7.2.1任意三角函數(shù)的定義課件高一下學期數(shù)學人教B版_第1頁
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文檔簡介

7.2.1三角函數(shù)的定義【學習目標】1、理解三角函數(shù)的定義,并能應用定義求特殊角的三角函數(shù)值。2、應用定義的,能夠說出三角函數(shù)的定義域;3、應用三角函數(shù)的定義,熟練判斷三角函數(shù)的符號。在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的?

【目標一】

2、在直角坐標系中,如何用坐標表示銳角三角函數(shù)?問題:如果改變點P在終邊上的位置,這三個比值會改變嗎?余弦函數(shù)正弦函數(shù)正切函數(shù)問題3:根據(jù)函數(shù)定義,這幾個比值可以構成函數(shù)嗎?若是它們的自變量和函數(shù)值分別是什么?目標一檢測例1:已知角的終邊經(jīng)過點P(2,-3),求的正弦、余弦、正切個三角函數(shù)值解:xyOP(2,-3)解:(1)因為當α=0時,x=1,y=0.所以目標一檢測例2.求下列各角的正弦、余弦、正切函數(shù)值:(1)0;(2)π;(3)sin0=0,cos0=1,tan0=0,解:(2)因為當α=π時,x=-1,y=0.所以sinπ=0,cosπ=-1,tanπ=0,解:(3)因為當α=時,x=0,y=-1.所以sin=-1,cos=0,tan不存在,目標二1.根據(jù)三角函數(shù)定義填表三角函數(shù)定義域三角函數(shù)第一象限第二象限第三象限第四象限++++----+-+-你有什么辦法記住這些信息?

一全正,二正弦,三兩切,四余弦例3:確定下列三角函數(shù)值的符號:(1);(2);(3);(4).(2)因為是第四象限角,所以(3)因為與的終邊相同,所以(4)因為與的終邊相同,所以變式3:若<0,>0,確定是第幾象限的角?變式4:若,確定是第幾象限的角?回顧過程、形成小結知識方面:①三角函數(shù)

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