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文檔簡(jiǎn)介
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理
----科學(xué)與藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會(huì)現(xiàn)象,這種社會(huì)現(xiàn)象具有不同于其他社會(huì)現(xiàn)象
的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會(huì)現(xiàn)象的相對(duì)分離,才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的
學(xué)科。
許多管理學(xué)中所講的“管理”實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)
導(dǎo)的同義語(yǔ)。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái),認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)
是保證技術(shù)職能、商業(yè)職能、財(cái)務(wù)職能、安全職能、會(huì)計(jì)職能、管理職能這六項(xiàng)
職能得以貫徹的保證力量,而“管理”僅僅是這六項(xiàng)職能中的一種。
“領(lǐng)導(dǎo)”并沒(méi)有得到完善、規(guī)范的闡述。
一、引子
第一章領(lǐng)導(dǎo)的含義與本質(zhì)
一般而論,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是從管理學(xué)中分化出來(lái)的一門(mén)學(xué)科,但它又與
政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、1>組織行為學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)
系,因此我們?cè)谶@些學(xué)科的教科書(shū)中會(huì)經(jīng)??吹接嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的論述。
人們好象覺(jué)得難以把這些居于不同領(lǐng)域和不同層次的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)合起來(lái),
以構(gòu)建一門(mén)齊全的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。
我們是否能將潛藏在不同領(lǐng)域和不同層次領(lǐng)導(dǎo)背后的、具有相通性
的領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提煉出來(lái)呢?
答案是肯定的。
領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持他人為了達(dá)到目標(biāo)而富有熱情地工作的過(guò)程。在
幫助個(gè)體或群體確認(rèn)目標(biāo)以及激勵(lì)和協(xié)助他們達(dá)到一定目標(biāo)的過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)是一
個(gè)重要的因素。影響/支持、自愿的努力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)就是將潛力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的催化劑。在所有情況下,領(lǐng)導(dǎo)的根本任
務(wù)是發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮和豐富組織和組織成員中業(yè)已存在的潛力。
我們?cè)噲D通過(guò)理論分析、歷史分析和案例分析以澄清人們對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”所
具有的誤解,同時(shí)也通過(guò)這一分析為構(gòu)建一門(mén)完整的、相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)而努力。
(-)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的普遍性
領(lǐng)導(dǎo)是任何社會(huì)組織共有的一種現(xiàn)象。
正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng)存在于各種人群和組織之
中,才導(dǎo)致了以這…活動(dòng)作為8>研究對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的誕生。
(二)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)之所以能夠作為一門(mén)學(xué)科而存在,一個(gè)重要的原因就是,在
各種等級(jí)、各個(gè)不同領(lǐng)域和不同類型的組織之外,存在著具有通用性的領(lǐng)導(dǎo)原理
和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個(gè)前提
首先,領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性是由領(lǐng)導(dǎo)的分層原則所決定的。
為什么領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)要服從于分層領(lǐng)導(dǎo)的原則呢?
一是因?yàn)榉謱宇I(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)幅度所決定的。企業(yè)組織中就存在著每一
層次的領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)保持在5-10人之說(shuō)。所以,領(lǐng)導(dǎo)幅度的存在決定了跨級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
或越權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象都有可能違背領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律。高層領(lǐng)導(dǎo)者不包辦下級(jí)的事務(wù),也不
能越級(jí)處理,而下層領(lǐng)導(dǎo)者不能將其領(lǐng)導(dǎo)幅度內(nèi)的問(wèn)題無(wú)原則上交。
二是因?yàn)榉謱宇I(lǐng)導(dǎo)是與領(lǐng)導(dǎo)功能相適應(yīng)的。在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中,上
層領(lǐng)導(dǎo)的功能主要表現(xiàn)為大政方針和發(fā)展方向的確定,愈往底層,其具體執(zhí)行的
功能就愈明顯。例如,企業(yè)通常劃分為經(jīng)營(yíng)層、管理層、執(zhí)行層和操作層就說(shuō)明
了這一問(wèn)題。
其次,領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性是由領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特性所決定的。
也就是說(shuō),任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者必須依賴較強(qiáng)的人際交往技能,才能保
證領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成功。由此導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必然要以激勵(lì)、動(dòng)員和鼓舞0>員工為
核心。
領(lǐng)導(dǎo)之所以不同于其他的社會(huì)活動(dòng),就在于這是一種必須依靠下屬
才能將決策方案轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成果的社會(huì)活動(dòng)。
西方學(xué)術(shù)界至少是從四個(gè)不同的角度去界定領(lǐng)導(dǎo)這一概念的。
第一,領(lǐng)導(dǎo)者中心說(shuō)。第二,互動(dòng)說(shuō)。第三,結(jié)構(gòu)說(shuō)。第四,目標(biāo)
說(shuō)。
領(lǐng)導(dǎo)就是在社會(huì)共同活動(dòng)中,具有影響力的個(gè)人或集體,在特定的結(jié)構(gòu)
中通過(guò)示范、說(shuō)服、命令等途徑,動(dòng)員下屬實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的過(guò)程。這一界定涉及
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的前提、主體、結(jié)構(gòu)、手段與目標(biāo)五個(gè)環(huán)節(jié)。
三、領(lǐng)導(dǎo)的含義
第一,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是存在于群體之中的,一個(gè)人不能形成領(lǐng)導(dǎo)。群體生
活成為領(lǐng)導(dǎo)得以誕生的前提。
第二,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體是由領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)者,組織者與執(zhí)行者共同
組成的。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括兩個(gè)要素:一是領(lǐng)導(dǎo)者,二是被領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)必須依賴于下屬積極地執(zhí)行決策和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能使完整的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)全盤(pán)展
現(xiàn)出來(lái)。其中被領(lǐng)導(dǎo)者的主體地位在一定程度上是不可替代的,被領(lǐng)導(dǎo)者的積極
程度是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利展開(kāi)的關(guān)鍵。
第三,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)和組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所依存的體制或
規(guī)則。
第四,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的手段是領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)動(dòng)和激勵(lì)下屬的方式。
第五,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿。
(一)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)就是尋求從企業(yè)擁有的所有資源中獲得盡可能大的利益,引導(dǎo)企
業(yè)達(dá)到它的目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)與管理的最大區(qū)別體現(xiàn)為:領(lǐng)導(dǎo)是一種變革的力量,而管理則是
一種程序化的控制工作。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩類完全不同的人,他們?cè)趧?dòng)機(jī)、個(gè)
人歷史及想問(wèn)題做事情的方式上存在著差異。管理者如果說(shuō)不是以一種消極的態(tài)
度,也是以一種非個(gè)人化的態(tài)度面對(duì)目標(biāo)的;領(lǐng)導(dǎo)者則以一種個(gè)人的、積極的態(tài)
度面對(duì)目標(biāo)。管理者傾向于把工作視為可以達(dá)到的過(guò)程,這種過(guò)程包括人與觀念,
兩者相互作用就會(huì)產(chǎn)生策略和決策;領(lǐng)導(dǎo)者的工作具有高度的冒險(xiǎn)性,他們常常
傾于主動(dòng)尋求冒險(xiǎn),當(dāng)機(jī)遇和獎(jiǎng)勵(lì)很高時(shí)尤其如此。管理者根據(jù)自己在事件和決
策過(guò)程中所扮演的角色與他人發(fā)生關(guān)系;而領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心的是觀點(diǎn),以一種更為直
覺(jué)和移情的方式與他人發(fā)生關(guān)系。
四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系
約翰?科特認(rèn)為,管理和領(lǐng)導(dǎo),雖定義不同,但顯然有諸多相似之處。
兩者都涉及到對(duì)需做事情作出決定,建立一個(gè)能完成某項(xiàng)計(jì)劃的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),
并盡力保證任務(wù)得以完成。然而,兩者之間的相似性卻不能掩蓋兩者之間的差異
性。
首先,管理的計(jì)劃與預(yù)算過(guò)程趨向于注重幾個(gè)月到幾年的時(shí)間范圍,強(qiáng)
調(diào)微觀方面,看重風(fēng)險(xiǎn)的排除以及合理性;而領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中經(jīng)營(yíng)方向的擬定,看重
于更長(zhǎng)的時(shí)間范圍,注重宏觀方面敢冒一定風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略以及人的價(jià)值觀念。
其次,具有管理行為的企業(yè)組織其人員配備趨向于注重專業(yè)化,挑選
或培訓(xùn)合適的人擔(dān)任各項(xiàng)工作,要求服從安排;而聯(lián)合群眾的領(lǐng)導(dǎo)行為則注重于
整體性,使整個(gè)群體朝著正確方向前進(jìn),并且投入進(jìn)去,實(shí)現(xiàn)所確定的目標(biāo)。
再次,管理行為的控制和解決問(wèn)題常常側(cè)重于抑制、控制和預(yù)見(jiàn)性;
而領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和鼓舞側(cè)重于授權(quán)、擴(kuò)展,并不時(shí)創(chuàng)造出驚喜來(lái)激發(fā)群眾的積極性。
