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文檔簡介
六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不屬于農諺的是(
)A.清明前后,種瓜點豆B.立夏三天遍地鋤C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥D.瑞雪兆豐年2.維護世界和平是全人類的責任,為捍衛(wèi)和平我們不應該(
)。A.推行強權政治,搞對外擴張B.熱愛和平,遠離戰(zhàn)爭C.反對霸權主義,維護世界和平3.對新《中學生日常行為規(guī)范》中增加“同學之間應互相尊重、理解、寬容”內容的正確理解是(
)。①心有他人天地寬
②尊重彼此個性,寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人,才能與人為善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④4.日益重要的國際組織——世界衛(wèi)生組織,該組織的主要作用是(
)。A.干涉他國內政B.向成員國提供貸款和投資C.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展5.第一工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命史人類歷史上的三次科技革命,其相同之處是(
)。
A.從發(fā)明和使用機器開始
B.使人類進入電器時代
C.電子計算機的廣泛應用
D.促進了經濟發(fā)展、改變了人們生活6.下面哪項是把握反思的良好時機?(
)A.做了錯事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是7.下列屬于不可再生能源的是的是(
)。A.太陽能B.風能C.煤炭8.中國反對強權政治,永遠不稱霸,(
)。中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音,提出中國方案。A.永遠不搞擴張B.持續(xù)不斷擴張9.地球是(
)的星球。A.藍色B.灰色C.綠色D.白色10.亞太地區(qū)級別最高、領域最廣、最具影響力的經濟合作機制是(
)。A.上海合作組織B.亞太經濟合作組織C.金磚國家二.填空題(共10題,共44分)1.金無足赤,(
)。2.多姿多彩的世界,激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(
),需要更多的人普及(
)、弘揚(
)、傳播(
)。3.如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是(
)。4.早期文明區(qū)域的出現,表明人類開始跨入(
)的門檻。區(qū)域文明的(
)、(
)和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。5.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。(
)僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。6.面對自然災害,人們不斷探尋(
)有效的方法抗擊災害,從而提高(
)。7.地球為人類生活提供了所需要的(
),環(huán)境和(
)等。8.(
)制定(
)、設立(
)、開展(
),是國際社會的重要成員。9.我國常見的自然災害有旱災、(
)、(
)等。10.循環(huán)環(huán)經濟包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.誰都不能批評我,那是對我的不尊重。(
)2.寬容意味著原諒別人的一切。(
)3.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(
)4.孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。(
)5.我們在國際交往中,一定要尊重不同國家的民俗和習慣。(
)6.寬容就是別人故意損害自己的利益時,能原諒別人。(
)7.通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展。(
)8.聯合國的首席行政長官是聯合國總統(tǒng)。(
)9.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災技術,自然災害就不會發(fā)生了。(
)10.地球為人類生活提供了所需要的空間環(huán)境和資源等。(
)四.連線題(共2題,共20分)1.連線題。端午節(jié)
農歷正月初一
吃月餅春節(jié)
農歷八月十五
吃粽子中秋節(jié)
農歷九月初九
吃餃子重陽節(jié)
農歷正月十五
猜燈謎元宵節(jié)
農歷五月初五
飲菊花酒2.連線。第一個有文字可考的古代都城遺址
殷墟亞馬孫平原
殷墟古巴比倫
楔形文字《世界遺產名錄》
《漢謨拉比法典》世界上第一部比較完整的成文法典
世界最大的平原五.簡答題(共6題,共51分)1.曾子修身之道,吾日三省吾身,請你說一說反思的意義。2.根據你生活中的觀察和所學到的知識,你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義?3.解釋:古之君子,其責也已重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠,輕以約,故人樂為善。4.說一說反思有什么作用。5.我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害?6.結合實際說說你家鄉(xiāng)的生活環(huán)境?六.材料題(共2題,共16分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?2.一次,一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任,那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生,談談你的想法。七.綜合題(共2題,共8分)1.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,據此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為(
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領同學們學習“學會反思”這一課。課后,小樺越想越內疚。你認為小樺應該(
)。2.劉少奇在寫給兒子的信中說:“不要把正當的自尊心同保存一種虛假的面子混淆起來,一味接受同志們的批評,改正錯誤,就喪失了自尊心?!闭堈務勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.D
6.D7.C8.A9.A10.B二.填空題1.人無完人2.夢想;科學知識;科學精神;科學思想3.過度維護自己4.文明時代;興衰;交融5.海洋;陸地6.科學;抗災能力7.空間;資源8.國際組織;章程;機構;活動9.洪災;臺風10.廢物的高效回收三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.2.五.簡答題1.(1)反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。(2)通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。2.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風能發(fā)電等主要特點:1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響??;4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應,波動性大,對持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.出自韓愈《原毀》,意思是:古時候的君子,要求自己嚴格而全面,對待他人寬容而簡約。因為對自己嚴格全面,所以從不松懈懈?。灰驗閷θ藢捜荻喖s,所以人們都樂意多做好事。4.反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去;通過反思,我們可以總結經驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標的實現;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己做得更好。5.提高防災避險的意識,掌握自救自護知識,提高自救自護能力。6.我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市??墒?,從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴重。綠化減少,空氣質量差,人們的環(huán)保意識很差。后來在各級領導的帶領下,經過全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。就說觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進觀音湖里,湖里的小魚都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過。現在,湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾,小魚自由自在的游著,觀音湖美麗極了!六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認可。2.1)①反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。②通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經驗。③在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學會保護好動
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