責(zé)任心主題班會(huì)

關(guān)于責(zé)任心主題班會(huì)5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué),成為四川最年幼的抗震小英雄.當(dāng)問(wèn)起他為什么這么勇敢,他很堅(jiān)定的說(shuō):”我怕,但我是班長(zhǎng)!”第2頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。

在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！第3頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。第4頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月責(zé)任的涵義一是指份內(nèi)應(yīng)做的事；二是指因沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！钡?頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月責(zé)任是人的骨架。沒(méi)了骨架，人就變成了紙馬，就變成了一幅畫(huà)。工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保國(guó)衛(wèi)家；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；詩(shī)歌《責(zé)任》第6頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；兒女的責(zé)任是健康長(zhǎng)大、孝敬爸媽?zhuān)焕先说呢?zé)任是關(guān)愛(ài)下一代，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑；年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。語(yǔ)言的責(zé)任是說(shuō)話(huà)算話(huà)；文章的責(zé)任是傳播文明、分清純瑕；辦事的責(zé)任是精益求精、不留尾巴；情感的責(zé)任是嚴(yán)于律己、善待他和她；做人的責(zé)任是合情、合理、合法；當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？第7頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月下面讓我們來(lái)看一下《小明的一天》面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們?cè)撊绾芜x擇呢？第8頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)；B.先向同學(xué)打聽(tīng)情況，然后再做定奪；C.主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)明情況。

做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人！第9頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

自習(xí)時(shí)間，同學(xué)欲與小明討論問(wèn)題，是討論問(wèn)題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛C.遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說(shuō)話(huà).B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；A.題真的不會(huì)做，自習(xí)課討論沒(méi)關(guān)系。時(shí)刻心系大家，考慮集體利益，做一個(gè)有分寸的人！第10頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月第三幕：班級(jí)衛(wèi)生

課間時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管B、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C、撿起來(lái)，丟掉，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生班級(jí)的榮譽(yù)需要大家共同的努力！

第11頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件C.先找一個(gè)人替我值日，以后再還他.B.做玩值日，檢查合格后再回家；A.回家去，反正少我一個(gè)也無(wú)所謂；做一個(gè)有責(zé)任感、對(duì)工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人第12頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月現(xiàn)實(shí)生活中的情況周一做完衛(wèi)生大掃除后，衛(wèi)生工具刷子、洗衣粉、水桶隨手放在教室里或走廊里，放在工具室的工具也是亂放，沒(méi)有進(jìn)行整理，拖把沒(méi)有掛在原來(lái)的位置。教室墻角、過(guò)道、路邊有垃圾時(shí)，視而不見(jiàn)值日生、做衛(wèi)生的同學(xué)沒(méi)有將自己份內(nèi)的工作認(rèn)真做好，反而認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，若沒(méi)有人監(jiān)督檢查就馬虎應(yīng)付老師的教具、書(shū)本遺忘在講臺(tái)上或?qū)W生桌子上，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人將之送回。對(duì)待作業(yè)馬虎應(yīng)付、敷衍了事，總是應(yīng)付老師，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。下晚自習(xí)后最后一位走的同學(xué)不關(guān)燈，不關(guān)門(mén)窗第13頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月現(xiàn)實(shí)生活中的情況犯錯(cuò)誤后不是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，而是找各種理由為自己開(kāi)脫。與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)不是從自身尋找原因，而是全怪罪于他人。對(duì)班集體利益無(wú)所謂，不能勇于承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，總是產(chǎn)生“不關(guān)我事，高高掛起”，“又不是我的錯(cuò)”，“我也做不了什么”，“讓班干部去做，我又不是班干部”等理由搪塞晨跑和課間跑時(shí)，不聽(tīng)從體育委員口令，自己隨便跑，導(dǎo)致整排隊(duì)伍不整齊，整班隊(duì)伍不一致，喊口號(hào)因?yàn)槔刍蚱渌虿缓盎虿淮舐暫?，?dǎo)致全班整體風(fēng)貌差。組長(zhǎng)收作業(yè)不及時(shí)，收上來(lái)后不進(jìn)行清理就直接交給科代表蒙混說(shuō)交齊，但實(shí)際上差好幾位同學(xué)的作業(yè)。第14頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多以自我為中心，不會(huì)進(jìn)行換位思考，不會(huì)體諒他人。如違反課堂、寢室紀(jì)律，還認(rèn)為影響的只是自己；如不將老師、班干部頒布的政策當(dāng)回事或不認(rèn)真執(zhí)行；如總要求父母、老師、他人對(duì)我應(yīng)該怎樣，而沒(méi)有想想我對(duì)他們?cè)鯓?；?dāng)老師要求嚴(yán)厲時(shí)，覺(jué)得得老師太苛刻讓自己受不了，當(dāng)老師要求寬泛時(shí)，又覺(jué)得老師要求不嚴(yán)導(dǎo)致自己成績(jī)下降?，F(xiàn)實(shí)生活中的情況第15頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東來(lái)大陸演講時(shí)有段精彩的演說(shuō)：如果教室很臟，我問(wèn)“怎么回事？”學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)個(gè)換上，窗戶(hù)玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它。不把責(zé)任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。也許有些人說(shuō)這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個(gè)中國(guó)人都要記?。∧阆?，我們本來(lái)干凈的教室，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？如果你說(shuō)，這是學(xué)校的事，我是來(lái)讀書(shū)的?！@是什么觀念？你讀書(shū)干什么？讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎？