最后,領(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別體現(xiàn)為它們各自的功用不同,領(lǐng)導(dǎo)能帶
來(lái)有用的變革,而管理則是為了維持秩序。
管理主要處理復(fù)雜的問(wèn)題,優(yōu)秀的管理者通過(guò)制定正式計(jì)劃、設(shè)計(jì)規(guī)
范的組織結(jié)構(gòu)以及監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果而達(dá)到有序一致的狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變
化的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)開(kāi)發(fā)未來(lái)前景而確定前進(jìn)的方向。要達(dá)到組織的最佳效果,
領(lǐng)導(dǎo)與管理具有同等的重要性,兩者不可或缺。但是大多數(shù)組織總是過(guò)于強(qiáng)調(diào)管
理而忽視了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
第一,領(lǐng)導(dǎo)具有全局性,管理具有局部性。
第二,領(lǐng)導(dǎo)具有超前性,管理具有當(dāng)前性。
第三,領(lǐng)導(dǎo)具有超脫性,管理具有操作性。
(二)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:①領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分
化出來(lái)的;②領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和管理活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中,具有較強(qiáng)的復(fù)合性和相容性。
只有有力的管理與有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合起來(lái),才能帶來(lái)滿意的效果。
管理過(guò)分而領(lǐng)導(dǎo)不力,則給①非常強(qiáng)調(diào)短期行為,②過(guò)分注重專業(yè)化,
③過(guò)分側(cè)重于抑制、控制和預(yù)見(jiàn)性。總而言之,管理過(guò)分、領(lǐng)導(dǎo)不力的組織有一
種刻板的面貌,不具備創(chuàng)新精神,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),就不能處理市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)環(huán)
境中出現(xiàn)的重大變化,衰退是必然的結(jié)果。
領(lǐng)導(dǎo)有力而管理不足,領(lǐng)導(dǎo)有力而管理不足,會(huì)導(dǎo)致如下結(jié)果出現(xiàn):(1)
強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期遠(yuǎn)景目標(biāo),而不重視近期計(jì)劃和預(yù)算;(2)產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)大群體文化,不
分專業(yè),缺乏體系和規(guī)則;(3)鼓動(dòng)那些不愿意運(yùn)用控制體制和解決問(wèn)題的原則
的人集結(jié)在一起,導(dǎo)致?tīng)顩r最終失控,甚至一發(fā)不可收拾。
五、強(qiáng)制性領(lǐng)導(dǎo)與凝聚性領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
人們習(xí)慣于將領(lǐng)導(dǎo)與職位和權(quán)力聯(lián)結(jié)在一起。但是,領(lǐng)導(dǎo)者的人格、
修養(yǎng)、能力和知識(shí)等凝聚性要素是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利推行、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
所在,也是領(lǐng)導(dǎo)這一概念的核心。職權(quán)這一強(qiáng)制性因素不過(guò)是保障領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)得以
推行的最后一道屏障而已,它決不是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者影響力的唯一要素。職權(quán)是構(gòu)成
領(lǐng)導(dǎo)者影響力的一個(gè)極其重要的要素,但不能說(shuō)凡占據(jù)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位的人都注
定可以成為一個(gè)真正、完整意義的領(lǐng)導(dǎo)者。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)不僅是在正式結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的一種規(guī)范化、科學(xué)化的活動(dòng),而
且也是在非正式結(jié)構(gòu)中得以施展領(lǐng)導(dǎo)者影響力的一種藝術(shù)化活動(dòng)。
有必要將職位領(lǐng)導(dǎo)或強(qiáng)制性領(lǐng)導(dǎo)與凝聚性領(lǐng)導(dǎo)區(qū)分開(kāi)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)把僅僅
依靠職權(quán)推行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的現(xiàn)象稱之為“Headship”我們可以將這一類型的領(lǐng)導(dǎo)界
定為“職位領(lǐng)導(dǎo)”或“強(qiáng)制性領(lǐng)導(dǎo)”;而把Leadership”界定為“凝聚性領(lǐng)導(dǎo)”。
基布把“Leadership”和“Headship”作為兩種相互對(duì)立的領(lǐng)導(dǎo)類型進(jìn)行了嚴(yán)
格的區(qū)分。我們從這一區(qū)分中就可以深刻地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)這一概念的完整含義。
1.維持一一維持2.目標(biāo)一一目標(biāo)
3.沒(méi)有情感的分享和行動(dòng)的聯(lián)結(jié)互動(dòng)
4.強(qiáng)制性來(lái)維持成員成一體互動(dòng)
5.權(quán)威---權(quán)威。
現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程往往是兩種類型的復(fù)合。
領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)治的區(qū)別
第一,基礎(chǔ)不同:領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是影響力,統(tǒng)治的基礎(chǔ)的是暴力。
第二,目的不同:領(lǐng)導(dǎo)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和
組織者三方有利的目標(biāo);統(tǒng)治的目的是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的利益。
20世紀(jì)是“領(lǐng)導(dǎo)工作成為一門(mén)科學(xué)”的時(shí)代。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是一個(gè)古老而又年輕的領(lǐng)域。
事實(shí)上,按照領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的普遍性和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性這兩個(gè)原理,我們
可以斷定,這些大人物和小人物都是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的誕生有如下兩個(gè)標(biāo)志。
六、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩大標(biāo)志
(一)決策從日常的生產(chǎn)、管理中獨(dú)立出來(lái)
決策、計(jì)劃等職能從日常的管理和生產(chǎn)領(lǐng)域中分化出來(lái),即“決策工作
專門(mén)化”,就直接導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)這一特殊現(xiàn)象的產(chǎn)生。
在20世紀(jì)之前,決策與執(zhí)行的分離是有限的、局部的、但是隨著社會(huì)
的發(fā)展,這一-現(xiàn)象逐漸從政治領(lǐng)域向經(jīng)濟(jì)、科技、教育和軍事領(lǐng)域擴(kuò)展。例如,
科技領(lǐng)域中決策與執(zhí)行的分離產(chǎn)生于二戰(zhàn)時(shí)期,其標(biāo)志是科學(xué)帥才的出現(xiàn)。制造
原子彈的“曼哈頓工程”的總指揮奧本海默并非一流的物理學(xué)家或技術(shù)專家,而
是善于領(lǐng)導(dǎo)組織的帥才。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,美國(guó)的卡內(nèi)基并不精通鋼鐵生產(chǎn)的知識(shí)與
技能,而他能夠通過(guò)卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)才能成為“鋼鐵大王”。實(shí)質(zhì)就是決
策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的相對(duì)分離,故西蒙提出決策工作專門(mén)化的觀點(diǎn),即一切形式的領(lǐng)
導(dǎo)(包括政治領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等),都專門(mén)從事決策,而不是決策的
執(zhí)行、操作。即“制定”與“執(zhí)行”的相對(duì)分工。
(二)咨詢從決策中獨(dú)立出來(lái)
決策活動(dòng)要涉及到多重變量。決策工作對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、技術(shù)水
平等要素的要求相當(dāng)高。正是在這一狀況下,咨詢業(yè)從決策中分化出來(lái),成為一
種專業(yè)性的工作。形式多樣的知囊團(tuán)成為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中一道獨(dú)特的景觀。從此以后,
領(lǐng)導(dǎo)者在決策過(guò)程中的功能主要體現(xiàn)為抉擇,而智囊團(tuán)的作用主要致力于對(duì)備選
方案的提供與論證。
即''謀”與“斷”的相對(duì)分工,抉擇成為領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作。
領(lǐng)導(dǎo)的要素包括領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)和客觀環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)被理解為一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境相互作用
和相互結(jié)合以實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的過(guò)程。
第一,領(lǐng)導(dǎo)者在行政活動(dòng)過(guò)程中處于一個(gè)極其重要的地位。
第二,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的順利推行必然是在群體成員的積極參與和領(lǐng)導(dǎo)者與被
領(lǐng)導(dǎo)者相互溝通的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
七、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素
第三,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,
決不是領(lǐng)導(dǎo)者自身的單一化受益,而是使組織價(jià)值、個(gè)體價(jià)值和領(lǐng)導(dǎo)者自身的價(jià)
值三個(gè)方面都獲得社會(huì)的肯定。
第四,任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須在適應(yīng)或有效發(fā)改造外在環(huán)境的前提下,才
能獲得有效性。
所以我們決不能把領(lǐng)導(dǎo)理解為以領(lǐng)導(dǎo)者為原點(diǎn)在單一的、自上而下的
權(quán)力運(yùn)動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行的行為。它實(shí)際上是將領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境和組織成員
都能接納的目標(biāo)貫通在一起的行為,其中領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)動(dòng)作用和被領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行功
能都應(yīng)該是等量齊觀的重要因素。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本矛盾包括兩個(gè)方面:一是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的
矛盾;二是領(lǐng)導(dǎo)者的主觀指導(dǎo)與客觀環(huán)境之間的矛盾。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有超脫性、綜
合性、戰(zhàn)略性。
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)主要特點(diǎn)就是“制定”和“執(zhí)行”的相對(duì)分工。
所以,群體成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的接受度就成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的一個(gè)主內(nèi)容。被領(lǐng)導(dǎo)者
