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文檔簡介
2022-2023學年北京二中教育集團七年級(下)期中語文試卷一、基礎?運用(共12分)學校正在開展“天下家國”主題學習活動,邀請你參加。1.【撰寫開場白】古往今來,“天下家國”四個字道出多少中華兒女的心聲。我們從樂府民歌《木蘭詩》中,看到了巾幗英雄替父從軍奔赴沙場的颯爽英姿;從陸定一的《老山界》里,讀到了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志和樂觀的精神。還有聞一多鍥而不舍地鉆研古代典籍,炯炯目光一直遠射到有史以前;鄧稼先的一生沒有彷徨,為國家事業(yè)歷盡心血,是當之無愧的“兩彈”元勛;光未然用鏗鏘之音讓我們體會到掀起萬丈狂瀾的黃河之勢……每一個(家喻戶曉/大庭廣眾)的名字背后,都有一個(可歌可泣/氣沖斗牛)的故事。(1)小明為活動撰寫了一段開場致辭,但他對文段中加點字的字音和畫線字的字形有疑惑,請你幫他選出判斷全部正確的一項_______A.“鍥而不舍”的“鍥”在這里的意思是“刻”,應讀作“qì”。B.“當之無愧”的“當”在這里的意思是“承受”,應讀作“dàng”。C.“萬丈狂瀾”中的“瀾”,此處意為“波浪”,應寫作“瀾”。D.“歷盡心血”中的“歷”,此處意為“經(jīng)歷”,應寫作“歷”(2)小語對文中橫線處使用哪個詞語猶豫不決,依據(jù)文意填入詞語,你認為最恰當?shù)囊豁検莀______A.家喻戶曉可歌可泣B.家喻戶曉氣沖斗牛C.大庭廣眾可歌可泣D.大庭廣眾氣沖斗牛(3)一名同學根據(jù)“國”字的義項制作了知識卡片,依次填入甲乙丙三處順序正確的一項是_______義項舉例釋義國①國家②國都、京城③處所、地域“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!薄懹渭住皣说乐?,聞之于宋君?!薄洞┚靡蝗恕芬覈遗d亡,匹夫有責。丙A.①②③B.①②①C.②③①D.②①②2.【編輯感言區(qū)】有同學撰寫了一段活動感言,請你結(jié)合語境,判斷下列句子填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘覈閼?,最人類共有的樸素情感。關心國家命運,;贊美祖國的山河,;熱愛祖國的語言文字、歷史文化,。從歷史到現(xiàn)實,家國情懷始終激勵著人們勇毅前行,讓中華民族生生不息。①之奮斗為之犧牲②為之沉醉為之感動③為之描畫為之歌詠A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③②3.欣賞了這些表現(xiàn)家國情懷的古詩詞,為了表達內(nèi)心的震撼,一位組員寫下了一副對聯(lián),橫線處填入的內(nèi)容,最恰當?shù)囊豁検牵ǎY騁①,志士豪情②揮灑③,英雄氣概④A.①筆墨②壯山河③邊塞④沖霄漢B.①邊塞②沖霄漢③筆墨④壯山河C.①邊塞②壯山河③筆墨④沖霄漢D.①筆墨②沖霄漢③邊塞④壯山河4.下面是同學摘抄的一首歌頌祖國的小詩,請你仿照詩句,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。贊祖國您是一片草原,廣闊無邊,在您的懷中,我美好地生長。我就是那羞澀的小花,為您綻放是我的心愿。您是一棵大樹,郁郁蔥蔥,在您的枝頭,我快樂地成長。我就是那快樂的小鳥,為您歌唱是我的愿望。您就是我的祖國,美麗富饒,在您的懷抱,我美好地生長。我就是那意氣風發(fā)的少年,_________。二、古詩文閱讀(共19分)5.默寫。(1)馬上相逢無紙筆,______________。(《逢入京使》岑參)(2)____________?歸雁洛陽邊。(《次北固山下》王灣)(3)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準備情形的詩句是①____________,②____________。③____________,④____________。(4)請你再寫出兩句體現(xiàn)家國情懷的古詩文:①______________,②______________。(本試卷中出現(xiàn)過的詩文除外)6.閱讀下面的古詩,完成問題。木蘭詩(節(jié)選)萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?塞上曲兩首?其二(唐)戴叔倫漢家旌幟滿陰山,不遣胡兒匹馬還。愿得此身長報國,何須生入玉門關①。注:①[生入玉門關]原本是班超的句子,是說班超出使西域30多年,老時思歸鄉(xiāng)里,上書言“臣不敢望到九泉郡,但愿生入玉門關”。(1)下列選項中對詩歌的理解和分析不正確的一項是()A.《木蘭詩》(節(jié)選)以排比、對偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,具有強烈的藝術感染力,極具匠心。B.《木蘭詩》(節(jié)選)以比喻作結(jié),用雙兔奔跑難辨雌雄,對木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)奧秘加以巧妙解答。C.《塞上曲兩首?其二》中“滿”字有“布滿”之意,寫出大唐旌旗布滿陰山的景象,突出其兵多將廣。D.兩首詩都善于描繪作戰(zhàn)場面,《木蘭詩》(節(jié)選)表現(xiàn)戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭的持久慘烈,《塞上曲兩首?其二》突出了戰(zhàn)爭場面的浩大。(2)兩首詩歌同是抒發(fā)家國之情?!赌咎m詩》敘述了木蘭替父從軍的故事,刻畫了木蘭既___________,又___________的形象;《塞上曲兩首?其二》尾句運用_________,抒發(fā)作者將生死置之度外、以死報國的愛國之情。7.閱讀下面文言文,完成問題?!