職業(yè)技術學院學生綜合素質測評辦法

XXXX職業(yè)技術學院學生綜合素質測評辦法第一章

總

則第一條

為了全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務，以學院校訓“學會做人、打好基礎、培養(yǎng)專長、加強實踐、報效祖國”為指導，客觀、公正地評價學生的綜合素質，根據《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《公民道德建設實施綱要》的精神，特制訂本辦法。第二條

學生綜合素質測評的內容包括品德表現(xiàn)測評、學業(yè)表現(xiàn)測評、文體表現(xiàn)測評、社會實踐測評和能力表現(xiàn)測評五個方面。品德表現(xiàn)測評主要反映學生的政治、思想和道德表現(xiàn)；學業(yè)表現(xiàn)測評主要反映學生的學習成績；文體表現(xiàn)測評主要反映學生在文體活動中的表現(xiàn)及成績；社會實踐測評主要反映學生參加社會實踐和青年志愿活動的表現(xiàn)與成績；能力表現(xiàn)測評主要反映學生的專業(yè)技能、職業(yè)技能、組織管理能力以及科學研究和創(chuàng)新能力。第三條

學生綜合素質測評成績的構成和權重為：品德測評滿分100分,權重0.20;學業(yè)測評滿分100分,權重0.40;文體測評滿分100分,權重0.15;社會實踐測評滿分100分,權重0.10;能力測評滿分100分,權重0.15。第四條

學生綜合素質測評結果是各類評獎評優(yōu)的主要依據。實施綜合素質測評必須堅持客觀、公正、民主、公開的原則。各班級學生按學生綜合測評排定名次，學院根據學生綜合測評成績和名次進行評先、推優(yōu)、入黨和優(yōu)秀畢業(yè)生推薦工作。綜合測評要在實踐中不斷完善，遵循全面準確、簡便易行的原則，逐步實現(xiàn)對學生管理的規(guī)范化，促進學生教育與管理的協(xié)調和統(tǒng)一。第二章

品德表現(xiàn)測評第五條

品德表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，即：品德分=基本分+獎勵分-扣分。第六條

品德基本分為50分;品德獎勵分在個人原始獎勵分的基礎上進行折算，即：獎勵分=本人原始獎勵分÷參評單位最高原始獎勵分×50【即：獎勵分=本人實際得分/參評單位個人最高分×50】；品德表現(xiàn)扣分等于原始扣分。第七條

品德基本分（該項分值50分）從政治表現(xiàn)、道德修養(yǎng)、組織紀律等三個方面進行測評。在評估時，根據學生的實際表現(xiàn)、對照《品德基本分評分標準》對學生評估得分。品德基本分=自評分×20%+班級評分×40%+輔導員評分×40%。品德基本分評分標準：一級指標二級指標分值政治表現(xiàn)擁護黨和國家的方針、政策，政治上進心強，自覺向黨組織靠攏。5認真參加各項政治學習和教育活動，積極參加社會實踐活動5道德修養(yǎng)講文明禮貌，舉止文雅，儀表端正，養(yǎng)成良好的生活作風和生活習慣，不講粗言，不抽煙，不酗酒6熱愛學院，尊敬師長，尊重他人，團結同學，助人為樂，5明辨是非，對不良現(xiàn)象不附和，并敢于進行批評糾正。4自覺遵守社會公德，愛護公共財物，注意勤儉節(jié)約5誠實做人，誠信做事，不得故意欠交學雜費，不違反學生管理公約。5組織紀律認真遵守國家的法規(guī)和學校規(guī)章制度，自覺維護公共秩序5服從組織和集體的管理，自覺執(zhí)行學校和集體所作出的決議和規(guī)定5積極參加各項公益勞動，認真做好各方面的衛(wèi)生輪值工作5第八條

品德獎勵分的適用條件和標準如下：（一）被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀記者”、“優(yōu)秀志愿者”等各類榮譽稱號，省級以上加10分，市級加8分，院級加6分（標兵相應另加1分），系級加5分；

