天津市濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題含解析_第1頁
天津市濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題含解析_第2頁
天津市濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題含解析_第3頁
天津市濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題含解析_第4頁
天津市濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page20天津市濱海新區(qū)2024—2025學(xué)年高一物理上學(xué)期11月期中試題一、單項(xiàng)選擇題1.利用圖像法探討物理量之間的關(guān)系是常用的一種數(shù)學(xué)物理方法。如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)各物理量之間的關(guān)系圖像(、、、分別表示物體的位移、速度、加速度和時(shí)間),則下列說法中正確的是()A.甲圖中圖可求出物體的加速度大小為1m/s2B.乙圖中圖可求出物體的加速度大小為5m/s2C.丙圖中圖可求出物體的加速度大小為2m/s2D.丁圖中圖可求出物體在前2s內(nèi)的速度變更量大小為6m/s【答案】B【解析】【詳解】A.依據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系公式,依據(jù)甲圖中圖像為正比關(guān)系圖線,可求出物體的加速度大小為解得A錯(cuò)誤;B.依據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的速度與位移時(shí)間關(guān)系,依據(jù)乙圖中圖像為正比關(guān)系圖線,可求出物體的加速度大小為解得B正確;C.依據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系公式,整理得依據(jù)丙圖中圖像為一次關(guān)系圖線,可求出物體的加速度大小為解得物體的加速度大小為4m/s2,C錯(cuò)誤;D.依據(jù)微元法可以得到,物理學(xué)中圖像的圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積表示這段時(shí)間內(nèi)物理的速度變更量,則丁圖中圖可求出物體在前2s內(nèi)的速度變更量大小為D錯(cuò)誤。故選B。2.如圖所示,兩物體A、B通過跨接于定滑輪的輕繩相連,處于靜止?fàn)顟B(tài)()以下說法不正確的是()A.繩子拉力大小等于A的重力,且與的變更無關(guān)B.越大,繩對(duì)滑輪的作用力越小C.可能出現(xiàn)B對(duì)地壓力為零的狀況D.變更時(shí),B對(duì)地壓力也隨之變更【答案】C【解析】【詳解】A.以A為對(duì)象,依據(jù)受力平衡可得可知繩子拉力大小等于A的重力,且與的變更無關(guān),故A正確,不滿意題意要求;B.由于繩子拉力大小不變,越大,滑輪兩邊繩子的夾角越大,兩繩子拉力的合力越小,即繩對(duì)滑輪的作用力越小,故B正確,不滿意題意要求;C.以B為對(duì)象,由于須要有摩擦力與繩子拉力的水平分力平衡,則地面對(duì)B確定存在支持力的作用,不行能出現(xiàn)B對(duì)地壓力為零的狀況,故C錯(cuò)誤,滿意題意要求;D.以B為對(duì)象,豎直方向依據(jù)受力平衡可得可得可知變更時(shí),支持力發(fā)生變更,則B對(duì)地壓力也隨之變更,故D正確,不滿意題意要求。故選C。3.如圖所示,將彈性小球以的速度從距地面處的點(diǎn)豎直向下拋出,小球落地后豎直向上反彈,經(jīng)過距地面高的點(diǎn)時(shí),向上的速度為,從到過程,小球共用時(shí),則此過程中()A.小球的位移大小為,方向豎直向上B.小球速度變更量的大小為,方向豎直向下C.小球平均速度的大小為,方向豎直向下D.小球平均加速度的大小約為,方向豎直向上【答案】D【解析】【詳解】A.位移是初位置指向末位置的有向線段,從題中可以看出,小球從A到B位移為0.5m,方向指向末位置,即方向豎直向下,A錯(cuò)誤;B.速度變更量等于末速度減初速度,規(guī)定向下為正,則Δv=?7m/s?10m/s=?17m/s負(fù)號(hào)表示與規(guī)定方向相反,即速度變更量的方向豎直向上,B錯(cuò)誤;C.平均速度等于位移與時(shí)間的比值,小球的位移為0.5m,方向豎直向下,所以小球的平均速度大小方向豎直向下,C錯(cuò)誤;D.規(guī)定向下的方向?yàn)檎较?,由加速度公式可知小球平均加速度的大小約?56.7m/s2,負(fù)號(hào)表示方向豎直向上,D正確。故選D。4.甲乙兩輛汽車在平直的馬路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過馬路旁的同一個(gè)路標(biāo)。