河南省南陽市桐柏縣2025屆化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析

河南省南陽市桐柏縣2025屆化學(xué)九上期末經(jīng)典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列知識的歸納中，全部正確的一組是A．生活常識B．環(huán)保意識取暖防中毒——煤爐上放一壺水炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅愛護水資源——不使用含磷洗衣粉低“碳”生活——使用節(jié)能用具C．安全常識D．節(jié)約意識廚房煤氣泄漏——打開排氣扇進入深山洞——先做燈火試驗用剩藥品——應(yīng)放回瓶取用藥品——應(yīng)取少量A．A B．B、 C．C D．D2．下列對一些事實的解釋不正確的是事實解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度的改變而改變B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素雖然相同，但分子結(jié)構(gòu)也不同C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的D和都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒A．A B．B C．C D．D3．25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是A．B．C．D．4．下列事實能用分子或原子間有一定間隔解釋的是（）A．汽油要密封保存B．電解水生成氫氣和氧氣C．用水銀溫度計測量體溫D．濕衣服在太陽下晾曬干得快5．工業(yè)酒精中含有少量的甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中錯誤的是()A．甲醇的化學(xué)式為CH4OB．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1C．甲醇的相對分子質(zhì)量為32D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%6．下面有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述.正確的是A．打開盛濃鹽酸的瓶蓋時,瓶口有白煙產(chǎn)生B．石蕊試劑能使稀硫酸變紅色C．稀硫酸與鐵銹反應(yīng),溶液由無色變?yōu)辄S色D．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時,產(chǎn)生白色沉淀7．“保護好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是A．農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B．有害氣體和煙塵會對空氣造成污染C．煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨D．工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里8．生活和實驗中的很多現(xiàn)象都證明物質(zhì)是由看不見的分子、原子等微粒構(gòu)成，微粒具有定的性質(zhì)。下列事例不能用分子運動的相關(guān)知識解釋的是A．品紅溶解 B．丹桂飄香 C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚9．下列變化中，主要是化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．工業(yè)上制取氧氣 C．酒精燃燒 D．干冰升華10．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，正確的是A．水結(jié)成冰一分子停止運動B．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同一分子構(gòu)成不同C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升—汞原子變大D．金剛石和石墨跟的物理性質(zhì)差異大—碳原子結(jié)構(gòu)不同11．酒鬼酒“塑化劑”事件的曝光，再次把人們的視線聚焦到食品安全上。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4。下列說法中正確的是A．一個C24H38O4分子中含有66個原子B．C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6︰1C．鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D．鄰苯二甲酸二辛酯是由24個碳原子、38個氫原子和4個氧原子構(gòu)成。12．鎂、鋅組成的混合物和足量的鹽酸反應(yīng)，生成氫氣0.2g，則混合物的質(zhì)量可能為()A．1.2g B．9.2g C．2.7g D．6.5g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:（1）寫出儀器的名稱:a___________________。（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)；實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”)；裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：__________________、________________14．小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實驗：(1)教材實驗(如圖甲所示)：該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________；實驗結(jié)論是__________________________。(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運動。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，對比實驗乙可以得出的結(jié)論是__________________________。(4)相比于教材中的實驗設(shè)計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：__________________________。15．用圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件：將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。（1）可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是_____。（2）通過什么現(xiàn)象能驗證（1）題中的燃燒條件？_____。（3）燒杯中水的作用是_____。