嘉興南湖學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

嘉興南湖學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的，可以（）

A.提前解除處分

B.受到表揚(yáng)

C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金

D.德育加分

【答案】：A

2.學(xué)生黨支部較多的院（系）黨委,可設(shè)立（），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院（系）學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨

員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。

A.黨小組

B.黨組織

C.學(xué)生黨總支

D.黨委會(huì)

【答案】：C

3.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可

以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.解惑者

C.組織者

D.管理者

【答案】：A

4.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。

A.6月30日

B.7月30日

C7月2。日

D7月15日

【答案】：B

5.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A.詐騙罪

B.故意毀壞財(cái)物罪

C.盜竊罪

D.故意傷害致人重傷或者死亡罪

【答案】：D

6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。

A.主導(dǎo)

B.橋梁

C.關(guān)鍵

D決定

【答案】：A

7.對教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價(jià)屬于教

師職業(yè)道德評價(jià)法的（）。

A,單項(xiàng)評價(jià)

B.靜態(tài)評價(jià)

C.動(dòng)態(tài)評價(jià)

D.綜合評價(jià)

【答案】：A

8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價(jià)、

調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。

A.特殊的規(guī)范性

B.廣泛的社會(huì)性

C.更大的穩(wěn)定性

D.獨(dú)特的多層次性

【答案】：A

9.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生

人際交往心理的（）特征所決定的。

A.差異性

B.迫切性

C.單純性

D.多樣性

【答案】：A

10.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好

首先做到（）。

A.嚴(yán)以律己，以誠待人

B.謙虛為懷、戒驕戒躁

C.凡是不要先出頭

D.相互幫助通力合作

【答案】：B

11.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。

A.專業(yè)能力

B.人格威信

C.社會(huì)威信

D.管理威信

【答案】：B

12.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。

A.與時(shí)俱進(jìn)

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.實(shí)事求是

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

【答案】：D

13.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。

A.專業(yè)基礎(chǔ)課程

B.學(xué)科基礎(chǔ)課程

C.研究生課程

D.本科課程

【答案】：D

14.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。

A.崇高的職業(yè)道德

B.獨(dú)特的人格魅力

C.淵博的專業(yè)知識

D.先進(jìn)的教育理念

【答案】：B

15.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處

理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

A.教育機(jī)智

B.教育管理

C.教育威信

D.教育創(chuàng)新

【答案】：A

16.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。

A.發(fā)展法

B.觀察法

C.系統(tǒng)法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：B

17.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。

A.倫理關(guān)系

B.師生關(guān)系

C.情感關(guān)系

D.教學(xué)關(guān)系

【答案】：B

18.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）

A.應(yīng)用者角色

B.研究者角色

C.服務(wù)者角色

D.教學(xué)者角色

【答案】：D

19.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）

A.教學(xué)能力和研究能力

B.道德水準(zhǔn)

C.溝通能力

D.組織管理能力

【答案】：A

20.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）

A.集中性

B.選擇性

C.指向性

D.可逆性

【答案】：A

21.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說:〃我對你們的愛不是用身高、

體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生?！ㄟ@屬于教師在溝通時(shí)注重了（）

A.有益的對談

B.賦予尊嚴(yán)

C.安慰

D.幫助恢復(fù)信心

【答案】：D

22.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.躬自厚而薄責(zé)于人

B.見賢思齊

C.學(xué)而時(shí)習(xí)之

D.三人行必有我?guī)熝?/p>

【答案】：A

23.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是（）

A.互動(dòng)傳播模式

B.整體互動(dòng)模式

C.單向傳播模式

D.雙向傳播模式

【答案】：B

24.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）

A.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估

B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督

C.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】：C

25.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控

制能力很弱的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.存在主義

C.人本主義

D.行為主義

【答案】：D

26.高等學(xué)校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項(xiàng)工作。

A.專業(yè)