的行為在最終的層面上決定著組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度和實(shí)現(xiàn)質(zhì)量。止匕外,領(lǐng)導(dǎo)者的
主觀指導(dǎo)與客觀環(huán)境的矛盾是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的第二個(gè)基本矛盾。所謂環(huán)境是由體制、
文化、心理和習(xí)俗等因素在組織內(nèi)部和外部形成的一種客觀的、無(wú)形的壓力。菲
德勒就提出人們的行為方式確實(shí)是更多地取決于環(huán)境而不是人格,人們的行為更
多地依賴于環(huán)境。所以領(lǐng)導(dǎo)者一方面在塑造有利于領(lǐng)導(dǎo)效能實(shí)現(xiàn)的環(huán)境;另一方
面也要順應(yīng)環(huán)境變遷的規(guī)律。
這兩大基本矛盾往往會(huì)衍生出一些派生矛盾,即領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)部的矛盾,被
領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾,領(lǐng)導(dǎo)者的決策與客觀實(shí)際的矛盾,被領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行與客觀實(shí)
際的矛盾等。
八、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本矛盾與派生矛盾
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特性主要表現(xiàn)在以下兒個(gè)方面。
一權(quán)威性。從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō),權(quán)威性是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的
首要特性。因此,現(xiàn)代意義上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威是一種理性權(quán)威,其特征在于它的合法
性,在于它的活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)的規(guī)章制度取向。法制(治)賦予了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的合
法性,而領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在其展開(kāi)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的法制(治)精神又維護(hù)和鞏固了
它自身的合法性。因?yàn)闄?quán)力并不等同于權(quán)威,一個(gè)擁有權(quán)力的人不一定擁有足夠
強(qiáng)大的權(quán)威,人們接受領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo),不是基于對(duì)他權(quán)力的恐懼,而是基于對(duì)其
權(quán)威的肯定性認(rèn)同。
九、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特性
二綜合性。從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看,綜合性是其重要特性。領(lǐng)導(dǎo)作為
“軟專家”所進(jìn)行的指揮,協(xié)調(diào)活動(dòng),首先表現(xiàn)為極強(qiáng)的綜合性。首先,領(lǐng)導(dǎo)的
綜合性是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。其次,現(xiàn)代社會(huì)也是一個(gè)利益多元化的社會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,就是將不同的勞動(dòng)分工和不同的利益進(jìn)行綜合,從而
將綜合的結(jié)果輸出給社會(huì)和員工。前者涉及的是技術(shù)性層面,它要求領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行
這一活動(dòng)時(shí)采用多樣化的技術(shù)方法和手段。后者涉及政治層面,它要求領(lǐng)導(dǎo)者從
社會(huì)發(fā)展的高度,從大多數(shù)人的利益需求這一視角來(lái)思考問(wèn)題。
三超脫性與全局性。從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在組織體系中的地位來(lái)說(shuō),超脫
性與全局性是其重要特性。領(lǐng)導(dǎo)者只有超脫于各種利益群體之上,才能從根本上、
宏觀上把握領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。因此,超脫性是全局性的基礎(chǔ),即在保持自身
超脫性的基礎(chǔ)上,在戰(zhàn)略層面上規(guī)定組織的方向、任務(wù)和目標(biāo),它要求領(lǐng)導(dǎo)者必
須在整體發(fā)展、全局利益等領(lǐng)導(dǎo)理念的驅(qū)使下,在組織與環(huán)境的互動(dòng)中,處理各
種關(guān)系,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要素的有機(jī)組合以及各種資源的有效配置。
四超前性與戰(zhàn)略性。從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的功能與作用來(lái)說(shuō)。超前性與戰(zhàn)略
性是聯(lián)為一體的。
五服務(wù)性。從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的價(jià)值取向和精神歸宿來(lái)說(shuō),服務(wù)性是領(lǐng)導(dǎo)活
動(dòng)的重要特性。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本原體現(xiàn)為公共使命的承擔(dān),服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)所在。
西方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的正式理論就認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是代理者、議事者和促進(jìn)者的統(tǒng)」
現(xiàn)代社會(huì)把“權(quán)力民授說(shuō)”視為一個(gè)普遍的法則,盡管在短暫的時(shí)段中我們看到
領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用強(qiáng)制性的權(quán)力展示權(quán)威的威嚴(yán),但是從根本上來(lái)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者僅僅是
居于特定職位上的民意的代理者,因此,領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)性并不是一種虛假的設(shè)定,
而是引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者敬畏的法則,更是駕馭領(lǐng)導(dǎo)者行為的信念。
六間接性。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與組織目標(biāo)之間的間接性是所有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)共
有的特性,也是領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有相通性的決定性力量之」領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必
然是一種依靠動(dòng)員和激勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)既具有很強(qiáng)的理論性,又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)
者以培養(yǎng)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,更新人們的領(lǐng)導(dǎo)觀念為已任。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究者是現(xiàn)實(shí)生
活中的領(lǐng)導(dǎo)者所不能替代的,同樣,現(xiàn)實(shí)生活中的領(lǐng)導(dǎo)者也是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究者所不
能替代的。
使學(xué)習(xí)者在以下三個(gè)方面獲得啟發(fā)。
一拓展理論視野,超越對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的單質(zhì)理解
二提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理念
三感悟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)
十、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義
在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展歷程中,存在著這樣一種傾向,即領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值和領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的
分離。因此,完整的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論應(yīng)該將領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值和領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)統(tǒng)一在一起,使領(lǐng)導(dǎo)
者在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的原理中既能體會(huì)到價(jià)值的力量,又能汲取各種富有實(shí)踐價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)
技術(shù)。
第二章領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)理論
一、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)
(一)領(lǐng)導(dǎo)者:非經(jīng)院派的哲學(xué)家
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),不可避免地面臨兩重矛盾:一方面,領(lǐng)導(dǎo)者必須協(xié)
調(diào)其組織內(nèi)部立法和個(gè)性的沖突,即要化解人本取向和目標(biāo)取向之間的二元緊
張;另一方面,領(lǐng)導(dǎo)者必須化解組織活動(dòng)與其賴以生存的環(huán)境之間的沖突。其基
本目的在于尋求平衡和發(fā)展,它的基本功能在于消除緊張狀態(tài)從而達(dá)到目的。這
是領(lǐng)導(dǎo)在人類價(jià)值的全部歷程中所發(fā)揮的作用。化解這i沖突和緊張狀態(tài)的人文
基礎(chǔ)和價(jià)值在某種程度上是普遍的。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,往往都是一個(gè)非經(jīng)院派
的哲學(xué)家,他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之本質(zhì)的理解,構(gòu)成了他在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中富有創(chuàng)造性和試
驗(yàn)性的源泉。而且,領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)不僅為領(lǐng)導(dǎo)者本人提供了價(jià)值的支撐,而且還可以
為一個(gè)組織,一個(gè)國(guó)家締造一種傳統(tǒng),成為組織和國(guó)家陷入危機(jī)時(shí)的拯救力量。
領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)所締造的傳統(tǒng),成為最為深厚的支撐力量和拯救力量,人們恰恰是在這
一哲學(xué)中獲取智慧和生存、發(fā)展的勇氣。既然不論任何人對(duì)于哲學(xué)都具有不可剝
奪的天賦權(quán)利,那么人人都可以領(lǐng)導(dǎo)。
(-)價(jià)值:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之意義的源泉
領(lǐng)導(dǎo)是依靠?jī)r(jià)值的力量為人們創(chuàng)造理想并使之付諸現(xiàn)實(shí)的高尚活動(dòng)。
“領(lǐng)導(dǎo)是行動(dòng)的哲學(xué)”揭示了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)為什么會(huì)成為一門(mén)哲學(xué)。因此,領(lǐng)導(dǎo)可以
被理解為一種借助于集體組織行動(dòng)以顯現(xiàn)一種崇高價(jià)值的行動(dòng)。我們與其說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)
理論是哲學(xué)的一個(gè)分支,還不如說(shuō)是心理學(xué)一個(gè)分支。
領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)不僅要求對(duì)組織行為之邏輯和技術(shù)的掌握,而且還要求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
之精神影響力的把握。領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的核心就在于,必須把價(jià)值問(wèn)題置于首要地位。
情感、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、信仰、價(jià)值、倫理、道德、意志、責(zé)任感、偏愛(ài)、規(guī)范、期
待、責(zé)任一一這些都是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)本身所關(guān)心的。所以領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),不