被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”、“優(yōu)秀干事”、各類積極分子、各類“先進個人”（授予獎學金的除外）等榮譽稱號，省級以上加8分，市級加6分，院級加4分，系級加2分；

同一學年因相同事跡被不同部門授予同一或同類稱號者，按最高獎勵級別計分一次。（二）因見義勇為、舍己救人、搶險救災等行為，表現(xiàn)突出并受到社會贊譽，被學院、系部通報表揚者，每次分別加20分、15分。因樂于助人、拾金不昧、為公益事業(yè)捐款捐物等行為，受到社會贊譽，被學院、系部通報表揚者，每次分別加5分、3分。幫扶同學卓有成效，獲得學院、系部表揚的，每次分別給予加4分、2分。

同一學年因相同事跡被不同部門通報表揚者，按最高獎勵級別計分一次。（三）所在班或團支部，被評為省級、市級、院級、系級先進集體或受到獎勵的，每人分別加6分、4分、3分、1分。同一單位在同一學年中因相同事跡多次獲獎者，按最高級別計分一次。（四）被評為學院或系部文明宿舍的，所在寢室每人分別加3分、1分；在同一時間受學院和系部表彰的，按最高級別計分一次。（五）被評為學院或系部文明教室的，負責該教室衛(wèi)生的班級每人分別加3分、1分；在同一時間受學院和系部表彰的，按最高級別計分一次。（六）為了鼓勵學生積極參與公益服務，按照學院公益學分相關規(guī)定，將每完成1個公益學時（1小時）折算為品德獎勵分加0.3分。（七）院、系級活動積極參與者，學年統(tǒng)計參加超過6次以上者，給予加4分；參評學年內，院、系級活動的主要組織者（5人以內）給予加6分；班級活動的主要組織者（3人以內）給予加4分。（八）模范遵守校規(guī)校紀者，學年內沒有任何違反校紀校規(guī)的可加3分。（九）軍訓積極分子加3

分，軍訓單項獎加2

分。（十）參評年度獲得國家獎學金加15分、國家勵志獎學金加10分、王屏山獎學金加15分、王屏山獎學金入圍者加10分、學院獎學金“優(yōu)秀三好學生”加8分，學院獎學金“三好學生”加7分。在同一時間受相關表彰的，按最高級別計分一次。第九條

品德測評扣分的適用條件和標準如下：

（一）參加非法組織，搞非法宣傳，參加非法游行示威或聚會者，品德測評一票否決，品德測評總分直接計為0分，并按照相關規(guī)定處理。（二）凡學院組織的政治學習、組織生活、集會和規(guī)定必須參加的勞動或集體文體活動，不經請假而缺席者，每次扣4分。（三）凡違反學校規(guī)章制度、社會道德規(guī)范，受系部公開批評者扣2分，受學院通報批評者扣5分，受警告處分者扣15分，受嚴重警告處分者扣20分，受記過處分者扣30分，受留校察看處分者扣40分。同一次錯誤行為同時受行政和黨（團）紀律處分者，按最高級別扣分一次。（四）凡因安全意識不強，而造成不良后果者，每次扣5分。（五）所在教室、宿舍評比名次排在最后的，負責該教室衛(wèi)生的班級每人扣2分；所在寢室每人扣2分。(六)學年未參加任何公益服務者，每人扣5分。第三章

學業(yè)表現(xiàn)測評第十條

學業(yè)表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，其中：成績分占85%，學業(yè)獎勵分占15%。即學業(yè)分=成績分+學業(yè)獎勵分-扣分。第十一條

學業(yè)成績分為85分，包括學年所有必修課和選修課（含限選課和任選課）的學習成績。計算公式：∑（單課成績×學分）÷∑各科學分

×0.85學業(yè)獎勵分=本人原始獎勵分÷參評單位最高原始獎勵分×15【即：學業(yè)獎勵分=（本人實際得分/參評單位個人最高分）×15】扣分等于原始扣分。【注】學業(yè)表現(xiàn)測評的課程為：學生修讀完畢的專業(yè)標準中所列的所有課程，即所有必修課、任選課、限選課。第十二條

