滄州市青縣第二中學2022-2023學年七年級下學期3月月考道德與法治試題【帶答案】

河北省滄州市青縣第二中學2022-2023學年七年級下學期3月月考道德與法治試題一、選擇題（下列每小題的四個選項中，只有一項最符合題目要求，每小題2分，共60分）1.青春是美麗的，青春充滿了夢幻和變化。下列關于青春期變化說法正確的是（）A.步入青春期意味著長大成人了 B.青春期變化無常，沒有規(guī)律可循C.身體悄悄變化，心理變化不大 D.我們的獨立思維和批判精神在發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識青春期的變化。A：只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大，A說法錯誤；BC：青春期存在著身體的變化，與之相隨的還有思想和精神方面的變化，B、C說法錯誤；D：步入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性，在我們的成長中，與思維的獨立性相伴隨得的是思維的批判性，D說法正確；故本題選D。2.下列屬于青春期身體變化的是（）①男生開始長胡子②內心感到孤獨，不愿與人交往③內部器官的完善④情緒波動較大，容易失去控制A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識青春期身體變化的表現(xiàn)。青春期身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟，①③觀點正確；②④觀點體現(xiàn)的是青春期矛盾心理的表現(xiàn)，不合題意，所以本題選擇B答案。3.小凡上初中后，忽然感到自己的煩惱越來越多了，父母對他也不理解他只能向日記傾訴。但是，有一天媽媽趁他不在家時偷看了他的日記。他該怎么辦（）A.和媽媽大吵大鬧，然后撕掉日記本，從此不再寫日記B.把日記本鎖起來，從此不再理媽媽C.和媽媽談心，讓媽媽幫助自己消除煩惱D.心事盡量不要讓媽媽知道，避免媽媽擔心【答案】C【解析】【詳解】本題考查與父母溝通的方法和技巧。C：分析題干，面對媽媽偷看自己的日記，要采取媽媽接受的方式與她談心，讓媽媽幫助自己消除煩惱，避免媽媽擔心，故C正確；A：與媽媽大吵大鬧是不合理的，不利于解決問題，故A錯誤；B：要與媽媽進行溝通，講明道理，“不再理媽媽”的方式不利于解決問題，故B錯誤；D：要學會與媽媽分享心事，必要時還可以尋求媽媽的幫助，故D錯誤；故本題選C。4.下面同學能夠正確面對青春期生理變化的有①小麗每天照鏡子都會感到自己臉上青春痘又多了，她羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學們面對面說活②上初中后，大多數(shù)男生的個子都長高了，小剛還是“原地不動”，但他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學認為，濃縮的都是精華。”③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩?！雹苄∶靼l(fā)育得非?？?，連聲音也變得沙啞難聽，但他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化的相關知識，是考查學生分析問題、解決問題的能力。受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。材料中的小麗因長青春痘而自卑、小紅因身體外型發(fā)育而自卑，她們不能正視自己青春期身體的變化，①③觀點錯誤；小剛和小明的表現(xiàn)能夠正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，③④觀點正確，所以本題選擇B答案。點睛：青春期一般是指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美。5.在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較：比成績、比相貌、比誰更受老師和同學歡迎……有了比較就會產生一些困惑和煩惱。下列排解青春期的困惑和煩惱的方法，不可行的是A.向老師和家長求助 B.與同學和朋友交往溝通C.學會當自己的“心理保醫(yī)生 D.相信自己，排斥他人【答案】D【解析】【詳解】當我們出現(xiàn)了青春期的煩惱和困惑時，我們應該學會自我調控，可以向老師和家長求助，可以與同學和朋友交往溝通，也可以學會當自己的“心理保醫(yī)生，但是不能排斥他人，這樣做不利于自身的健康成長，所以ABC說法正確，D說法錯誤；本題是從錯誤的角度考查，故選D。6.子曰：“學而不思則罔?！边@句話告訴青少年要（）A學會獨立思考 B.培養(yǎng)批判精神 C.敢于打破常規(guī) D.熱衷社會實踐【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會獨立思考。A：孔子的名言意思是只讀書學習，而不思考問題，就會惘然無知而沒有收獲，強調我們要學會獨立思考，故A符合題意；BCD：孔子的名言沒有體現(xiàn)三者內容，故BCD不符合題意；故本題選A。7.在道德與法治課堂上，老師在講解例題時出現(xiàn)了一個錯誤，聰明好學的小杭發(fā)現(xiàn)后立馬站起來大聲指出老師的錯誤。你認為小杭的做法（）A.值得贊揚，因為他具有批判精神B.不可取，因為他否定了自己的老師C.不可取，因為他沒有考慮他人的感受D.