這段話(huà)真是讓我們振聾發(fā)聵，而事實(shí)也確實(shí)如此。當(dāng)人人都有了責(zé)任心，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的國(guó)家將會(huì)多么強(qiáng)大！第16頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月全體同學(xué)的責(zé)任：學(xué)習(xí)是我們的第一責(zé)任。世界的和平、人類(lèi)的進(jìn)步、科技的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，否則就要落后。因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的主人。

第17頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月為中華之崛起而讀書(shū)第18頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。班級(jí)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂(lè)，使我們健康茁壯成長(zhǎng)，所以我們要以集體利益為重，心中有大家，使班級(jí)成為我們溫馨的家。各班委、課代表、組長(zhǎng)的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；值日生、值日小組、值日班委的責(zé)任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記錄每天的日常工作。第19頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月聽(tīng)從父母的教導(dǎo)、不讓他們擔(dān)心也是我的責(zé)任

每一個(gè)做父母的，無(wú)一不期望著自己的子女將來(lái)能有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，能實(shí)現(xiàn)一定的人生價(jià)值，能有一份較好的生活。但他們對(duì)你的期望最終還是為了你的幸福。所以，為了父母的期望，你能否學(xué)習(xí)更認(rèn)真些，更懂事些，不與父母頂撞，聽(tīng)他們的話(huà)，讓他們?cè)谛量喙ぷ鲿r(shí)不為你擔(dān)心，讓他們想到你時(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福而不是滿(mǎn)腔的憂(yōu)愁與擔(dān)心。

第20頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！比艘袗?ài)心、信心、進(jìn)取心等，但這些“心”中最重要的是責(zé)任心，因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責(zé)任心多大，你的人生舞臺(tái)就有多大。敢于承擔(dān)責(zé)任的人必定會(huì)引起我們的尊敬與欽佩。第21頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月第22頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、言行、現(xiàn)在、未來(lái)、一生……對(duì)自己的責(zé)任第23頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)的故事:

里根小時(shí)候在院子里踢足球，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居要求按照原價(jià)賠付。里根自己沒(méi)有錢(qián)賠償里根先向父親借，并約定一年后還。在接下來(lái)的一年里，少年里根靠擦皮鞋、送報(bào)紙打工掙錢(qián)，終于如期把借的錢(qián)還給了父親。第24頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月聽(tīng)了故事大家心里有何感想？在你的生活中，有類(lèi)似勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷嗎？我們有權(quán)利選擇自己喜歡做的事情，也有責(zé)任為自己的選擇、做過(guò)的事情承擔(dān)后果?！屛覀冏鲎约荷畹闹魅说?5頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了，但一生將面臨良心的追問(wèn)；許多人承受了，雖會(huì)有暫時(shí)的痛苦，但將換來(lái)永久的安寧。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍?。每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。第26頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月525班，我愛(ài)我班我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體第27頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月認(rèn)真做好值日工作；最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗；出黑板報(bào)；搬書(shū)；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見(jiàn)；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；保持好室內(nèi)衛(wèi)生；配合好老師上課；我為班做了什么事第28頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月遵守好課堂紀(jì)律；

地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)；

升旗不遲到不講話(huà)；

主持班委會(huì)；帶隊(duì)；帶操；

積極參與各種課外活動(dòng)和比賽；

盡心盡力收作業(yè)；

管理紀(jì)律……

第29頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)等）在學(xué)習(xí)上，能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；我能為班做什么事情第30頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?/p>

更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上

互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)

……第31頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月有句話(huà)說(shuō)的好，責(zé)任心是金。花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們“從學(xué)會(huì)做人開(kāi)始，從培養(yǎng)習(xí)慣做起，從身邊小事入手?！保ψ鲆粋€(gè)有責(zé)任心的人。第32頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月需要改進(jìn)的地方：班干部、科代表、組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題的沒(méi)有達(dá)到全員參與，應(yīng)該增強(qiáng)自信心；搞衛(wèi)生少數(shù)同學(xué)不夠自覺(jué)；兩操、升旗、集會(huì)有人講話(huà)或做小動(dòng)作；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；第33頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月我理想中的班集體大家談?dòng)屑w觀念,成為團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問(wèn)題,有紀(jì)律,松緊有度,

自修時(shí)能安靜,課后再多討論問(wèn)題,你追我趕,力爭(zhēng)上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),第34頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,

同學(xué)間互相尊重,沒(méi)有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.

是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.

有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒.

同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),

規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來(lái),為班爭(zhēng)光.第35頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任

新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛(ài)我們的集體開(kāi)始，而這種愛(ài)是從你的責(zé)任開(kāi)始的。

請(qǐng)?jiān)趥渫浬蠈?xiě)下你該承擔(dān)的責(zé)任。讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?第36頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月下面讓我們來(lái)看一下《小明的一天》面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們?cè)撊绾芜x擇呢？第37頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)；B.先向同學(xué)打聽(tīng)情況，然后再做定奪；C.主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)明情況。FreeTalk!

做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人！第38頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

自習(xí)時(shí)間，同學(xué)欲與小明討論問(wèn)題，是討論問(wèn)題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛C.遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說(shuō)話(huà).B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；A.題真的不會(huì)做，自習(xí)課討論沒(méi)關(guān)系。FreeTalk!時(shí)刻心系大家，考慮集體利益，做一個(gè)有分寸的人！第39頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月第三幕：班級(jí)衛(wèi)生

課間時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管B、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C、撿起來(lái)，丟掉，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生班級(jí)的榮譽(yù)需要大家共同的努力！

第40頁(yè),共45頁(yè)，星期六，2024年，5月

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件C.先找一個(gè)人替我值日，以后再還他.B.做玩值日，檢查合格后再回家；A.回家去，反正少我一個(gè)也無(wú)