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文檔簡介
各位早上好問:師傅一共拿到了幾個桃子?列式計算:6+3+4=?1310+7+3+54+4+4+4一、復(fù)習(xí)舊會算嗎?請你認(rèn)真算一算。比較一下兩道題有什么相同的地方,有什么不同的地方。100以內(nèi)的加法和減法(一)用同數(shù)連加解決問題二、教學(xué)目標(biāo)1.要掌握連加法解決一些
實際問題;2.知道用列表法解決問題;3.學(xué)會有條理的表達思考和
解決問題的過程我們要學(xué)會什么?三、探究新知3個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個。他們一共折了多少個小星星?現(xiàn)在你都知道了哪些信息?根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題呢?“每人折了6個”是什么意思?你能用什么方法解決呢?意思就是佳佳折了6個,浩浩折了6個,小芳也折了6個。(個)=++66618人數(shù)
數(shù)1
6212318我用加法解答。我用畫箭頭的方法解答。三、探究新知我列表解答。6+6+612186表示什么?為什么3個6連加?每個數(shù)分別表示什么意思?12是怎樣算出來的?18是怎樣算出來的?口答:他們一共折了個小星星。18請你檢查一下解答過程。三、探究新知66618(個)=++人數(shù)
數(shù)1
62123186+6+61218題目中“3個同學(xué)”這條信息用到了嗎?幾種不同的方法你最喜歡哪種?為什么?(塊)=++四、知識應(yīng)用1.每條小魚用5塊卡片拼成,拼3條小魚,一共用了多少塊卡片?55515要求“一共用了多少塊卡片”,你需要知道什么?每條龍舟上有9個人,有3條龍舟,一共有多少個人?(人)=++四、知識應(yīng)用看這幅圖你知道了什么?我們能解決什
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