（B元素的相對原子質量×y），則27x：16y=9：8，x：y=2：3。若B的相對原子質量為32，則A：32=27：16，故A的相對原子質量為:54，故A2B3的相對分子質量為，54×2+32×3=204?！军c睛】根據題意，正確推測有關化學式，根據相對原子質量，正確計算元素的質量比和相對分子質量．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶AAD或E【解析】

（1）儀器①的名稱是：酒精燈；儀器②的名稱是：集氣瓶；（2）氯酸鉀與二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：；該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；甲烷難溶于水、密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，故收集裝置應選D或E。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、導熱＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素，不符合質量守定律（合理答案均可給分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個變量（合理答案均可給分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導熱性。故填：導熱；

（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：＞；

（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據是質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質量守定律；

【實驗分析】

①取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想Ⅲ不正確；

②猜想I是正確的，Mg與CO2反應生成氧化鎂和碳，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C【實驗反思】通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。

故填：C；

（5）①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是反應物中的酸不同，一個是稀硫酸，一個是稀鹽酸，因此無法比較反應速率。故填：反應的酸不同。

②實驗二中，同時將針筒內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開始時，鋅和稀鹽酸反應的速率快，單位時間內產生的氫氣多，因此紅墨水是左低右高；

最終由于鐵和稀鹽酸反應生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應生成的氫氣，因此紅墨水是左高右低。

故填：左低右高；左高右低；

（6）①由第一次反應可知，100g稀硫酸能和11.2g鐵反應，第四次反應后剩余1.2g固體，則前三次反應后，固體均減少11.2g，則m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；

②第四次又加入100g稀硫酸充分反應后，剩余固體1.2g，固體減少：6.4g-1.2g=5.2g，說明生鐵中的鐵已完全與酸反應，鐵的質量為：40g-1.2g=38.8g，則該生鐵樣品中鐵的質量分數為×100%＝97%；故填：97%。14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解析】

（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；（4）根據用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進行分析；（5）根據鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（6）根據化學方程式和題中的數據進行計算?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，為防止裝置漏氣，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（4）用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小，所以依次觀察到的現象是bac；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集；（5）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒，針對上述操作，提出一條改進建議是：待火柴將要燃盡時連同鐵