學業(yè)獎勵分的適用條件和標準如下：(一)

單科成績在85分以上（包括85分）——90分以下（不含90分）【1分/科】；單科成績在90分以上（包括90分）——95分以下（不含95分）【2分/科】；單科成績在95分以上（包括95分）【3分/科】。（二）在評審年度內，普通專業(yè)學生在應用英語能力考試中，過B級者加4分，通過英語四、六級者，分別加6、8分；在評審年度內，英語專業(yè)學生在英語四級考試中，過級者加4分，通過六級者加6分。（三）普通專業(yè)學生在計算機等級考試中，過國家一、二、三級者分別加2、4、6分；計算機專業(yè)學生在計算機等級考試中，過國家二、三、四級者分別加2、4、6分。（四）代表學校參加省級各項職業(yè)技能競賽，獲得第一名（一等獎）、第二名（二等獎）、第三名（三等獎）、優(yōu)秀獎者，分別給予12分、10分、8分、6分。代表學校參加市級各項職業(yè)技能競賽，獲得第一名（一等獎）、第二名（二等獎）、第三名（三等獎）、優(yōu)秀獎者，分別給予10分、8分、6分、4分。代表學校參加省、市級各項職業(yè)技能競賽未獲得名次的參與者，給予加2分。在同一學年中因相同事跡多次獲獎者，按最高級別計分一次。（五）代表系部參加學校各項職業(yè)技能競賽，獲得第一名（一等獎）、第二名（二等獎）、第三名（三等獎）、優(yōu)秀獎者，分別給予8分、6分、4分、2分。代表系部參加學校各項職業(yè)技能競賽未獲得名次的參與者，給予加1分。在同一學年中因相同事跡多次獲獎者，按最高級別計分一次。（六）通過相應職業(yè)技術資格證書者，按照國家初中高級分別加4、6、8分。（七）學年度課堂考勤全勤者，加10分。學年度課堂考勤出勤率超過90%者，加8分；學年度課堂考勤出勤率超過80%者，加6分。第十三條

學業(yè)表現(xiàn)的扣分包括：（一）凡違反考試紀律，考試作弊者，除在品德行為表現(xiàn)中扣分外，在學業(yè)表現(xiàn)中另扣5分。（二）曠課扣分:3分/節(jié)；遲到、早退扣分：1分/節(jié)。(三)上課睡覺、玩手機以及違反課堂紀律者扣分:2分/次。第四章

文體表現(xiàn)測評第十四條

文體表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，即文體表現(xiàn)分=基本分+獎勵分-扣分。第十五條

文體表現(xiàn)的基本分為50分;獎勵分=本人原始獎勵分÷參評單位最高原始獎勵分×50，【即：獎勵分=（本人實際得分/參評單位個人最高分）×50】扣分等于原始扣分。第十六條

文體基本分（該項分值50分）從平時鍛煉及參賽表現(xiàn)、文娛活動表現(xiàn)等方面進行測評。在評估時，根據學生的實際表現(xiàn)、對照《文體基本分評分標準》對學生評估得分。文體基本分＝自評分×20%+班級評分×40%+輔導員評分×40%。文體基本分評分標準：文體基本分指標分值積極參加集體組織的各種文娛活動和比賽10長期堅持體育鍛煉，有良好的體格10積極參加各種體育活動和比賽10心理健康，身體素質好，學年體檢合格。20第十七條

文體表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標準如下：（一）代表各級組織參加體育競賽的運動員，每屆每項按照系級、校級、市級、省級、國家級分別加1、２、４、６、８分。（二）在各種體育競賽中獲得名次的運動員，校級第一名加10分，二至八名分別加8、7、6、5、4、3、2分；省級的獲獎按校級的２倍計分；國家級的獲獎者按校級的３倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別另加10、15、20分；系級競賽獲獎者按校級的50％計分。（三）代表各級組織參加文藝演出或競賽者，每次每項按照系級、校級、市級、省級、國家級分別加1、２、４、６、８分。

