2023年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)7認(rèn)識(shí)鐘表練習(xí)課第1-2課時(shí)配套教案新人教版

Page17認(rèn)識(shí)鐘表練習(xí)課（第1-2課時(shí)）?片頭語：同學(xué)們，大家好，歡迎來到狀元成才路慕課堂，我是小西老師。通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了鐘表，今天我們就來上一節(jié)練習(xí)課，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。大家準(zhǔn)備好了嗎？一起出發(fā)吧！一、回顧舊知師：首先，你會(huì)認(rèn)整時(shí)嗎？這里有6個(gè)鐘面，請(qǐng)大家先認(rèn)出鐘面上的時(shí)間，再與下面對(duì)應(yīng)的表示方式連起來。請(qǐng)大家按下暫停鍵開始吧。（停頓）好的，誰來匯報(bào)一下這些鐘面表示的都是幾時(shí)？2學(xué)生：我來說一說。它們分別是6時(shí)，7時(shí)、10時(shí)、12時(shí)、8時(shí)和2時(shí)。(依次演示連線）3師：回答正確！你是怎樣認(rèn)的？4學(xué)生：分針指著12，時(shí)針指著6，就是6時(shí)；分針指著12，時(shí)針指著7，就是7時(shí)；分針指著12，時(shí)針指著10，就是10時(shí)。分針指著12，時(shí)針指著12，就是12時(shí)。分針指著12，時(shí)針指著8，就是8時(shí)。分針指著12，時(shí)針指著2，就是2時(shí)。5師：同學(xué)們真棒！不僅會(huì)認(rèn)整時(shí)還能說出是怎樣認(rèn)的！看來啊，大家都已經(jīng)掌握了如何去認(rèn)整時(shí)，分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。(點(diǎn)擊演示）好的，除了掌握如何認(rèn)整時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了兩種方法來表示整時(shí)?？矗?時(shí)、8時(shí)、10時(shí)（點(diǎn)擊）這樣先寫數(shù)字，再寫后面寫漢字“時(shí)”的就是文字表示法。另外一種表示方法是什么呢？6學(xué)生：是電子表示法。7師：對(duì)，就是電子表示法，像這里的12時(shí)、7時(shí)和6時(shí)（點(diǎn)擊）。電子表上兩個(gè)圓點(diǎn)的右邊是“00”時(shí)，表示整時(shí)，兩個(gè)圓點(diǎn)的左邊是幾就是幾時(shí)。好的，接下來我們繼續(xù)來看下一個(gè)問題，過1小時(shí)是幾時(shí)？怎樣知道過1小時(shí)是幾時(shí)呢？誰來分享自己的方法？8學(xué)生：先讀出鐘面現(xiàn)在對(duì)應(yīng)著幾時(shí)，再加上1，就是1小時(shí)后的時(shí)間。9師：這個(gè)方法可真不錯(cuò)，大家學(xué)會(huì)了嗎？我們一起來試試吧?。ㄍｎD）這個(gè)問題誰來匯報(bào)？10學(xué)生：第一個(gè)鐘面現(xiàn)在是6時(shí)，過1小時(shí)是7時(shí)。第二個(gè)鐘面現(xiàn)在是2時(shí)，過1小時(shí)是3時(shí)。（點(diǎn)擊）11師：同學(xué)們真棒！能根據(jù)鐘面上的時(shí)刻得出過1小時(shí)是幾時(shí)。好的，那么對(duì)于整時(shí)的認(rèn)識(shí)，小西老師相信大家都很熟悉了，那么如果鐘面上的時(shí)間不是整時(shí)呢？一起來看這個(gè)問題，根據(jù)時(shí)間，畫出分針。鐘面上缺少了分針，你能根據(jù)時(shí)間補(bǔ)上嗎？趕緊試一試吧?。ㄍｎD）誰來匯報(bào)？12學(xué)生：第1個(gè)鐘面上的時(shí)間是快8時(shí)了，所以它的分針還沒到12，指向12的左邊。