炯住砍?,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(選自《孫權勸學》)【乙】余近日以軍務倥傯①,寢食不安。吾家本詩禮門閥②,勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫字一頁,看書二十頁。看后,用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗③,雖明日補書補看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必早起數(shù)時以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可補;亦不肯以明日有事,今日預為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(選自《彭玉麟家書》)注:①[倥傯]事多,繁忙。②[門閥]名門貴室。③[事冗]事務繁忙復雜。(1)下列選項中加點字的意思都相同的一項是()A.士別三日日必了此功課為佳B.蒙辭以軍中多務余近日以軍務倥傯C.但當涉獵但微頷之D.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪險躁則不能治性(2)下面句子斷句劃分不正確的一項是()A.自以為/大有所益B.肅/遂拜蒙母C.有恒/又為/勤樸之根源D.亦不肯以/明日有事今日/預為(3)上面兩篇文章都講到了讀書的作用?!炯住课耐ㄟ^寫魯肅“與蒙論議”后,與呂蒙“_________”這一舉動,側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長進;【乙】文則指出讀書可以傳承“詩禮”家風,培養(yǎng)“_____________”品質(zhì)。三、名著閱讀(共5分)8.圈點批注是古人讀書時常用的方法,有助于把思考引向精深境地,加深對主要內(nèi)容、人物形象的理解。請以《駱駝祥子》或《紅巖》為例,結(jié)合具體內(nèi)容,說說你的看法。(100字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)9.閱讀《月光下的母親》,完成問題。月光下的母親①我跟陳老師說,我母親病了,我要回去看她。陳老師同意了。②陳老師不可能不同意。因為現(xiàn)在已是下午5點,我在縣中學寄宿,我家離學校有30多里。這個時候來請假,想必我母親病得很重。③我不是一個好學生,我撒了謊。我母親根本沒病,我是餓了,或者說是饞了。學校食堂的飯?zhí)y吃了,天天吃咸菜,頓頓吃腌蘿卜,我都吃膩了,我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。④我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學校只有在每月月底兩天放假,其他時間學生都在學校寄宿。每個月上學的那天清晨,母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。上學太沒意思了,如果不是這碗雞蛋手搟面,我想我一天學也不愿上。⑤我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機動車的影子,我只好徒步回家。⑥天上的月亮真大,地上一個行人也沒有。我走啊走,肚子餓得發(fā)慌,心里只盼著早點吃到母親做的雞蛋手搟面,步伐便愈來愈快。⑦走到四流山時,我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的麥子。⑧那時,我們那里還沒有脫粒機這樣的農(nóng)用機械,即便有也沒人用得起,家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低,要趕在入秋時將全部的谷子脫粒歸倉,實在是一項頂耗時費力的大工程,但即便如此,也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑨我在心里嘀咕,是誰這么晚還在干活兒呢?心下突然有一種不好的預感。⑩我加快步伐走到家門口,趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道,打谷場上的人不是別人。?還能是誰呢?別人家都是夫妻二人一起趕工,我父親在浙江打工,家里家外的活兒只有母親一個人干,除了她還能是誰呢??我哭了,號啕大哭。?母親做的雞蛋手搟面好吃,她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃,舍不得穿,還要沒日沒夜地干活供我上學……等哭完,我沒拿鑰匙開門,也沒去打谷場喊母親,而是扭頭往學校的方向走去,雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了,只能徒步回學校,就算這樣,我也決計不回頭。?茫茫月光下,鄉(xiāng)村公路上闋(qù)寂無人,我一個人趕夜路,卻沒有感到一絲害怕。我徒步回到學校時,天已經(jīng)大亮。?陳老師關切地問我母親的病怎樣了,我說我母親沒病,是我病了。說著,我的眼淚又不爭氣地落下來,怎么也止不住。?陳老師不明所以地看著我,想問我為什么哭,但似乎很快明白了什么。他終于沒開口,只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?我知道,我該收起自己的嬌貴病,也該認真學習了。?從昨晚到今晨一粒米沒進,但我一點兒也不覺得餓,我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒;那一晚,我知道,也有人頂著月光干活兒。(選自《讀者》,有刪改)(1)同學閱讀文章后,從“我”的角度梳理了文章內(nèi)容,請你幫他補充完整。