部編版五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》課件：建立良好的公共秩序

5建立良好的公共秩序5建立良好的公共秩序演講者：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道公共生活需要良好的秩序來(lái)維護(hù)，初步形成規(guī)則意識(shí)。2.明確構(gòu)建有序和諧的公共生活人人有責(zé)，積極參與公共生活。3.學(xué)會(huì)從不同角度觀察社會(huì)現(xiàn)象，嘗試用合理、合法的方式解決生活問(wèn)題。資料袋應(yīng)急車道應(yīng)急車道主要在城市環(huán)線、快速路及高速路兩側(cè)施劃，專門(mén)供工程救險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)的車輛使用，禁止任何社會(huì)車輛駛?cè)牖蛘咭愿鞣N理由在車道內(nèi)停留。如果確實(shí)遇到故障等無(wú)法解決的問(wèn)題，應(yīng)將車停在緊急?？繋?nèi)，開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，在車后方150米處擺放警告標(biāo)志。結(jié)構(gòu)圖示建立良好的公共秩序5公共生活需要秩序共同建設(shè)有序生活·良好的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，

是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)·有序的公共生活彰顯良好的社會(huì)風(fēng)氣，

展現(xiàn)人們的文明習(xí)慣·有序的公共生活是社會(huì)文明的重要表現(xiàn)·構(gòu)建有序的公共生活需要包括公民個(gè)人

在內(nèi)的社會(huì)各方面共同遵守社會(huì)公德和

法律法規(guī)·共建有序生活，離不開(kāi)國(guó)家政策的支持、

法治的保障板塊一：公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序來(lái)維護(hù)。街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序……良好的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們?cè)O(shè)計(jì)一份“公共生活秩序單”吧！“活動(dòng)園”創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓我們?cè)O(shè)計(jì)公共生活秩序單的課堂活動(dòng)。其中三幅圖片分別再現(xiàn)了過(guò)馬路、參加社區(qū)活動(dòng)、乘坐公共交通工具這些我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)歷過(guò)的公共生活場(chǎng)景。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)……當(dāng)我們乘坐公共交通工具時(shí)……當(dāng)我們參加社區(qū)活動(dòng)時(shí)……活動(dòng)園公共生活秩序單1.乘坐公共交通工具的時(shí)候，要先下后上，不要爭(zhēng)搶座位。2.等車的時(shí)候要保持安靜，不打鬧，認(rèn)識(shí)一些常用的安全警示標(biāo)志，遵守安全警示語(yǔ)。公共生活秩序單1.過(guò)馬路的時(shí)候我們要走人行橫道。2.要紅燈停，綠燈行，即使現(xiàn)在禮讓行人，也不能闖紅燈。展示交流公共生活秩序單1.參加社區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，我們可以鼓掌，但不能大聲喧嘩。2.在活動(dòng)場(chǎng)地不要亂跑，要注意人身安全。

分析一下同學(xué)們的秩序單有什么共同之處。設(shè)想如果公共生活沒(méi)有了秩序，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果。

我發(fā)現(xiàn)了，不論在哪一種公共生活中，都有一定的規(guī)則，都要遵守一定的公共秩序。共同之處

現(xiàn)在我知道了，如果公共生活沒(méi)有秩序，就會(huì)一片混亂。

我們參加各種大型活動(dòng)的時(shí)候，如果不遵守秩序，就會(huì)造成混亂，甚至危及人身安全。如果行人過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有秩序，就會(huì)發(fā)生交通堵塞，甚至危及生命。如果乘坐公共交通工具時(shí)沒(méi)有秩序，則會(huì)造成擁擠，甚至發(fā)生危險(xiǎn)事件。

有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。設(shè)想如果公共生活沒(méi)有了秩序，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果。1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：找五個(gè)一端系有長(zhǎng)線的小球，一同放入一個(gè)瓶頸較小的瓶子中。瓶口大小只能允許每次取出一個(gè)球。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：分組進(jìn)行驗(yàn)證，看看哪個(gè)小組能既順利又快速地取出瓶中所有小球，并說(shuō)出你的理由。秩序小實(shí)驗(yàn)

