測電功率實驗專題訓練

測電功率實驗專題訓練1．在“測定小燈泡功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”字樣。圖甲是小明同學連接的實物電路圖〔1〕在連接電路時，開關(guān)要置于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前要將滑片置于__________位置，〔2〕請觀察實物電路中的電流表、電壓表及滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當之處，如有請具體寫出：A．___________________________________________________________B．__________________________________________________________C．_________________________________________________________〔3〕小明同學及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當處后〔電路元件連接正確處不動〕，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是____________________________________________?！?〕小明同學排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應將滑片向________________移動〔選填“左”或“右”〕。〔5〕當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是__________W。2．〔12分〕中考復習時，一學習小組利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R〔標有“50Ω1A”〕及其它器材做電學實驗．〔1〕如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時連接的局部實驗電路．①將5Ω電阻接入電路，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大；②閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應的電流值并記錄；③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關(guān)，會造成表損壞，正確的操作應該是先，再閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是：電壓一定，．〔2〕玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率．①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器；②排除故障后，將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數(shù)為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變〔選填“大”或“小”〕，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么小燈泡的額定功率為W．〔3〕張陽同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0〔最大阻值用R0表示〕，他設(shè)計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補全以下步驟．①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器〔選填“R0”或“R”〕的滑片到最端〔選填“左”或“右”〕，再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到時為止．②接著，讀出這時電壓表的示數(shù)為U；③小燈光的額定功率表達式P=〔用字母表示〕．3．〔11分〕小宇和同學們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關(guān)和導線假設(shè)干．請你和他一起完成以下實驗：〔1〕小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應該；在連接實物電路的過程中，開關(guān)要．〔2〕小宇連成如圖乙所示的電路，他剛要閉合開關(guān)，同組的小紅提醒他，實物連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線．〔3〕改正錯誤連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P觀察兩表的示數(shù)，為了記錄相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)，請你幫他設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．〔4〕在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因是．〔5〕小宇在實驗時，用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻，想測量L1的額定功率，可是不慎電壓表掉在地上摔壞了，老師又給他提供了一個標有“2.5V1.25W”的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2，讓他設(shè)計測量方案，他靈機一動，設(shè)計了如圖丙所示的電路圖，同樣完成了實驗，請你將以下實驗過程補充完整；①〔填S、S1、S2的通斷情況〕，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為A；②〔填S、S1、S2的通斷情況〕，保持滑動變阻器的滑片位置不變，記錄電流表的示數(shù)為I；③小燈泡L1額定功率的表達式P額=．4．小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如下圖電路，選用三個完好的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．〔1〕他將燈L1正確接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，你認為他該如何操作來排除故障？(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，然后計算出此時燈L1的電阻和實際功率，記錄在下表。〔3〕換上燈L2，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為順利完成實驗，應將滑片P向__〔選填“A”或“B”〕端移動，再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和實際功率；換上燈L3，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表。次數(shù)燈泡I/AU/VR/ΩP/W1L10.22.4120.482L21.680.323L30.840.16〔4〕分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：〔5〕小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改良？5．如圖是“測量小燈泡額定功率”的實驗，其中燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓未知，請你將實驗過程補充完整．〔1〕如圖甲是實驗電路，請你用筆畫線代替導線將電路補充完整，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大〔導線不允許交叉〕．〔2〕實驗過程中的某時刻，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向〔選填“左”或“右”〕端滑動．燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙為A，那么燈泡的額定功率為W．