2024西安外事學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024西安外事學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.科研C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】：A2.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D3.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學主義B.人文主義C.實用主義D.科學人文主義【答案】：D4.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：B5.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經驗缺乏的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現實的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】：D6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.演示法C.實驗法D.參觀法【答案】：B7.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.平等性原則C.針對性原則D.可信性原則【答案】：D8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D9.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.言行一致、為人師表C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：C10.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：D11.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師考核D.教師培養(yǎng)【答案】：D12.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.領導B.主導C.主體D.組織【答案】：B13.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.回避參照目標B.班級參照目標C.接近參照目標D.他人參照目標【答案】：D14.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.情感成分C.能力成分D.認知成分【答案】：B15.熱愛學生是教師應具有的（）。A.知識素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：B16.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.設計教學過程B.教學反思C.選擇教學方法D.確定重點難點【答案】：A17.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.事業(yè)單位侵犯其合法權益B.政府行政部門侵犯其合法權益C.其他個人侵犯其合法權益D.企業(yè)單位侵犯其合法權益【答案】：B18.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.不合情、不合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：A19.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.嫉妒B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】：C20.企業(yè)應當承擔對本單位的（）進行職業(yè)教育的費用。A.管理人員B.職工和準備錄用的人員C.企業(yè)領導D.專業(yè)人員【答案】：B21.能對不良情緒進行自我調適，用理智約束沖動，情緒的自我調控能力在不斷提升，這是大學生情緒情感的（）特征。A.外顯性B.豐富性C.穩(wěn)定性D.強烈性【答案】：C22.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.人格魅力C.心理作用D.主導作用【答案】：D23.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.①②③④B.①②C.②③④D.②③【答案】：A24.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校的要求和社會、家庭的要求B.生產力發(fā)展需要和政治經濟制度C.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求D.高等學校教育教學任務的要求【答案】：C25.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅【答案】：A26.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、問、辨、行、思B.問、學、思、辨、行C.學、問、思、辨、行D.學、辨、問、思、行【答案】：C27.師德的靈魂是（）A.提高修養(yǎng)B.關愛學生C.提高業(yè)務水平D.加強反思【答案】：B28.下列不屬于教師的權利的是（）。A.不斷提高思想政治覺悟B.參加進修或者其他方式的培訓C.開展教育教學活動D.評定學生的品性和學業(yè)成績【答案】：A29.學校教育中通常采用的（）措施體現了外部動機的理論。A.獎懲B.負強化C.間接強化D.正強化【答案】：A30.布魯納的認知學習觀認為學習的實質是（）。A.頓悟過程B.主體內部構造完形C.主動地形成認知結構D.刺激與反應形成聯結【答案】：C31.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.司機和某寄宿學校共同負責B.司機負責C.司機和王某共同D.某寄宿學校負責【答案】：D32.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的（）過程。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的應用D.知識的鞏固【答案】：A33.復雜技能的形成一般經歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.認知階段--操作分解階段--操作聯系階段--自動化階段【答案】：D34.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是（）。A.光榮的角色稱號B.崇高的人格形象C.優(yōu)越的經濟報酬D.無私的職業(yè)特性【答案】：C35.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進個別人的發(fā)展B.促進人的整體發(fā)展C.促進人的全面發(fā)展D.促進人的綜合發(fā)展【答案】：A二、多選題36.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.利于學生獲得完整的知識體系B.加強理論與實際的結合C.擴大學生的實際知識D.溝通學校與社會的聯系【答案】：BCD37.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準?！敬鸢浮浚篈BD38.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一B.教學和科研相統(tǒng)一C.學術自由D.教育與生產勞動相統(tǒng)一【答案】：BC39.高等教育概念具有（）。A.延展性B.歷史性C.學術性D.比較性【答案】：ABD40.高等學校社會服務的類型有（）。A.科研性服務B.教學性服務C.產學研結合服務D.綜合性服務【答案】：ABCD41.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.主動聯系及時溝通D.聽取建議積極配合【答案】：CD42.教師道德品質具有哪些特征（）。A.教師道德品質有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.教師道德品質是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質與教師道德行為緊密相聯;D.教師道德品質是在“行為整體”中表現出來的穩(wěn)定特征和傾向【答案】：BCD43.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為都會順利進行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.人際交往需要驟增【答案】：BCD44.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注學生B.關注情境C.關注發(fā)展D.關注生存【答案】：ABD45.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是咨詢研究B.目的在于立足本校、服務本校C.是應用研究D.是管理研究E.是自我研究【答案】：ABCDE46.促使從眾行為產生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實現團體目標B.維持良好人際關系的現狀C.為取得團體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD47.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ACD48.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.戀愛關系C.人際關系D.學校教育【答案】：CD49.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細管理C.勤警示D.多落實E.常宣傳【答案】：ABDE50.職業(yè)學校設置的基本條件有（）。A.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備B.有組織機構和章程C.有合格的教師D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源【答案】：ABCD51.按照性質，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)實踐課程B.專業(yè)技術課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD52.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.角色多樣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性E.發(fā)展?jié)u進性【答