第2個(gè)鐘面上的時(shí)間是4時(shí)，是整時(shí)，所以它的分針正好指著12。第3個(gè)鐘面上的時(shí)間是10時(shí)差一點(diǎn)兒，所以它的分針還沒到12，指向12的左邊。第4個(gè)鐘面上的時(shí)間是9時(shí)過一點(diǎn)兒，所以它的分針剛過12一點(diǎn)兒，指向12的右邊。（依次出示）13師：說得真好！大家聽明白了嗎？分針指向12就是整時(shí)，是幾時(shí)，時(shí)針就指向幾。如果分針不是正好指向12，那就不是整時(shí)?？斓綆讜r(shí)了”分針還沒到12，指向12的左邊；“幾時(shí)過一點(diǎn)兒”分針剛過12一點(diǎn)兒，指向12的右邊。大家一定要仔細(xì)觀察呀！同學(xué)們太棒啦！相信你們?cè)谙旅娴年J關(guān)中都能順利過關(guān)！達(dá)標(biāo)檢測(cè)師：好的，同學(xué)們，剛剛我們復(fù)習(xí)了“認(rèn)識(shí)鐘表”。接下來，讓我們一起練一練。開始我們的闖關(guān)大比拼，先看第一關(guān)。請(qǐng)大家翻開數(shù)學(xué)書87頁，看到第三題：過1小時(shí)是幾時(shí)？欸，這個(gè)問題我們剛才是不是已經(jīng)討論過啦，注意不是直接寫鐘面上的時(shí)刻哦！相信肯定難不倒大家。請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，獨(dú)立完成吧。（停頓）好的，我們請(qǐng)同學(xué)來匯報(bào)一下答案吧。14學(xué)生：第一個(gè)鐘面現(xiàn)在是3時(shí)，過1小時(shí)是4時(shí)。第二個(gè)鐘面現(xiàn)在是9時(shí)，過1小時(shí)是10時(shí)。第三個(gè)鐘面現(xiàn)在是5時(shí)，過1小時(shí)是6時(shí)。第四個(gè)鐘面現(xiàn)在是11時(shí)，過1小時(shí)是12時(shí)。（點(diǎn)擊）15師：回答正確！大家在認(rèn)的時(shí)候先認(rèn)出現(xiàn)在對(duì)應(yīng)著幾時(shí)，再加上1，就是1小時(shí)后的時(shí)間。祝賀大家闖過第一關(guān)，第二關(guān)等待著我們的是什么呢？我們一起去看看吧！小動(dòng)物們讀得對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，不對(duì)的畫“×”。請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)一認(rèn)再判斷。（停頓）大家做完了嗎？好的，請(qǐng)一位同學(xué)來匯報(bào)吧。16學(xué)生：小鳥讀錯(cuò)了（點(diǎn)擊），因?yàn)樾▲B的鐘面上，分針剛過12一點(diǎn)兒，指向12的右邊。所以就是8時(shí)過一點(diǎn)兒。不是快8時(shí)了。小貓讀對(duì)了（點(diǎn)擊），因?yàn)樾∝埖溺娒嫔?，分針還沒到12，指向12的左邊，所以就是快7時(shí)了。17師：同學(xué)們，你們是這樣想的嗎？一定要注意分針指向的位置喲！祝賀大家順利通過第2關(guān)，接下來看到我們的第3關(guān)，畫面描繪的是小男孩快樂的周末生活，你能根據(jù)圖意找到對(duì)應(yīng)的時(shí)間嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，說一說每一幅圖中小男孩在干什么，再說說應(yīng)該怎么連線。（停頓)想好了嗎？誰來試一試？18學(xué)生：第1幅圖時(shí)間是最早的，小男孩正在起床，所以就是8時(shí)，接著第2幅圖他正在放風(fēng)箏，那么就是10時(shí)，第3幅圖他放完風(fēng)箏回家啦，所以這幅圖的時(shí)間就是11時(shí)。最后一幅圖他正在和爸爸媽媽一起吃午飯，那么就是12時(shí)。（依次點(diǎn)擊連線）19師：你是怎么知道第3幅圖是他放完風(fēng)箏之后回家呢？