〔3〕為了考察同學們的能力，老師拿來了一個額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡，一個阻值為R的電阻和兩個開關(guān)S1、S2，利用上面的局部器材為同學們設(shè)計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將以下實驗步驟補充完整；①〔填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況〕，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為；②閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，〔選填“適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”〕，讀出電壓表的示數(shù)為U；③燈泡額定功率的表達式為：P=．6．〔5分〕小華同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，實驗器材如下：小電燈標有“3.8V”的字樣、電源電壓恒為6V、滑動變阻器標有“20Ω1Ａ”、電流表〔量程為0～0.6A、0～3A〕、電壓表〔量程為0～3V、0～15V〕、開關(guān)及導線假設(shè)干。按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表：電壓表的示數(shù)U／Ｖ電流表的示數(shù)I／Ａ小電燈的功率P／Ｗ2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32AAVPLSR〔1〕通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為Ｗ；〔2〕將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6Ｖ電源的兩端，兩燈消耗的總功率為Ｗ；〔3〕結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”？并說明理由。答：?！?〕〔2分〕假設(shè)電壓表的0～15Ｖ量程已損壞，只能使用0～3Ｖ量程，其它器材不變，小張將現(xiàn)在的電路作了改動也能測出小燈泡的額定功率，在如圖的虛線方框內(nèi)畫出改動后的電路圖。7．〔9分〕在測定額定電壓為3.8V的小燈泡〔電阻大約為10Ω〕額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．〔1〕請將實物電路連接完整〔要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮〕．〔2〕在連接電路時，開關(guān)必須．假設(shè)有A〔5Ω1A〕、B〔10Ω0.5A〕和C〔15Ω0.2A〕三個滑動變阻器可供選擇，那么應該選擇變阻器〔填“A”、“B”或“C”〕連入電路，才能保證實驗順利進行．〔3〕在實驗中，假設(shè)電壓表示數(shù)為2V，那么小燈泡的實際功率額定功率〔填“大于”、“小于”或“等于”〕；在此根底上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向〔填“A”或“B”〕端移動，當電壓表的示數(shù)為V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率為W．〔4〕小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這說明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓〔填“成”或“不成”〕正比，這是因為．8．小明利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電阻不變時，電流跟電壓的關(guān)系”。實驗器材：電源〔電壓恒為4.5V〕，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，一個定值電阻，一只滑動變阻器，導線假設(shè)干。(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整。(2)小明在閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________：。(3)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖像,由圖像可得結(jié)論：保持電阻不變時，________________________。(4)假設(shè)電流表損壞，請你利用余下實驗器材，測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率〔燈絲的電阻會隨溫度變化〕，并把如下的實驗步驟補充完整。①在原實驗電路中，斷開開關(guān)S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路，并移動滑片P至________〔選填“A”或“B”〕端；②閉合開關(guān)S，移動滑片P，直至電壓表的示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光；③________________________________；④小燈泡的額定功率的表達式P額=________〔用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示〕。9．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω〕?！?〕請你按圖甲的電路圖，在圖乙的實物電路中，用筆畫線代替導線，將電流表正確連入電路〔連線不得交叉〕?！?〕假設(shè)電流表正確接入圖乙電路，閉合開關(guān)前，某同學發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤，這個錯誤是。改正錯誤后，閉合開關(guān)，將變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，那么變阻器接入電路的接線柱是〔選填“AD”或“BC”〕?！?〕測量過程中，當電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么小燈泡的額定功率為W?！?〕實驗過程中，假設(shè)將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡〔選填“亮”或“不亮”〕，這時電壓表的示數(shù)約為V?！?〕另一組同學按圖甲電路圖連接好最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①；②。10．小樓想測量某個僅標有“0.25A”字樣的燈泡的額定功率。電源電壓為6V且恒定?！?〕檢查器材時，小樓發(fā)現(xiàn)電壓表存在圖甲所示的兩個問題：一是指針位置不對；二是局部刻度模糊。出現(xiàn)指針位置不對的原因是。〔2〕小樓認為不更換電壓表也能測出燈泡的額定功率。他進行了如下操作：解決了指針問題后，按標準步驟連接好電路〔如圖乙〕，檢查無誤后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，當燈泡正常發(fā)光時，滑片正好在變阻器的中點。在滑片移動過程中，電流表示數(shù)從0.2A增大到0.25A，而電壓表示數(shù)從2.0伏開始增大?！?〕小樓的同桌依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算如下：小樓發(fā)現(xiàn)步驟b的結(jié)果有錯，請你指出錯誤原因。燈泡的額定功率是W。11．某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣〔1〕在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示，那么他接下來的操作是．〔2〕請你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導線，將圖c中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉．〔3〕檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖d所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當?shù)叵颉策x填“左”或“右”〕移動，同時眼睛應觀察．〔4〕改變滑動變阻器的阻值，屢次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而〔選填“增大”、“不變”或“減小”〕．〔5〕完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖f所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線．讓大拇指指向直導線中電流的方向，那么彎曲的四指所指方向為磁場方向．”