2024學(xué)年高中做實(shí)做細(xì)安全工作保障師生安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年高中做實(shí)做細(xì)安全工作保障師生安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024學(xué)年高中做實(shí)做細(xì)安全工作保障師生安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《2024學(xué)年高中做實(shí)做細(xì)安全工作保障師生安全》班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

本章節(jié)內(nèi)容涉及高中階段的安全教育，主要包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等。教學(xué)過程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的安全隱患，提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。具體內(nèi)容包括：

1.交通安全：遵守交通規(guī)則，防范交通事故。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)陷阱。

3.校園安全：關(guān)注校園欺凌，營造和諧校園。

4.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)：掌握應(yīng)急逃生技巧，提高自救互救能力。

本節(jié)課旨在通過案例分析、互動(dòng)討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生具備自我保護(hù)意識(shí)：通過分析典型案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等問題，讓學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)安全，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力：在討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通協(xié)作能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生具備解決問題的能力：通過分析實(shí)際案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題、解決問題，培養(yǎng)解決問題的能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生具備批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)典型案例進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)批判性思維能力，提高辨別是非的能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新精神：鼓勵(lì)學(xué)生在討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

本節(jié)課通過以上核心素養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握安全知識(shí)的同時(shí)，提高自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法如下：

一、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

1.重點(diǎn)：交通安全

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)交通安全規(guī)則的理解和遵守

-解決辦法：通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生了解交通事故的原因及后果，增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2.重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的識(shí)別和防范

-解決辦法：通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講解，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)陷阱的形式，提高識(shí)別和防范能力。

3.重點(diǎn)：校園安全

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)校園欺凌的應(yīng)對(duì)和防范

-解決辦法：通過情景模擬和角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園欺凌，提高防范意識(shí)。

4.重點(diǎn)：突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)應(yīng)急逃生技巧的掌握和應(yīng)用

-解決辦法：通過應(yīng)急逃生演練，讓學(xué)生掌握逃生技巧，提高自救互救能力。

5.重點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)

-難點(diǎn)：學(xué)生在討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與度

-解決辦法：設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

6.重點(diǎn)：批判性思維和問題解決能力培養(yǎng)

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)案例分析的深度和廣度

-解決辦法：引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析案例，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。

7.重點(diǎn)：創(chuàng)新精神培養(yǎng)

-難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)創(chuàng)新性觀點(diǎn)的提出和表達(dá)

-解決辦法：鼓勵(lì)學(xué)生提出不同觀點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。

-教材：《高中安全教育》

-學(xué)習(xí)資料：交通安全法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊、校園安全指南等。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。

-圖片：交通信號(hào)燈、安全標(biāo)志、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)示例等。

-圖表：交通事故統(tǒng)計(jì)圖表、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分等。

-視頻：交通安全警示教育片、網(wǎng)絡(luò)安全陷阱案例、校園欺凌事件等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

-應(yīng)急逃生演練器材：煙霧報(bào)警器、滅火器、安全出口指示牌等。

-實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)：分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。

-分組討論區(qū)：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)。

-實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)：設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生演練和實(shí)驗(yàn)操作。

5.安全培訓(xùn)材料：準(zhǔn)備安全培訓(xùn)教材或視頻，供學(xué)生課后自學(xué)。

-安全培訓(xùn)教材：《應(yīng)急逃生技巧》、《自救互救知識(shí)》等。

-安全培訓(xùn)視頻：交通安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧等。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：準(zhǔn)備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，供學(xué)生課后查閱和拓展學(xué)習(xí)。

-交通安全網(wǎng)站：交通安全法規(guī)、交通事故案例等。

-網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站：網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧等。

7.反饋表：準(zhǔn)備反饋表，收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見和建議，以便進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。

-反饋表：內(nèi)容包括對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià)和建議。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度。