（四）在文化、藝術競賽、知識競賽中獲得名次的參賽者，按照系級一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎分別加5、4、3、2分；校級一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎分別加10、８、６、４分；市級的獲獎者按校級的２倍計分；省級的獲獎者按校級３倍計分；國家級的獲獎者按校級4倍計分；注：社團主辦活動與系級活動同級。（五）為文娛演出或文體競賽做服務工作者（含比賽裁判），每次加１分（裁判1.5分），該項一學期累計最高不超過10分。（六）長期參加運動隊、藝術團（隊）訓練且表現(xiàn)積極者，每學期校級加5分，系級加3分，國旗班成員經考核稱職者，加5分。注：特指校級、系級組織的球隊或藝術團。（七）學校廣播站的成員，由指導教師認真考查，出具相關證明材料，合格加1分，良好加2分，優(yōu)秀加3分。學校記者團成員，由指導教師根據具體報道情況認真考查，出具相關證明材料，合格加2分，良好加3分，優(yōu)秀加4分。第十八條

文體表現(xiàn)的扣分的適用條件和標準是：（一）凡班、系、校要求統(tǒng)一參加的文體活動而不參加者。（扣2分/次）（二）比賽中無故棄權，影響比賽正常進行者。（扣2分/次）（三）比賽中不服從裁判、不聽從工作人員安排（4分/次），辱罵、毆打裁判（8—15分/次）。（四）破壞各項文體活動的正常開展者。（5分/次）第五章

社會實踐測評第十九條

社會實踐測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，即能力表現(xiàn)分=基本分+獎勵分-扣分。第二十條

社會實踐基本分為50分；獎勵分=本人原始獎勵分÷參評單位最高原始獎勵分×50，【即：獎勵分=（本人實際得分/參評單位個人最高分）×50】扣分等于原始扣分。第二十一條

社會實踐基本分（該項分值50分）從公益實踐、專項主題實踐、企業(yè)單位實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、自主創(chuàng)業(yè)實踐五個方面進行測評。在評估時，根據學生的實際表現(xiàn)、對照《社會實踐基本分評分標準》對學生評估得分。社會實踐基本分＝自評分×20%+班級評分×40%+輔導員評分×40%。社會實踐基本分評分標準：社會實踐基本分指標分值積極參與各項社會公益活動、各項志愿服務工作15積極出席參與校內組織的各種活動，如參加講座、職業(yè)教育周、展覽等各種主題集體活動（商業(yè)演出除外）15利用寒暑假到企業(yè)單位參加暑期社會實踐活動（5天以上），開展社會調查等。10自主創(chuàng)業(yè)實踐5積極參加省、市、校各級立項的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目5第二十二條

社會實踐測評獎勵分的適用條件和標準如下：（一）熱心公益，樂于助人，每次加2分。該項一學期累計最高不超過10分。

注：樂于助人者須提供感謝信或錦旗等證明材料。（二）參加無償獻血者每次加3分，參加驗血但因體檢原因未成功獻血者加1分。該項一學期累計最高不超過6分。（三）參加校外社會實踐和志愿服務（由學院、系部組織安排的集體服務除外）一次（1個小時以上）加2分，但該項一學期累計最高不超過20分。協(xié)助學院招生宣傳實踐活動并圓滿完成任務的，一次（按工作任務）加5分。注：根據學院公益學分規(guī)定，須提供公益活動主辦方或受益方提供的相關證明材料。參加校內社會實踐和志愿服務一次加2分，但該項一學期累計最高不超過20分。注：根據學院公益學分規(guī)定，須提供公益活動主辦方或受益方提供的相關證明材料。（五）參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”、各類政策下鄉(xiāng)行等集中實踐活動，并圓滿完成任務的加12分，參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的分散實踐活動并圓滿完成任務的加6分。（六）學生在校期間進行自主創(chuàng)業(yè)，各系部根據學生創(chuàng)業(yè)時與專業(yè)的結合情況、市場調研情況、創(chuàng)業(yè)實施等情況酌情加分，最高分值為15分。（七）凡要求統(tǒng)一參加的社會實踐和志愿服務而不參加者，每次扣2分；參加社會實踐和志愿服務活動中，無故中途離場者，每次扣2分。第六章