（4）請指出圖中實驗設(shè)計的不足之處：_____。16．下列4個實驗是初中化學(xué)中重要的實驗，據(jù)圖回答問題。（1）①實驗中銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明_________，80℃熱水中的白磷不燃燒，說明_________。（2）②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明____________。（3）③實驗中下層蠟燭先熄滅，說明__________、______。（4）④實驗既能說明甲烷具有_______性，還能說明甲烷中含有_________元素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．乙醇俗名酒精化學(xué)式為C2H5OH，它的相對分子質(zhì)量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？18．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力；缺乏維生素C，會引起壞血病。試計算：（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（確到0.1%）：（2）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）M的含義是_____。（2）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。（3）某同學(xué)用圖2所示裝置進行實驗。若廣口瓶內(nèi)盛有t1℃丙物質(zhì)的不飽和溶液，若使其變成飽和溶液（小燒杯中為蒸餾水，向小燒杯中加入適量物質(zhì)a）則適量物質(zhì)a是_____（填字母）。A硝酸銨B氫氧化鈉固體（4）配制t3℃時210g甲的飽和溶液，需稱量_____g甲。（5）將t2℃時等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____（填字母）A兩溶液仍為飽和溶液B兩溶液質(zhì)量甲＜丙C兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＝丙

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、一氧化碳不溶于水，煤爐上放一壺水不能防止中毒；故選項錯誤；B、愛護水資源，不使用含磷洗衣粉，減少水體污染；低“碳”生活，使用節(jié)能用具，減少二氧化碳的排放；故選項正確；C、廚房煤氣泄漏，不能使用用電設(shè)備，應(yīng)該打開門窗；故選項錯誤；D、用剩藥品應(yīng)放入指定容器；故選項錯誤；故選：B。2、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔而不是大小隨溫度的變化而改變，分子本身的種類、大小都不變，故選項解釋錯誤；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；D、和都能使燃著的木條熄滅，是因為二氧化碳和氮氣一般都不支持燃燒，故選項解釋正確。故選A。3、C【詳解】A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀，硝酸鉀在溶液里的質(zhì)量不能為零，選項A錯誤；B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，溶液里硝酸鉀的質(zhì)量應(yīng)增加，直到達到飽和狀態(tài)，選項B錯誤；C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達到飽和狀態(tài)時不再溶解，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量先增加，飽和后不變，選項C正確；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不可能一直增加，飽和后應(yīng)不變，選項D錯誤。故選C。4、C【解析】A、汽油要密封保存，是因為汽油中的分子是在不斷的運動的，要防止運動到空氣中造成浪費，故選項錯誤。B、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故選項錯誤。C、水銀是金屬汞的俗稱，用水銀溫度計測量體溫，是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項正確。D、濕衣服在太陽下晾曬干得快，是因為溫度升高，水分子的運動速率加快，故選項錯誤。故選；C。5、B【詳解】A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH4O，故A說法正確；B、甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：（1×4）：16≠1：4：1，故B說法錯誤；C、甲醇的相對分子質(zhì)量為12+1×4+16=32，故C說法正確；D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝50%，故D說法正確。故選B。6、C【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的瓶蓋時,揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣相遇瓶口有白霧產(chǎn)生；故選項錯誤；B、稀硫酸有酸性，稀硫酸使石蕊試劑變紅色；故選項錯誤；C、稀硫酸與鐵銹（主要成分是氧化鐵）反應(yīng),產(chǎn)生氯化鐵黃色溶液；實驗現(xiàn)象為：溶液由無色變?yōu)辄S色；故選項正確；D、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時,產(chǎn)生碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象；故選項錯誤；故選：C。7、B【解析】A、雖然農(nóng)藥本身有毒，但有殺死害蟲的作用，不應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥，應(yīng)該合理施用農(nóng)藥，錯誤；B、空氣污染包含害氣體和煙塵，正確；C、過多排放二氧化碳，是造成溫室效應(yīng)的主要原因，煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨，錯誤；D、工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放，易造成水體污染，錯誤。故選B。8、D【詳解】A、品紅溶解屬于分子運動，故選項正確，但不符合題意；B、丹桂飄香屬于分子在不停的做無規(guī)則運動；故選項正確，但不符合題意；C、酒精揮發(fā)，屬于分子運動，故選項正確，但不符合題意；D、柳絮飛揚屬于宏觀物質(zhì)運動，不屬于分子運動；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。9、C【詳解】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、工業(yè)上制取氧氣是以空氣為原料，空氣中含有氧氣，該過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。