光合作用與能量轉化第1課時教學設計 高一上學期生物人教版必修1_第1頁
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高一生物必修1課型：新授第五章第4節(jié)光合作用與能量轉化第2課時【教學目標】1、通過實驗探究，掌握綠葉中色素的種類和作用2、運用結構與功能相適應的觀念，解釋葉綠體適于進行光合作用的結構特點?！窘虒W重、難點】1.綠葉中色素的種類與作用2.理解葉綠體適于進行光合作用?！窘虒W流程】導入新課、板書課題上節(jié)課，我們學習了綠葉中色素的提取和分離實驗，這節(jié)課我們繼續(xù)學習綠葉中色素的相關知識。二、出示目標、明確任務1、掌握綠葉中色素的種類和作用。2、理解并掌握葉綠體的結構和功能三、學生自學、獨立思考認真閱讀P98-101，獨立思考、解決問題，把知識點、重難點和疑難點作出標記，限時兩分鐘。四、自學指導、緊扣教材（限時6分鐘）自學課本P98-101，畫出重點字詞、標出疑惑，思考下列問題：自學指導根據分離色素的濾紙色素帶，分析綠葉中的色素有哪些？它們各自的顏色是什么？各自的含量有多少？根據科學家的三棱鏡實驗和色素的吸收光譜可知，這四種色素分別吸收什么光？可見光，紫外光和紅外光的波長分別是什么？葉綠體由幾層膜包被？其內部有哪些結構？吸收光能的色素分布在哪種結構上？完成思考與討論的4個問題。葉綠體捕獲光能、進行光合作用的結構基礎是什么？五、自學展示、精講點撥（一）學生展示（二）點撥1.綠葉中的色素對光的吸收特點。2.恩格爾曼的實驗分析。色素六、課堂小結、構建知識樹色素葉綠葉綠體結構結構功能功能七、整理知識，背誦記憶1.光合色素的種類、含量、顏色和功能。2.葉綠體的結構和功能八、當堂訓練、

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