遼寧省大連市高新區(qū)2025屆化學九上期末經(jīng)典試題含解析

遼寧省大連市高新區(qū)2025屆化學九上期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是()A．丁是該反應的催化劑B．該反應中乙、丙的質(zhì)量比為3：17C．反應前后原子的種類發(fā)生了改變D．該反應的基本類型是分解反應2．含硫的煤不完全燃燒時，排放出污染環(huán)境的氣體是（）A．只有CO B．CO和 C．只有 D．和3．下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A．濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快B．液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高，分子體積變大C．固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色——同種分子性質(zhì)相同D．過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學反應中分子發(fā)生改變4．推理是學習化學的一種方法，下列推理正確的是（）A．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以化學性質(zhì)也不同B．紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，所以紅熱的鐵絲在空氣中也能夠劇烈燃燒C．物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也需要同時破壞這三個條件D．催化劑可以加快化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑5．下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量。a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是A．a(chǎn)是銅、b是紅磷 B．a(chǎn)是銅、b是木炭 C．a(chǎn)是汞、b是紅磷 D．a(chǎn)是汞、b是木炭6．下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向一定量的二氧化錳中加入H2O2溶液用酒精燈加熱一定量KMnO4固體將水通電電解一段時間向一定量石灰石中滴加稀鹽酸A．A B．B C．C D．D7．下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃時，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分攪拌，然后降溫，下列說法不正確的是A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B．降溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和C．降溫至t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．若甲中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲8．下列化學用語中都包含有“2”，其含義表述正確的是A．個氫元素 B．二氧化硫中含有2個氧原子C．鈣元素為價 D．個三氧化硫分子9．下列關于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的對應關系中不正確的是A．干冰一制冷劑一升華吸熱B．氧氣一焊接金屬一可燃性C．石墨一作電極一導電性D．氮氣一作保護氣一化學性質(zhì)不活潑10．下列有關碳單質(zhì)的說法正確的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為原子最外層電子數(shù)不同B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳具有還原性C．石墨很軟、有滑膩感，具有優(yōu)良的導電性D．所有碳單質(zhì)燃燒一定只生成二氧化碳11．下列變化中屬于化學變化的是A．干冰升華 B．蔗糖溶解C．炸藥爆炸 D．鋼水鑄鋼12．下列變化過程中，發(fā)生化學變化的是A．冰變成了水B．冰糖被搗碎C．酒精揮發(fā)D．紙張燃燒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的化學方程式為_______。14．下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，請你回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱：ａ_____。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應選用C裝置與___(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導管口浸入水中，然后___，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應化學方程式為___。(3)若用D裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是___。15．下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請完成填空。(1)指出圖中儀器名稱:①________________________________。(2)某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是________________________________，你的改進措施是________________________________。(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為________________________________將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_____________________________________。(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體，其實驗室制法的一種原理是據(jù)此制取氨氣應該采用的發(fā)生裝置可以是_________________，(填裝置代號)，若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從________________________端(填“a”或“b”)流入氣瓶。16．用如圖所示裝置，在常溫下分別進行探究燃燒條件和探究氧氣性質(zhì)的試驗．已知：白磷的著火點為40℃．

步驟實驗1：探究燃燒條件實驗2：探究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中的導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有澄清石灰水，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為_______．（2）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是_______；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______．（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到的現(xiàn)象是_______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系如圖所示。求：(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______；(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________；(3)恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________？(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)18．某同學測大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應）中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取12.5g該樣品于燒杯，加入足量稀鹽酸，生成4.4g二氧化碳，請計算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示。在加熱器鋼板上的三個小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷，用電爐給鋼板加熱，觀察到：①中白磷最先燃燒且越燒越旺；②中紅磷一段時間后開始燃燒；③中紅磷沒有燃燒。運用所學知識解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】反應前后丁的質(zhì)量沒變，丁可能是催化劑，可能是不參加反應的雜質(zhì)，錯誤；B、由圖可知，反應前，丙占6%，反應后乙占8%，乙減少了6%，丙增加了34%，所以乙丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，正確；C、如何化學反應反應前后原子的種類不生改變，錯誤；D、由圖可知，甲的質(zhì)量減少，是反應物，乙的質(zhì)量減少，是反應物，丙的質(zhì)量增加，是生成物，故反應為化合反應，錯誤。故選B。2、D【詳解】煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì)，故選D。