在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運(yùn)動(dòng)狀況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是()A.在0~10秒內(nèi)兩車漸漸靠近 B.在10~20秒內(nèi)兩車漸漸遠(yuǎn)離C.在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等 D.在t=10秒時(shí)兩車在馬路上相遇【答案】C【解析】【詳解】A.在0-10s內(nèi),乙車的速度始終比甲車大,兩車應(yīng)漸漸遠(yuǎn)離,則A錯(cuò)誤;B.在10-20s內(nèi),甲車的速度始終比乙車大,兩車漸漸靠近,則B錯(cuò)誤;C.在5-15s內(nèi),兩圖象與坐標(biāo)軸的面積相等,則兩車的位移相等,則C正確;D.在t=10s時(shí)兩車速度相等,相距最遠(yuǎn),則D錯(cuò)誤.5.用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)。在下圖中,斜面的傾角為30°,現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為2L,則物體所受摩擦力()A.大小為,方向沿斜面對(duì)下B.大小為方向沿斜面對(duì)上C.等于零D.大小為mg,方向沿斜面對(duì)下【答案】D【解析】【詳解】彈簧豎直懸掛物體時(shí),設(shè)此時(shí)彈簧對(duì)物體的彈力為,對(duì)物體受力分析,依據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得依據(jù)胡克定律可得物體放在斜面上時(shí),再次對(duì)物體受力分析,設(shè)沿斜面對(duì)上為正方向,彈簧對(duì)物體的彈力為F,如圖依據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有其中聯(lián)立解得摩擦力的方向沿斜面對(duì)下。故選D。6.有一質(zhì)點(diǎn)從某一高度處自由下落,起先的高度用時(shí)為t,重力加速度為g,則()A.物體自由下落高度所用的時(shí)間為B.物體落地所用的時(shí)間為3tC.物體自由下落高度時(shí)速度為D.物體落地時(shí)的速度為【答案】AD【解析】【詳解】AC.依據(jù)題意可得設(shè)物體自由下落高度所用的時(shí)間為t1,則有聯(lián)立上式解得則物體自由下落高度時(shí)的速度為故A正確,C錯(cuò)誤;BD.設(shè)物體落地所用的時(shí)間為t2,則有聯(lián)立解得物體落地時(shí)的速度為故B錯(cuò)誤,D正確。故選AD。7.如圖所示,一顆子彈水平向右飛行,恰好能夠依次穿過豎直固定著的厚度相同的3塊木塊,子彈在木塊中的運(yùn)動(dòng)可以看做勻減速直線運(yùn)動(dòng),下列分析不正確的是()A.子彈進(jìn)入每塊木塊前的速度之比B.子彈依次穿過三塊木板的時(shí)間之比C.變更木板的厚度,讓子彈恰好穿過三塊木塊的時(shí)間相等,則三塊木塊的厚度之比D.變更木板的厚度,讓子彈恰好穿過三塊木塊的時(shí)間相等,則子彈進(jìn)入每塊木塊前的速度之比【答案】A【解析】【詳解】AB.一顆子彈水平向右飛行,恰好能夠依次穿過豎直固定著的厚度相同的3塊木塊,可知子彈射出3塊木塊后的速度剛好為0,依據(jù)位移速度公式可得,,可得子彈依次穿過三塊木板的時(shí)間之比為故A錯(cuò)誤,滿意題意要求,B正確不滿意題意要求;CD.變更木板的厚度,讓子彈恰好穿過三塊木塊的時(shí)間相等,依據(jù)逆向思維可得,子彈進(jìn)入每塊木塊前的速度之比三塊木塊的厚度之比為故CD正確,不滿意題意要求。故選A。8.水平地面上堆放著相同的原木,如圖甲所示,截面圖如圖乙所示,已知原木之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,每根原木的重力為G,可將原木看成圓柱體,若要將最上面的那根原木沿軸線方向勻速拉出,水平拉力大小應(yīng)為()A B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】對(duì)圓柱原木靜止時(shí)受力分析,如圖所示依據(jù)平衡條件可得每一個(gè)側(cè)面所受的滑動(dòng)摩擦力依據(jù)平衡條件可得代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得