值得學習，因為他有質疑的勇氣【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往、批判精神。C：師生之間要相互尊重，小杭發(fā)現(xiàn)老師的錯誤后立馬站起來大聲指出老師的錯誤是不可取，因為他沒有考慮他人的感受，是對老師的不尊重，所以C正確；AD：選項是對題旨的錯誤理解，對于老師的錯誤可以采用合適的方式給老師指出，不是立馬站起來大聲指出老師的錯誤，這不是批判精神的表現(xiàn)，所以AD錯誤；B：該學生的做法不是否定自己的老師，而是對老師的不尊重，所以B錯誤；故本題選C。8.在第36屆日照市青少年科技創(chuàng)新大賽中，日照市新營中學八年級十二班朱博旭發(fā)明的“智能垃圾桶”一舉奪得初中組冠軍。這個“小發(fā)明”創(chuàng)新性解決了垃圾分類混亂的問題。這給我們的啟示有（）①青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，要把創(chuàng)造作為目前的主要任務②創(chuàng)造存在于生活的各個方面，要爭當勇于創(chuàng)造的好少年③青春凝聚著動人的活力，要勇敢地嘗試一切新鮮事物④要關注他人和社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②④：日照市新營中學八年級十二班朱博旭發(fā)明的智能垃圾桶創(chuàng)新性解決了垃圾分類混亂的問題，體現(xiàn)了青少年的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。這告訴我們創(chuàng)造存在于生活的各個方面，要爭當勇于創(chuàng)造的好少年；我們要關注他人和社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者，故②④符合題意；①：中學生的主要任務是學習，故①說法錯誤；③：一切的說法過于絕對，故③說法錯誤；故本題選D。9.觀察下邊漫畫《遭遇“男”題》，下列認識正確的是（）A.性別的差異是不可否認的B.屬于性別歧視、性別偏見C.招工者的自由，無可厚非D.女性的社會地位不如男性【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是性別角色的認識。B：“限男性”說明現(xiàn)實生活中依然存在著各種歧視現(xiàn)象，屬于性別歧視、性別偏見，性別歧視也是一種不尊重他人的表現(xiàn)，對此現(xiàn)象我們應給予反對，每個人在人格和法律地位上是平等的，不能因為性別而受到歧視，故B正確；A：漫畫未涉及性別的差異是不可否認的，故排除A；C：沒有認識到性別歧視的性質與影響，故排除C；D：錯誤，男女地位應該平等。故排除D；故本題選B。10.小茜作為班長，在班級工作中心直口快、雷厲風行，經常和男生們打成一片，平時穿衣也比較“中性”。有的同學稱她為“女漢子”，父母有時提醒她“女孩要有女孩的樣子”。下列對此理解正確的是（）A.不過于受性別刻板印象影響，每個人都有自己各自的特點B.性別刻板印象決定著我們對男生女生性別角色的認識C.對性別角色的認識，往往會阻礙異性同學之間的正常交往D.對于青春期特有的變化，我們都應平靜而欣然地接受【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待性別刻板印象。A：題干中，小麗在班級工作中心直口快、雷厲風行，有些同學稱小麗為“女漢子”，父母有時也提醒她“女生就要有女生的樣子”，說明我們不要過于受性別刻板印象影響，每個人都有各自的特點，故A符合題意；B：性別刻板印象影響我們對性別角色的認識，故B說法錯誤；C：對性別角色的認識并不會阻礙異性同學間的正常交往。故C說法錯誤；D：選項說法與題干無關，故D不符合題意；故本題選A。11.對下面漫畫《指馬為鹿》的寓意理解正確的是（）A.青少年要明辨是非善惡，學會做出正確選擇B.人都有盲目從眾的心理，要尊重他人的看法C.正確對待社會影響，不接受別人的任何意見D.學會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點【答案】A【解析】【詳解】解答漫畫型材料題，要注意認真觀察漫畫及漫畫中的文字。通過對上述要素的觀察可以看出，有一個人說馬是鹿的時候，主人公還能堅持馬就是馬；當很多人都說馬是鹿的時候，主人公就開始懷疑自己的看法；越來越多的人說馬是鹿的時候，主人公也認為馬是鹿了。啟示我們要明辨是非善惡，學會做出正確的選擇。A的說法正確且符合題意，應入選。B的說法錯誤，一個人要明辨是非，不能盲目從眾；C中的“不接受他人的任何意見”做法錯誤；D的說法正確，但不符合題意。所以本題選擇A。12.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這種情感（）①是青春成長中的正?，F(xiàn)象②這不是真正的愛情，也可能不會發(fā)展成為愛情③這種情感雖然不是愛情，但也有可能發(fā)展成為愛情④我們應該慎重對待，理智處理A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查學生對男女同學之間情感的認識，主要考查學生的認知能力。進入青春期，我們對異性產生好感是正常的心理現(xiàn)象，但是這不是真正的愛情，我們要學會冷靜對待，理智處理，所以①②④觀點正確；③觀點錯誤，正確答案選A。13.九年級小芳同學收到班上一位男同學的“愛情”表白，小芳以“要把注意力放在學習上”為由委婉地加以拒絕。對于小芳的這種做法我們應當這樣看（）A.不恰當，這會讓這位男同學很沒面子B.非常正確，符合男女生正常交往的要求C.不正確，應該直接告訴老師，要求老師嚴厲處罰這位男同學D.不正確，應該珍惜并接受這位男同學的愛慕【答案】B【解析】【詳解】本題考查男女生正常交往。