10、B【詳解】A、分子在不斷運動，水結(jié)成冰，溫度降低，分子的運動速度減慢，但是分子仍然在不斷運動，不符合題意；B、H2O由水分子組成，H2O2由過氧化氫分子組成，分子構(gòu)成不同，從而它們的化學(xué)性質(zhì)不同，符合題意；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為汞原子間間隔變大，不是汞原子變大，不符合題意；D、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不是碳原子的結(jié)構(gòu)不同，不符合題意。故選B。11、A【分析】根據(jù)分子的構(gòu)成、化學(xué)式中元素的質(zhì)量比計算方法、氧化物的定義以及化學(xué)式表示的意義來分析即可?！驹斀狻緼、1個C24H38O4分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的，一個C24H38O4分子中含有24+38+4=66個原子，選項說法正確，符合題意；B、C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為（12×24）：（16×4）≠6：1，選項說法錯誤，不符合題意；C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，鄰苯二甲酸二辛酯中含有碳、氫、氧三種元素，故不屬于氧化物，選項說法錯誤，不符合題意；D、鄰苯二甲酸二辛酯由鄰苯二甲酸二辛酯分子構(gòu)成，一個鄰苯二甲酸二辛酯分子是由24個碳原子、38個氫原子和4個氧原子構(gòu)成，選項說法錯誤，不符合題意。故選：A。12、C【詳解】如果全用鎂，設(shè)鎂的質(zhì)量為X則：X×=0.2g，X=2.4g，如果全為鋅設(shè)鋅的質(zhì)量為Y則：Y×=0.2g，Y=6.5g；由此可見，產(chǎn)生氫氣0.2g，若全部為鋁，則混合物質(zhì)量最少為2.4g，若全為鋅則混合物質(zhì)量最大為6.5g，由于是混合物，因此混合物質(zhì)量應(yīng)介于2.4與6.5之間。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【詳解】（1）儀器a的名稱：長頸漏斗；（2）實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣不需加入催化劑，反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳能溶于水，故一般不用排水法收集；檢驗二氧化碳的性質(zhì)時，氣體要從長管進入，與溶液充分接觸，則裝置A應(yīng)該先連接裝置E；裝置A中是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑；E中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3。14、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運動分子間有間隔繼續(xù)溫度越高，分子運動越快減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發(fā)的堿，通過分子的運動揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過運動進入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是燒杯B中的溶液變紅；實驗結(jié)論是分子在不斷地運動；(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是分子間有間隔；通過分子的運動，使酒精分子擴散到水分子的間隔中，因而和水充分混合?；旌暇鶆蚝螅肿永^續(xù)運動；(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，可觀察到丙實驗中，溶液變紅的更快，對比實驗乙可以得出的結(jié)論是溫度越高，分子運動越快；(4)相比于教材中的實驗設(shè)計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：裝置密閉，減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)。15、溫度達到著火點試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒提供熱量、隔絕氧氣（敘述合理且將二者都答出來才得分）兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球【詳解】（1）燃燒需滿足3個條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），故可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是達到燃燒所需的著火點；（2）試管中的白磷和紅磷都與氧氣接觸，試管中的白磷達到了著火點燃燒，紅磷未達到著火點不燃燒，故通過試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，能驗證（1）題中的燃燒條件；（3）在驗證可燃物燃燒需要氧氣時，水起到隔絕氧氣的作用，在驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點時，水起到提供熱量的作用，故燒杯中水的作用是提供熱量，隔絕氧氣；（4）白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷，容易散逸出去污染空氣，故該實驗需要在密閉容器中進行，應(yīng)在兩支試管口堵上橡膠塞或者系上氣球，所以該實驗設(shè)計的不足之處是：兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。16、白磷的著火點比紅磷的著火點低可燃物燃燒需要與氧氣接觸分子在不斷運動通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒密度大于空氣可燃碳、氫【解析】（1）①實驗中銅片上白磷（著火點40℃）燃燒，紅磷（著火點240℃）不燃燒，說明：白磷的著火點比紅磷的著火點低；80℃熱水中的白磷不燃燒，說明：可燃物燃燒需要與氧氣接觸；（2）②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明：濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子在不斷運動；（3）③實驗中下層蠟燭先熄滅，說明：1、通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒2、二氧化碳密度大于空氣；（4）④實驗甲烷在空氣中燃燒，說明甲烷具有可燃性；燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有氫元素，倒入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，說明甲烷中含有碳元素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，