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文檔簡介
整數的加法與減法概念:加法是數學中的一種基本運算,將兩個數合并成一個數的運算。計算法則:正數加正數,結果為正數,絕對值相加;負數加負數,結果為負數,絕對值相加;正數加負數,結果的符號由絕對值大的數決定,絕對值相加;加零,結果為原數。加法的運算性質:交換律:加數的位置交換,和不變;結合律:三個或三個以上的數相加,可以任意改變加數的組合方式,和不變。概念:減法是數學中的一種基本運算,已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算。計算法則:正數減正數,結果為負數,絕對值相減;負數減負數,結果為負數,絕對值相減,并改變符號;正數減負數,結果為正數,絕對值相減;減零,結果為原數。減法的運算性質:交換律:減數與被減數的位置交換,差不變;結合律:三個或三個以上的數相減,可以任意改變減數的組合方式,差不變。三、加減法的運算規(guī)則同級運算,從左到右依次進行;兩級運算,先算高級運算,再算低級運算;同一級運算,可以按照運算順序自由組合。計算簡單的加減法題目;解決實際生活中的加減法問題,如購物、計算距離等;運用加減法運算解決更復雜的數學問題,如四則運算、方程等。五、注意事項運算過程中,注意符號的運用,特別是正負號;運算過程中,可以借助計算器,但要學會檢查結果的正確性;遇到復雜問題時,可以先畫圖幫助理解問題,再進行計算。習題及方法:習題:計算23+17。答案:40。解題思路:直接按照加法的計算法則,將兩個數相加即可得到結果。習題:計算15-8。解題思路:直接按照減法的計算法則,將兩個數相減即可得到結果。習題:計算36+24。答案:60。解題思路:直接按照加法的計算法則,將兩個數相加即可得到結果。習題:計算80-50。答案:30。解題思路:直接按照減法的計算法則,將兩個數相減即可得到結果。習題:計算12+37。答案:49。解題思路:直接按照加法的計算法則,將兩個數相加即可得到結果。習題:計算90-45。答案:45。解題思路:直接按照減法的計算法則,將兩個數相減即可得到結果。習題:計算7+13-5。答案:15。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算7+13得到20,再減去5得到15。習題:計算80-30+20。答案:70。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算80-30得到50,再加上20得到70。習題:計算100-40+50-20。答案:90。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算100-40得到60,再加上50得到110,最后減去20得到90。習題:計算12+34-17+56。答案:75。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算12+34得到46,再減去17得到29,最后加上56得到85。習題:計算88-33+12-55。答案:12。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算88-33得到55,再加上12得到67,最后減去55得到12。習題:計算9+5-2+7-4。答案:16。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算9+5得到14,再減去2得到12,加上7得到19,最后減去4得到15。習題:計算75-25+30-10。答案:70。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算75-25得到50,再加上30得到80,最后減去10得到70。習題:計算68-18+27-5。答案:82。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算68-18得到50,再加上27得到77,最后減去5得到82。習題:計算45-12+34-28。答案:49。解題思路:按照加減法的運算規(guī)則,先計算45-12得到33,再加上34得到67,最后減去28得到49。其他相關知識及習題:一、負數的加法與減法概念:負數的加法與減法是數學中的一種基本運算,用于處理帶有負號的數之間的運算。計算法則:負數加負數,結果為負數,絕對值相加;負數減負數,結果為負數,絕對值相減,并改變符號;負數加正數,結果的符號由絕對值大的數決定,絕對值相加;負數減正數,結果為負數,絕對值相減。習題1:計算-5+(-3)。答案:-8。
解題思路:直接按照負數的加法法則,將兩個負數相加即可得到結果。習題2:計算-10-(-2)。答案:-8。
解題思路:直接按照負數的減法法則,將兩個數相減即可得到結果。習題3:計算-7+4。答案:-3。
解題思路:按照負數的加法法則,絕對值大的數為負數,絕對值相加得到結果。習題4:計算-15-8。答案:-23。
解題思路:按照負數的減法法則,將兩個數相減即可得到結果。二、混合運算概念:混合運算是指在數學表達式中,包含多種運算符號的運算。計算法則:先計算括號內的運算;按照乘除法的優(yōu)先級進行計算;最后計算加減法。習題5:計算3+4×2。答案:11。
解題思路:按照乘除法的優(yōu)先級,先計算4×2得到8,再加上3得到11。習題6:計算10-6÷3。解題思路:按照乘除法的優(yōu)先級,先計算6÷3得到2,再用10減去2得到8。習題7:計算-5+6×(-2)。答案:-16。
解題思路:按照乘除法的優(yōu)先級,先計算6×(-2)得到-12,再加上-5得到-17。習題8:計算8-3+4×2。答案:10。
解題思路:按照乘除法的優(yōu)先級,先計算4×2得到8,再計算8-3得到5,最后加上5得到10。三、分數的加法與減法概念:分數的加法與減法是數學中處理分數運算的一種方法。計算法則:同分母分數相加減,直接將分子相加減,分母保持不變;異分母分數相加減,需要先進行通分,然后按照同分母分數的加減法進行計算。習題9:計算1/4+1/4。答案:1/2。
解題思路:同分母分數相加,直接將分子相加,分母保持不變。習題10:計算3/4-1/4。答案:1/2。
解題思路:同分母分數相減,直接將分子相減,分母保持不變。習題11:計算2/3+1/6。答案:5/6。
解題思路:異分母分數相加,先進行通
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