![小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(綜合卷)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1A/01/wKhkGGZ75aaAaCY_AAFmFoqPp00844.jpg)
![小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(綜合卷)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1A/01/wKhkGGZ75aaAaCY_AAFmFoqPp008442.jpg)
![小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(綜合卷)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1A/01/wKhkGGZ75aaAaCY_AAFmFoqPp008443.jpg)
![小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(綜合卷)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1A/01/wKhkGGZ75aaAaCY_AAFmFoqPp008444.jpg)
![小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(綜合卷)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1A/01/wKhkGGZ75aaAaCY_AAFmFoqPp008445.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.云云的座位是第1列第5行,表示為(1,5)。童童的座位和云云間隔三列,再向后數(shù)兩行,應(yīng)該表示為(
)。A.(3,8)
B.(4,7)
C.(5,7)2.一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后得到的數(shù)是7.32,這個(gè)三位小數(shù)最大是(
)。
A.7.329
B.7.314
C.7.3243.一個(gè)平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成長10厘米、寬6厘米的長方形,這個(gè)平行四邊形的面積是(
)。
A.30
B.60
C.1204.下面各題的商小于1的是(
)。
A.6.04÷6
B.0.84÷28
C.76.5÷455.下面用三角尺拼成的角中,最大的是(
)。
A.
B.
C.
6.求商的近似值時(shí)要求保留三位小數(shù),必須除到小數(shù)部分的第(
)位。
A.二
B.三
C.四7.在下列算式中,結(jié)果與5.6×4的積不同的是(
)。
A.5.6+5.6+5.6+5.6
B.5.6×1+5.6×4
C.5×4+0.6×48.下面一定會發(fā)生的事件是(
)。A.明天要刮風(fēng)
B.順風(fēng)行車比逆風(fēng)行車快
C.你的前面是東,后面一定是西二.判斷題(共8題,共16分)1.3.999×0.5的積是個(gè)四位小數(shù)。(
)2.擲一種正方體的骰子(各面分別寫著1,2,3,4,5,6)擲出6的可能性大一些。(
)3.把一個(gè)平行四邊形框架拉成一個(gè)長方形,這時(shí)它的周長雖然沒有變,但面積卻擴(kuò)大了。(
)4.一個(gè)等邊三角形的邊長是a米,則它的周長是4a平方米。(
)5.小麗說明天的跳繩比賽他們班一定會贏。(
)6.“1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)”應(yīng)用了乘法的交換律和乘法的結(jié)合律。(
)7.5.708708708…是一個(gè)循環(huán)小數(shù),簡記為為5.708。(
)8.如果(2,3)表示第二列第三人,則(3,3)表示第三列第三人。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.當(dāng)(
)時(shí),5x+0.2的值是0.4;當(dāng)m=(
)時(shí),2m=m+2。2.9.658保留兩位小數(shù)約是(
),保留一位小數(shù)約是(
),保留整數(shù)約是(
)。3.計(jì)算4.7×0.25×4時(shí),應(yīng)用乘法(
)律可使計(jì)算簡便。4.下面的圖形可以分割成我們學(xué)過的(
)和(
)。5.根據(jù)64×14=896,直接在括號里填數(shù)。6.4×14=(
)
0.64×14=(
)0.64×1.4=(
)
6.4×0.14=(
)6.如果5x+3x=40,那么5+3x=(
)。7.在圖中寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置,三角形ABC向下平移4個(gè)單位后得到圖形三角形A′B′C′,三角形A′B′C′頂點(diǎn)的位置表示為A′(
,
),B′(
,
),
C′(
,
)。8.一批布總共長8424米,做一件上衣用1.3米,做一條褲子用1.1米。每天可以做78套這樣的服裝,這批布能用(
)天。四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.直接寫得數(shù)。0.6×0.7=
1.2×0.5=
1.8×0.2=
1.4×0.3=4.2×10=
2.5×0.4=
0.11×6=
0.08×10=1.2×0.4=
3.3×20=
40×0.22=
2.6×0.2=2.解方程。x+9.7=12.8
29x+4.3=7.2
23x+45x=2043x+3×6.5=31.2
2(3.6x-x)=6.5
(2.7x-16)×4=98五.解答題(共6題,共31分)1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館新買來繪本和文學(xué)書共1000本,買來的文學(xué)書比繪本數(shù)量的2倍少50本。兩種書各買了多少本?2.袋子里裝有4個(gè)白球、8個(gè)紅球、m個(gè)黑球,每個(gè)球除顏色以外均相同.
從袋中任取一個(gè)球,若摸到紅球的可能最大,摸到黑球的可能最小,則m可能是幾?
3.一臺收割機(jī)7小時(shí)收割小麥3.5公頃。平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)?平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?4.在口袋里放進(jìn)紅、藍(lán)兩種鉛筆共8枝。任意摸一枝,記錄下顏色放回。摸了43次,有27次摸到了紅鉛筆,16次摸到了藍(lán)鉛筆,口袋里什么顏色的鉛筆多?5.一輛摩托車和一輛汽車同時(shí)從甲、乙兩地相對開出,摩托車每小時(shí)行31.5千米,汽車每小時(shí)行68.8千米,經(jīng)過1.5小時(shí)兩車相遇。甲、乙兩地之間的路程是多少千米?6.一塊三角形地,底是160米,高是底的一半,這塊地的面積是多少平方米?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.B
8.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√三.填空題1.0.04;22.9.66;9.7;103.結(jié)合4.梯形;平行四邊形5.89.6;8.96;0.896;0.8966.207.A(3,6),B(6,8),C(2,8);A′(3,2),B′(6,4),C′(2,4)。8.45四.計(jì)算題1.0.42;0.6;0.36;0.42;42;1;0.66;0.8;0.48;66;8.8;0.522.x=3.1;x=0.1;x=3;x=3.9;x=1.25;x=15五.解答題1.繪本350本,文學(xué)書650本。
答:買來的繪本是350本,文學(xué)書是650本。2.從袋中任取一個(gè)球,若摸到紅球的可能最大,摸到黑球的可能最??;所以m的數(shù)值應(yīng)該小于紅球的數(shù)量并且大于白球的數(shù)量。3.解:7÷3.5=2(小時(shí))5÷7=0.5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 查封車輛申請書
- 追加被告申請書時(shí)間
- 不補(bǔ)課申請書范文
- 培訓(xùn)學(xué)校申請書
- 業(yè)委會申請書
- 2025年度智慧城市建設(shè)項(xiàng)目施工勞務(wù)合作協(xié)議書
- 2025年度化工產(chǎn)品居間買賣合同范本(含運(yùn)輸安全規(guī)定)
- 電梯控制系統(tǒng)故障快速診斷與處理策略
- 副班長申請書
- 2025年度地下管線探測與更新測繪服務(wù)合同
- 建筑施工安全管理及揚(yáng)塵治理檢查投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《小學(xué)生數(shù)學(xué)提問能力培養(yǎng)策略研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》3600字
- 中專數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊課件
- 智慧農(nóng)業(yè)整體解決方案
- 總經(jīng)理權(quán)責(zé)授權(quán)書
- 家具廠規(guī)章制度
- 三查四定管理制度(參考模板)
- 火龍罐治療面癱患者針對性護(hù)理的有效性研究
- 《體育與健康教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》的時(shí)代意義、內(nèi)容特征和踐行路徑兼論新時(shí)代學(xué)校體育的走向
- 員工宿舍檢查表
- 品質(zhì)部經(jīng)理KRA KPI考核表
評論
0/150
提交評論