可能程序化、常規(guī)化,它以不同于自然科學(xué)的方式,展現(xiàn)著一種包含智慧和價(jià)值
的創(chuàng)造性活動(dòng)。
一個(gè)人一旦成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,物質(zhì)的需求實(shí)際上已經(jīng)降至次要地位。領(lǐng)
導(dǎo)實(shí)為展現(xiàn)人生價(jià)值的一種高尚的職業(yè)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)者以情感投放與情感控制
我們可以斷言,這并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的領(lǐng)導(dǎo)者,只不過(guò)是占據(jù)領(lǐng)
導(dǎo)職位的剝奪者壓迫者而已。
領(lǐng)導(dǎo)者的情感是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)所研究的一個(gè)重要內(nèi)容。但是,從哲學(xué)的角度
來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)者是居于一種超脫性地位的控制者和組織者。由于領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特性,
人們期望他具有一種價(jià)值洞察力。這種價(jià)值洞察力賦予領(lǐng)導(dǎo)者--種超然、不偏不
倚的身份,以及既區(qū)別于又高于其他組織角色的公正無(wú)私的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)洞
察全局、控制情感,這在相當(dāng)大的程度上要超脫他個(gè)人的復(fù)雜的利害關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的超脫性又要求領(lǐng)導(dǎo)者必須把感情控制在狹小的范圍內(nèi),必須
以一種冷靜、客觀的態(tài)度履行各種職責(zé)。情感有時(shí)會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)者富有獨(dú)特的創(chuàng)造
力和赤膽忠心的集體精神,有時(shí)也會(huì)阻止領(lǐng)導(dǎo)者影響力的擴(kuò)展,降低領(lǐng)導(dǎo)者的威
信。由此人們得出這樣一個(gè)結(jié)論:情感是影響領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之意義的一把雙刃劍。
第一,情感是領(lǐng)導(dǎo)者迷失方向的毀滅性力量。一旦領(lǐng)導(dǎo)者把自己行為的
合理性完全歸結(jié)于情感,那么領(lǐng)導(dǎo)者自身性格的缺陷便會(huì)逐漸暴露出來(lái)。正是從
這個(gè)角度來(lái)看,我們提出了“情感是領(lǐng)導(dǎo)者迷失方向的毀滅性力量”這一命題。
第二,情感雖然可能使領(lǐng)導(dǎo)者迷失方向,暴露性格的缺陷,但是領(lǐng)導(dǎo)者
對(duì)組織和員工的情感投放卻可以塑造一種和諧、溫情的氛圍。故領(lǐng)導(dǎo)者如何將情
感控制在一定的范圍之內(nèi),使其轉(zhuǎn)化為鞏固權(quán)威美化形象的資源,就成為一個(gè)非
常重要的問(wèn)題。如果領(lǐng)導(dǎo)行為完全構(gòu)筑在情感的基礎(chǔ)之上,那么領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)成為不
明原因的失敗者。正是從這個(gè)角度,我們提出了''領(lǐng)導(dǎo)者是一種理性化的高自我
監(jiān)控者(Highself-monitors這一命題。
(四)責(zé)任感:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之意義的支撐力量
責(zé)任感是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有意義的支撐力量。但是,責(zé)任感是難以理解的,因
為它既包含著服從于組織目標(biāo)的工具屬性,又包含著純粹的道德特征。
領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感可以分為兩種:一是服從組織目標(biāo)的責(zé)任感,二是歸
依于道德屬性的責(zé)任感。在現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,兩者既具有交合性,又具有沖突
性。
對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),首先是服從于組織發(fā)展的需要,把自己的生命
投放于組織之中,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的第一要求。因此,領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人價(jià)值總是與組織
的前途緊密聯(lián)系在一起的。這歸因于領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感。
個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不能導(dǎo)致組織的發(fā)展。
服從于組織目標(biāo)的需要,并不是領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任感的終點(diǎn)。因此,一個(gè)優(yōu)
秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不僅僅是屬于一個(gè)組織的,而是屬于整個(gè)社會(huì)的。
領(lǐng)導(dǎo)者從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),并不是單個(gè)組織的救世主,而是人類社會(huì)的道
德楷模。
(五)技術(shù)化領(lǐng)導(dǎo)與價(jià)值化領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一
我們?cè)噲D將價(jià)值化領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)化領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一在一起。我們要么忽視了領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)的實(shí)踐價(jià)值,要么遺忘了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)所在。領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值在本質(zhì)上規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
的正確運(yùn)用,領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)又使領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值得以充分顯現(xiàn)。
“什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”。這一論斷揭示領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì),而這一本
質(zhì)性的規(guī)定決定了領(lǐng)導(dǎo)者的終極追求。而“領(lǐng)導(dǎo)就是出主意,用干部”這一界定
是從技術(shù)層面來(lái)揭示領(lǐng)導(dǎo)含義的。
二、領(lǐng)導(dǎo)理論
(■?)領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的三個(gè)階段
1.從領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的角度去理解領(lǐng)導(dǎo)。因此以領(lǐng)導(dǎo)者為中心,探討領(lǐng)導(dǎo)者不
同于其他人的特質(zhì)。
2.從人際關(guān)系、感情因素的角度去觀察領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或
成員施加影響的活動(dòng)過(guò)程,是一門(mén)促使下級(jí)滿懷信心地完成其任務(wù)的藝術(shù),是…
種說(shuō)服他人熱心于一定目標(biāo)的努力。
3.從組織所處的環(huán)境這一角度去觀察領(lǐng)導(dǎo)。使人們轉(zhuǎn)而去尋找這樣的條
件,在這些條件下各種風(fēng)格、行為和哲學(xué)都可能是適宜的和有效的。
與以上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的三種理解相聯(lián)系,西方的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,大致經(jīng)歷了“偉
人論”(特質(zhì)論)、“行為論”和“權(quán)變論”三個(gè)階段三個(gè)主要研究方向或三種研
究類型。
第一,偉人論(特質(zhì)論)階段。一個(gè)人之所以會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者,有其不可
比擬的天賦和個(gè)人品質(zhì)。在偉人論階段,注重對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的研究,故領(lǐng)導(dǎo)性格、
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)就成為研究者關(guān)注的核心內(nèi)容。
第二,行為論階段。它主要研究領(lǐng)導(dǎo)者的哪些行為會(huì)有助于他進(jìn)行有效
的領(lǐng)導(dǎo)。只有那些行為上表現(xiàn)為既關(guān)心生產(chǎn)(工作)又關(guān)心個(gè)人(下屬)的領(lǐng)導(dǎo)
者才是最有效的。換言之,那些天資絕頂?shù)娜瞬灰欢〞?huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者,真正決定一
個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者的因素是他的行為。有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是那些適應(yīng)性強(qiáng)的人,就
是那些能考慮到自己的能力、下屬的能力和需要完成的任務(wù),而能將權(quán)力有效下
放的人。
第三,權(quán)變論階段。由于“偉人論”和“行為論”都忽視了領(lǐng)導(dǎo)者所處
情境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響,因此刻意追求最佳領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和行為模式的做法并沒(méi)有把
環(huán)境因素考慮在內(nèi)。提出這一理論的菲德勒認(rèn)為無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)或行為風(fēng)
格如何,只有領(lǐng)導(dǎo)者使自己的個(gè)人特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)情境因素相“匹配”,他才能成為
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。權(quán)變論把客觀情況與領(lǐng)導(dǎo)行為的相互作用視為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠
成功的關(guān)鍵所在。最佳的運(yùn)用認(rèn)知資源(包括知識(shí)、能力、技能以及領(lǐng)導(dǎo)者和群
體成員的經(jīng)驗(yàn))的人,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
以上三個(gè)階段或三種類型都是片面地將某一個(gè)要素置于首要地位,實(shí)際
上對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)來(lái)說(shuō),并不存在一種永恒的、永遠(yuǎn)處于決定性地位的要素。這就
說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗取決于多重要素在特
定狀態(tài)下的有機(jī)組合。
(一)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者有6項(xiàng)特質(zhì)不同于非領(lǐng)導(dǎo)者、即:進(jìn)取心、領(lǐng)
導(dǎo)意愿、正直與誠(chéng)實(shí)、自信、智慧和4>與工作相關(guān)的知識(shí)。另外,個(gè)體是否是
高自我監(jiān)控者(highself-monitors)即調(diào)節(jié)自己行為以適應(yīng)不同環(huán)境方面具有
很高的靈活性,也是一項(xiàng)重要因素。
為什么特質(zhì)理論在解釋領(lǐng)導(dǎo)者行為方面并不成功?⑴它忽視了下屬的
需要;⑵它沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性;⑶它沒(méi)有對(duì)因與果進(jìn)行區(qū)分⑷
它忽視了情境因素。
(三)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
如果特質(zhì)理論成功,則提供了一個(gè)為組織中的正式領(lǐng)導(dǎo)崗位選拔“正確”
人員的基礎(chǔ);如果行理論成功,則可以通過(guò)訓(xùn)練使人們成為領(lǐng)導(dǎo)者。如果特質(zhì)理
論有效,領(lǐng)導(dǎo)者從根本上說(shuō)是天生造就的,你要么是要么不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者;相反,
如果領(lǐng)導(dǎo)者具備一些具體的行為,則我們可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,即通過(guò)設(shè)計(jì)一些培訓(xùn)
項(xiàng)目把有效的領(lǐng)導(dǎo)者所具備的行為模式植入個(gè)體身上。
結(jié)構(gòu)維度指的是領(lǐng)導(dǎo)者更愿意界定和建構(gòu)自己與下屬的角色,以達(dá)成組
織目標(biāo)。它包括設(shè)立工作、工作關(guān)系和目標(biāo)的行為。關(guān)懷維度指的是領(lǐng)導(dǎo)者尊重