-學(xué)生活動(dòng)：自主閱讀預(yù)習(xí)資料，思考預(yù)習(xí)問題，提交預(yù)習(xí)成果。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等課題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-具體分析和舉例：以交通安全為例，教師發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如交通安全法規(guī)、交通事故案例等。學(xué)生通過閱讀資料，了解交通規(guī)則和安全知識(shí)，思考預(yù)習(xí)問題，如“如何避免交通事故？”學(xué)生提交預(yù)習(xí)成果，如筆記、思維導(dǎo)圖等。教師通過在線平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：導(dǎo)入新課，講解知識(shí)點(diǎn)，組織課堂活動(dòng)，解答疑問。

-學(xué)生活動(dòng)：聽講并思考，參與課堂活動(dòng)，提問與討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等課題，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-具體分析和舉例：以網(wǎng)絡(luò)安全為例，教師通過視頻或案例導(dǎo)入新課，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如如何防范網(wǎng)絡(luò)陷阱、保護(hù)個(gè)人信息等。組織課堂活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能。學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提問與討論，如“如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言？”教師解答疑問，提供指導(dǎo)。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：布置作業(yè)，提供拓展資源，反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。

-學(xué)生活動(dòng)：完成作業(yè)，拓展學(xué)習(xí)，反思總結(jié)。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等知識(shí)點(diǎn)和技能，拓寬知識(shí)視野和思維方式。

-具體分析和舉例：以校園安全為例，教師布置課后作業(yè)，如分析校園欺凌案例，提出解決方案。提供拓展資源，如校園安全書籍、網(wǎng)站等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。學(xué)生完成作業(yè)，拓展學(xué)習(xí)，如研究校園欺凌的成因和預(yù)防措施。教師及時(shí)批改作業(yè)，給予反饋和指導(dǎo)。學(xué)生反思總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程和成果，提出改進(jìn)建議。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：交通安全

-內(nèi)容：交通安全法規(guī)、交通事故案例、交通安全教育視頻等。

-拓展建議：觀看交通安全教育視頻，了解交通事故的原因和后果，提高遵守交通規(guī)則的意識(shí)。分析交通事故案例，討論如何避免類似事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，掌握交通標(biāo)志和信號(hào)的含義，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

2.拓展資源：網(wǎng)絡(luò)安全

-內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)陷阱案例、個(gè)人信息保護(hù)技巧等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)陷阱的形式，提高識(shí)別和防范能力。分析網(wǎng)絡(luò)陷阱案例，討論如何避免上當(dāng)受騙。學(xué)習(xí)個(gè)人信息保護(hù)技巧，掌握保護(hù)個(gè)人信息的方法，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

3.拓展資源：校園安全

-內(nèi)容：校園欺凌案例、校園安全法規(guī)、校園安全知識(shí)等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)校園欺凌案例，了解校園欺凌的形式和危害，提高防范意識(shí)。學(xué)習(xí)校園安全法規(guī)，掌握校園安全的知識(shí)和技巧，增強(qiáng)校園安全意識(shí)。分析校園欺凌案例，討論如何預(yù)防和解決校園欺凌問題。

4.拓展資源：突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

-內(nèi)容：應(yīng)急逃生技巧、自救互救知識(shí)、突發(fā)事件案例等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生技巧，掌握逃生方法和自救互救知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。分析突發(fā)事件案例，討論如何應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件。學(xué)習(xí)突發(fā)事件案例，了解突發(fā)事件的原因和后果，提高防范意識(shí)。

5.拓展資源：團(tuán)隊(duì)合作能力

-內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)合作技巧、團(tuán)隊(duì)合作案例、團(tuán)隊(duì)溝通方法等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作技巧，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。分析團(tuán)隊(duì)合作案例，討論團(tuán)隊(duì)合作的方法和技巧。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通方法，掌握有效溝通的技巧，提高團(tuán)隊(duì)溝通效果。

6.拓展資源：批判性思維和問題解決能力

-內(nèi)容：批判性思維技巧、問題解決方法、案例分析等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)批判性思維技巧，培養(yǎng)批判性思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。分析案例，討論問題的原因和解決方案，提高問題解決能力。學(xué)習(xí)問題解決方法，掌握解決問題的步驟和技巧，提高問題解決能力。