故選C。二、多項(xiàng)選擇題9.對(duì)如圖所示的生活中各物理現(xiàn)象的分析,正確的是()A.圖甲:運(yùn)動(dòng)員靜止站立在三米板上時(shí),運(yùn)動(dòng)員受重力和彈力作用,二力平衡B.圖乙:放在水平桌面上的書本對(duì)桌面壓力,是因?yàn)闀景l(fā)生形變而產(chǎn)生的C.圖丙:橡膠輪胎有很深的紋路是為了減小和路面的接觸面積,以減小摩擦D.圖?。焊叽蟮臉蛞旌荛L(zhǎng)的引橋,是為了減小汽車重力沿斜面對(duì)下的分力,行駛更便利更平安【答案】BD【解析】【詳解】A.圖甲:跳板在運(yùn)動(dòng)員給的壓力作用下,會(huì)向下彎曲,即發(fā)生凸起形變,則跳板會(huì)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)垂直于接觸面的彈力,則對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析可知運(yùn)動(dòng)員受到自身重力、跳板給的彈力、摩擦力三個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤;B.圖乙:放在水平桌面上的書本對(duì)桌面壓力,是因?yàn)闀景l(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B正確;C.圖丙:橡膠輪胎有很深的紋路是為了增加摩擦,故C錯(cuò)誤;D.圖?。焊叽蟮臉蛞旌荛L(zhǎng)的引橋,是為了減小汽車重力沿斜面對(duì)下的分力,行駛更便利更平安,故D正確。故選BD10.一物體以初速度做勻減速運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)通過位移為,第2s內(nèi)通過的位移為,又經(jīng)過位移,物體的速度減小為0,則下列說法中正確的是()A.初速度的大小為B.加速度a的大小為C.位移的大小為D.位移的平均速度大小為【答案】C【解析】【詳解】B.依據(jù)逐差法可知物體的加速度為可得加速度a的大小為,方向?yàn)榕c初速度方向相反,故B錯(cuò)誤;A.依據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)過程中,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度,可得在第一秒末時(shí)的瞬時(shí)速度為則可得初速度的大小為故A錯(cuò)誤;C.同理可得第2秒末的速度大小為則依據(jù)可得故C正確;D.則可得解得可得位移的平均速度大小為故D錯(cuò)誤;故選C。11.如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45o角,豎直繩懸掛重為20N的小球P.整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則()A.物塊1和2之間的摩擦力大小為0B.水平繩的拉力大小為15NC.桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320ND.物塊3受5個(gè)力的作用【答案】AD【解析】【詳解】試題分析:對(duì)物塊1受力分析可得,物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它只在豎直方向受到平衡力,水平方向不受力,所以物塊1和2之間的摩擦力大小為0,A正確;對(duì)繩子的O點(diǎn)受力分析可得,水平繩子拉物塊3的力與P的重力大小相等,故也為20N,B錯(cuò)誤;對(duì)物塊1、2、3整體受力分析可得,三個(gè)物塊的總重為300N,故桌面對(duì)物塊3的支持力為300N,C錯(cuò)誤;物塊3共受到5個(gè)力的作用,它們分別為:重力、物塊2對(duì)3的向右的大小為20N的摩擦力、繩子對(duì)它的大小為20N的水平向右的拉力,2對(duì)3的壓力,桌面對(duì)物塊3的支持力;對(duì)于整體而言,由于三個(gè)物塊水平方向受到的力是平衡的,故桌面對(duì)3的摩擦力為0,所以D正確.考點(diǎn):受力分析,共點(diǎn)力的平衡.12.在足夠高的塔頂上以的初速度豎直上拋一個(gè)小球(不計(jì)空氣阻力,取),從拋出至位移大小為這段時(shí)間內(nèi),小球()A.通過的路程可能為 B.平均速率可能為C.平均速度可能為,方向豎直向上 D.平均速度可能為,方向豎直向下【答案】ABC【解析】【分析】豎直上拋運(yùn)動(dòng)可以分成上升和下降兩個(gè)過程分段探討,抓住這兩個(gè)過程的對(duì)稱性進(jìn)行分析.也可以看成一種有往復(fù)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行處理.已知小球的位移大小,但位移方向不確定,可能向上,也可能向下,分兩種狀況由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解.【詳解】A.取豎直向上為正方向,則小球的初速度:v0=30m/s;小球上升的最大高度為h==45m所以通過的路程可能為S1=x=25m也可能為S2=2h-x=90-25=65m也可能為S3=2h+x=90+25=115m故A正確.B.當(dāng)位移方向向上時(shí),即x=25m時(shí),設(shè)用時(shí)為t,由位移公式得x=v0t-gt2代入得25=30t-5t2解得t1=1st2=5s當(dāng)位移方向向下時(shí),即x=-25m時(shí),設(shè)用時(shí)為t′,由位移公式得x=v0t′-gt′2代入得-25=30t′-5t′2解得t′=(3+)s,(另一值不合理舍去)依據(jù)平均速率可得平均速率可能為選項(xiàng)B正確;CD.