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文檔簡介

五年級文學(xué)常識回顧復(fù)習(xí)一、文學(xué)作品類型童話:以幻想為基礎(chǔ),以兒童為主要閱讀對象的文學(xué)作品。神話:遠古時代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的原始解釋和想象。寓言:以象征手法,通過故事形式傳達道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。傳說:民間流傳的關(guān)于歷史人物、歷史事件或神話傳說的故事。詩歌:以節(jié)奏、韻律和形象為特征的文學(xué)體裁。散文:不拘泥于韻律、節(jié)奏,注重文字表達和情感抒發(fā)的文學(xué)體裁。小說:以塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境為主要手段的文學(xué)作品。二、文學(xué)手法和技巧比喻:用某一事物來比擬另一事物,增強語言的形象性。擬人:賦予非人類事物以人的特征和行為??鋸垼簩δ骋皇挛镞M行過度的渲染和描述。對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個句子表達相對或相近的意義。排比:用相同或相似的句式結(jié)構(gòu)連用幾個句子,增強語勢。對比:把兩個相反或相對的事物放在一起,形成鮮明的對照。渲染:通過對事物的描寫和敘述,使其形象更加生動和深刻。三、文學(xué)作品主題和思想友誼:強調(diào)朋友間的相互理解、支持和幫助。勇氣:描述主人公面對困難和挑戰(zhàn)時的勇敢和決心。真愛:表達對真摯愛情的渴望和贊美。善良:強調(diào)善良品行的重要性,傳遞善良能夠戰(zhàn)勝一切的信念。勇敢:描述主人公面對困難和挑戰(zhàn)時的勇敢和決心。母愛:表達對母親深沉的愛和敬仰。成長:描述人物在經(jīng)歷一系列事件后,逐漸成熟和成長的過程。四、文學(xué)史實中國古代文學(xué):詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲等。中國現(xiàn)代文學(xué):魯迅、茅盾、巴金、老舍等作家的作品。外國文學(xué):莎士比亞、雨果、托爾斯泰等作家的作品。童話作家:安徒生、格林兄弟、普希金等。神話傳說:希臘神話、北歐神話、中國神話等。五、文學(xué)名言和名篇“書籍是人類進步的階梯?!保ǜ郀柣皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的?!保斞福扒Ю镏?,始于足下?!保ɡ献樱都t樓夢》(曹雪芹)《西游記》(吳承恩)《三國演義》(羅貫中)《水滸傳》(施耐庵)六、文學(xué)獎項諾貝爾文學(xué)獎:頒發(fā)給在文學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻的作家。普利策獎:美國著名的新聞、文學(xué)、音樂等獎項。茅盾文學(xué)獎:中國文學(xué)界最高榮譽之一。魯迅文學(xué)獎:中國文學(xué)界最高榮譽之一。七、文學(xué)素養(yǎng)閱讀:廣泛閱讀各類文學(xué)作品,提高文學(xué)素養(yǎng)。寫作:通過寫作鍛煉表達能力和創(chuàng)造力。鑒賞:學(xué)會欣賞文學(xué)作品,理解作品主題和思想。批判性思維:對文學(xué)作品進行分析和評價,形成獨立見解。通過以上復(fù)習(xí),希望同學(xué)們能夠鞏固已學(xué)知識,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。習(xí)題及方法:一、文學(xué)作品類型選擇題習(xí)題1:下列作品中,屬于神話的是()A.《白雪公主》B.《愚公移山》C.《小紅帽》D.《嫦娥奔月》解題思路:神話是遠古時代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的原始解釋和想象,選項D《嫦娥奔月》講述的是中國古代神話故事,符合神話的特點。習(xí)題2:下列作品中,屬于詩歌的是()A.《西游記》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《春曉》解題思路:詩歌以節(jié)奏、韻律和形象為特征,選項D《春曉》是一首描繪春天景象的詩歌,符合詩歌的特點。二、文學(xué)手法和技巧填空題習(xí)題3:下列句子中使用了比喻手法的是()A.他的劍很快B.他的劍如同閃電C.他的劍像閃電一樣快D.他的劍快如閃電解題思路:比喻是用某一事物來比擬另一事物,選項C中的“像閃電一樣快”運用了比喻手法,將劍的速度比作閃電。習(xí)題4:下列句子中使用了擬人手法的是()A.