活動(dòng)園大家來(lái)交流

我們小組是一起往外拉動(dòng)小球的，結(jié)果小球都卡在了瓶口，大家怎么用力都沒(méi)用。

我們小組是一次往外拉一個(gè)，但是因?yàn)槭孪葲](méi)安排好順序，結(jié)果有時(shí)候是兩個(gè)人一起拉，有時(shí)候大家都在等別人拉，最后用了很長(zhǎng)時(shí)間才把小球都拉出來(lái)。

我們小組也是一次往外拉一個(gè)，但我們事先安排好了順序，大家都遵守了這個(gè)規(guī)則，因此用了很短的時(shí)間就把小球都拉出來(lái)了。

這次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一個(gè)道理：任何活動(dòng)都要有一定的秩序，并且大家都要遵守秩序，事情才會(huì)順利完成。應(yīng)急車道就是生命通道

高速公路上的應(yīng)急車道被視為救援的“生命通道”。法律規(guī)定非緊急情況時(shí)不得在應(yīng)急車道行駛或者停車。日常駕駛中，一些車輛違法占用應(yīng)急車道，造成交通堵塞，妨礙了救援。

對(duì)于搶占應(yīng)急車道的違法行為，需要公安交管部門(mén)采取嚴(yán)格的監(jiān)管、懲罰措施。每個(gè)駕駛員要形成“應(yīng)急車道就是生命通道”的觀念，自覺(jué)讓路于生命救援，保持“生命通道”暢通。閱讀角1.高速公路上的應(yīng)急車道被視為救援的“生命通道”。法律規(guī)定非緊急情況時(shí)不得在應(yīng)急車道行駛或者停車。

2.搶占應(yīng)急車道會(huì)耽誤救援時(shí)間，現(xiàn)在公安交管部門(mén)已經(jīng)以法律的形式要求駕駛員不得搶占應(yīng)急車道。3.依照相關(guān)法律法規(guī)，違法占用應(yīng)急車道的，可處以200元罰款、扣6分。生活小常識(shí)

為什么會(huì)有人占用應(yīng)急車道？

原因1原因2原因3

有的人總存在僥幸心理，認(rèn)為自己占用一會(huì)兒應(yīng)急車道沒(méi)有問(wèn)題。還有一種人就是自私，為了自己快速通過(guò)某段路程，隨意占用應(yīng)急車道，完全不顧他人的感受，完全不考慮發(fā)生意外會(huì)給別人造成怎樣的傷害。有的人有從眾心理，認(rèn)為那么多人都占用應(yīng)急車道，自己也占用一下沒(méi)什么關(guān)系。

為了引導(dǎo)、提示大家自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志。標(biāo)志出現(xiàn)的場(chǎng)所置身其中的感受餐館、商場(chǎng)、醫(yī)院等身處無(wú)煙的公共環(huán)境中，我們能夠呼吸到新鮮的空氣……收集公共標(biāo)志，根據(jù)下表提示完成學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)園標(biāo)志出現(xiàn)的場(chǎng)所置身其中的感受餐館、商場(chǎng)、醫(yī)院等身處無(wú)煙的公共環(huán)境中，我們能夠呼吸到新鮮的空氣……教室、會(huì)議室、演講廳、戲劇院等身處安靜的公共場(chǎng)所，我們能夠清晰地聽(tīng)清楚講話的內(nèi)容升降平臺(tái)、供輪椅通行的坡道一些行動(dòng)不方便的人也能享受到一些權(quán)益醫(yī)院、候車室、圖書(shū)館、閱覽室等我們?cè)诎察o的環(huán)境中能夠靜心地做自己想做的事情，不受打擾教室、會(huì)議室、演講廳、戲劇院、商場(chǎng)等大型活動(dòng)場(chǎng)所能夠讓我們快速地找到安全出口，節(jié)約時(shí)間，甚至挽救生命成果展示

