第14課 文化傳承的多種載體及其發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過學(xué)習(xí)文化傳承的演變過程，認(rèn)識從古至今不同的文化傳承載體。運(yùn)用唯物史觀分析不同階段、不同文化傳承方式對當(dāng)時社會的影響，使學(xué)生掌握科學(xué)的歷史研究方法，培養(yǎng)唯物史觀的素養(yǎng)。2．通過對三種文化傳承方式的學(xué)習(xí)，能夠確認(rèn)三種文化傳承方式的時空定位。理解空間和環(huán)境因素對認(rèn)識歷史與現(xiàn)實的重要性，培養(yǎng)時空觀念的素養(yǎng)?！緦W(xué)習(xí)重難點】1、四大文化載體的發(fā)展歷程2、、學(xué)校教育在文化傳承中的作用【自主學(xué)習(xí)】一、學(xué)校教育的發(fā)展1．古代中國教育（1）主要形式：官學(xué)與私學(xué)成為中國古代學(xué)校教育的主要形式。（2）發(fā)展歷程官學(xué)①漢朝設(shè)立的太學(xué)，以及西晉開始設(shè)立的國子監(jiān)，是古代中國的最高學(xué)府和教育行政機(jī)構(gòu)②自漢朝開始設(shè)立地方官學(xué)私學(xué)①產(chǎn)生于春秋時期，唐朝以后進(jìn)一步發(fā)展，私人設(shè)立的學(xué)塾、村學(xué)和蒙學(xué)構(gòu)成基層社會教育的重要形式②書院制度的建立，更推動了私學(xué)的發(fā)展，宋代是書院產(chǎn)生和發(fā)展的重要時期。*朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》，亦稱《白鹿洞書院學(xué)規(guī)》《白鹿洞書院教條》，是中國書院發(fā)展史上一個綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)。（3）歷史影響①對古代文化的保存與傳播發(fā)揮了不可替代的作用，古代典籍依托于此得以傳承。②科舉考試的推行，也有賴于官學(xué)與私學(xué)的支撐。2．近代教育（1）背景：古希臘產(chǎn)生了歐洲最初的學(xué)校形式，奠定了分科教育的基礎(chǔ)。近代以后，大學(xué)逐漸發(fā)展成為保存、傳播和發(fā)展人類文化的重要場所。（2）表現(xiàn)國外大學(xué)①法國拿破侖建立的“大學(xué)區(qū)”制度，確立了保留至今的國民教育制度②德國人洪堡秉持“研究教學(xué)合一”的精神創(chuàng)辦的柏林大學(xué)，將教學(xué)與研究結(jié)合在一起③美國大學(xué)則逐漸傾向于世俗化與商業(yè)化國內(nèi)大學(xué)北京大學(xué)①創(chuàng)建于戊戌維新運(yùn)動中的京師大學(xué)堂，既是近代中國第一所由中央政府建立的綜合大學(xué)，又是國家最高教育行政機(jī)關(guān)，是中國教育近代化的標(biāo)志。1912年，京師大學(xué)堂改名為“北京大學(xué)”②1916年蔡元培將大學(xué)定位為“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之學(xué)府”，很快使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動的中心和學(xué)術(shù)研究的重鎮(zhèn)清華大學(xué)①1911年創(chuàng)辦的清華學(xué)堂，次年更名為“清華學(xué)?！?。1928年組建為國立清華大學(xué)②清華大學(xué)延聘國內(nèi)外著名學(xué)者執(zhí)教，迅速發(fā)展成為全國高水平的大學(xué)3.現(xiàn)代教育（1）背景：新中國成立后，國家收回了教育主權(quán)，接管了各級各類學(xué)校。（2）表現(xiàn)①1949年底，第一次全國教育工作會議召開，會議決定教育要為國家建設(shè)服務(wù)。后來，國家還提出了受教育者要在德、智、體等方面全面發(fā)展的教育方針。②經(jīng)過十幾年的努力，中國逐步形成比較完整的國民教育體系，培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。③“文化大革命”爆發(fā)后，教育事業(yè)受到很大破壞。④“文化大革命”結(jié)束后，（1977年）高考制度恢復(fù)，教育事業(yè)重新走上正軌。