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云南省昭通市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).【書(shū)寫(xiě)精彩】做人,要堂堂正正;寫(xiě)字,要橫平豎直,請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

荷花2、填空題(每題2分共5題)

1).照親子,寫(xiě)詞語(yǔ)

(1)彈鋼琴__________________________

(2)奶白__________________________

(3)笑盈盈__________________________

(4)碧綠碧綠__________________________2).我能根據(jù)注音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

(1)公園里鮮花朵朵,fēnfāng(

)迷人,吸引著蝴蝶和mìfēng(

)飛過(guò)來(lái)。蝴蝶jiāoào(

)地對(duì)mìfēng說(shuō):“丑陋nuòruò(

)的東西!你也配來(lái)xīnshǎng(

)這美麗的春光嗎?”mìfēng很qiānxū(

)地說(shuō):“我是來(lái)采集花粉的?!?/p>

(2)李春設(shè)計(jì)并參加xiūjiàn(

)的趙州橋至今bǎocún(

)完好。它的設(shè)計(jì)是歷史上的一個(gè)chuàngjǔ(

),體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zhìhuì(

),比ōuzhōu(

)早700多年。3).猜字迷。

(1)一口咬住多半截。()

(2)二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。()

(3)千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好。()

(4)左邊一太陽(yáng),右邊一太陽(yáng),站在太陽(yáng)上,反而不見(jiàn)光。()

(5)雖有十張嘴,只有一顆心,要想猜出來(lái),必須動(dòng)腦筋。()4).我能按原文或要求填空。

(1)雅人四好:___________;中醫(yī)四診:___________。

(2)“_________,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)下的詩(shī)句。人們通常會(huì)_______、_______等方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

(3)_________________,上有黃鸝深樹(shù)鳴。

(4)一身烏黑的羽毛,一對(duì)___________的翅膀,加上___________尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。

(5)我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《___》,從中我明白了一個(gè)道理:___。5).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)

寬廣——寬闊

隱蔽——(

)煩惱——(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).()是我國(guó)的國(guó)旗。A.紅旗B.彩旗C.五星紅旗2).下列大寫(xiě)字母先后順序排列正確的一項(xiàng)是()A.AGBIJB.CEFGSC.MDQRTD.TXWYZ3).表示的單韻母是()A.a(chǎn)B.oC.e4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把能夠組成詞語(yǔ)的字連起來(lái)。

純告孤勇鍛浮檢泡

訴單凈煉敢茶萍查2).連線題

滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚《水滸傳》黛玉葬花

分久必合,合久必分《西游記》大意失荊州

官迫民反群星隕落《紅樓夢(mèng)》如來(lái)鎮(zhèn)悟空

歷經(jīng)磨難修成正果《三國(guó)演義》大鬧野豬林6、排序題(每題5分共2題)

1).我會(huì)給下列詞語(yǔ)排隊(duì)。(用序號(hào)表示)

(1)①晚上②早晨③上午④下午

________

(2)①去年②明年③今年④后年

________

(3)①爺爺②叔叔③伯伯④爸爸

________2).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排排序。

________虎馱著賊,賊騎著虎。

________老公公、老婆婆再說(shuō)“漏”。

________賊和虎以為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過(guò)去。

________老公公、老婆婆說(shuō)“漏”,嚇跑了虎和賊。

________虎甩掉賊,賊躥上樹(shù)。虎和賊樹(shù)下相遇,滾下山坡。7、判斷題(每題5分共1題)

1).讀寓言,先要體會(huì)故事中的道理,再讀懂故事內(nèi)容。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).我會(huì)閱讀古詩(shī)詞,回答問(wèn)題。詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1.詩(shī)中表示顏色的詞語(yǔ)有三個(gè),請(qǐng)用“”在它們下面一一畫(huà)出來(lái)。

2.給下列的拼音標(biāo)注聲調(diào)。

鵝(e)天(tian)紅(honɡ)水(shui)9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫(xiě)話。

圖中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁茨???huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)揮你豐富的想象力,寫(xiě)幾句連貫的話。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

好詞推薦:洗手嘩啦嘩啦關(guān)水龍頭節(jié)約用水臉紅忘記10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).精讀賞析

王戎七歲,嘗與()游。看道邊李樹(shù)(),諸兒()取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,()?!比≈?,()。

1.按原文填空。

2.解釋下面加點(diǎn)字的意思。

嘗與諸小兒游(

)唯戎不動(dòng)(

)

競(jìng)走(

)信然(

)

3.開(kāi)頭交代“王戎七歲”有什么作用?

____________________________________________

4.在理解課文的基礎(chǔ)上,給下列句子排序。

(

)那些小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑去摘,卻唯獨(dú)王戎沒(méi)有動(dòng)。

(

)有人問(wèn)他為什么不去摘李子,王戎回答說(shuō):“這棵樹(shù)長(zhǎng)在路旁,卻有這么多的李子,這李子一定是苦的。

(

)(圍觀的人們)一嘗,果然是這樣。

(

)王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和朋友們一起玩耍。

(

)看見(jiàn)路邊有一棵李子樹(shù),結(jié)了很多李子,枝條都被壓彎了。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).4.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。①說(shuō)著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣?、谒⒆永羁粗苄∪l(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”③曹小三學(xué)徒的頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。1.選文第一段中有____________個(gè)感嘆號(hào),從中可以讀出曹小三____________的心理。

2.刷子李對(duì)徒弟曹小三說(shuō)“好好學(xué)本事吧”,他想告訴曹小三什么?_______________3.曹小三學(xué)徒的頭一天,他見(jiàn)到了__________,聽(tīng)到了___________

4.從刷子李說(shuō)出了徒弟的心理,可以看出刷子李是個(gè)怎樣的人?()A.刷子李不僅技藝高超,而且心細(xì)如發(fā)。B.刷子李說(shuō)出了徒弟的心理,是要讓徒弟好好佩服自己。C.刷子李這樣做,明顯是要壓服一下徒弟。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下列劃線詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

渲染:①?lài)?guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。②比喻夸大地形容。

(1)這只是一件舉手之勞的小事,大家用不著這么渲染。________

(2)畫(huà)家將這幅畫(huà)渲染得十分逼真,給人一種身臨其境的感覺(jué)。________2).用“√”選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

挨揍(zòuzù)拒絕(jǔjù)將士(jiàngjiāng)遜色(xùnsùn)

泡沫(mōmò)避開(kāi)(pìbì)肝臟(zāngzàng)憑借(pínpíng)13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

1.北風(fēng)呼嘯,崖縫里很冷。(將句子寫(xiě)得更生動(dòng)

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