浙江省杭州市臨安區(qū)2024年四年級數(shù)學第二學期期末聯(lián)考試題含解析

浙江省杭州市臨安區(qū)2024年四年級數(shù)學第二學期期末聯(lián)考試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小明起床后需要做以下幾件事：（1）起床整理房間3分鐘；（2）刷牙3分鐘；（3）洗臉3分鐘：（4）聽廣播8分鐘：他最快（）分鐘可以做完這些事。A．7 B．8 C．92．下面各小數(shù)，只讀出一個“零”的是（）．A．12.006 B．102.06 C．120.06 D．100.263．下面算式正確的是（）。A．4.5×1.9＝85.5 B．6.35×2.3＝14.605 C．0.24×0.71＝1.7044．一個等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個底角是（）A．50° B．130° C．65°5．把760000改寫成用“萬”作單位的數(shù)，這個數(shù)與原數(shù)比（）。A．變大了 B．變小了 C．大小不變 D．不確定二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一個數(shù)和0相乘，得0（___________）．7．如果等腰三角形有一個角是60°，那么這個等腰三角形也是等邊三角形。（__________）8．同一個三角形中的所有高都相等。（________）9．小數(shù)點后面去掉零或添上零，小數(shù)大小不變。（________）10．計算小數(shù)加、減法時，小數(shù)部分的末位要對齊。（______）11．一個三角形的最小內(nèi)角是49°，那么這個三角形一定是銳角三角形。（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．化簡下面各小數(shù)。10.070＝________

2.80＝________

9.00＝________13．2.65是由2個一、6個（_____）和5個（_____）組成的。14．小亮在教室里的位置是第1列第5行，用數(shù)對表示是（__，__），小紅的位置用數(shù)對表示是（2，3），她在第（______）列第（______）行。15．，被除數(shù)和除數(shù)均擴大10倍，這時商是（________），余數(shù)是（________）。16．小明的計算器上數(shù)字鍵“8”壞了，其他鍵完好，計算456×81時可以寫成算式（__________）。17．某次答題比賽中，答對一道題得10分，答錯一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道，得了36分，她答對了（________）道題。18．68010070是由（______）個千萬、8個（______）、（______）個萬、（______）個十組成的，也可以看成是由（______）個萬和（______）個一組成的。19．下面每組算式運算順序一樣的畫“√”，不一樣的畫“×”。12×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（______）（______）（______）20．一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位后，再向左移動兩位，結(jié)果是6.8，這個小數(shù)原來是（_________）．21．一根鐵絲可以折成一個長4.5米，寬3米的長方形，如果用它折成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是_____米．22．看圖填數(shù)。（）（填小數(shù)）23．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。0.076.106.01四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________25．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）27．看一看,連一連．28．連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校買足球用去了31.32元，買籃球用去了58.68元，王老師帶了100元錢還剩多少錢？30．算出下面三角形中未知角的度數(shù)。31．青年旅行社推出“北京美景一日游”的兩種出游方案。方案一成人每人240元兒童每人120元方案二團體6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，兒童2人，選哪種方案合算？（2）成人1人，兒童5人，選哪種方案合算？32．根據(jù)下列算式，編寫一個數(shù)學問題情境。3.2×5＋2.5×633．一塊邊長為10m的正方形菜地與一塊長12.5m的長方形菜地的面積相等，長方形菜地的寬是多少米？（用方程解）

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】聽廣播的8分鐘內(nèi)，可以同時刷牙（3分鐘），洗臉（3分鐘），用去了3＋3＝6（分鐘），再花費2分鐘起床整理房間，然后再延長1分鐘整理房間，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，聽廣播的同時可以刷牙，洗臉，再起床整理房間，3＋3＝6（分鐘）8﹣6＝2（分鐘）3﹣2＝1（分鐘）8＋1＝9（分鐘）他最快9分鐘可以做完這些事。故答案為：C【點睛】本題屬于合理安排時間問題，奔著既節(jié)約時間，又不使各項工作相互矛盾即可。2、C【解析】略3、B【分析】算式是否正確可用估算進行判斷。將三個選項分別估算即可得出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：選項A：4.5×1.9＜5×2＝10＜85.5，所以此答案是錯誤的；選項B：6.35×2.3≈6.5×2＝13＜14.6056.35×2.3≈6×2.5＝15＞14.605，所以此答案有可能是正確的；選項C：0.24×0.71＜0.25×0.8＝0.2＜1.704，所以此答案是錯誤的。根據(jù)三個選項進行判斷，只有B可能是正確的。故答案為：B。【點睛】本題考查的是小數(shù)乘以小數(shù)的估算，一定要把每個選項都計算出來后再進行判斷。4、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進而求出一個底角?！驹斀狻?80°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C【點睛】理解等腰三角形的兩個底角相等是解答此題的關(guān)鍵。5、C【分析】將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”即可。改寫后的數(shù)與原數(shù)相比，大小不變?！驹斀狻?60000＝76萬，這個數(shù)與原數(shù)比，大小不變。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數(shù)改寫的方法。改寫后的數(shù)與原數(shù)相等，用等號連接。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【解析】略7、√【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；三角形內(nèi)角和是180°如果底角是60°，求出其頂角的度數(shù)；如果頂角是60°，求出其底角的度數(shù)，進而判斷是否是等邊三角形?！驹斀狻康妊切蔚囊粋€底角是60°三角形內(nèi)角和是180°，所以另一個底角是60°，

頂角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的頂角是60°三角形內(nèi)角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；