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向．圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向〔兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”〕．12．小雨同學進行“測量小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡〔電阻約為25Ω〕假設(shè)干個，電壓為12V的電源1個，電流表、電壓表、開關(guān)各1個，規(guī)格分別為“20Ω1A”和“50Ω0.5A”的滑動變阻器各1個，導線假設(shè)干。〔1〕實驗中應選擇規(guī)格為“”的滑動變阻器。〔2〕圖中已經(jīng)連接了局部電路，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整。〔3〕小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，那么故障可能是__________________?！?〕故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如下圖，那么電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率是______W。13．〔7分〕一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個，兩個規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω0.5A”的滑動變阻器，導線假設(shè)干，電源一只〔電壓為12V〕.〔1〕小組設(shè)計了如圖a所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為的滑動變阻器。〔2〕圖b已連接了局部電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導線，將電路連接完整，使滑片向左移動時燈變亮。〔3〕小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變〔示數(shù)不為零〕且小于6V.具體原因是；假設(shè)燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是。〔4〕小組排除故障后，繼續(xù)實驗.在實驗過程中，眼睛應注意觀察，當時，說明燈正常發(fā)光，記下此時電流表的示數(shù)?！?〕小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是_______W。14．小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣，滑動變阻器上標有“30Ω

1A”字樣．〔1〕小陽連接的電路如圖1所示，實驗步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖2〔a〕、〔b〕所示，他所用的電源電壓為V．接著他移動滑動變阻器的滑片P，當觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上，小燈泡正常發(fā)光時的功率為W．〔保存兩位小數(shù)〕〔2〕小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零．假設(shè)電路中只存在一處故障，那么故障是．15．〔14分〕小明設(shè)計了如右圖所示的電路，利用它可完成電學的兩個重要實驗〔小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約5Ω，電源電壓用二節(jié)干電池組成〕〔1〕利用這電路圖可完本錢學期的兩個重要的測量實驗是：①；實驗原理是：；②；實驗原理是：。〔2〕在完成上兩個實驗時，為了使測量更準確，你認為電壓表的量程用；電流表的量程用?！?〕實驗開始時，變阻器滑片P應放在處。其目的是?！?〕實驗電路接好后，合上開關(guān)時，一些小組的同學發(fā)現(xiàn)了電路故障，主要是有下表列的幾種情況，請你根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果批出故障的可能原因：故障現(xiàn)象故障原因①燈較暗，兩表示數(shù)較小，移動變阻器滑片，現(xiàn)象不變②燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)③電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn)④調(diào)節(jié)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈變亮時，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小〔5〕小組同學在實驗中共得到下表中的ABC三組數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/ΩP/W①小施同學分析表中實驗數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值。你認為小施同學的做法對嗎？請說明理由。②小電燈的額定功率為________Ｗ。16．李明同學設(shè)計了如下圖電路測量小燈泡的電功率．〔1〕根據(jù)圖示電路〔實物圖〕，在方框內(nèi)畫出電路圖．〔2〕閉合開關(guān)前．滑動變阻器的滑片應移至_______〔選填“A”或“B”〕端．〔3〕實驗時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，該同學利用P=UI計算出小燈泡的電功率．假設(shè)考慮電表的電阻對測量的影響，那么電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏_______〔選填“大”或“小”〕，原因是__________________________．17．(9分)在“測量小電燈的功率”的實驗中，電源電壓為4．5V，小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．滑動變阻器標有“30Ω1A”字樣(1)連接電流表時應選用的量程．(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．(3)乙同學連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為O．15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．(4)故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流的示數(shù)如乙圖所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．(5)實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格的設(shè)計仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整．(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的，且，燈泡發(fā)光越亮．18．圖甲是測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖甲甲乙丙〔1〕連接電路時，開關(guān)應處于______狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最______〔左/右〕端；〔2〕在實驗中，靜菲同學正確連接電路并標準操作實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，為了找出燈泡不亮的具體原因，接下來最應該進行的具體操作是______；〔3〕在排除問題后，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是______A，由此可得，該小燈泡的額定電功率為______W；〔4〕實驗中志乾同學的電流表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換，而給了他一個阻值為R的定值電阻和假設(shè)干個開關(guān)，志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路，測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達式：①按照電路圖正確連接電路；②斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使得______；③保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，記下電壓表的示數(shù)為U2；那么測得小燈泡額定功率的表達式為P=______〔電源電壓未知〕；〔5〕志乾經(jīng)過進一步的實驗發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大，他還想比擬以下兩種情況下燈泡實際電功率的大小關(guān)系：①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的實際電功率P1；②燈泡實際電流為額定電流的一半時的實際電功率P2；利用所學物理知識請你幫他比擬出P1與P2之間正確關(guān)系應該為：P1______P2〔大于/小于/等于〕.