B.學(xué)校需求

C.課程

D.學(xué)生需求

【答案】：A

27.我國實(shí)施“2011工程〃的主要目標(biāo)是（）

A.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展

B.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)

C.促進(jìn)高等教育的多樣化

D.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化

【答案】：A

28.狹義的校園文化是指（）。

A.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念

B.排除學(xué)校組織制度的文化概念

C.把校園文化作為相對獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解

D.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

【答案】：A

29.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價(jià)都屬于（）。

A.自我認(rèn)知

B.自我體驗(yàn)

C.自我調(diào)控

D.自我感覺

【答案】：A

30.集體規(guī)范的積極作用不包括（）□

A.提高集體整合水平

B.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性

C.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識

D.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)

【答案】：B

31.（）是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景，包括意識、注意、情緒等。

A.心理狀態(tài)系統(tǒng)

B.自我調(diào)控系統(tǒng)

C.心理特征系統(tǒng)

D.人格動(dòng)力系統(tǒng)

【答案】：A

32.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)

A.教育平等

B.立德樹人

C.教育均衡

D.教書育人

【答案】：B

33.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.二者關(guān)系甚為密切

B.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義

C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力

D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義

【答案】：B

34.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。

A.事業(yè)單位法人

B.企業(yè)法人

C.民辦企業(yè)法人

D.民辦非企業(yè)法人

【答案】：D

35.對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）。

A.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇

B.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇

C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為

D.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界

【答案】：A

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.職工的職業(yè)道德包括（）。

A.職業(yè)紀(jì)律

B.職業(yè)理想

C.職業(yè)態(tài)度

D.職業(yè)情感

【答案】：ABCD

37.高等教育的社會(huì)功能主要包括（）□

A.文化功能

B.政治功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.教育功能

【答案】：ABC

38.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）

A.自我觀念

B.與人交往

C.社會(huì)環(huán)境

D.社會(huì)身份

【答案】：AD

39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）

A.以身作則

B.公正、愛生

C.熱愛科學(xué)、追求真理等等

D.獻(xiàn)身教育事業(yè)

【答案】：ABCD

40.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。

A.有利于治國安邦

B.降低企業(yè)成本的途徑之一

C.持家之本

D.可以開拓創(chuàng)新

【答案】：ABC

41.從德育（道德教育）的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）

A.改善教育與道德教育的效能

B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍

C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)

D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能

【答案】：ACD

42.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）o

A.內(nèi)心世界

B.愛好

C.精神面貌

D.能力

【答案】：AC

43.教師管理的精髓是（）。

A.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境

B.使他們自由、充分的發(fā)展

C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用

D.選聘頗有潛質(zhì)的教師

E.注重論文的發(fā)表

【答案】：ABCD

44.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。

A.網(wǎng)絡(luò)化

B.大眾化

C.國際化

D.市場化

【答案】：ABCD

45.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。

A.便于開展集體活動(dòng)

B.有較強(qiáng)的專業(yè)性

C.有規(guī)模效益

D.教學(xué)管理比較簡單

【答案】：ABCD

46.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。

A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)

B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)

C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)

【答案】：CD

47.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。

A.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見》

B.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》

C.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》

D.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》

【答案】：ABD

48.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。

A.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體

B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事

C.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)

D.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素

【答案】：ABCD

49.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。

A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)

B.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念

C.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和

D.價(jià)值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)

【答案】：ABCD

50.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。

A.正確認(rèn)識自我，并接納自我

B.掌握基本方法，并持之以恒

C.改善人際關(guān)系，并享受支持

D.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂

【答案】：ABCD

51.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）

A.傾訴

B.大笑

C.運(yùn)動(dòng)

D.哭泣

【答案】：ABCD

52.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。

A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私

B.經(jīng)商辦企業(yè)

C.為配偶、子女謀私利

D.收受賄賂

【答案】：ABCD

53.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）

A.自我觀念

B.自信

C.社會(huì)身份

D.外表