我發(fā)現(xiàn)，在候車室這樣的公共場(chǎng)所，大部分人能夠低聲交談，但仍然有人大聲喧嘩，影響了他人。

我也發(fā)現(xiàn)，有的人明明看見(jiàn)了公共標(biāo)志，也不自覺(jué)維護(hù)或遵守公共秩序，這種行為是不對(duì)的。

想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，人們是不是就會(huì)自覺(jué)遵守或維護(hù)公共秩序了。

公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的言談舉止，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。

生活中有些現(xiàn)象，不僅讓人感覺(jué)不舒服，還會(huì)破壞文明和諧的公共生活。1.閱讀圖片，說(shuō)說(shuō)每幅圖中的不文明行為。2.如果遇到類似情況，你會(huì)采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會(huì)帶來(lái)哪些結(jié)果？3.想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些?；顒?dòng)園

上下公交車的時(shí)候要排隊(duì)，不能毫無(wú)秩序地?fù)頂D。這樣擁擠不僅會(huì)延長(zhǎng)上下車的時(shí)間，甚至還會(huì)擠傷一些體弱的人。

圖二中的這名男子遛狗的時(shí)候，沒(méi)有處理小狗在草坪上的排泄物，而且旁邊的牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草”，他還在草坪中遛狗。如果大家都這樣做，草坪就會(huì)變得骯臟不堪，不僅不美觀，還容易滋生細(xì)菌，給大家的安全帶來(lái)隱患。1.閱讀圖片，說(shuō)說(shuō)每幅圖中的不文明行為。

圖三，在疫情期間，商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都發(fā)布了公告，必須戴口罩才可以入內(nèi)，而有人不配合，就不想戴口罩，太不應(yīng)該了。

在公共場(chǎng)所，特別是車廂這樣比較狹小的地方，那個(gè)人高聲打電話，會(huì)影響別人。

遇到類似的情況，我們要說(shuō)“不”，但要講究方式、方法，要態(tài)度溫和地和對(duì)方講道理，這樣對(duì)方才容易接受。

對(duì)，如果勸說(shuō)的語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬，有時(shí)候會(huì)發(fā)生沖突，這樣就不好了。2.如果遇到類似情況，你會(huì)采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會(huì)帶來(lái)哪些結(jié)果？

我們要嚴(yán)格要求自己，遵守公共秩序，人人都管好自己的言行，社會(huì)上的不和諧就會(huì)少一些。

有的人是沒(méi)有意識(shí)到自己的行為損害了他人的利益，我們加以提醒就可以了。

有的人明明知道自己的行為是不對(duì)的，卻仍然不改，我們就要加以批評(píng)，必要時(shí)可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

這些不文明行為的出現(xiàn)，與人們的認(rèn)識(shí)有關(guān)，所以可以開(kāi)展一些宣傳活動(dòng)，提高人們的意識(shí)。3.想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些。

