傳染病工作計(jì)劃（4篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)傳染病工作計(jì)劃為全面落實(shí)____教育方針和體育衛(wèi)生工作條例，做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃如下：一、做好健康教育、衛(wèi)生宣傳開學(xué)初按著學(xué)校要求制定好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，認(rèn)真寫好每周一次的衛(wèi)生廣播講座稿件，使學(xué)生掌握一些衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)，防病治病。使他們懂得從小講衛(wèi)生的目的意義，把宣傳衛(wèi)生常識(shí)同____小學(xué)生品德行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，在全校學(xué)生中形成人人講文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。二、學(xué)生衛(wèi)生保健、防病治療工作本學(xué)期工作重點(diǎn)是預(yù)防各種傳染病，在國(guó)家的計(jì)劃免疫程序下，在我班有____名學(xué)生中必須搞好傳染病、流行病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。措施是宣傳管理到位，每周消毒，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，搞好記錄和總結(jié)工作，各種疫苗都按時(shí)接種，嚴(yán)格控制傳染病在學(xué)生中傳播。一旦發(fā)生傳染病，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，做好登記和隔離工作。在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下做好學(xué)生每年一次的健康監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)分析資料。降低發(fā)病率。同時(shí)做好學(xué)生眼保健操的輔導(dǎo)工作，開展傳染病預(yù)防主題班會(huì)，抓好晨檢午檢工作。三、搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作抓好衛(wèi)生督察員培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的作用來(lái)搞好學(xué)校的環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生的檢查、評(píng)比，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好預(yù)防各種傳染病的晨檢報(bào)告。四、做好班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督工作首先建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保持環(huán)境衛(wèi)生，從個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督指導(dǎo)飲食飲水衛(wèi)生指導(dǎo)工作，各項(xiàng)工作要有檢查、有記錄，保證全班師生的身體、生命健康和安全。五、其它工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好衛(wèi)生保健工作，聽取廣大教師和家長(zhǎng)的意見，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的情況和遇到的問(wèn)題。及時(shí)處理好學(xué)生在校發(fā)生的小傷小病等工作，以保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和安全。六、各類傳染病病人的疑似癥狀1、流行性感冒有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史;起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等;體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。2、麻疹起病____天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑;發(fā)病的____天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。3、風(fēng)疹發(fā)病前____周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史;輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)____天;出現(xiàn)皮疹，于____天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。4、腮腺炎有接觸史;一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時(shí)脹痛明顯。5、傳染性結(jié)膜炎有接觸史;雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜;6、水痘有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史;初為紅斑疹，數(shù)小時(shí)后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳睿嗡坡吨椤Ｓ袆“W。7、麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病,主要侵犯皮膚、粘膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯深部組織和器官,本病在世界范圍內(nèi)流行甚廣，主要病變?cè)谄つw和周圍神經(jīng)。臨床表現(xiàn)為麻木性皮膚損害,神經(jīng)粗大，嚴(yán)重者甚至肢端殘廢。七、應(yīng)急措施抓好晨檢午檢工作，做好晨檢午檢記錄。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生保健老師匯報(bào)，衛(wèi)生保健老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。3、通知學(xué)生家長(zhǎng)，送疑似病人到醫(yī)院就診。4、集體發(fā)病時(shí)上報(bào)衛(wèi)生防疫站。5、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。6、待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。7、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。8、教育學(xué)生不出入人多復(fù)雜的公共場(chǎng)合。傳染病工作計(jì)劃（二）學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《____加強(qiáng)冬春季學(xué)校傳染病預(yù)防工作____》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《____加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園傳染病預(yù)防工作____》等有關(guān)法律、法規(guī)、文件，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定以下防治措施。二、傳染病預(yù)防1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。我校將嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門和教育部門的要求，保證及時(shí)、有效地做好學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置工作，保障廣大師生身體健康，特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，通過(guò)黑板報(bào)、展板、校園廣播、專題講座等，多渠道、多形式地開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作，使傳染病防治工作有序、有效地開展。常規(guī)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行消毒工作，使消毒工作落到實(shí)處。2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，認(rèn)真做好檢查評(píng)比工作，將檢查結(jié)果在全校范圍內(nèi)公布，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的傳染病防治知識(shí)的知曉率及健康行為的形成率，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。3、利用家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信等形式，向家長(zhǎng)宣傳傳染病相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。4、進(jìn)一步落實(shí)完善晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時(shí)報(bào)告校醫(yī)務(wù)室工作人員進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。校醫(yī)務(wù)工作人員、班主任要利用晨會(huì)課、健康教育課時(shí)間，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，同時(shí)要教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。5、協(xié)助總務(wù)處定期做好消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。6、協(xié)助總務(wù)處定期做好學(xué)校飲用水的消毒管理工作。三、傳染病疫情報(bào)告疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向舟山市教育局及定海區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。四、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假或辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、繼續(xù)實(shí)行晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。5、如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)舟山市教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)以上各項(xiàng)工作，使我校衛(wèi)生工作更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生傳染病防治工作切實(shí)落到實(shí)處，降低各種疾病在我校的發(fā)病率。傳染病工作計(jì)劃（三）學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制訂學(xué)校傳染病預(yù)防工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。班主任要利用晨會(huì)課、健教課時(shí)間，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，同時(shí)要教育學(xué)生，進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng)室及區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無(wú)證食品;加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)學(xué)校要充分利用時(shí)間及各種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。傳染病工作計(jì)劃（四）為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》和《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)傳染病防治法〉辦法》，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計(jì)劃。一、工作目標(biāo)：1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4、學(xué)校應(yīng)遵循預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人郡），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作1、疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;②校醫(yī)每天進(jìn)行巡視;③定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;④專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;⑤建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：（1）協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。（2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。（3）根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。（4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3、預(yù)防措施（1）把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。（2）開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。（4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。4、愛滋病的預(yù)防控制措施（1）、運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過(guò)專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