和關(guān)心下屬的看法與情感,更愿意建立相互信任的工作關(guān)系。兩個(gè)維度,即員工
導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向。
在變化的世界中,有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該表現(xiàn)出發(fā)展導(dǎo)向的行為。所以,這
些學(xué)者進(jìn)行了新的研究,以考察是否還有第三個(gè)維度------發(fā)展維度與領(lǐng)導(dǎo)的有
效性有關(guān)。行為理論的缺陷在于,對(duì)影響成功一失敗的情境因素沒(méi)有給予重視。
(四)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
所謂權(quán)變的含義就是指行為主體根據(jù)情境因素的變化而作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)
整。從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)看來(lái),權(quán)變論就是指領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)情境因素選擇有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的兩大貢獻(xiàn)在于:第一,它使領(lǐng)導(dǎo)具有更強(qiáng)的藝術(shù)化色彩;第二,
它使對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的判斷不再局限于道德標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)方式便無(wú)好壞之分,只有有效與無(wú)
效之分。這說(shuō)明了兩點(diǎn):⑴領(lǐng)導(dǎo)的有效性依賴于情境因素;⑵這些情境條件可
以被分離出來(lái)。
人們經(jīng)常使用的中間變量有:工作的結(jié)構(gòu)化程度;領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系的
質(zhì)量;領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力;下屬角色的清晰度;群體規(guī)范;信息的適用性;下屬
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的接受程度;下級(jí)的工作士氣等。
菲德勒模型
第一個(gè)綜合的領(lǐng)導(dǎo)模型是由費(fèi)萊德?菲德勒提出的。菲德勒模型指出,
有效的群體績(jī)效取決于以下兩個(gè)因素的合理匹配:與下屬相互作用的領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)
格;領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境給領(lǐng)導(dǎo)者提供的控制和影響結(jié)果的程度。在此基礎(chǔ)上,菲德勒認(rèn)為
領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)和職位權(quán)力這三項(xiàng)維度是確定領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)鍵因
素。
領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬信任、依賴和尊重的程度;任務(wù)結(jié)構(gòu):
工作任務(wù)的程序化程度(即結(jié)構(gòu)化程度和非結(jié)構(gòu)化程度);職位權(quán)力:領(lǐng)導(dǎo)者擁
有的權(quán)力變量(如聘用、解雇、訓(xùn)導(dǎo)、晉升、加薪等)的影響程度。領(lǐng)導(dǎo)者i成
員關(guān)系或好或差,任務(wù)結(jié)構(gòu)或高或低,職位權(quán)力或強(qiáng)或弱。所從事的工作(如薪
金計(jì)算、填寫(xiě)報(bào)表)具體明確(工作結(jié)構(gòu)化高)。
其結(jié)論是:任務(wù)取向的領(lǐng)導(dǎo)者在非常有利的情境和非常不利的情境下工
作更有利,而關(guān)系取向的領(lǐng)導(dǎo)者則在中等有利的情境中干得更好。
認(rèn)知資源理論。所謂認(rèn)知資源是指智能、技能以及經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)或從工
作中得到的與工作有關(guān)的知識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)者一成員交換理論(Leader-MemberExchangeTheory)指出,由
于時(shí)間壓力,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬中少部分人建立了特殊關(guān)系。
路徑--目標(biāo)理論。領(lǐng)導(dǎo)者的工作是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供
必要的指導(dǎo)和支持以確保他們各自的目標(biāo)與群體的總體目標(biāo)相一致。即有效的領(lǐng)
導(dǎo)者通過(guò)明確指明實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的途徑來(lái)幫助下屬。路徑一目標(biāo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)
者的工作是利用結(jié)構(gòu)、支持和報(bào)酬,建立有助于員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的工作環(huán)境。
兩個(gè)因素:建立目標(biāo)方向;改善通向目標(biāo)的路徑。其內(nèi)容包括以下五個(gè)方面:(1)
領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程。(2)目標(biāo)設(shè)置。(3)路徑改善。(4)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(5)權(quán)變因素。
領(lǐng)導(dǎo)者--參與模型
(五)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的最新理論
1.領(lǐng)導(dǎo)的歸因理論。歸因理論主要用于了解原因和結(jié)果之間的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)的歸因理論(AttributionTheoryofLeadership)指的是,領(lǐng)導(dǎo)主要是人
們對(duì)其他個(gè)體進(jìn)行的歸因。人們傾向于把領(lǐng)導(dǎo)者描述為具有這樣一些特質(zhì),如智
慧、隨和的個(gè)性、很強(qiáng)的言語(yǔ)表達(dá)能力、進(jìn)取心、理解力和勤奮。并且,人們發(fā)
現(xiàn)高一高領(lǐng)導(dǎo)者(即在結(jié)構(gòu)和關(guān)懷方面均高)與人們對(duì)好領(lǐng)導(dǎo)具有哪些因素的歸
因相一致。當(dāng)組織中的績(jī)效極端低或極端高時(shí),人們傾向于把它們歸順于領(lǐng)導(dǎo)。
2.領(lǐng)袖魅力理論。豪斯提出魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)因素;極高的自信、
支配力以及對(duì)自己信仰的堅(jiān)定信念。有人發(fā)現(xiàn)有四種共同的能力:有令人折服的
遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)意識(shí);能清晰地表達(dá)這一目標(biāo),使下屬明確理解;對(duì)這一目標(biāo)的追求
表現(xiàn)出一致性和全身心的投入;了解自己的實(shí)力并以此作為資本。還有人發(fā)現(xiàn),
魅力型領(lǐng)導(dǎo)人具有如下特點(diǎn):他們有一個(gè)希望達(dá)到的理想目標(biāo);為此目標(biāo)能夠全
身心地投入和奉獻(xiàn);反傳統(tǒng);非常固執(zhí)而自信;是激進(jìn)變革的代言人而不是傳統(tǒng)
現(xiàn)狀的衛(wèi)道士(如下表所示)。
表:魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵特點(diǎn)
1.自信;
2.遠(yuǎn)見(jiàn);
3.清楚表達(dá)目標(biāo)的能力;
4.對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念;
5.不循規(guī)蹈矩的行為;
6.作為變革的代言人出現(xiàn);
7.環(huán)境的敏感性。
那么,魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是如何影響下屬的?
第一,領(lǐng)導(dǎo)者清晰地描述宏偉前景,這一前景將組織的現(xiàn)狀與更美好的
未來(lái)聯(lián)系在一起,使下屬有一種連續(xù)的認(rèn)識(shí)。
第二,領(lǐng)導(dǎo)者向下屬傳達(dá)高績(jī)效期望,并對(duì)下屬達(dá)到這些期望表現(xiàn)出充
分的信心。
第三,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)言語(yǔ)和活動(dòng)傳達(dá)一種新的價(jià)值觀體系,并以自己的行
為為下屬設(shè)立了效仿的榜樣。
第四,魅力型領(lǐng)導(dǎo)者可以作出自我犧牲和反傳統(tǒng)的行為表明他們的勇氣
和對(duì)未來(lái)前景的堅(jiān)定信念。
3.交易型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)。交易型領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)明確角色和任務(wù)要
求來(lái)指導(dǎo)或激勵(lì)下屬向著既定的目標(biāo)活動(dòng)。而變革型領(lǐng)導(dǎo)則是?種不同于交易型
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)類型。變革型領(lǐng)導(dǎo)者勾勒出?幅組織遠(yuǎn)景并熱情洋溢地進(jìn)行宣傳。交
易型領(lǐng)導(dǎo)帶有更多的理性色彩,它是在交換中謀求一種平衡,而變革型領(lǐng)導(dǎo)則試
圖為組織提供一希望和發(fā)展動(dòng)力。
權(quán)變獎(jiǎng)勵(lì);通過(guò)例外管理(主動(dòng));自由放任;領(lǐng)袖魅力;感召力;智
力刺激;個(gè)別化關(guān)懷:
4.領(lǐng)導(dǎo)的緩沖器、替代品與放大器。緩沖器包括物理距離、剛性的報(bào)
酬系統(tǒng)以及下屬或主管回避管理者的行為。
如果環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)者不能迅速發(fā)生改變,就會(huì)產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)的替代品或放大
器。它們來(lái)源于任務(wù)、組織和員工的權(quán)變因素,像員工的豐富經(jīng)驗(yàn)、明確的規(guī)章,
或是團(tuán)結(jié)的工作群體。
領(lǐng)導(dǎo)的放大器(enhancersforleadership)是指放大領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工影
響的因素。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的地位或報(bào)酬權(quán)力,或在經(jīng)常性危機(jī)下使用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)
格,可以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的指揮導(dǎo)向。通過(guò)鼓勵(lì)更多的團(tuán)隊(duì)工作活動(dòng)和增加決策中的員
工參與,可以放大參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
5.自我領(lǐng)導(dǎo)和超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。自我領(lǐng)導(dǎo)(self-leadership),該方法是典
型的領(lǐng)導(dǎo)替代品。其特色是:自我領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行自我激勵(lì)的任務(wù),以及自我管理必要
的工作。
如何成為自我領(lǐng)導(dǎo)者呢?答案在于超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,也就是能夠積極釋
放下屬能力的人。超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(super-leadership)的起點(diǎn)是有關(guān)員工的一系列正
面觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄儽仨毞艞壞切┮郧皩W(xué)習(xí)的直接控制。
人們把領(lǐng)導(dǎo)看作是知識(shí)的職能。人們認(rèn)為激勵(lì)存在于挑戰(zhàn)、責(zé)任以及具
有自我實(shí)現(xiàn)意義的工作本身。
跨文化領(lǐng)導(dǎo)和終生教育越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)關(guān)注的主題。
1.領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義就是其后面有追隨者。
2.一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不僅是受人愛(ài)戴的人,而是使追隨者作出正確事
情的人。結(jié)果才是最重要的。
3.領(lǐng)導(dǎo)者都是受人矚目的,因此必須以身作則。
4.領(lǐng)導(dǎo)地位并不意味著頭銜、特權(quán)、級(jí)別、或金錢(qián),而是責(zé)任。
所有的領(lǐng)導(dǎo)者必須知道下面的四件事情:
第三章
領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程
一、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
(一)何謂領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)?