平均速度可能為方向豎直向上可能為方向豎直向上;可能為方向豎直向下;故C正確,D錯(cuò)誤.故選ABC.三、填空題13.某同學(xué)利用圖(a)所示的試驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變更。物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用電源頻率為。紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上,某同學(xué)做完試驗(yàn)后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出)。(1)試驗(yàn)中,電源必需是___________。A.220V的蓄電池B.低壓溝通電C.干電池組D.220V溝通電(2)在做該試驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是___________。A.先釋放紙帶,后接通電源B.打完紙帶后應(yīng)立即關(guān)閉電源C.釋放小車時(shí)小車應(yīng)靠近電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.計(jì)數(shù)點(diǎn)必需從紙帶上打的第一個(gè)點(diǎn)起先選?。?)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為___________s。(4)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為___________,(保留兩位小數(shù))(5)物塊的加速度大小為___________。(保留兩位有效數(shù)字)(6)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用的交變電流的頻率原為50Hz,若某次試驗(yàn)中交變電流的實(shí)際頻率變?yōu)?9Hz而未被發(fā)覺,則紙帶上記錄的時(shí)間與真實(shí)值比較將___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)【答案】①.B②.BC##CB③.0.1④.0.56⑤.2.0⑥.偏小【解析】【詳解】(1)[1]試驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器須要連接低壓溝通電源。故選B。(2)[2]ABC.為了充分利用紙帶,釋放小車時(shí)小車應(yīng)靠近電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放紙帶,打完紙帶后應(yīng)立即關(guān)閉電源,故A錯(cuò)誤,BC正確;D.計(jì)數(shù)點(diǎn)不須要從紙帶上打的第一個(gè)點(diǎn)起先選取,可以選取點(diǎn)跡清楚的點(diǎn)作為第一個(gè)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選BC。(3)[3]相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為(4)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為(5)[5]依據(jù)逐差法可得,物塊的加速度大小為(6)[6]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用的交變電流的頻率原為50Hz,若某次試驗(yàn)中交變電流的實(shí)際頻率變?yōu)?9Hz而未被發(fā)覺,依據(jù)可知紙帶上記錄的時(shí)間與真實(shí)值比較將偏小。14.(1)用鐵架臺(tái)、帶掛鉤的不同彈簧若干、50g的鉤碼若干、刻度尺等,安裝如圖甲所示的裝置,探究彈簧彈力F的大小與伸長(zhǎng)量x之間的定量關(guān)系。①未掛鉤碼時(shí),彈簧原長(zhǎng)放大如圖甲所示,可讀得原長(zhǎng)___________。②由圖乙還可知?jiǎng)哦认禂?shù)較大的是___________彈簧;還可算出B彈簧的勁度系數(shù)為___________。③若某同學(xué)做試驗(yàn)時(shí),誤把彈簧長(zhǎng)度當(dāng)成伸長(zhǎng)量作為橫坐標(biāo)作圖,則該同學(xué)所做圖像得到的值是___________(填偏大、偏小或者不變)。(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)狀況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