所以這個等腰三角形也是等邊三角形，故此說法正確。

故答案為：√【點睛】此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及應(yīng)用，明確：等邊三角形是特殊的等腰三角形。8、×【分析】同一個三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應(yīng)的高都相等?！驹斀狻客粋€三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，此類判斷題要慎重判斷。9、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變是正確的，如：1.30＝1.3；但是小數(shù)點后面去掉零或添上零，小數(shù)大小不變是錯誤的。如1.03≠1.3。故答案為：×?！军c睛】掌握小數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。10、×【分析】小數(shù)加、減法時，小數(shù)點要對齊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，計算小數(shù)加、減法時，不是小數(shù)部分的末位要對齊，而是小數(shù)點要對齊。故答案為：×【點睛】小數(shù)加減法時，小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，再從最低位算起。11、√【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、10.072.89【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)化簡：10.070＝10.07；2.80＝2.8；9.00＝9【點睛】此題考查的目的是明確：小數(shù)化簡的依據(jù)是小數(shù)的性質(zhì)，注意關(guān)鍵詞“末尾”。13、0.10.01【解析】略14、1523【分析】數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對表示位置的方法，小亮在教室里的位置是第1列第5行，用數(shù)對表示為（1，5）；小紅的位置用數(shù)對表示是（2，3），她在第2列第3行?！军c睛】此題考查利用數(shù)對表示物體的位置的方法，注意，這兩個數(shù)據(jù)的順序不同，表示的物體位置不相同。15、2150【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)，商不變，余數(shù)也同時擴大相同倍數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?，被除數(shù)和除數(shù)均擴大10倍，這時商不變，仍是21，余數(shù)擴大10倍，是50。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。16、456×20×4＋456【分析】我們可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可。【詳解】456×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案為：456×20×4＋456【點睛】本題考查對乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。17、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了，應(yīng)該得10×10＝100分，但是實際得了36分，有100－36＝64的差額，用差額除以10＋6即可求出答錯的題數(shù)，即可解答。【詳解】假設(shè)10道都答對了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答對的題數(shù)：10－4＝6（道）【點睛】此題主要考查學生對雞兔同籠問題的理解與認識，利用假設(shè)法解題。18、6百萬17680170【分析】68010070是一個八位數(shù)，根據(jù)數(shù)位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、……，相對應(yīng)的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、……，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8010070是由6個千萬、8個百萬、1個萬、7個十組成的，也可以看成是由6801個萬和70個一組成的。【點睛】此題主要考查了整數(shù)的計數(shù)單位與數(shù)位，理清計數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)別。19、√××【分析】（1）都是按照從左到右的順序計算；（2）第一個是先算乘法，再算減法；第二個是按照從左到右的順序計算；所以計算順序不一樣；（3）第一個是按照從左到右的順序計算；第二個是先算乘法，再算加法，所以計算順序不一樣?！驹斀狻?2×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（√）（×）（×）【點睛】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序解答即可。20、0.68【分析】小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)就擴大1000倍，小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就縮小100倍，用最后的結(jié)果6.8倒推回去即可【詳解】6.8×100÷1000=0.68故答案為：0.68【點睛】本題考察了小數(shù)點位置的移動，小數(shù)點向右移動，小數(shù)數(shù)位不夠時，要在末尾用“0”補充。小數(shù)點向左移動，整數(shù)數(shù)位不夠時，要在數(shù)的左邊用“0”補充。21、5【分析】先求出長方形的周長，也就是鐵絲的長．鐵絲的長就是等邊三角形的周長，根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)，用這個周長除以3就是它的邊長．【詳解】（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：這個等邊三角形的邊長是5米．故答案為5米．22、；；；0.4?！痉治觥糠謹?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)；小數(shù)的意義為：把一個整體平均分成10份，100份，1000份…這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾…可以用小數(shù)表示，一位小數(shù)表示十分之幾，二位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……，據(jù)此完成?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：圖一：此圓被平均分成8份，其中陰影部分為6份，根據(jù)分數(shù)的意義，用分數(shù)表示為；圖二：此長方形被平均分成12份，其中陰影部分為5份，根據(jù)分數(shù)的意義，用分數(shù)表示為；圖三：此線段被平均分成10份，其中括起的部分為4份，根據(jù)分數(shù)的意義，用分數(shù)表示為，用小數(shù)表示為0.4。故答案為：；；；0.4。【點睛】本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)與小數(shù)意義的理解。23、＞＝＜＞【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【解析】【考點】小數(shù)的加法和減法解：0.7+0.3=115.8-4=11.84.6+5.4=108-0.08=7.923.54+3.4=6.9436.45-6.45=303.7+3=6.75.28+4.72=10故答案為1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【分析】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊，計算加法時要注意進位情況，計算減法時要注意退位情況.25、解：①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根據(jù)小數(shù)和分數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。27、【解析】略28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、10元【分析】用100元減去足球的錢再減去籃球的錢即可解答?！驹斀狻?00－31.32－58.68＝68.68－58.68＝10（元）答：還剩下10元?！军c睛】此題主要考查學生對小數(shù)連減運算的應(yīng)用。30、180°－(40°＋115°)＝25°90°－59°＝31°180°－38°×2＝104°【解析】略31、（1）選方案二合算（2）選方案一合算【分析】本題根據(jù)每小題中參與旅游人數(shù)及兩種不同的方案分別計算比較即可得出哪種方案合算；（1）成人4人，兒童2人，共有4＋2＝6人參加，如按方案一購買，根據(jù)乘法的意義，成人票共需要240×4＝