B：進入青春期，對異性產生好感是正常的心理現(xiàn)象，但是這并不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理。題文中小芳的做法是正確的，符合男女生正常交往的要求，B符合題意；

A：芳同學的做法正確，沒有讓男同學失面子，A錯誤；

C：小芳委婉地加以拒絕的做法正確，要求老師嚴厲處罰這位男同學可能會挫傷他人的自尊，C錯誤；

D：不能接受這位男同學的愛慕，要正確處理情感問題，D錯誤；

故本題選B。14.在青春這個美麗的季節(jié)里，總有-一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割含，總有一種選擇讓我們興奮或糾……下列對青春的理解正確的是A.青春總是快樂的B.青春只會帶來煩惱C.青春很美好，青春富有創(chuàng)造力，青春有無限可能D.青春就是特別有精力、有學問【答案】C【解析】【詳解】青春是美好的，青春富有創(chuàng)造力，青春有無限可能，所以C符合題意；青春也會有煩惱，A說法錯誤，故應排除；B的說法過于絕對，故應排除；青春充滿了活力和旺盛的生命力，D的說法是片面的，故應排除；所以本題選擇C。15.“天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”啟示我們（）①要養(yǎng)成自信的生活態(tài)度②要自立自強，拒絕不良誘惑③自信有助于戰(zhàn)勝困難和挫折④青春易逝，要懂得及時行樂A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查自信。①③：題文中“天生我材必有用”體現(xiàn)的是自信，啟示我們要養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，自信有助于戰(zhàn)勝困難和挫折，體驗成功的喜悅，故①③符合題意；②：題文中沒有體現(xiàn)自立自強的品質，故②不符合題意；④：青春易逝，我們要珍惜青春，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生，而不能不思進取，及時行樂，故④說法錯誤；故本題選A。16.電報的發(fā)明者莫爾斯曾經是一個畫家，在他剛開始研究電報時，對電一竅不通，他想，天下哪有天生的電學專家？于是他丟掉了畫筆，從事起電學研究，經過不懈地學習和探索，終于發(fā)明了電報機。這個事例說明（）①智慧比實踐更重要②自信能激發(fā)人的潛能與活力③自強一定能成功④創(chuàng)造需要嘗試、探索和實踐A.①② B.③④ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自信、創(chuàng)造等知識。②④：由題干描述莫爾斯的事跡可知，創(chuàng)造需要艱苦的努力，創(chuàng)造需要經過不懈地學習，不斷嘗試、探索和實踐，生活中需要不斷去探索，自信能激發(fā)人的潛能與活力，我們需要增強自信心，故②④正確；①：錯誤，智慧和實踐都很重要。故排除①；③：一定，說法絕對，故排除③；故本題選D。17.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”孔子的學生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（）①檢視自己的不足②發(fā)揚自己的長處③端正自己的行為④在生活中將他們作為好的榜樣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。①③：曾子自省的做法有利于檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為，故①③符合題意；②：發(fā)揚自己的長處說法雖正確但在題文中沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；④：曾子三省吾身沒有體現(xiàn)在生活中將他們作為好的榜樣的說法，故④不符合題意，故本題選B。18.文明城市，你我共建?！靶屑河袗u“能讓我們的青春有格，也為創(chuàng)建文明城市增光添彩。下列做法不符合”行己有恥“要求的是（）A.文明禮貌，不講臟話粗話，不大聲喧嘩嬉鬧B.愛國守法、明禮誠信、團結友善C.愛護生態(tài)環(huán)境，保護野生動物，亂停亂堆亂放D.紅燈停、綠燈行、過馬路，左右看【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥知識。ABD：行己有恥意思是一個人行事，凡事認為可恥的就不去做。行己有恥要求我們樹立底線意思，遵守道德和法律，ABD的做法都符合行己有恥的要求，故ABD說法正確；C：亂停亂堆亂放是不遵守社會規(guī)則的表現(xiàn)，不符合行己有恥的行為，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。19.