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是在怎樣的一種結(jié)構(gòu)中展開(kāi)的,這是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的一個(gè)重要問(wèn)
題。
所謂結(jié)構(gòu)乃是指在社會(huì)現(xiàn)象背后處于支配地位并賦予事物以秩序的力
量。這樣一種力量可以是顯性的(即外化為體制或者正式組織),也可以是隱性
的(即處于正式組織的幕后,構(gòu)成支配人們思維和行動(dòng)的約定俗成的規(guī)則)。我
們?cè)谶@里把領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)展開(kāi)的結(jié)構(gòu)分為兩種:一是正式結(jié)構(gòu),二是非正式結(jié)構(gòu)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)性分析,有助于加深對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有序化的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?/p>
任何組織中領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都不是無(wú)序的,它必然依賴一種結(jié)構(gòu)維持它的秩序化狀態(tài),
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威性也必須借助結(jié)構(gòu)中的規(guī)則體系不斷得以強(qiáng)化。
(-)正式結(jié)構(gòu)
一般而論,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的正式結(jié)構(gòu)就是科層結(jié)構(gòu)。
正式結(jié)構(gòu)的載體:科層制
由此,韋伯提出了三種權(quán)威類型(個(gè)人魅力型權(quán)威、傳統(tǒng)型權(quán)威和法理
型權(quán)威)以及與之相適應(yīng)的三種組織形式,即:神秘化的組織、傳統(tǒng)的組織和合
理化-合法化組織。在神秘化組織中,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的展開(kāi)依賴的是領(lǐng)導(dǎo)者的超凡魅
力;在傳統(tǒng)的組織中,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的展開(kāi)依賴的是先例和慣例;而在合理化一合法
化組織中,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)則是由組織內(nèi)部的各種規(guī)則構(gòu)筑而成的。
科層制至今成為一種普遍性的制度力量,是任何現(xiàn)代組織進(jìn)行有效管理
的制度基石。它依靠形式法規(guī)確定每個(gè)機(jī)構(gòu)的管理范圍,規(guī)定機(jī)構(gòu)內(nèi)的權(quán)力分布,
把每個(gè)職位和責(zé)任聯(lián)系起來(lái)并為履行職責(zé)建立規(guī)則秩序。當(dāng)然,科層制運(yùn)轉(zhuǎn)的必
然結(jié)果就是“非人化”。人的愿望和創(chuàng)造力等都要受到壓抑,使人逐漸失去自我
和個(gè)性。
科層制具有如下特點(diǎn):⑴有正式規(guī)章;⑵有明確分工;⑶權(quán)力分層;
(4)按正式規(guī)則發(fā)生公務(wù)關(guān)系;⑸任職資格要通過(guò)考核和任命。科層制是依照明
確的規(guī)章和手續(xù)辦事的等級(jí)權(quán)力結(jié)構(gòu)。⑶科層結(jié)構(gòu)的作用在于:①科層結(jié)構(gòu)為
現(xiàn)代組織提供了現(xiàn)代權(quán)威。②職位權(quán)威必須所包容的不僅僅是權(quán)力,還有使權(quán)力
能夠發(fā)揮其效能的知識(shí)儲(chǔ)備和能力支撐。科層制為組織內(nèi)部提供了制度化的權(quán)力
一一義務(wù)體系和防范越軌的制度化規(guī)范。
從政治和社會(huì)理論的角度來(lái)看,科層制代表了一種理想的、高效的組織
形式,用以取代傳統(tǒng)的獨(dú)斷政權(quán)。因此科層制意味著組織方式的理性和效率,是
極權(quán)主義統(tǒng)治濫用權(quán)力的取代物。
從政治和社會(huì)理論的角度來(lái)看,科層制代表了一種理想的、高效的組織
形式,用以取代傳統(tǒng)的獨(dú)斷政權(quán)。因此科層制意味著組織方式的理性和效率,是
極權(quán)主義統(tǒng)治濫用權(quán)力的取代物。
科層失敗。故領(lǐng)導(dǎo)者必須是職位權(quán)威和人格權(quán)威的統(tǒng)一體,他的權(quán)威才
能轉(zhuǎn)化為一種建設(shè)性的力量。人格權(quán)威則是滲透在組織內(nèi)部的--種文化力量。其
中人格權(quán)威是內(nèi)在的精神基礎(chǔ),職位權(quán)威是外在的體制保障。結(jié)論:科層結(jié)構(gòu)僅
僅是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的正式結(jié)構(gòu),而行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)還必須依賴對(duì)非正式資源的開(kāi)發(fā),在
非正式結(jié)構(gòu)中,才能達(dá)到最為完滿的效果。
正式結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)及其缺陷
優(yōu)勢(shì):嚴(yán)密性、合理性、穩(wěn)定性、普適性。
突破科層制:領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新
其弊端已經(jīng)開(kāi)始顯露:它會(huì)不甚合理地鼓勵(lì)人們?nèi)?jiān)持某些規(guī)章細(xì)節(jié),
助長(zhǎng)低效率和不靈活的體制,對(duì)正在不斷增加的混亂置之不理,以至于人們總是
用“官僚主義”來(lái)形容一個(gè)機(jī)構(gòu)的僵化和頑固。體現(xiàn)科層制的層次結(jié)構(gòu)產(chǎn)生于工
業(yè)時(shí)代相對(duì)較為單純的條件之下。在機(jī)器時(shí)代,把機(jī)構(gòu)當(dāng)成“社會(huì)機(jī)器”來(lái)加以
管理,這是合情合理的。但到20世紀(jì)60年代,一種更為復(fù)雜的矩陣結(jié)構(gòu)便開(kāi)始
出現(xiàn)??s小規(guī)模、形成網(wǎng)絡(luò)、調(diào)整結(jié)構(gòu)成為20世紀(jì)80年代組織結(jié)構(gòu)變革的一個(gè)
總體特征。
新型結(jié)構(gòu)的宗旨就是讓市場(chǎng)原則進(jìn)入到組織內(nèi)部的每一個(gè)角落。完全的
內(nèi)部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可使企業(yè)發(fā)生類似外部市場(chǎng)那樣的快速而連續(xù)不斷的結(jié)構(gòu)變化。
一個(gè)流程:從機(jī)械的層次結(jié)構(gòu)向有機(jī)的企業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)渡已成為管理學(xué)和領(lǐng)
導(dǎo)學(xué)中的一大深刻變化。變成了無(wú)數(shù)個(gè)小型的、自我管理的利潤(rùn)中心,由一個(gè)略
聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)將這些中心聯(lián)結(jié)在一起。信息時(shí)代真正到來(lái)時(shí),安全的內(nèi)部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將
成為公司結(jié)構(gòu)的主流。
層次結(jié)構(gòu)矩陣結(jié)構(gòu)(項(xiàng)目班子可以從兩個(gè)層面來(lái)協(xié)調(diào)工作,職能
性的一面和項(xiàng)目性的一面。)多部門(mén)形式聯(lián)邦組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)系內(nèi)部承包關(guān)系
內(nèi)部承包由于在公司內(nèi)引進(jìn)了市場(chǎng)概念,“諸如內(nèi)部顧客”,“按效績(jī)定工資”等
等。重新設(shè)置機(jī)構(gòu)(“更新業(yè)務(wù)流程”,“重新設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)”和“改造政府”;重
新設(shè)置機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是要將機(jī)構(gòu)改組成能集中精力為顧客提供服務(wù)的各種類型的
協(xié)作小組。虛擬機(jī)構(gòu)(它可以采用電子手段進(jìn)行合作,不是“真正的”機(jī)構(gòu)而只
是個(gè)“影子”。通過(guò)電子手段這一媒介,建立某種工作關(guān)系。內(nèi)部市場(chǎng)(內(nèi)部市
場(chǎng)的基本概念十分簡(jiǎn)單:一個(gè)內(nèi)部市場(chǎng)體系就是由很多自我管理的內(nèi)部企業(yè)所構(gòu)
成的,這些企業(yè)互相做生意,同時(shí)也與體系外的客戶做生意,因此,就在本機(jī)構(gòu)
內(nèi)部也具有外部市場(chǎng)的種種特點(diǎn),這樣就創(chuàng)造了完美的“內(nèi)部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工
內(nèi)部市場(chǎng)三原則
1.從層次結(jié)構(gòu)向內(nèi)部企業(yè)單位過(guò)渡。所看的內(nèi)部企業(yè)都要對(duì)效益負(fù)責(zé),
但在執(zhí)行自己的業(yè)務(wù)計(jì)劃時(shí),享有如同外部企業(yè)那樣的自主權(quán)。2.創(chuàng)造一種指
導(dǎo)決策的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。行政領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)設(shè)計(jì)和調(diào)節(jié)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)實(shí)施管理。最高
管理層也可鼓勵(lì)成立諸如風(fēng)險(xiǎn)資本公司,咨詢服務(wù)、經(jīng)銷(xiāo)服務(wù)等。3.為搞好協(xié)
調(diào)和合作而提供領(lǐng)導(dǎo)。
工業(yè)時(shí)代的政府官僚機(jī)構(gòu)既龐大又集權(quán)化,提供的服務(wù)千篇彳聿地標(biāo)準(zhǔn)
化而又不看對(duì)象,因而不足以迎接迅速變化的信息社會(huì)和以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)的
挑戰(zhàn)。杜檢克描述了政府體制存在的問(wèn)題從其根源:“掌握公共服務(wù)機(jī)構(gòu),尤其
是掌管政府機(jī)構(gòu)半年以后,即使是那些最有企業(yè)家精神的人,其行為也會(huì)變得像
最糟糕的混日子的官僚和爭(zhēng)權(quán)奪利的政客一樣。”
正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯所說(shuō)的,困難與其說(shuō)在于提出各種新思想,不如說(shuō)
在于擺脫舊思想的束縛。奧斯本提出了管理體制結(jié)構(gòu)的十項(xiàng)原則:掌舵而不是劃
槳;重妥善授權(quán)而非事必躬親;注重引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;注重目標(biāo)使命而非繁文緡節(jié);
重產(chǎn)出而非投入;具備“顧客意識(shí)”;有收益而不浪費(fèi);重預(yù)防而不是治療;重
參與協(xié)作的分權(quán)模式而非層級(jí)節(jié)制的集權(quán)模式;重市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)而非僅靠行政指
令控制。
(三)非正式結(jié)構(gòu)
按照梅奧提出的理論,在任何一個(gè)組織中,既存在著在正式結(jié)構(gòu)
中展開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),也存在著非正式結(jié)構(gòu)中展開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。
何謂非正式結(jié)構(gòu)?