風(fēng)兒吹動了樹葉B.樹葉被風(fēng)吹動了C.風(fēng)輕輕地撫摸著樹葉D.樹葉在風(fēng)中輕輕搖曳解題思路:擬人是賦予非人類事物以人的特征和行為,選項C中的“風(fēng)輕輕地撫摸著樹葉”運用了擬人手法,將風(fēng)賦予了撫摸的行為。三、文學(xué)作品主題和思想判斷題習(xí)題5:下列作品中,主題是友誼的是()A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《三國演義》D.《水滸傳》解題思路:《西游記》講述了唐僧師徒四人克服困難,相互扶持,共同西天取經(jīng)的故事,主題是友誼。習(xí)題6:下列作品中,主題是成長的是()A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《三國演義》D.《水滸傳》解題思路:《西游記》中,孫悟空、豬八戒、沙僧等人物在幫助唐僧取經(jīng)的過程中,逐漸成長和成熟,主題是成長。四、文學(xué)史實選擇題習(xí)題7:下列作家中,屬于中國現(xiàn)代文學(xué)的是()A.莎士比亞D.托爾斯泰解題思路:魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要作家,其作品具有深刻的社會批判意義,符合中國現(xiàn)代文學(xué)的特點。習(xí)題8:下列作品中,屬于童話的是()A.《格林童話》B.《紅樓夢》C.《西游記》D.《三國演義》解題思路:童話是以幻想為基礎(chǔ),以兒童為主要閱讀對象的文學(xué)作品,《格林童話》是一本著名的童話集,符合童話的特點。通過以上習(xí)題的練習(xí),希望能夠幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識,提高解題能力,進一步提升文學(xué)素養(yǎng)。其他相關(guān)知識及習(xí)題:一、文學(xué)作品類型分析題習(xí)題1:下列作品中,屬于寓言的是()A.《狐貍和葡萄》B.《狼和小羊》C.《小紅帽》D.《嫦娥奔月》解題思路:寓言是通過故事形式傳達道理或教訓(xùn),選項A《狐貍和葡萄》是一則寓言故事,講述狐貍為了吃到高高掛在樹上的葡萄,最終卻放棄的故事,寓意著人們應(yīng)該面對現(xiàn)實,不要幻想不可能實現(xiàn)的事情。習(xí)題2:下列作品中,屬于傳說的是()A.《牛郎織女》B.《梁山伯與祝英臺》C.《白雪公主》D.《小紅帽》解題思路:傳說是對民間流傳的歷史人物、歷史事件或神話傳說的故事,選項A《牛郎織女》是中國古代著名的傳說故事,講述了牛郎和織女的愛情故事。二、文學(xué)手法和技巧解析題習(xí)題3:下列句子中使用了夸張手法的是()A.他的聲音大如雷鳴B.他的聲音響亮C.他的聲音清脆D.他的聲音低沉解題思路:夸張是對某一事物進行過度的渲染和描述,選項A中的“他的聲音大如雷鳴”運用了夸張手法,形象地描繪了他的聲音的響亮。習(xí)題4:下列句子中使用了對比手法的是()A.春天鮮花盛開,秋天果實累累B.春天鮮花盛開C.秋天果實累累D.春天和秋天解題思路:對比是將兩個相反或相對的事物放在一起,形成鮮明的對照,選項A中的“春天鮮花盛開,秋天果實累累”運用了對比手法,突出了春天和秋天的不同特點。三、文學(xué)作品主題和思想探究題習(xí)題5:下列作品中,主題是勇氣的是()A.《小王子》B.《海的女兒》C.《格列佛游記》D.《湯姆·索亞歷險記》解題思路:《湯姆·索亞歷險記》講述了湯姆·索亞勇敢面對困難和冒險的故事,主題是勇氣。習(xí)題6:下列作品中,主題是母愛的是()A.《白雪公主》B.《賣火柴的小女孩》C.《海的女兒》D.《灰姑娘》解題思路:《海的女兒》講述了美人魚為了保護王子,放棄自己的生活和生命的故事,主題是母愛。四、文學(xué)史實知識點習(xí)題7:下列作品中,屬于中國古代文學(xué)的是()A.《哈姆雷特》B.《詩經(jīng)》C.《霧都孤兒》D.《羅密歐與朱麗葉》解題思路:《詩經(jīng)》是中國古代最早的詩歌總集,收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌,是中國古代文學(xué)的重要作品。習(xí)題8:下列作品中,屬于外國文學(xué)的是()A.《孟子》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《莊子》D.《論語》解題思路:《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家托爾斯泰的代表作,屬于外國文學(xué)的重要作品。通過以上習(xí)題的練習(xí),同學(xué)們可以更深入地理解文學(xué)作品類型、文學(xué)手法

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