“扶不扶”再上熱議，對如圖漫畫理解正確的是（）①不要隨便扶老人，以免惹禍上身②我們要積極行動起來，與人為善，傳遞正能量③止于至善，我們應有自己的格調，有自己的“至善”追求④事不關己、高高掛起A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對止于至善的認識。②③：觀點正確，我們要傳承中華傳統(tǒng)美德，積極行動起來，與人為善，傳遞正能量，我們應有自己的格調，有自己的“至善”追求；①：觀點錯誤，這是缺乏友善的表現(xiàn)，我們要通過自己的熱情和行動影響周圍環(huán)境，做到止于至善，傳遞正能量；④：觀點錯誤，違背止于至善的要求；故本題選B。20.“青春在我的心中是苦澀的又是甘甜的，是精致的又的粗糙的，是清晰的又是朦朧的，是一杯苦茶，最后卻品出清雅之香?！边@句詩告訴我們：A.要體現(xiàn)青春的內在美，不要追求形體、儀表等外在美B.要正視青春的矛盾面，促進生理與心理的協(xié)調C.要堅持青春的獨特性，一切按照自己的想法去做D.要挖掘青春的潛力點，揚長避短超越自己【答案】B【解析】【詳解】此題考查青春期的特點，分析材料信息，“青春在我的心中是苦澀的又是甘甜的，是精致的又的粗糙的，是清晰的又是朦朧的，是一杯苦茶，最后卻品出清雅之香?！边@句詩告訴我們：要正視青春的矛盾面，促進生理與心理的協(xié)調，B選項正確符合題意；青春是內在美外在美的統(tǒng)一，A說法錯誤，排除；“一切按照自己的想法去做”說法絕對，C排除；材料強調的是青春的矛盾面，沒有體現(xiàn)挖掘青春的潛力點，D不符合題意。故選B。21.著名教育家羅戈說：“處于青春期人，在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化。”這時期的生理變化（）①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③使我們對成人的意見充滿抵觸④讓我們感覺生活擁有無限可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化。①②④：根據所學，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量，讓我們感覺生活擁有無限可能，故①②④正確；③：屬于青春期的心理變化，故③不符合題意；故本題選B。22.七年級的小蕊在日記中寫道：“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點，但有時卻非常膽??；回到家后我與父母無話可說，但經常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密?！毙∪锏娜沼浿饕w現(xiàn)出青春期矛盾心理的（）A閉鎖與開放反抗與依賴 B.勇敢與怯懦反抗與依賴C.反抗與依賴閉鎖與開放 D.勇敢與怯懦閉鎖與開放【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期矛盾心理。D：有時我具有“初生牛犢不怕虎”的特點，但有時卻非常膽小，體現(xiàn)了勇敢與怯懦；回到家后我與父母無話可說，但經常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密，體現(xiàn)了閉鎖與開放；故D說法正確；ABC：對小蕊的青春期矛盾心理的表現(xiàn)判斷錯誤，故ABC說法錯誤；故本題選D。23.步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。這種特殊的情感體驗表現(xiàn)為（）①犯了錯誤后產生的羞愧感②在異性面前，更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受④比賽獲得勝利的喜悅A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的心理萌動。②③：根據所學，步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動：在異性面前，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，故②③正確；①④：不屬于青春期的心理萌動，故①④不符合題意；故本題選C。24.在這個信息爆炸的時代，我們每天都會從現(xiàn)實生活中和網絡上接收大量的信息。在得到一個信息時，不妨問問自己：信息的來源可靠嗎？推論過程合理嗎？還有其他可能性嗎？然后再作出選擇和判斷。這表明面對當今時代的各種信息，我們需要（）A.廣泛學習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力B.考慮他人感受，讓批判更容易被接受C.一味地懷疑和否定，追求思維獨特D.學會獨立思考，培養(yǎng)批判精神【答案】D【解析】【詳解】本題考查獨立思考和批判精神。D：分析題文，在當今信息爆炸的時代，既有真實可靠的信息，也有大量虛假的信息，結合所學知識可知，這需要我們學會獨立思考，有自己獨到的見解，需要培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說不；故D說法正確；A：選項體現(xiàn)的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力，與題文中的獨立思考和批判精神沒有關系，A說法與題不符；B：體現(xiàn)的是批判的要求，不符合材料主旨，B說法與題不符；C：獨立思考并不等于一味地懷疑和否定，也不等于一味地追求獨特，C說法錯誤；故本題選D。