3、B【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運動加快，化學變化中分子能夠再分，原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽光充足的地方容易干，溫度升高，分子運動加快，故A正確；B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確；C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學反應中分子發(fā)生改變，故D正確。故選B。4、A【詳解】A、因為CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以化學性質(zhì)也不同，正確。B、紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，但是紅熱的鐵絲在空氣中不燃燒，錯誤。C、物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件，滅火只需要破壞這三個條件之一即可，錯誤。D、催化劑可以改變反應速率，不是所有的化學反應都需要催化劑，錯誤。故選A。5、C【詳解】用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是C.a是汞，b是紅磷。A.a是銅，b是紅磷，氧化銅加熱不分解。B.a是銅，b是木炭，氧化銅加熱不分解，木炭生成是氣體。D.a是汞，b是木炭，木炭生成是氣體。故選C。6、D【解析】A二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。故A錯誤。.B.高錳酸鉀分解生成錳酸鉀，二氧化錳，氧元素質(zhì)量分數(shù)不會為零。故B錯誤。C.將水通電電解一段時間，縱坐標應是氣體體積。故C錯誤。D.圖像能正確反映對應變化關系是D。點睛：本題主要考查用圖像表示對應變化關系，關鍵要看清縱橫坐標標的以及各量變化關系。7、C【解析】A、由溶解度曲線圖可知：t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度；故選項正確，但不符合題意；B、t2℃時，甲和乙的溶解度都是ag，升溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和；故選項正確，但不符合題意；C、降溫至t1℃時，甲物質(zhì)析出固體質(zhì)量較大，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲；故選項錯誤，但符合題意；D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，若甲中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲；故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、D【詳解】A、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2H表示2個氫原子。錯誤。B、元素符號右下角的數(shù)字，表示一個分子中該原子的個數(shù)。SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。錯誤。C、元素符號右上角的數(shù)字，用n+或n-（n為整數(shù)），表示一個離子所帶正、負電荷數(shù)。Ca2+表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷。錯誤。D、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2SO3表示2個三氧化硫分子。正確。故選D。9、B【詳解】A、干冰易升華，升華時能吸收大量的熱，可用于制冷劑，故正確；B、氧氣被用作焊接金屬，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故錯誤；C、石墨具有優(yōu)良的導電性，可作電極，故正確;D、氮氣常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故正確。故選B。10、C【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的，物理性質(zhì)在很大差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項錯誤；B、墨汁的主要成分為炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應，保存的時間較長，故選項錯誤；C、石墨很軟、有滑膩感，具有優(yōu)良的導電性，故選項正確；D、所有碳單質(zhì)燃燒不一定只生成二氧化碳，也可能不充分燃燒生成一氧化碳，故選項錯誤。故選C。11、C【解析】分析：物理變化是指物質(zhì)在變化過程中只是形態(tài)、狀態(tài)等發(fā)生了變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成．而化學變化的特征是有新物質(zhì)生成．有無新物質(zhì)的生成是判斷和區(qū)別兩種變化的依據(jù)．解答：解：A、D均是物質(zhì)狀態(tài)的改變，B、屬于蔗糖的溶解，并無新物質(zhì)生成，均屬于物理變化．而C選項中，炸藥的爆炸，屬于可燃物在空氣中的急速燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．故選C．12、D【詳解】A.冰變成了水是狀態(tài)改變，物理變化；B.冰糖被搗碎形狀改變，物理變化；C.酒精揮發(fā)是狀態(tài)改變，物理變化；D.紙張燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學變化。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、酒精燈A手握試管密度比空氣的大【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】(1)儀器的名稱：ａ是酒精燈。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應選用C裝置與A裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導管口浸入水中，然后手握試管，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應化學方程式為。(3)D裝置是用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集的氣體，密度比空氣大，不和空氣中的成分反應，若用D裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的大?！军c睛】收集較純凈的氧氣，用排水法收集，用向上排空氣法收集氣體，則氣體密度比空氣大。15、試管高錳酸鉀粉末進入水中，溶于水后使水槽中的水變紅試管口放一團棉花紫色石蕊試液變紅Ab【詳解】（1）①為用于加熱的試管；（2）高錳酸鉀為粉末狀固體，會隨氣體混入導管，然后進入水槽，高錳酸鉀溶于水顯紅色，因此是高錳酸鉀粉末進入水中，溶于水后使水槽中的水變紅；在試管口增加一小團棉花，阻擋粉末進入導管，避免高錳酸鉀粉末進入水中，便可達到目的；（3）鹽酸是與雞蛋殼中主要組分碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，書寫化學方程式注意配平及氣體符號，所以化學方程式為；二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，紫色石蕊可以使酸性溶液變紅，所以可以觀察到，紫色石蕊試液變紅；（4）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣采用固體加熱發(fā)生裝置，所以選擇A；氨氣密度比空氣小，采用向下排空法收集，在F中應從b進氣，將密度較大的空氣從a排出，達到收集氨氣的目的。【點睛】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據(jù)反應物狀態(tài)及實驗條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時，根據(jù)氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據(jù)氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。16、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點導管口有氣泡冒出，白磷燃燒木炭燃燒的更加劇烈，實驗結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁【詳解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃燒的條件：可燃物、溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸。實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是溫度未達到白磷的著火點；推入H2O2溶液后，生成氧氣，通過導管與熱水中的白磷接觸，使白磷達到燃燒的條件，觀察到導管口有氣泡冒出，白磷燃燒；（3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈；實驗2中，推入H2O2溶液后生成氧氣，木炭燃燒的更加劇烈，生成二氧化碳氣體通過導管使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳被吸收后，裝置內(nèi)壓強減小，實驗結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、10g7.3%12