能力表現(xiàn)測評第二十三條

能力表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，即能力表現(xiàn)分=基本分+獎勵分-扣分。第二十四條

能力表現(xiàn)基本分為50分；獎勵分=本人原始獎勵分÷參評單位最高原始獎勵分×50，【即：獎勵分=（本人實際得分/參評單位個人最高分）×50】扣分等于原始扣分。第二十五條

能力表現(xiàn)基本分（該項分值50分）從專業(yè)技能、方法能力、社會能力（團隊協(xié)作、人際溝通）、責任心、誠信意識五個方面進行測評。在評估時，根據學生的實際表現(xiàn)、對照《能力表現(xiàn)基本分評分標準》對學生評估得分。能力表現(xiàn)基本分＝自評分×20%+班級評分×40%+輔導員評分×40%。能力表現(xiàn)基本分指標分值掌握基本的專業(yè)知識，科研創(chuàng)新，能學以致用，解決實際問題5具備信息收集和篩選、制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力；具備遇到挫折時良好的心理承受能力。10具備團隊協(xié)作能力、人際交往溝通的能力、高效的執(zhí)行能力；具有準確裁定事物的判斷力和自律能力10愛崗敬業(yè)、工作負責、注重細節(jié)，能夠為學院的發(fā)展提出良好的建議10誠實守信。15第二十六條

能力表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標準如下：（一）在公開出版發(fā)行的刊物上發(fā)表論文者，每篇按市級（指地級市）、省級、國家級（核心、權威刊物）分別加6、8、10分，?？茖W校學報、本科學校學報分別按市級和省級標準加分；專業(yè)學術論文被市級、省級、全國性和國際性學術會議采用者，每篇分別加4、5、6、7分。同一篇論文被多家刊物轉載或多次學術會議采用，在按最高等級刊物的標準計分一次的基礎上，加計2分。同一論文為多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原則進行分配，但總分不能超過上述標準。（二）

在學?；蛳挡拷M織的各類技能和知識競賽，以及展覽評比等活動中，參加者（完成全過程，未獲獎者）每次加1分，獲得一、二、三等獎、鼓勵獎（入圍獎），系級分別加5、4、3、1分，校級分別另加10、８、６、4分，市、省、國家級的分別按校級的２倍、３倍、4倍計。（三）在學校學報、校報、團刊、校園網或新媒體上發(fā)表文章者，每篇加3分。在學校職能部門或學生組織主辦的其他刊物上或新媒體上發(fā)表文章者，每篇加１分。（四）科研成果獲得國家專利者，按發(fā)明、實用新型、外觀專利每項分別加30、20、10分（多人合作者按參加人數平均計分或由當事人協(xié)商決定）。（五）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作滿一年且能履行職責者，按其工作量和表現(xiàn)，給予加分，擔任多重職務的，不予累計加分，按最高標準加一次分，不稱職者不予加分。具體按如下標準加分：1.校團委、校學生會、校自律會等校級學生組織正職負責人加15分、副職加12分。2、校團委、校學生會、校自律會等校級學生組織正職部長與校廣播站站長、學院學生記者團負責人加10分。校團委、校學生會、校自律會等校級學生組織副職部長加8分。3、校團委、校學生會、校自律會等校級學生組織的干事或成員與學院學生記者團成員、校廣播站成員加6分。4、系部團總支、系部學生會、系部自律會等系級學生組織以及學院各類學生社團正職負責人加10分，副職加8分。5、系部團總支、系部學生會、系部自律會等系級學生組織以及學院各類學生社團正職部長加8分，副職加6分。6、系部團總支、系部學生會、系部自律會等系級學生組織以及學院各類學生社團的干事或成員加4分。7、各班班長及各班團支書加5分。8.班委、團支委、科代表、舍長加4分。9.助理級學生干部可按其擔任的組織級別給予相應加分。身兼多職者，按最高職務計分，各職務均能履行職責另加1分。其中，輔導員助理加8分，班主任助理加6分，學長輔導員（學生兼職輔導員）加5分。10、教學學生信息員加8分，義務消防員加6分，網絡紅軍加4分。（均在學生處備案的名單為準）11、其他經學生處、團委或系部審定的加分。（六）學生干部履行職責不力、工作態(tài)度馬虎、同學反映意見比較多的，可根據情況酌情減1—10分。任職未滿一學年者，按其職務等級分數的50%計算，但給予免職的不給加分。第七章

