15《一分鐘》第一課時（教案）2023-2024學(xué)年部編版語文一年級下冊

15《一分鐘》第一課時（教案）2023-2024學(xué)年部編版語文一年級下冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)語文

2.教學(xué)年級和班級：一年級（下）

3.授課時間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握本節(jié)課的生字、生詞。

2.讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，明白一分鐘的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1.生字、生詞的學(xué)習(xí)和記憶。

2.課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解。

3.珍惜時間的意識培養(yǎng)。

教學(xué)方法：

1.生字、生詞的學(xué)習(xí)和記憶采用游戲、比賽等形式。

2.課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解采用朗讀、討論等形式。

3.珍惜時間的意識培養(yǎng)采用故事、案例等形式。

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課，介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)。

2.學(xué)習(xí)和記憶生字、生詞。

3.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解一分鐘的重要性。

4.討論和分享如何珍惜時間。

5.總結(jié)和復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。

作業(yè)布置：

1.抄寫本節(jié)課的生字、生詞。

2.背誦課文。

3.寫一篇關(guān)于珍惜時間的日記。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具備基本的語文閱讀、寫作、聽說能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和想象力，提高學(xué)生的語文思維品質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語文自學(xué)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和審美情趣，提高學(xué)生的語文人文素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.生字、生詞的學(xué)習(xí)和記憶。

2.課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解。

3.珍惜時間的意識培養(yǎng)。

難點(diǎn)：

1.生字、生詞的記憶和運(yùn)用。

2.課文內(nèi)容的深入理解和感悟。

3.珍惜時間的意識內(nèi)化和實(shí)踐。

解決辦法：

1.生字、生詞的學(xué)習(xí)和記憶：通過游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高記憶效果。

2.課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解：通過朗讀、討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的語文思維品質(zhì)。

3.珍惜時間的意識培養(yǎng)：通過故事、案例等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到珍惜時間的重要性，并內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

(1)講授：教師通過講解生字、生詞和課文內(nèi)容，幫助學(xué)生理解和掌握知識。

(2)討論：教師引導(dǎo)學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。

(3)案例研究：教師提供關(guān)于珍惜時間的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和學(xué)習(xí)。

(4)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師設(shè)計(jì)關(guān)于珍惜時間的項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和探索。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

(1)角色扮演：教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬珍惜時間的情景，提高學(xué)生的參與度和理解力。

(2)實(shí)驗(yàn)：教師設(shè)計(jì)關(guān)于時間管理的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，理解和掌握珍惜時間的技巧。

(3)游戲：教師設(shè)計(jì)關(guān)于生字、生詞的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高記憶效果。

(4)小組合作：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成關(guān)于珍惜時間的項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

(1)PPT：教師使用PPT展示生字、生詞和課文內(nèi)容，幫助學(xué)生理解和記憶。

(2)視頻：教師播放關(guān)于珍惜時間的視頻，讓學(xué)生通過視覺和聽覺的學(xué)習(xí)，加深理解和感悟。

(3)在線工具：教師使用在線工具，如字典、翻譯軟件等，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生字、生詞和課文內(nèi)容。

(4)書籍和資料：教師提供相關(guān)的書籍和資料，供學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的知識面和理解力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《一分鐘》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過珍惜時間的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索一分鐘的重要性。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解一分鐘的基本概念。一分鐘是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了珍惜一分鐘在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)生字、生詞的記憶和運(yùn)用，以及課文內(nèi)容的深入理解和感悟。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與珍惜一分鐘相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示珍惜一分鐘的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“一分鐘在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了一分鐘的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對一分鐘的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《一分鐘》的故事版本：通過閱讀其他版本的《一分鐘》故事，幫助學(xué)生理解一分鐘的重要性。

-關(guān)于時間管理的書籍：如《時間管理：如何高效利用每一分鐘》。

-關(guān)于珍惜時間的電影：如《時間旅行者的妻子》。

-關(guān)于一分鐘的科學(xué)知識：一分鐘內(nèi)人體可以完成的事情，一分鐘內(nèi)地球的運(yùn)動等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀《一分鐘》的其他版本故事，加深對一分鐘重要性的理解。