人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明行為和秩序意識(shí)，不僅是一個(gè)社會(huì)文明程度的反映，也是一個(gè)國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。板塊二：共同建設(shè)有序生活在公共生活中，作為社會(huì)中的一員，我們要心中有他人、心中有集體、心中有國(guó)家。遵守社會(huì)公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。請(qǐng)說(shuō)明我們?cè)诓煌矆?chǎng)合下應(yīng)該怎么做。當(dāng)賽場(chǎng)上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)在博物館參觀，聽(tīng)講解員介紹展品時(shí)參加社區(qū)組織的看望老人或愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)時(shí)活動(dòng)園請(qǐng)說(shuō)明我們?cè)诓煌矆?chǎng)合下應(yīng)該怎么做?；顒?dòng)園當(dāng)賽場(chǎng)上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)在博物館參觀，聽(tīng)講解員介紹展品時(shí)參加社區(qū)組織的看望老人或愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)時(shí)升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候，我們要立正站好，不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作，面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。我們?cè)诓┪镳^參觀的時(shí)候，要保持肅靜，聽(tīng)講解員介紹展品的時(shí)候要認(rèn)真，不要隨便插話。參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)的時(shí)候，比如，看望老人，我們要積極熱情，可以陪他們聊聊天，做一些力所能及的事情；在生活中，要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木，保持校園內(nèi)的衛(wèi)生。如果自己的家人在公共場(chǎng)所做出不妥當(dāng)?shù)男袨?，你?huì)怎么辦？如果媽媽在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話，我會(huì)提醒她小聲一點(diǎn)。如果爸爸在公共場(chǎng)所吸煙，我會(huì)勸說(shuō)爸爸忍一忍，回家再吸。對(duì)，家人在公共場(chǎng)所做出不妥當(dāng)?shù)男袨?，我們要努力去勸阻。我們有義務(wù)規(guī)范自己的行為，同時(shí)也應(yīng)該在力所能及的情況下，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞絼褡璨蛔袷毓仓刃虻娜?。維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時(shí)，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會(huì)各方面的力量。不論是公民個(gè)人，還是社會(huì)單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

針對(duì)生活中出現(xiàn)的下列問(wèn)題，調(diào)查了解國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人為解決問(wèn)題所作的努力。路口紅綠燈壞了，車輛、行人亂成一團(tuán)。辦法：工廠向河流排放污水，導(dǎo)致河流受到污染。辦法：社會(huì)上出現(xiàn)感染性較強(qiáng)的流行病疫情。辦法：活動(dòng)園

路口紅綠燈壞了的時(shí)候，往往會(huì)有交通警察來(lái)臨時(shí)指揮交通，保障車輛和行人暢通無(wú)阻。在交警不在的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)有熱心的司機(jī)來(lái)指揮交通。如果我看見(jiàn)紅綠燈壞了，就應(yīng)該第一時(shí)間給交通管理部門(mén)打電話，讓其安排交警過(guò)來(lái)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)工廠排放污水時(shí)，個(gè)人可以向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，環(huán)境保護(hù)部門(mén)就會(huì)來(lái)調(diào)查、處理，有時(shí)候會(huì)讓工廠停產(chǎn)、整改，并處以相應(yīng)的罰款。展示成果社會(huì)上出現(xiàn)感染性較強(qiáng)的流行病疫情時(shí)，我們更要遵守有關(guān)疫情防控方面的規(guī)定，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十一條聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場(chǎng)、公園、影劇院、展覽會(huì)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或者其他公共場(chǎng)所秩序，聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序，抗拒、阻礙國(guó)家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。相關(guān)鏈接

維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開(kāi)國(guó)家的支持、法制的保障。對(duì)積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P(yáng)，對(duì)破壞公共秩序的個(gè)人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。課外拓展遵守秩序最有禮。——法國(guó)諺語(yǔ)萬(wàn)事離不開(kāi)方法，世界離不開(kāi)秩序?！猍英國(guó)]斯威夫特秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性?！猍英國(guó)]菲爾丁世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！猍波蘭]萊蒙特與秩序有關(guān)的名言一、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)1.有些人在看球賽的時(shí)候，發(fā)出尖叫聲，把東西扔到賽場(chǎng)上。()2.在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，李明肆無(wú)忌憚地聊天說(shuō)笑。()3.在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí)，有人向動(dòng)物亂扔石子等雜物。()4.在公共汽車站按秩序上車時(shí)，王哲不僅插隊(duì)，還使勁往前擠。()5.班級(jí)的桌椅板凳壞了，小勇主動(dòng)修好了它們。()×××√×二、連一連。乘坐公共汽車時(shí)

按順序購(gòu)票入場(chǎng)到影劇院看演出時(shí)

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木到公園游覽時(shí)

保持安靜到體育館看比賽時(shí)