25.一男孩參觀天文體驗館時，發(fā)現(xiàn)館內一演示視頻上的科普知識存在錯誤，不僅標注的火箭名稱不正確，分離順序也是錯的，給天文館反映后，天文館回應：感謝小朋友的指正，會立即修改。該男孩的做法值得我們學習的是（）A.“學貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權威 B.求全責備，善于挑剔他人C.發(fā)展獨立能力，標新立異 D.培養(yǎng)動手能力，參與創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。A：題干表述的小男孩的做法說明他具有批判性思維，他“學貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權威的精神值得我們學習。A說法正確，符合題意；B：他指出了天文館的錯誤，不是在挑剔別人，B錯誤；C：他的做法不是標新立異，C錯誤；D：題干材料沒有體現(xiàn)培養(yǎng)動手能力的內容，不符合題意；故本題選A。26.第十三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎揭曉，89名來自全國各地、具有較強探索精神、實踐能力和創(chuàng)新潛力的大中小學生獲得表彰，其中一位獲獎者說：“發(fā)明創(chuàng)造不難，只要善于觀察，在生活和工作中一定會發(fā)現(xiàn)靈感?！边@啟示我們（）①要注意學習生活技能②我們要積極探索，激發(fā)創(chuàng)造熱情③所有的經驗都來自書本④立足社會實踐，開發(fā)自身創(chuàng)造潛力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②④：第十三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎揭曉,其中一位獲獎者說“發(fā)明創(chuàng)造不難，只要善于觀察,在生活和工作中一定會發(fā)現(xiàn)靈感”，這啟示我們要積極探索，激發(fā)創(chuàng)造熱情，要立足社會實踐，開發(fā)自身創(chuàng)造潛力。故②④符合題意；①：說法本身正確，但與題意不符，故①不符合題意；③：所有，說法絕對。經驗既來自書本又來自實踐，故③說法錯誤；故本題選D。27.社會生活中，人們常常會依據著裝和言行來判斷一個人的性別，也會不自覺地按照性別角色的行為模式來規(guī)范自己，看待他人。對此認識正確的是（）A.要按照角色的行為模式看待所有人B.著裝和言行是判斷一個人性別的直接依據C.在生活中，不應過于受性別刻板印象影響D.性別角色差異必然影響能力發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。A：不同人有不同特點，不能按照角色的行為模式看待所有人，故A說法錯誤；B：不能單單依據著裝和言行判斷一個人的性別，故B說法錯誤；C：題干反映人們從著裝和言行等來判斷一個人的性別，或者按照性別角色的行為模式來看待他人啟示我們不應過于受性別刻板印象的影響，故C符合題意；D：必然，說法絕對，故D說法錯誤；故本題選C。28.6歲時因癌癥被截肢，19歲時考上西南民族大學，23歲時成功保研中南財經政法大學，身體的殘疾沒有影響他的意志，反而讓他更加刻苦努力。無論在學校還是在家里，學習上不懂的地方他都會反復琢磨，直到完全弄懂為止。他就是河南小伙王晨。從中可以看出，王晨能夠（）①不灰心喪氣，直面挫折②自強不息，艱苦奮斗③克服困難，知足常樂④戰(zhàn)勝自我，執(zhí)著追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自強。①②④：依據題文描述，河南小伙王晨身殘志堅，克服重重困難取得成功，表明他能面對困難和挫折不灰心喪氣，直面挫折；自強不息，艱苦奮斗；戰(zhàn)勝自我，執(zhí)著追求，故①②④說法正確；③：知足常樂與王晨的做法不符，故③說法錯誤；故本題選B。29.對于個人修養(yǎng)，孔子提出“行已有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與孔子的主張相符合的是（）①即使參考答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案②不小心損壞了路邊綠植，趁周圍沒人快速離開③犯了錯誤后，積極進行反思，并下定決心要改正錯誤④在圖書館時遵守秩序，不大聲喧嘩，認真看書A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①③④：即使參考答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案，體現(xiàn)了有知恥之心；犯了錯誤后，積極進行反思，并下定決心要改正錯誤，做到了聞過即改，知恥而后勇；在圖書館時遵守秩序，不大聲喧嘩，認真看書，是遵守公共秩序的表現(xiàn)，做到了不觸碰道德底線，故①③④符合題意；②：不小心損壞了路邊綠植，趁周圍沒人快速離開的做法，違背了道德，是沒有知恥之心的表現(xiàn)，故②錯誤；故本題選C。30.神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學學生重癥醫(yī)療救助基金”捐款?！敖赖貌烁?，做得大事”，盡管是每日的綿薄之力，日積月累，卻可成行千里之力。從“小菜根”的身上你感受到的正能量是（）A.