滄州市獻縣2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題

河北省2022～2023學年七年級第二學期期中階段性檢測歷史試卷一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1.隋的統(tǒng)一，結束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。材料評述的是隋朝統(tǒng)一的A.背景 B.原因 C.意義 D.歷程2.貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“看古之帝王，有興有衰，猶朝之有暮，皆為敝其耳目，不知時政得失，忠正者不言，邪諂者日進，既不見過，所以至于滅亡。”為此，“太宗”（）A虛心納諫，從善如流 B.注重文教，編修經(jīng)籍C.整頓吏治，裁減冗官 D.發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制3.唐玄宗在位的前期，當時政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈、民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了繁盛時期，歷史上稱為A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.光武中興4.七年級（1）班歷史小組準備整理一期“盛唐氣象”專題展示，同學們準備的資料中，不可以放進專題的是（）A.《李白詩集》 B.唐三彩騎駝樂舞俑C.曲轅犁示意圖 D.紙幣“會子”銅版拓片5.唐朝時，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時；當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。這些現(xiàn)象反映了唐朝（）A.奢靡享樂之風盛行 B.男女地位趨于平等C.社會風氣比較開放 D.文學創(chuàng)作繁榮多樣6.唐代對外文化開放具有“大出大進”的特點。所謂“大出”是指唐代文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區(qū)；所謂“大進”是指唐代吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄。下列屬于唐代“大進”的史實是（）A.鑒真東渡 B.玄奘西行C.冊封回紇首領 D.遣唐使來華7.據(jù)統(tǒng)計，唐朝在公元754年擁有人口5288萬，戶數(shù)918萬，而到760年，唐朝擁有人口1699萬，戶數(shù)193萬。這期間唐朝人口銳減的主要原因是（）A.安史之亂 B.黃巢起義 C.朱溫建梁 D.五代十國更迭8.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披施冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權?！迸c材料相關的歷史人物是（）A.隋文帝楊堅 B.唐太宗李世民C.唐玄宗李隆基 D.宋太祖趙匡胤9.宋朝時期，由于武狀元的受重視程度不及文狀元，所以就有人考中武狀元之后，再以官員的身份參加文舉考試。比如宋孝宗時期，福州永?？h人江南強考中武狀元，后參加文舉，又考中探花。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是宋朝（）A.相權遭到嚴重削弱 B.實行重文輕武政策C.設置通判以分知州權力 D.軍隊戰(zhàn)斗力得到提高10.在王安石變法中，為了限制官僚特權，增加政府收入而采取的措施是（）A.募役法 B.方田均稅法 C.農(nóng)田水利法 D.保甲法11.契丹族是個驍勇善戰(zhàn)的民族，在中國北方草原上締造了200余年的帝國霸業(yè)，創(chuàng)造了舉世矚目的契丹遼文化。10世紀初，統(tǒng)一契丹各部，建立政權的首領是（）A.松贊干布 B.元昊 C.耶律阿保機 D.阿骨打12.宋遼“澶淵之盟”后，貿(mào)易往來日益頻繁，不僅適當?shù)臐M足了統(tǒng)治者的需要，而且更多的滿足了各族人民生產(chǎn)和生活的需求，促進了民族交融。材料說明“澶淵之盟”（）A.是一個完全平等的盟約 B.消除了宋遼間的民族隔閡C.加重了北宋人民負擔 D.有利于宋遼間的民族交融13.他在抗金戰(zhàn)火中成長為一名出色的將領、他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，他率軍在郾城大敗金軍主力。這位“出色的將領”是（）A.岳飛 B.文天祥 C.蒙恬 D.衛(wèi)青14.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風重得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩諷刺的是（）A.宋夏議和 B.宋金對峙 C.金滅遼 D.南宋的偏安15.下面是宋代地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷作的匯報。其中查證不屬實的是（）A.當?shù)厝嗣駝?chuàng)制了新的灌溉工具筒車B.由越南傳入的占城稻得到推廣和種植C.糧食產(chǎn)量提高，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉D.南方各地普遍種植茶樹，產(chǎn)茶的州縣比以往有所增加16.如圖所示機構是宋代經(jīng)濟繁榮發(fā)展歷史見證。這一機構的職能是（）A.主持地方軍務 B.管理海外貿(mào)易C.掌控全國稅收 D.協(xié)調(diào)民族關系17.商人開始可以隨處選擇地點，城市內(nèi)手工作坊很多，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設店鋪，熙熙攘攘，十分熱鬧。營業(yè)時間不受限制，有“早市”和“夜市”。材料描述的現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在（）A.漢朝長安 B.隋朝洛陽 C.唐朝長安 D.北宋開封18.12世紀時，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。結束這一局面，統(tǒng)一草原各部落，給草原帶來和平的歷史事件是（）A鐵木真統(tǒng)一蒙古 B.蒙古滅西夏和金C.忽必烈建立元朝 D.元滅南宋19.史書記載：“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下歸一。故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。”材料描述的是（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝20.唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，到元朝時開始形成一個新的民族（）A.回族 B.匈奴族 C.黨項族 D.女真族二、非選擇題（共4題，共60分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一開皇十七年（597年），“中外倉庫，無不盈積”。到隋文帝末年，“天下儲積，得供五六十年”。材料二古人贊頌大運河的歷史功效：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”（1）材料一說明隋文帝時期經(jīng)濟狀況如何。（2）根據(jù)材料二，“大運河”是哪位皇帝在位時開通的？“大運河”開通的目的是什么？（3）有人認為材料二中大運河的開通與材料一有著密切聯(lián)系，你同意嗎？請說明理由。22.閱讀下列材料，回答問題。制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要體現(xiàn)，中國古代社會不同時期繁榮和興盛都離不開制度的創(chuàng)新與完善。材料一隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏楊《中國人史綱》材料二宋代是歷史上第一個全面通過科舉取士的王朝，每榜錄取進士數(shù)目擴大了十倍以上。據(jù)研究者統(tǒng)計，兩宋三百年，總共通過科舉考試錄取進士及諸科登科人數(shù)超過10萬名，是唐至五代登科總人數(shù)的近10倍。（1）材料一反映的選拔人才的制度是什么？這一制度正式確立的標志是什么？唐朝時，武則天為發(fā)展這一制度采取了什么措施？（2）根據(jù)材料二和所學知識，宋朝的科舉考試有什么發(fā)展？并談談宋朝的科舉考試對社會產(chǎn)生的影響。（3）綜上所述，你認為隋唐宋時期，其制度不斷創(chuàng)新與完善根本出發(fā)點是什么？從中我們可以獲得哪些有益的啟示？23.閱讀下列材料，回答問題。材料一唐朝的民族政策，有利于唐政權與周邊少數(shù)民族建立良好的關系，加速了民族交融。而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事?！吨腥A民族精神》材料二（1）舉例說明材料一中“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件。這體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？并根據(jù)材料一，指出該政策的影響。（2）根據(jù)材料二，請將示意圖中AB兩處信息補充完整。并概括這一時期的歷史階段特征。（3）除了上述方式外，中國古代民族交往還有哪些方式？并結合所學知識，說說你對這一時期民族關系的認識。