⑤1983年，鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)方針，教育改革的步伐加快。⑥20世紀(jì)90年代，國家開始實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略，大量增加教育投入。⑦改革開放40多年，中國教育邁入歷史新征程，高校畢業(yè)生劇增，教育事業(yè)取得舉世矚目的成就。⑧學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、特殊教育不斷發(fā)展，教育公平的步伐加速推進(jìn)，每個人的受教育權(quán)利得到更有力的保障。（3）意義：在文化傳承、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面，學(xué)校教育發(fā)揮了舉足輕重的作用。二、印刷書的誕生1．雛形：約在公元前30世紀(jì)，埃及出現(xiàn)的紙草書卷，一般被認(rèn)為是書籍的雛形。2．發(fā)展（1）中國早期的書籍是用竹片或木板作書寫材料的簡策和用縑帛作書寫材料的帛書，盛行于春秋戰(zhàn)國乃至秦漢時期。（2）105年，東漢蔡倫改進(jìn)制成“蔡侯紙”。書寫材料由竹木、縑帛逐漸過渡為紙，促進(jìn)了文化的傳播。（3）北宋時的畢昇發(fā)明用膠泥制的活字，這是印刷技術(shù)一次質(zhì)的飛躍。（4）約15世紀(jì)中葉，德國人谷登堡將多項技術(shù)整合在一起，采用金屬活字印刷。（意義：直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書，還進(jìn)一步推動了報紙、雜志的普及）3．影響：①印刷書的誕生，堪稱具有革命性的轉(zhuǎn)變，掌握書籍的不再是少數(shù)人，印刷書的誕生，有助于文化的大眾化。②提高人們的文化修養(yǎng)③促進(jìn)各民族的發(fā)展。三、圖書館的成長1．概況國外圖書館①古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館，是公元前7世紀(jì)的亞述巴尼拔王建立的，幾乎囊括了當(dāng)時亞述的全部知識。②在西方文明演進(jìn)過程中，修道院、大教堂和大學(xué)圖書館，在保存古典時期文化遺產(chǎn)方面發(fā)揮了重要作用。私人圖書館也隨之興起。③19世紀(jì)下半葉，英、美等國家出現(xiàn)了面向所有人開放的具有近代意義的公共圖書館。國內(nèi)圖書館①中國古代十分重視圖書文獻(xiàn)的保存，朝廷設(shè)有專門掌管典籍的史官，并建有“府、閣、堂、室”等藏書之所。②私家藏書也得到發(fā)展。明朝中期建造的天一閣，是古代中國私家藏書的代表③1909年，清政府開始籌建京師圖書館。1916年起，國家圖書館的職能開始體現(xiàn)。④中華人民共和國成立后，京師圖書館改名為“北京圖書館”，1998年改稱“國家圖書館”。*尤以“四大專藏”即“敦煌遺書”、“趙城金藏”、《永樂大典》和文津閣《四庫全書》最受矚目。黨和國家高度重視圖書館事業(yè)的發(fā)展，在全國范圍內(nèi)逐漸建立各級各類的圖書館。2.作用（1）圖書館起源于對文字資料的收藏，擔(dān)負(fù)保存人類文化典籍的職責(zé)。（2）圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產(chǎn)，而且逐漸發(fā)展出服務(wù)公眾的職能。四、博物館的建設(shè)與發(fā)展1．概況國外博物館①公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亞歷山大城創(chuàng)建的亞歷山大博學(xué)園，其中的繆斯宮后來被稱為“亞歷山大博物館”，一般認(rèn)為這是人類歷史上最早的博物館②1683年，牛津大學(xué)建立的阿什莫林博物館，被視作第一個具有近代特征的博物館③到18世紀(jì)，博物館建設(shè)邁出重要的一步，大英博物館、法國的盧浮宮等重要的博物館，都建立于這一時期國內(nèi)博物館晚晴①19世紀(jì)六七十年代，法國人韓伯祿在上海建立的自然歷史博物院，是中國最早出現(xiàn)的近代意義上的博物館②英國亞洲文會在上海設(shè)立自然歷史與考古類博物館③中國人自建的第一個公共博物館是1905年張謇在江蘇南通建立的南通博物苑民國④1912年，教育部設(shè)立國立歷史博物館籌備處，1926年正式開館。