20學(xué)生：因?yàn)樗麑?duì)媽媽說，媽媽，我回來了。21師：真會(huì)動(dòng)腦筋！原來啊這些圖是按照先后順序排列的，那么小西老師想問問同學(xué)們，周末的這些時(shí)刻大家在干什么呢？誰來分享分享？22學(xué)生：早上8時(shí)我起床啦，10時(shí)和爸爸媽媽一起去公園玩，11時(shí)我們就回家啦，12時(shí)吃午飯。23師：說得真好！看來同學(xué)們的周末生活也非?？鞓放叮『玫?，在大家的認(rèn)真思考下我們闖過了第3關(guān)，現(xiàn)在來到了第4關(guān)，下面的時(shí)間寫對(duì)了嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)改正。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察并判斷。首先來看第一個(gè)鐘面，這是12時(shí)嗎？24學(xué)生：不是，這是6時(shí)。（點(diǎn)擊）25師：你是怎樣認(rèn)的？26學(xué)生：6時(shí)的分針指向12，時(shí)針指向6。而12時(shí)的分針指向12，時(shí)針也指向12。27師：對(duì)，大家發(fā)現(xiàn)了嗎？6時(shí)和12時(shí)的分針和時(shí)針的位置很特別，6時(shí)的分針和時(shí)針在鐘面上是一條直線，而12時(shí)在鐘面上的分針與時(shí)針是重合的。大家千萬不要看錯(cuò)了哦！好的，接下來我們來看第2個(gè)鐘面，這是2時(shí)嗎？你是怎樣認(rèn)的？28學(xué)生：是2時(shí)，因?yàn)樗姆轴樦赶?2，時(shí)針指向2，就是2時(shí)。（點(diǎn)擊）29師：是啊，屏幕前的你做對(duì)了嗎？好了，現(xiàn)在我們已經(jīng)順利的闖過了第4關(guān)，來到了最后一關(guān)，看看你是否能挑戰(zhàn)成功？（出示問題）最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向幾，分針應(yīng)該指向幾？你能明白題目的意思嗎？請(qǐng)大家觀察這些鐘面上的時(shí)間，想一想最后一個(gè)鐘面的時(shí)間應(yīng)該是多少？（停頓）想好了嗎？誰能說說你發(fā)現(xiàn)了什么？30學(xué)生：我發(fā)現(xiàn)前四個(gè)鐘面上的時(shí)刻分別是9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)和12時(shí)。（點(diǎn)擊）31師：說得對(duì)，那你知道這幾個(gè)時(shí)刻都是按怎樣的時(shí)間順序排列的嗎？32學(xué)生：依次推遲1小時(shí)。（點(diǎn)擊）33師：說得很好，那么最后一個(gè)鐘面表示的時(shí)刻是幾時(shí)呢？它的時(shí)針和分針分別指向幾？34學(xué)生：是1時(shí)。因?yàn)?2時(shí)再過1小時(shí)就是1時(shí)。時(shí)針指向1，分針指向12。（點(diǎn)擊）35師：太棒啦！表揚(yáng)你不僅發(fā)現(xiàn)了這些時(shí)刻的排列規(guī)律，還能根據(jù)規(guī)律推測(cè)出下一個(gè)時(shí)間是幾時(shí)。大家都聽明白了嗎？好啦，祝賀同學(xué)們順利通過了所有的關(guān)卡，大家都是闖關(guān)小能手呢！三、課堂小結(jié)師：好了同學(xué)們，今天我們對(duì)認(rèn)識(shí)鐘表這個(gè)單元進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)，這個(gè)單元的學(xué)習(xí)也就結(jié)束了，你想說些什么呢？36學(xué)生1：我會(huì)看幾時(shí)了，我還想學(xué)習(xí)怎么看幾時(shí)幾分。（點(diǎn)擊）37學(xué)生2:我知道一天有兩個(gè)9時(shí)，一個(gè)在上