寬以待人的傳統(tǒng)美德 B.“止于至善”的精神追求C.文明有禮的良好品質 D.“行己有恥”的心理品質【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對止于至善的認識。A：題干主要強調對“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)寬以待人，故A說法錯誤；B：神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學學生重癥醫(yī)療救助基金”捐款，這體現(xiàn)了“止于至善”的精神追求，故B說法正確；C：題干主要強調對“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)文明有禮的良好品質，故C說法錯誤；D：題干主要強調對“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)“行己有恥”的心理品質，故D說法錯誤；故本題選B。二、非選擇題（共40分）31.解讀青春，書寫青春材料一小剛穿了件又酷又有個性的衣服，可媽媽總是嘮叨個不停，不讓穿。小剛說“你可真啰嗦。我已經長大了，你不要干涉我的事！”小剛感冒后，又去游泳，沒想到竟轉成了肺炎。媽媽帶他去醫(yī)院掛號、檢查，忙個不停。小剛心想：“還是媽媽好。”小剛困惑了：“我心理有問題了嗎？對媽媽怎么這么矛盾呢？”（1）根據材料一，小剛對媽媽態(tài)度的變化，體現(xiàn)了青春期的什么心理？他該如何調適自己的這種心理呢？材料二青春蘊含著最偉大的創(chuàng)造力。習近平總書記強調，青年興則國家興，青年強則國家強。青年既要讀萬卷書，又要行萬里路，注重學習人生經驗和社會知識。堅持知行合一，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領。在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。（2）青春蘊含著最偉大的創(chuàng)造力，我們怎樣才能有所創(chuàng)造？材料三身處青春，你會發(fā)現(xiàn)青春并不公平，青春充滿著困難與挫折。當你用100%的態(tài)度面對時，收獲或許只有50%；而你選擇用50%的態(tài)度去對待它，或許最終將一無所獲。若是選擇安逸，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力；反之，選擇了奮斗拼搏，你就會明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪滔天，也會有搏擊長空的無畏無懼。因為真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。（3）材料二啟示我們，實現(xiàn)青春的夢想需要培養(yǎng)哪一品質？培養(yǎng)這一品質，青春的你打算怎樣做？【答案】（1）青春期的矛盾心理。

參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學會化解煩惱的方法；通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；學會自我調節(jié)。（2）要勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造。在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，要去嘗試、探索和實踐。（3）自強的品質。

培養(yǎng)：不斷克服自己的弱點、戰(zhàn)勝自己、超越自己；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春期的矛盾心理、自強、開發(fā)創(chuàng)造潛力。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。【小問1詳解】小問1第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用青春期的矛盾心理的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小剛平時覺得媽媽嘮叨，但是生病的時候又需要媽媽→這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。小問2本題考查調節(jié)青春期的心理的矛盾，可以結合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力，可以結合教材知識作答?！拘?詳解】小問1第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用自強的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人→需要培養(yǎng)自強的品質。第三步：整合信息，組織答案。小問2本題考查自強的要求，可以結合教材知識作答。32.把握青春青春期男女生交往中常出現(xiàn)的問題是男女生不知道怎樣交往，有時僅僅是借了錢給一位異性同學，結果在班里就傳開了兩人的緋聞，長此以往，導致出現(xiàn)這樣的問題：男生不許和女生一起玩耍；需要幫助時，互相不敢請求，怕被拒絕；男女生吵架等。這些都是因為我們不善于交際，特別是異性同學之間的交際