綜合素質測評的組織機構和程序第二十七條

在校學生綜合測評每學年評定一次，統(tǒng)一安排每年九月初開始，為期一個月內完成。根據歷年綜合測評成績，畢業(yè)班學生的綜合測評成績優(yōu)異者，可以推薦參評優(yōu)秀畢業(yè)生。第二十八條

學生綜合素質測評工作由學校統(tǒng)一領導和部署，學生處負責監(jiān)督和指導，各系部負責組織實施。第二十九條

各系部成立系部、班級綜合素質測評工作小組，各工作小組的人員構成和職責如下：（一）

系部綜合素質測評工作小組由各系部負責人、輔導員、系部團總支、系部學生會、系部自律會主要負責人、教學信息員代表組成，其主要職責是：1.結合本系部實際，制定綜合素質測評實施細則和補充規(guī)定；各系部制定的細則或規(guī)定必須報學生處備案，并不得與本條例的原則精神相抵觸。2.組織部署本系部綜合素質測評工作；3.對各班綜合素質測評工作實施監(jiān)督和指導；4.裁決綜合素質測評糾紛，做好測評過程中學生的思想工作；5.審定上報綜合素質測評結果（包括各種登記表格和電腦軟件）和評優(yōu)材料。6、每年的綜合測評結果由系保存，并上報學校學生處備案，作為學生評優(yōu)活動和畢業(yè)鑒定及推薦就業(yè)的重要依據。（二）班級綜合素質測評小組由輔導員、班長、團支書、學生干部代表、教學信息員代表、各小組代表組成（人員8-10名），其主要職責是：1.做好測評過程中學生的思想工作、講解工作和與素質測評有關的其他工作；2.審核素質測評各方面的基本分、獎勵測評分和扣分，上報素質測評有關材料。第三十條

素質測評按如下程序進行：（一）

個人自評。每個學生必須按照素質測評五個方面的內容，實事求是地填寫德、智、體、能、社會實踐五個方面的得分和扣分。（二）

審核。班級綜合素質測評小組認真負責、客觀公正地審查核準每一位同學各項素質測評的得分和扣分，發(fā)現(xiàn)錯漏者，有權按照有關規(guī)定予以更正或增補。綜合素質測評各項得分必須有客觀依據，并經相關主管部分核準后加分才有效。即：評優(yōu)獲獎的必須提供證書或獎勵文件；參加相關黨、團、學組織和相關活動需要加分的，須由主辦方提供蓋公章的加分佐證材料。沒有客觀依據和相關部門提供有效加分佐證材料的取消加分。（三）公示。系部綜合素質測評小組經過審查和換算后，將綜合素質測評成績（含德、智、體、能、社會實踐五個單項和合成總分）用書面方式在全校范圍內公示一周，接受廣大同學的監(jiān)督。在公示期內對測評結果有異議者，可以向系部綜合素質測評小組反映，由系部綜合素質測評小組進行復查，并在三日之內作出答復。經過復查，確有錯漏的，予以更正或增補，并將經審查改正后的結果重新進行公示。各系部要維護測評結果的權威性和嚴肅性，測