①本試驗(yàn)接受的科學(xué)方法是___________A.志向試驗(yàn)法B.等效替代法C.微小量放大法D.限制變量法②本試驗(yàn)操作中應(yīng)滿意的要求是___________A.兩根細(xì)繩必需等長(zhǎng)B.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),兩拉力的夾角應(yīng)當(dāng)較小C.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈贊測(cè)力計(jì)的讀數(shù)必需相等D.在運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要留意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行E.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必需將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)登記的位置③圖乙是在白紙上依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。在F與兩力中,方向確定沿方向的是___________。④由于試驗(yàn)室沒有細(xì)繩,在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),圖甲中的OB和OC___________(填“可以”或“不行以”)用橡皮條代替。【答案】①.7.00②.A③.10④.不變⑤.B⑥.DE⑦.⑧.可以【解析】【詳解】(1)①[1]圖中刻度尺的分度值為1mm,要估讀到分度值的下一位,已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊,彈簧長(zhǎng)度為②[2]依據(jù)胡克定律有圖像的斜率表示勁度系數(shù),則可知A彈簧的勁度系數(shù)大于B彈簧的勁度系數(shù);[3]B彈簧的勁度系數(shù)為③[4]勁度系數(shù)是由圖象斜率解得,誤把彈簧長(zhǎng)度當(dāng)成伸長(zhǎng)量作為橫坐標(biāo)作圖,k值不變;(2)①[5]依據(jù)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”試驗(yàn)原理可知,兩個(gè)力共同作用的效果與一個(gè)力單獨(dú)作用的效果相同,因此該試驗(yàn)接受了等效替代法;②[6]A.為減小試驗(yàn)誤差便利試驗(yàn)操作,兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些,但不必等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B.為減小試驗(yàn)誤差便利試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,兩根細(xì)繩夾角應(yīng)適當(dāng)大些,但兩根細(xì)繩的方向不必垂直,故B錯(cuò)誤;C.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)適當(dāng)大些,但不必相等,故C錯(cuò)誤;D.為減小試驗(yàn)誤差,在運(yùn)用彈簧秤時(shí)要留意使彈簧秤與木板平面平行,故D正確;E.為保證力的作用效果相同,在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必需將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)登記的位置O,故E正確;故選DE;③[7]合力的實(shí)測(cè)值與橡皮筋伸長(zhǎng)的方向在同始終線上,由圖乙所示可知,F(xiàn)是兩力合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實(shí)測(cè)值,方向確定沿AO方向的是;④[8]該試驗(yàn)中細(xì)繩套的作用是掛彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤、確定拉力的方向,因此試驗(yàn)室沒有細(xì)繩,在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),圖甲中的OB和OC可以用細(xì)橡皮筋來替代。四、計(jì)算題15.質(zhì)量m=11kg的物體與豎直墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。如圖所示,若用豎直方向成θ=37°角的力F=120N壓住物體,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。求:(g=10N/kg,cos37°=0.8,sin37°=0.6)(1)此時(shí)物體受到的摩擦力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論