黑龍江省黑河市1中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

黑龍江省黑河市1中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列排序正確的是A．空氣中物質(zhì)含量：B．地殼中元素的含量：C．使用合金的年代：D．金屬單質(zhì)的活動(dòng)性：2．如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C603．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃粉碎4．我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag＋2H2S＋O2＝2X＋2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變 B．X的化學(xué)式是Ag2SC．反應(yīng)前后元素的種類不變 D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化5．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是（）A．原子是微小的實(shí)心球體，可以再分 B．離子是原子失去電子后生成的粒子C．單個(gè)SO2分子有刺激性氣味 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子6．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用試劑和方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所加試劑和方法A水紅色染料活性炭（過濾）B氯化鉀（溶于水）二氧化錳（不溶于水）加水溶解C氧化銅木炭粉隔絕空氣高溫加熱D氧化鈣石灰石充分加熱固體混合物A．A B．B C．C D．D7．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及其基本反應(yīng)類型均正確的是（）A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)B．用硝酸銀溶液證明鐵的活動(dòng)性大于銀：Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置換反應(yīng)C．沼氣燃燒：2CO+O22CO2化合反應(yīng)D．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)8．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．SiO2 B．O2 C．MgCl2 D．KMnO49．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（）A．海水約占全球總水儲(chǔ)量的97.5%B．目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用C．每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-30%D．海洋是地球上巨大的資源寶庫(kù)，海水中含80多種礦物10．圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法不正確的是

A．反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少B．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子C．反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1:2D．該反應(yīng)前后，元素的化合價(jià)不變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?，F(xiàn)有①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）空氣中含量最多的氣體________。（2）做霓虹燈填充氣________。（3）植物光合作用的原料氣_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．制取氧氣（已知：濃硫酸具有吸水性）（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_____（填標(biāo)號(hào)）（2）欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序是：發(fā)生裝置→C→_____（填標(biāo)號(hào)）。連接裝置時(shí)，發(fā)出裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_____（填a或b）端相連。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，立即將細(xì)鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。（2）某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí)，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導(dǎo)管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學(xué)方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克，經(jīng)測(cè)定，進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量（足量）為100克。充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）稱量，剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________14．金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號(hào)）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn):②A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________（填序號(hào)）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號(hào)）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）。16．實(shí)驗(yàn)室用34g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳制取氧氣，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、空氣中氧氣的含量比二氧化碳的含量高，排序錯(cuò)誤；B、地殼中元素的含量氧＞鋁＞鐵，排序正確；C、使用合金的時(shí)間青銅早于生鐵，排序錯(cuò)誤；D、金屬活動(dòng)性鎂＞鋅，排序錯(cuò)誤。故選B。2、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構(gòu)成物質(zhì)的種類不同，說法正確；故不符合題意；B、金剛石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，說法正確；故不符合題意；C、相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不相同，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，說法錯(cuò)誤；故符合題意；D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉(zhuǎn)化，說法正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)題干中有用信息的提取能力。3、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A．冰川融化沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；B．葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成的變化，屬于化學(xué)變化；C．西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；D．玻璃粉碎沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選：B。4、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前比反應(yīng)后多4個(gè)Ag原子，2個(gè)S原子，所以2X中應(yīng)有4個(gè)Ag原子，2個(gè)S原子，即X的化學(xué)式是Ag2S，故說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故說法正確；D、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)都沒變，故說法錯(cuò)誤。故選D。5、D【詳解】A、原子不是實(shí)心球。相對(duì)于原子來(lái)說里面還有很大的空間，而質(zhì)量集中在原子核上。錯(cuò)誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯(cuò)誤。C、有刺激性氣味是物理性質(zhì)，單個(gè)微觀粒子不具有宏觀性質(zhì)。錯(cuò)誤。D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。正確。故填D。6、A【詳解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素，過濾，除去活性炭，可得純凈的水，符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾，除去二氧化錳，蒸發(fā)結(jié)晶可得氯化鉀，不符合題意；C、隔絕空氣高溫加熱，氧化銅能與木炭粉在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、充分加熱固體混合物，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，但是石灰石中還含有其它雜質(zhì)，無(wú)法除去，不符合題意。故選A。7、D【詳解】A、氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w生成碳酸鈉和水，不是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、用硝酸銀溶液和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵，錯(cuò)誤；C、沼氣的主要成分是甲烷，錯(cuò)誤；D、胃酸中含有鹽酸，可以和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確；故選D。8、B【詳解】A、SiO2是由不同元素組成，屬于化合物，故錯(cuò)；B、O2是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故正確；C、MgCl2是由不同元素組成，屬于化合物，故錯(cuò)；D、KMnO4是由不同元素組成，屬于化合物，故錯(cuò)。故選B?！军c(diǎn)睛】利用化合物和單質(zhì)的概念來(lái)判斷物質(zhì)，是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。9、B【解析】A、海水和陸地咸水約占全球總儲(chǔ)水量的97.47%，錯(cuò)誤；B、目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，正確；C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，錯(cuò)誤；D、海洋是地球上巨大的資源寶庫(kù)，海水中含80多種元素，錯(cuò)誤；故選：B。10、D【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變。【詳解】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前有6個(gè)分子，反應(yīng)后有5個(gè)分子，反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和種類不變，反應(yīng)前有2個(gè)原子，8個(gè)原子，4個(gè)原子，反應(yīng)后有2個(gè)原子，X中含有2個(gè)小白球，一個(gè)黑球，一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子，故B正確；

C、反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為，故C正確；

D、黑球元素的一個(gè)原子反應(yīng)前與一個(gè)白球元素的原子結(jié)合，反應(yīng)后與兩個(gè)白球元素的原子結(jié)合，黑球元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②③④【詳解】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓蔬x②；（2）做霓虹燈填充氣稀有氣體，故選③；（3）植物光合作用的原料氣二氧化碳，故選④。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、AFa【解析】（1）若用一種暗紫色固體高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為選擇固體加熱生裝置A；（2）氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序是：發(fā)生裝置→C（濃硫酸用于干燥氣體）→F。連接裝置時(shí)，發(fā)出裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中a端相連，進(jìn)行洗氣、干燥。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4B溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【詳解】（1）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。（2）①通過控制分液漏斗中液體的滴加速度，可控制反應(yīng)速率，用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B?？扇嘉锶紵枰獫M足兩個(gè)條件：溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí)，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。②二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部，故F裝置為：。密度最小的氣體是氫氣，用A裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反應(yīng)后F裝置中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，故二氧化碳的質(zhì)量為：12.5+100g-108.1g=4.4g，設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。，x=10g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=80%14、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強(qiáng)不會(huì)減小，B中液體不會(huì)倒流；點(diǎn)燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項(xiàng)正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項(xiàng)正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色；②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，不能證明銅、銀的強(qiáng)弱；B、Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)。故選B；③鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序是：鋅>銅>銀，向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅，鋅先于硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，即固體中一定有銀。實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想：鋅過量時(shí)：Zn、Cu、Ag，鋅不足時(shí)，只有Ag；鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀的溶液反應(yīng)，但是沒有剩余時(shí)，固體為Cu