7.拓展資源：創(chuàng)新精神

-內(nèi)容：創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新案例、創(chuàng)新技巧等。

-拓展建議：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。分析創(chuàng)新案例，討論創(chuàng)新的方法和技巧，激發(fā)創(chuàng)新靈感。學(xué)習(xí)創(chuàng)新技巧，掌握創(chuàng)新的步驟和方法，提高創(chuàng)新能力。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要涉及交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等安全知識(shí)，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如講授法、自主學(xué)習(xí)法、實(shí)踐活動(dòng)法等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，我發(fā)布了預(yù)習(xí)資料和問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過在線平臺(tái)和微信群，我監(jiān)控了學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

其次，在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，我通過導(dǎo)入新課、講解知識(shí)點(diǎn)、組織課堂活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生深入理解安全知識(shí)，掌握安全技能。我設(shè)計(jì)了小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。同時(shí)，我解答了學(xué)生的疑問，提供了指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題。

最后，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我布置了適量的課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我提供了拓展資源，如書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考。我還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。

在教學(xué)過程中，我注意到了一些問題。首先，在課堂活動(dòng)的組織上，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)榛顒?dòng)設(shè)計(jì)不夠吸引人或者學(xué)生的興趣點(diǎn)不同。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)更加有趣和實(shí)用的課堂活動(dòng)。

其次，在解答學(xué)生疑問方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的問題比較深入，需要更多的指導(dǎo)和思考。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。

最后，在教學(xué)資源的準(zhǔn)備上，我發(fā)現(xiàn)有些資源不夠豐富和全面，可能無法滿足所有學(xué)生的需求。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重資源的多樣性和全面性，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和拓展資源。課后作業(yè)一、課前自主探索

1.教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

2.學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

二、課堂講授與互動(dòng)

1.教師活動(dòng)：

-引入課題：通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等問題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：講解交通安全法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、校園安全指南等。

-組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行分組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生的疑問，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

2.學(xué)生活動(dòng)：

-參與課堂活動(dòng)：積極參與分組討論、角色扮演等，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。

-提問與回答：提出自己在預(yù)習(xí)過程中遇到的問題，與其他同學(xué)和老師進(jìn)行交流和討論。

三、課后鞏固與拓展

1.教師活動(dòng)：

-布置課后作業(yè)：布置與交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全等相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-提供拓展資源：提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源、書籍等，供學(xué)生課后查閱和拓展學(xué)習(xí)。

-收集反饋：收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見和建議，進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。

2.學(xué)生活動(dòng)：

-完成課后作業(yè)：認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-查閱拓展資源：利用提供的資源，進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)。

-提出反饋：向老師反饋對(duì)本節(jié)課的意見和建議。內(nèi)容邏輯關(guān)系①交通安全

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：交通法規(guī)、交通信號(hào)、交通事故預(yù)防

-詞：交通法規(guī)、交通信號(hào)、交通事故、預(yù)防

-句：遵守交通法規(guī)，關(guān)注交通信號(hào)，預(yù)防交通事故

②網(wǎng)絡(luò)安全

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)陷阱識(shí)別

-詞：網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息、網(wǎng)絡(luò)陷阱、識(shí)別

-句：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱

③校園安全

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：校園欺凌、校園安全法規(guī)、校園安全環(huán)境營造

-詞：校園欺凌、校園安全、法規(guī)、環(huán)境

-句：防范校園欺凌，遵守校園安全法規(guī)，營造和諧校園環(huán)境

④突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：應(yīng)急逃生技巧、自救互救知識(shí)、突發(fā)事件處理

-詞：應(yīng)急逃生、自救互救、突發(fā)事件、處理

-句：掌握應(yīng)急逃生技巧，學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)，處理突發(fā)事件

⑤團(tuán)隊(duì)合作能力

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通協(xié)作技巧、團(tuán)隊(duì)解決問題能力

-詞：團(tuán)隊(duì)合作、溝通、協(xié)作、解決問題

-句：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，掌握溝通協(xié)作