〔6〕假設(shè)用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡，還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實驗，實驗過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V，為能完成探究，那么滑動變阻器最大阻值至少為______Ω〔設(shè)此時電源電壓為6V且恒定不變〕.19．(8分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2．5V，額定電流為0．25A,小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1．2倍。(溫度越高小燈泡電阻越大)(1)小明已連接的局部電路如下圖,接下來小明將根據(jù)____________________確定了電壓表的量程(2)從圖中可看出，小明正確地把電流表小量程接入了電路。請寫出小明確定用電流表小量程的分析與論證過程。(3)畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息。(4)假設(shè)小剛所用的滑動變阻器最大電阻為5Ω，其他器材與小明的相同，小剛能否完成該實驗并說明理由。(5)小剛想接著探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點缺乏①；②。20．小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。實驗室可提供以下器材A．電流表B．電壓表C．滑動變阻器R(阻值0～20Ω)D．電阻為5Ω的待測燈泡L〔電阻不隨溫度變化〕E．電源E〔電壓4.5V并保持不變〕F．開關(guān)S及導線假設(shè)干(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為A；加在燈泡兩端的最大電壓為V；(2)假設(shè)小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，那么測出的燈泡的功率范圍只能是．(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀察到，那么故障是；如果小明觀察到，那么故障是．(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下表格．你認為這張表格的設(shè)計是〔選填“正確”或“錯誤”〕的．21．〔13分〕某同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如下圖。請完成和解答以下問題?！?〕他應該選用的滑動變阻器是______〔填“R1”或“R2”〕；在圖甲中a、b分別是表和表。〔2〕連接電路時，應將開關(guān)；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應滑在甲圖中的端?！策x填“左”或“右”〕〔3〕如圖乙所示是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線?！?分〕乙乙〔4〕糾正錯誤后，閉合開關(guān)，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的U-I圖像，計算出小燈泡的額定功率是W，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁所示的電流表中標出?！?分〕〔5〕根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸，原因是____________。〔6〕繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是，此時電壓表的示數(shù)是_______V。丙丙丁評卷人得分六、計算題〔題型注釋〕22．〔9分)小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．⑴在圖甲中，請你幫助他用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉)；⑵實驗中應注意：在閉合開關(guān)之前將滑動變阻器的滑片應放在(選填“A”或“B”)端；⑶閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷當滑動變阻器的滑片滑至某一位置時，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向(選填“A”或“B”)端滑動，直到___________________________。⑸小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率為W。⑹他在參與某實驗小組進行評估時，發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下：實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W12.00.240.48P額==0.71W22.50.280.7033.00.320.96你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答：＿＿＿＿＿＿＿＿。理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案1．〔1〕斷開、B或D〔或阻值最大〕〔2〕A：電流表的正負接線柱接反了；B：電流表的量程選大了C：電壓表的量程選大了〔3〕燈泡的燈絲斷了或燈泡接線柱接觸不良；〔4〕左；〔5〕0.72．〔1〕①如下圖；③電壓；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處；④電流與電阻成反比；〔2〕①斷路；②?。?.75；〔3〕①R0；左；2.5V；②調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端；③2.5V×．3．〔1〕調(diào)零；斷開；〔2〕電路圖如上圖所示；〔3〕設(shè)計的表格如上所示；〔4〕滑動變阻器的最大阻值太?。弧?〕①開關(guān)S、S2閉合，斷開S1；0.5；②閉合開關(guān)S、S1閉合，斷開S2；③2.5V×〔I﹣0.5A〕．4．〔1〕換一個燈座〔3〕A〔4〕在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成正比關(guān)系〔5〕可以將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，就控制了電流一定5．〔1〕電路圖如下圖；〔2〕左；0.3；1.14；〔3〕①閉合開關(guān)S、S1；0.2R；②保持滑動變阻器的滑片不動；③0.2A×〔U﹣0.2R〕6．〔1〕1.14〔2〕1.5〔3〕不能；因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化〔4〕作圖如下：7．〔1〕如圖：〔2〕斷開；B；〔3〕小于；A；1.52；〔4〕不成；燈絲電阻隨溫度的升高而增大8．〔1〕電路圖如下圖：〔2〕電壓表正負接線柱接反了；〔3〕電流跟電壓成正比；〔4〕①B；②2.5；③保持滑片P的位置不變，斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U；④．9．〔1〕答案如下圖：〔2〕滑動變阻器都接下接線柱〔答案合理即可〕BC〔3〕3.81.52〔4〕不亮4.5〔5〕①連接電路時開關(guān)沒有斷開②滑動變阻器沒有調(diào)到阻值最大處10．〔1〕電壓表使用前沒有校零〔3〕沒有考慮燈泡電阻隨溫度的變化〔或代入的燈泡電阻有誤〕0.87511．〔1〕調(diào)零；〔2〕見以下圖〔3〕左；電壓表示數(shù)，使電