-學(xué)生可以閱讀關(guān)于時間管理的書籍，學(xué)習(xí)如何高效利用每一分鐘。

-學(xué)生可以觀看關(guān)于珍惜時間的電影，通過故事情節(jié)加深對珍惜時間的理解。

-學(xué)生可以了解關(guān)于一分鐘的科學(xué)知識，通過科學(xué)角度理解一分鐘的價值。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)踐加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的手工制作，通過動手制作加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的詩朗誦或?qū)懽鳎ㄟ^藝術(shù)形式表達(dá)一分鐘的重要性。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的游戲或競賽，通過游戲競賽加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的社會實(shí)踐，如幫助他人節(jié)約一分鐘，通過實(shí)踐加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的家庭作業(yè)，如記錄自己一分鐘內(nèi)完成的事情，通過記錄加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的思考題，如一分鐘內(nèi)能做什么，通過思考加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的小測試，如一分鐘內(nèi)完成單詞拼寫，通過測試加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的報(bào)告或演講，通過報(bào)告或演講加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的藝術(shù)創(chuàng)作，如一分鐘內(nèi)完成畫作，通過藝術(shù)創(chuàng)作加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的音樂表演，如一分鐘內(nèi)完成樂曲演奏，通過音樂表演加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如一分鐘內(nèi)觀察植物生長，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的社會調(diào)查，如一分鐘內(nèi)了解他人的時間觀念，通過社會調(diào)查加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的家庭活動，如一分鐘內(nèi)完成家庭任務(wù)，通過家庭活動加深對一分鐘的理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行關(guān)于一分鐘的個人挑戰(zhàn)，如一分鐘內(nèi)完成挑戰(zhàn)任務(wù)，通過個人挑戰(zhàn)加深對一分鐘的理解。板書設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)題：《一分鐘》

二、課程內(nèi)容：

1.一分鐘的概念和重要性

2.一分鐘的應(yīng)用案例

3.一分鐘的時間管理技巧

三、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.一分鐘的概念和重要性

2.一分鐘的應(yīng)用案例

3.一分鐘的時間管理技巧

四、實(shí)踐活動：

1.分組討論一分鐘的應(yīng)用案例

2.實(shí)驗(yàn)操作一分鐘的時間管理技巧

3.成果展示

五、總結(jié)回顧：

1.一分鐘的概念和重要性

2.一分鐘的應(yīng)用案例

3.一分鐘的時間管理技巧

六、作業(yè)布置：

1.總結(jié)一分鐘的概念和重要性

2.思考一分鐘的應(yīng)用案例

3.實(shí)踐一分鐘的時間管理技巧教學(xué)反思與總結(jié)在今天的《一分鐘》一課中，我試圖通過各種教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生理解和掌握一分鐘的重要性。我使用了講授、討論、案例研究、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等多種教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了角色扮演、實(shí)驗(yàn)、游戲等教學(xué)活動，并使用了PPT、視頻等教學(xué)媒體和資源。

然而，在教學(xué)過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在講解一分鐘的概念和重要性時，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對時間的感知還不夠敏銳，難以理解一分鐘的長度及其在生活中的意義。此外，在組織小組討論和實(shí)驗(yàn)操作時，我需要花更多的時間來引導(dǎo)學(xué)生參與和互動，以保證每個學(xué)生都能積極參與其中。

針對這些問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中進(jìn)行一些調(diào)整和改進(jìn)。例如，在講解一分鐘的概念時，我可以使用更多具體的例子，如一分鐘內(nèi)可以完成的事情，一分鐘內(nèi)身體的變化等，來幫助學(xué)生更直觀地理解和感知一分鐘。同時，在組織小組討論和實(shí)驗(yàn)操作時，我會提前準(zhǔn)備好更多的問題和任務(wù)，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。重點(diǎn)題型整理1.生字、生詞的學(xué)習(xí)和記憶

-題目：請寫出以下詞語的反義詞。

答案：長（短）、大（?。⒏撸ò?、快（慢）

2.課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解

-題目：請用自己的話簡要概括《一分鐘》這篇課文的主要內(nèi)容。

答案：課文通過講述一個小男孩因?yàn)橐环昼姏]有認(rèn)真刷牙而導(dǎo)致牙齒受到蛀蟲侵害的故事，告訴我們一分鐘的重要性，以及珍惜時間的意義。

3.珍惜時間的意識培養(yǎng)

-題目：請列舉出三個你認(rèn)為可以提高時間利用效率的方法。

答案：

-題目：請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓σ环昼姷恼J(rèn)識。

答案：

4.課文內(nèi)容的理解和應(yīng)用

-題目：請根據(jù)《一分鐘》這篇課文的內(nèi)容，談?wù)勀銓r間管理的看法。

答案：

5.課文內(nèi)容的理解和感悟

-題目：請談?wù)勀銓φn文中小男孩沒有珍惜一分鐘導(dǎo)致牙齒受到蛀蟲侵害這一情節(jié)的感悟。

答案：教學(xué)評價與反饋##一、導(dǎo)入新課

1.利用PPT展示一分鐘可以完成的任務(wù)，如寫一個字、做一道數(shù)學(xué)題等，引導(dǎo)學(xué)生思考一分鐘的價值。

2.提問學(xué)生一分鐘可以做哪些事情，激發(fā)學(xué)生對課文的興趣。

3.引入課文《一分鐘》，讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。

##二、學(xué)習(xí)生字、生詞

1.利用PPT展示生字、生詞，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2.通過游戲、比賽等形式，檢查學(xué)生對生字、生詞的掌握情況。

##三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容