謊稱母親病重請假——_______________——________________——發(fā)誓認真學習(2)小明在閱讀的時候發(fā)現(xiàn)文中有關于“我”兩次“哭”的描寫,聯(lián)系上下文,分別說出這兩次“哭”的心理。第一次:我哭了,號啕大哭。第二次:說著,我的眼淚又不爭氣地落下來,怎么也止不住。(3)結(jié)尾往往是理解文章的關鍵,請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面說說你對文中最后一段的理解。10.閱讀《紅船女子》,完成問題紅船女子佟繼萍①1921年7月,上海的天氣悶熱,海風裹挾下,濃重的云團翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風雨。②法租界的一幢石庫門建筑的二樓,中國共產(chǎn)黨第一次代表大會正在秘密進行。A樓下的過廊里,坐著個神色凝重的青年女子,她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟,受丈夫李達所托,為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨。③30日晚,進行第六場會議時,王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲對不起,神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會議立即停止,代表們紛紛撤離。④十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查,一陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。⑤那個穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因為王會悟的警惕,代表們才得以及時疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機警,要好好培養(yǎng)?!雹尥砩希黄鸪冯x的部分代表,在李達寓所商議復會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢?代表們意見不一。王會悟說:“我有個建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽;咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會,大家看如何?”⑦“我覺得王先生提的這個建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個好主意。⑧會議地點一確定,王會悟與李達周密策劃,決定各帶領一部分代表分兩個車次出發(fā)。⑨第二天一早,王會悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,自己則到南湖煙雨樓實地觀察,確定畫舫的停靠位置。⑩王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時,向旅社借了麻將帶上。?王會悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。?船頭,王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用蒿插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女,哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時,她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號,就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。?會議氣氛正熱烈時,湖面上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了,代表們當即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風景。?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風,代表們又聚在一起,會議繼續(xù)進行。?午后,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。B代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領,異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了,一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上,船頭上的王會悟,在波光粼粼水面的映襯下仙女般佇立著。?而今,烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里,王會悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。(選自《2021中國年度小小說》,有刪改)(1)小文在梳理小說思路的時候發(fā)現(xiàn)情節(jié)一波三折,請根據(jù)她的梳理思路,概括相應的內(nèi)容。地點起因經(jīng)過結(jié)果上海一幢石庫門建筑里①______王會悟及時通報代表們立即撤離②_____代表復會地點意見不一③_______代表們紛紛贊同嘉興南湖的一艘紅船上湖面上突然駛來一條大船④_______會議繼續(xù)進行(2)同學對小說的相關內(nèi)容進行了賞析,下列
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