非正式結(jié)構(gòu)是--種依靠非體制性的規(guī)則塑造起來(lái)的一種感情或利
益交往的空間。非正式結(jié)構(gòu)的存在與非正式組織的存在是緊密相連的。非正式結(jié)
構(gòu)是在正式結(jié)構(gòu)幕后形成的一種隱性結(jié)構(gòu),它依靠倫理的力量、傳統(tǒng)的力量、感
情的力量作為支撐,使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在一種幕后結(jié)構(gòu)中得以演展。
非正式結(jié)構(gòu)的作用
按照馬斯洛的需要層次理論和優(yōu)勢(shì)需要理論,即能滿足一個(gè)在特
定時(shí)段中的優(yōu)勢(shì)需要。
以溝通所存在的空間為標(biāo)準(zhǔn),可將溝通分為正式溝通與非正式溝通兩
種。
非正式溝通是由于組織成員的感情和動(dòng)機(jī)上的需要形成的。
非正式溝通容易消解在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間形成的鴻溝和社會(huì)距離
中,使領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者真正能夠融為一體。
其次,非正式結(jié)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)者有效的激勵(lì)提供了更為廣闊的空間。領(lǐng)導(dǎo)者
可以借助非正式結(jié)構(gòu)將被領(lǐng)導(dǎo)者的積極性充分開(kāi)發(fā)出來(lái),使被領(lǐng)導(dǎo)者能夠在非正
式結(jié)構(gòu)中體驗(yàn)到自身的價(jià)值。
最后,非正式結(jié)構(gòu)作為正式結(jié)構(gòu)的彌補(bǔ)力量,有效地克服了正式結(jié)構(gòu)所
具有的僵硬性和冷漠性等弊端。
非正式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):1.傳統(tǒng)性;2.隱蔽性3.擴(kuò)展性;4.雙重性。
(四)正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)的關(guān)系
正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)既有相容的一面,又有相悖的一面。一方面,正
式結(jié)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的運(yùn)行提供了明確的規(guī)則和法理性的權(quán)威;另一方面,非正式
結(jié)構(gòu)又為人們提供了必不可少的情感空間與交流機(jī)制。
首先,支撐正式結(jié)構(gòu)和非正式結(jié)構(gòu)的規(guī)則體系是截然不同的。其次,非
正式結(jié)構(gòu)隱藏于正式結(jié)構(gòu)背后,實(shí)為一種幕后結(jié)構(gòu)。再次,非正式結(jié)構(gòu)是一把雙
刃劍,它既可以作為正式結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充力量而存在,也可以作為侵蝕正式結(jié)構(gòu)權(quán)威
性的消極力量而存在。最后,非正式結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展并不是無(wú)限的,它只能在正式結(jié)
構(gòu)所能容納的限度內(nèi)擴(kuò)展。
(-)何謂領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程?
領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程就是領(lǐng)導(dǎo)者制定決策、實(shí)施決策和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。一是在決
策過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)化過(guò)程;二是在實(shí)施決策、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和用人過(guò)程中體現(xiàn)
出來(lái)的藝術(shù)化過(guò)程。
(二)科學(xué)化過(guò)程
要盡可能地依賴科學(xué)管理和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)資源和體制資源,使領(lǐng)導(dǎo)活
動(dòng)在一種規(guī)范的狀態(tài)中展開(kāi)。
第一,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行決策和制定計(jì)劃是按照科學(xué)的原則進(jìn)行的,即遵循科
學(xué)的原則、程序,依靠科學(xué)的方法和技術(shù)進(jìn)行決策和計(jì)劃活動(dòng)。
第二,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)整個(gè)組織活動(dòng)的控制以及對(duì)下屬的監(jiān)督、考核必須納入
到科學(xué)的規(guī)范體系中才能確保組織目標(biāo)的順利達(dá)到。
二、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程
(三)藝術(shù)化過(guò)程
何謂領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的藝術(shù)化?
以激勵(lì)為核心的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程就具有明顯的藝術(shù)化特征。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有經(jīng)驗(yàn)性和非模式化的特點(diǎn)。所以,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有以下兩重
特征:第一,經(jīng)驗(yàn)性。第二,非模式化。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容
1.動(dòng)員的藝術(shù)。從領(lǐng)導(dǎo)者與群眾的關(guān)系來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要體現(xiàn)為動(dòng)
員的藝術(shù)。
動(dòng)員就是領(lǐng)導(dǎo)者用一套獨(dú)特的話語(yǔ)闡明自己的立場(chǎng)。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的兩
種途徑是:領(lǐng)導(dǎo)者闡明自己的立場(chǎng);領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職能。領(lǐng)導(dǎo)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是
一種說(shuō)服的藝術(shù)。
2.協(xié)調(diào)的藝術(shù)。
3.激勵(lì)的藝術(shù)。
4.用權(quán)的藝術(shù)
5.權(quán)變的藝術(shù)
第四章
領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容
-、領(lǐng)導(dǎo)方式
(一)何謂領(lǐng)導(dǎo)方式?
領(lǐng)導(dǎo)方式就是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行活動(dòng)時(shí)對(duì)待下級(jí)部屬態(tài)度行為的表現(xiàn)。
如果把領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度行為加以模式化,就形成了領(lǐng)導(dǎo)方式
這一重要概念。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在對(duì)待下級(jí)和部屬時(shí),都擁有不同的態(tài)度和行為,
但是對(duì)如此豐富多彩的態(tài)度和行為進(jìn)行抽象和提升,就可以總結(jié)出不同的類型和
模式。所以,領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)際上體現(xiàn)了一種模式化的領(lǐng)導(dǎo)行為。
領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)方法的區(qū)別在于,領(lǐng)導(dǎo)方法靈活多變,而領(lǐng)導(dǎo)方式卻較
為穩(wěn)定;領(lǐng)導(dǎo)方法面對(duì)的是人,而領(lǐng)導(dǎo)方式面對(duì)的是事。
(二)領(lǐng)導(dǎo)方式的類型
1.以領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,可分為任務(wù)取向的領(lǐng)導(dǎo)方式
和人員取向的領(lǐng)導(dǎo)方式。結(jié)構(gòu)維度反映了領(lǐng)導(dǎo)者的工作行為或任務(wù)取向,關(guān)系維
度反映了領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系行為或人員取向。
任務(wù)取向的領(lǐng)導(dǎo)方式,主要關(guān)心組織效率,重視組織設(shè)計(jì),明確職責(zé)關(guān)
系,確定工作目標(biāo)和任務(wù)。它注重任務(wù)的完成,而不注重人的因素,忽視人的情
緒和需要,下屬變成了機(jī)器。工作行為包括:建立組織,明確職責(zé),規(guī)定信息交
流渠道,完成任務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)及方法等。人員取向的領(lǐng)導(dǎo)方式表現(xiàn)為尊重下屬
意見(jiàn),重視下屬的感情和需要,二強(qiáng)調(diào)相互信任的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系行為包括:
建立情誼,互相信賴,意見(jiàn)交流,授權(quán),讓部屬發(fā)揮智慧和潛力并給予感情上的
支持。領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作之一就是讓下屬感覺(jué)到自己重要,這會(huì)鼓舞他們有更出
色的表現(xiàn),為組織的目標(biāo)而作出自己的努力。一個(gè)真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備這
樣一個(gè)條件,他的下屬都感覺(jué)到自己在領(lǐng)導(dǎo)者心目中的地位是最重要的。在現(xiàn)實(shí)
生活中,領(lǐng)導(dǎo)者只有將任務(wù)取向的領(lǐng)導(dǎo)方式和人員取向的領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)
合,才能保證領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的達(dá)成。
2.以領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的方式為標(biāo)準(zhǔn),可劃分為命令式、說(shuō)服式和示
范式的領(lǐng)導(dǎo)方式。而展示指揮功能的途徑包括命令、說(shuō)服、示范三種途徑。命令
的強(qiáng)制性在不同領(lǐng)域中的效應(yīng)是不同的。說(shuō)服式的領(lǐng)導(dǎo)方式是一種建立在領(lǐng)導(dǎo)者
之影響力之上的領(lǐng)導(dǎo)方式。示范式領(lǐng)導(dǎo)方式是一種較為保守的領(lǐng)導(dǎo)方式,因?yàn)樗?/p>
是建立在下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的主動(dòng)歸依和主動(dòng)模仿這一基礎(chǔ)之上的。
3.以領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)??蓜澐譃樽詻Q型(獨(dú)斷型)、放
任型與民主型(也稱參與型)的領(lǐng)導(dǎo)行為模式。
自決型(獨(dú)斷型)領(lǐng)導(dǎo)方式,獨(dú)斷型領(lǐng)導(dǎo)者以大權(quán)獨(dú)攬的方式對(duì)下級(jí)進(jìn)
行領(lǐng)導(dǎo),將決策權(quán)高度集中在自己手中,下屬完全處于被動(dòng)地位。他擁有完全的
權(quán)力,并且承擔(dān)全部責(zé)任。
放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式是一種回避權(quán)力和責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)方式,它主要通過(guò)讓下
屬來(lái)建立自己的目標(biāo)并解決問(wèn)題。
民主型(也稱參與型)的領(lǐng)導(dǎo)方式是居于以上兩者之間的一種領(lǐng)導(dǎo)行為
模式。
1985年美國(guó)的戴維?布雷德福和艾倫??贫髟谒麄兒现摹蹲非笞吭?/p>
的管理》一書(shū)中,提出了師傅型、指揮型、育才型領(lǐng)導(dǎo)方式。他們認(rèn)為,師傅型
領(lǐng)導(dǎo)方式主要是指那些有業(yè)務(wù)技術(shù)專長(zhǎng)的人當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)者之后,工作重視細(xì)節(jié),卻