⑤故宮博物院位于北京故宮紫禁城內(nèi)，成立于1925年，是為保護(hù)清朝宮廷遺留下來的文物珍品而建的。⑥1933年，蔡元培等倡議在南京建立國立中央博物院，由于戰(zhàn)爭的影響，到1948年4月第一期工程及附屬工程才竣工。新中國⑦國立歷史博物館改名為“國立北京歷史博物館”⑧通過國家調(diào)撥、向社會征集、接受私人捐贈等方式，極大地豐富了文物藏品。故宮博物院是中國最大的古代藝術(shù)博物館，也是世界著名的博物館⑨國立中央博物院改名為“國立南京博物院”⑩1959年7月建成的中國人民革命軍事博物館，是中國第一個綜合類軍事博物館?1959年9月，中國歷史博物館、中國革命博物館建成。改革開放后?2003年2月，在“中國歷史博物館”“中國革命博物館”的基礎(chǔ)上，中國國家博物館正式組建2.作用（1）博物館是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產(chǎn)的重要場所。（2）博物館也是進(jìn)行國民教育的重要場所，全方位向公眾提供關(guān)于自然、文化各領(lǐng)域的知識，以一種特有的方式擔(dān)負(fù)著文化傳承和傳播的使命。達(dá)標(biāo)檢測1.2008年末，全國共有公共圖書館2819個，是1949年的51.3倍。博物館1893個，是1949年的90.1倍。共有廣播電臺257座，而1949年只有49個；電視臺從無到有，達(dá)到277座。全年生產(chǎn)故事影片406部，而1978年僅生產(chǎn)故事片4部。全國圖書、雜志、報紙出版幾倍、幾十倍增長。這表明（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)公共文化建設(shè) B．國家政策左右百姓精神生活C．社會需求決定民生建設(shè)取舍價 D．科教興國戰(zhàn)略取得顯著成就2《胡適口述自傳》《李宗仁回憶錄》《顧維鈞回憶錄》《張學(xué)良口述歷史》，以上作品均由歷史學(xué)家唐德剛和傳主本人共同完成，在書中會看到作者與傳主在一些問題上爭辯。我們作為讀者，在閱讀時應(yīng)該：（）A．相信傳主，他是歷史創(chuàng)造者 B．相信作者，他是歷史學(xué)家C．相信自己，旁觀者清 D．相信未來，爭辯說明未有定論3．宋代白鹿洞書院位于江西廬山五老峰南麓，岳麓書院位于湖南省長沙市湘江西岸的岳麓山東面山下，石鼓書院位于湖南省中南重要城市衡陽市石鼓區(qū)石鼓山，應(yīng)天府書院位于河南省商丘市睢陽區(qū)商丘古城南湖畔，嵩陽書院位于河南省登封市城北3公里峻極峰下。這體現(xiàn)的辦學(xué)理念是（）A．修身養(yǎng)性，學(xué)術(shù)自由 B．抨擊時弊，揭露黑暗C．消極避世，不問時政 D．崇尚自然，遠(yuǎn)離人間4．湖南近現(xiàn)代史上最著名的戲劇作家和戲劇藝術(shù)家是（）A．丁玲、周立波 B．沈從文、賀綠汀 C．田漢、歐陽予倩 D．齊白石、丁玲5近年來，故宮博物院制作兒童類應(yīng)用程序“皇帝的一天”，帶領(lǐng)兒童了解清代宮廷；秦始皇帝陵博物院攜手百度啟動“百度AI秦始皇兵馬俑復(fù)原工程”，游客通過手機(jī)百度AR功能掃描相關(guān)觸發(fā)物就可以“喚醒”素始皇帝陵下沉睡的秦兵馬俑軍團(tuán)。這說明（）A．博物館具有科學(xué)研究的職能 B．人工智能改變了生產(chǎn)方式C．信息技術(shù)促進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù) D．博物館擔(dān)負(fù)文化傳播使命6．明代規(guī)定地方學(xué)校中的學(xué)生除學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典外，還要加學(xué)封建律令、皇帝誥令，特別要加學(xué)冠、婚、喪、祭之禮。據(jù)此可知，明代（）A．法治教育逐漸完善 B．以禮治國制度確立C．德治色彩十分濃厚 D．社會教化得到強(qiáng)化7.1903年大英博物館出版第一部博物館指南，1911年委任第一位講解員。20世紀(jì)70年代，大英博物館成立了教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和出版社。這些舉措（）A．強(qiáng)化了博物館的公共服務(wù)職能 B．提高了館藏文物保護(hù)的科技水平C．改變了大英博物館的館藏方向 D．彰顯文化遺產(chǎn)保護(hù)措施的全面性8．19世紀(jì)末，