較少注意管理控制,與下屬保持私人的特殊關(guān)系。而指揮型領(lǐng)導(dǎo)者一般是逐級(jí)提
升上去的管理人員,他們不愛(ài)親自動(dòng)手而用管理來(lái)完成工作任務(wù),比較重視下屬
人員的意見(jiàn),但卻不注意培養(yǎng)提拔下屬。他們把以上兩種領(lǐng)導(dǎo)方式統(tǒng)稱為英雄型
領(lǐng)導(dǎo)模式,都是以領(lǐng)導(dǎo)者為中心的。而現(xiàn)在已經(jīng)不夠了,需要超英雄領(lǐng)導(dǎo)一一育
才型的管理人員。
二、領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容
盡管不同領(lǐng)域、不同時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容,在其構(gòu)成要素和在組織中
的地位等方面存在著較大的差異,但是,如果將其提煉一下,則可從一般的層面
將領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容概括如下。
(~)引導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)從根本上來(lái)說(shuō)就是規(guī)定方向的意思。
領(lǐng)導(dǎo)的具體任務(wù)是規(guī)定組織的發(fā)展方向,主要體現(xiàn)于正確地規(guī)劃目標(biāo)。
提出任務(wù)和制定實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法。首先,正確地規(guī)劃目標(biāo)是引導(dǎo)的核心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
工作的判斷,應(yīng)首先集中于能否正確地規(guī)劃目標(biāo),把握組織發(fā)展的方向。其次,
正確地提出任務(wù)是引導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。提出任務(wù)實(shí)際上就是提出計(jì)劃,計(jì)劃活動(dòng)包
括確立行動(dòng)方案和組織落實(shí)、評(píng)價(jià)和修正計(jì)劃。
最后??茖W(xué)地選擇和確定領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)方式是引導(dǎo)的重要內(nèi)容,即通
過(guò)一系列技術(shù)化的手段保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(-)指揮
(三)組織
組織就是按照目標(biāo)合理地設(shè)置機(jī)構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、適用人員等。
首先,組織功能的有效發(fā)揮有賴于組織結(jié)構(gòu)的合理化程度,取決于組織
結(jié)構(gòu)內(nèi)在要素的存在形式與組合方式。
其次,組織的力量要依靠權(quán)力來(lái)體現(xiàn),而權(quán)力的授予又以任務(wù)為依據(jù)。
最后,領(lǐng)導(dǎo)的組織功能還體現(xiàn)在選人和用人方面。
(四)協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)就是通過(guò)及時(shí)的調(diào)整,使各個(gè)方面、各個(gè)部分的工作配合得當(dāng)。第
一,首先由于涉及到利益的配置、權(quán)力的調(diào)整,其中包含的矛盾和沖突肯定是層
出不窮。其次,由于工作態(tài)度不同,個(gè)人價(jià)值觀以及事業(yè)觀的差異,力量發(fā)揮的
程度也就有很大不同會(huì)產(chǎn)生矛盾。第二,領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)與調(diào)整活動(dòng)是由行政工作
的專門(mén)化所決定的。領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)活動(dòng)主要通過(guò)三種途徑得以完成。一是通過(guò)政策
與目際獲得組織活動(dòng)的協(xié)調(diào);二是通過(guò)行政組織的層級(jí)
結(jié)構(gòu)獲得協(xié)調(diào)。三是通過(guò)正式溝通(與命令、指示、政策有關(guān)的溝通和
非正式的溝通獲得協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)職能的作用:
其一是通過(guò)積極的促進(jìn)達(dá)到新的平衡,
其二是通過(guò)嚴(yán)肅的糾偏來(lái)維護(hù)正常的秩序。
(五)控制與監(jiān)督
控制涉及兩大類,即系統(tǒng)和人。
控制包括按照行政法規(guī)和規(guī)章所進(jìn)行的規(guī)范控制,對(duì)組織活動(dòng)過(guò)程中的
問(wèn)題和缺陷加以糾正的組織行為控制,以定期考核和獎(jiǎng)懲作為表現(xiàn)形式的個(gè)人行
為控制,以及通過(guò)感情溝通所進(jìn)行的非正式組織控制。
控制的任務(wù)。時(shí)鐘的活力來(lái)自鐘擺的擺動(dòng)的思想
鐘擺左右擺動(dòng),然后顯示時(shí)間這是一種原則,
同時(shí)也證明鐘是活的。然而重要的是,在左右的擺動(dòng)中,擺動(dòng)方法必須
合乎中庸之道。唯有左右擺動(dòng)的幅度恰當(dāng),才能繁榮興盛。不能擺得太小,也不
能太大。這一思想顯示了兩重原則:1。領(lǐng)導(dǎo)控制必須在組織穩(wěn)定與組織活力之
間尋求一種平衡;2,領(lǐng)導(dǎo)控制的對(duì)象本身的動(dòng)態(tài)運(yùn)行必須有…個(gè)可允許的活動(dòng)
范圍或空間。
控制的原理包括以下幾個(gè)方面。
第一,反映決策目標(biāo)原理
第二,組織適應(yīng)性原理。即要求組織結(jié)構(gòu)合理、控制措施適宜。
第三,控制關(guān)鍵點(diǎn)原理。領(lǐng)導(dǎo)控制不能事無(wú)巨細(xì),要選擇控制的關(guān)鍵點(diǎn)。
被稱為“佩雷特原則”,又被稱為“重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)原則”。控制了關(guān)鍵
點(diǎn),也就控制了全局。
第四,控制趨勢(shì)原理。重要的是現(xiàn)狀所預(yù)示的趨勢(shì),而不是現(xiàn)狀本身。
“根據(jù)過(guò)去的操作情況去調(diào)整未來(lái)的行為”。
第五,例外控制原理;
第六,控制彈性原理。不是簡(jiǎn)單的直線式,而是在時(shí)間空間、精神等多
種要素彈性發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)能動(dòng)的前進(jìn)的過(guò)程,是具有波浪式與周期性等特性
的發(fā)展過(guò)程。
控制的方法一般有黑箱方法(只管兩頭,不管中間)如反饋方法兩種。
監(jiān)督可分為事前監(jiān)督;事中監(jiān)督;事后監(jiān)督??煞譃閷iT(mén)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)
督、上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督以及廣大員工的監(jiān)督。
(六)教育
教育就是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的宣傳、動(dòng)員以及對(duì)個(gè)別人的談心,從各個(gè)方面以
提高下屬素質(zhì)、改正錯(cuò)誤、消除維漏的一種職能。
一般性的公開(kāi)教育和個(gè)別教育兩種。
(七)小結(jié)
第一,處理與人的關(guān)系。
第二,處理與事的關(guān)系。
第三,處理與時(shí)間的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)者處理與事的關(guān)系,主要體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的科學(xué)化;領(lǐng)導(dǎo)者處理與
人和時(shí)間的關(guān)系,主要體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的藝術(shù)化,即通過(guò)用人、用權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)方法
體現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者
一、何謂領(lǐng)導(dǎo)者?
很難想象這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體是由領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成的。大多數(shù)人總是把領(lǐng)
導(dǎo)者視為是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體,這僅僅是從領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系角度著眼的。
實(shí)際上一項(xiàng)完整的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須依賴于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的有機(jī)結(jié)合才能順利
展開(kāi),因此從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系著眼,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成了領(lǐng)
導(dǎo)活動(dòng)的主體。
在社會(huì)共同活動(dòng)中.經(jīng)過(guò)選舉、任命或從群體中涌現(xiàn)出來(lái)的能夠指導(dǎo)和
協(xié)調(diào)群體成員向著既定目標(biāo)努力的、具有影響力的個(gè)人或集體,就是領(lǐng)導(dǎo)者?!巴?/p>
動(dòng)帆船前進(jìn)的,不是帆,而是看不見(jiàn)的風(fēng)。實(shí)際上領(lǐng)導(dǎo)者就是推動(dòng)帆船前進(jìn)的風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和監(jiān)督群體成員的活動(dòng),發(fā)展和維持成員之間的團(tuán)
結(jié)以及調(diào)動(dòng)其工作積極性,使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。
(一)領(lǐng)導(dǎo)者所備的要素
領(lǐng)導(dǎo)者自身的某些特質(zhì)是不容忽視的。所謂領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者自身所具
有的某些品格和特征,或者說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)者必備的要素。
自然特征、社會(huì)背景、智力與能力、社會(huì)特性等。
“6C”標(biāo)準(zhǔn):可信、品質(zhì)、關(guān)心人、勇氣、沉著、能力。
“7C”標(biāo)準(zhǔn):溝通、信心、品質(zhì)、綜合、可信、勇氣與能力。
有學(xué)者把領(lǐng)導(dǎo)者必備的要素分為以下8種:前瞻性、信任、參與意識(shí)、求
知欲、多樣性、創(chuàng)造性、篤實(shí)精神、集體意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)者之一:作為個(gè)體的領(lǐng)導(dǎo)者
哪些因素決定了一個(gè)人會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者。至少有如下三種類型的要素是不
容忽視的:
第一,“先天性”要素。領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)所塑就的一種魅力仍然是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究
的重要內(nèi)容。敢于承擔(dān)責(zé)任和敢于開(kāi)拓對(duì)于一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者是至關(guān)重要的,但
是這樣一種氣質(zhì)和稟性往往是來(lái)自他的性格。我們把領(lǐng)導(dǎo)學(xué)稱為“責(zé)任之學(xué)”。
第二,修煉性要素。經(jīng)過(guò)自身修煉而具有的氣質(zhì),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)所建立起來(lái)
的完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及通過(guò)實(shí)踐和摹仿所累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),是決定一個(gè)人成為
領(lǐng)導(dǎo)者的首要因素。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)實(shí)際上是一
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