山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省東營市義和中學(xué)高三物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)如圖所示,兩束單色光a、b從水面下射向A點,光線經(jīng)折射后合成一束光c,則下列說法正確的是:A.用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距B.用a、b光分別做單縫衍射實驗時它們的衍射條紋寬度都是均勻的C.在水中a光的速度比b光的速度小D.從水射向空氣時a光的臨界角大于b光的臨界角參考答案:A

D

2.(多選)2014年3月9日凌晨,2014年國際田聯(lián)室內(nèi)田徑世錦賽在波蘭城市索波特繼續(xù)展開第二比賽日爭奪.在男子撐桿跳決賽中,希臘選手菲利皮迪斯爆冷奪得金牌.若不計空氣阻力,下列說法不正確的是()A.在撐桿的過程中桿對他的彈力大于他對桿的壓力B.在撐桿上升過程中,他始終處于超重狀態(tài)C.在空中下降過程中他處于失重狀態(tài)D.他落到軟墊后一直做減速運動參考答案:考點:超重和失重.分析:當(dāng)物體的加速度豎直向上時,物體處于超重狀態(tài),當(dāng)當(dāng)物體的加速度豎直向下時,物體處于失重狀態(tài);對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力時物體處于失重狀態(tài);對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力時物體處于超重狀態(tài).解答:解:A、在撐桿的過程中桿對她的彈力與她對桿的壓力是作用力與反作用力,大小相等.故A錯誤;B、在撐桿上升開始階段加速度的方向向上,她處于超重狀態(tài);在上升的最后階段加速度的方向向下,她處于失重狀態(tài).故B錯誤;C、在空中下降過程她只受到重力的作用,加速度的方向向下,她處于失重狀態(tài).故C正確;D、她落到軟墊后開始時,軟墊的作用力小于重力,她仍然要做一段加速運動后才會減速.故D錯誤.本題選擇錯誤的,故選:ABD點評:掌握了超重或失重的概念和特點是解決這類題目的關(guān)鍵,記住加速度向上超重,加速度向下失重.3.物體做平拋運動時,它的豎直方向和水平方向的夾角a的正切tga隨時間t變化的圖像是下圖中的參考答案:答案:B4.(多選)如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個帶電量為+Q的小球P,帶電量分別為﹣q和+2q的小球M和N,由絕緣細(xì)桿相連,靜止在桌面上,P與M相距L,P、M和N視為點電荷,下列說法正確的是()A.M與N的距離大于LB.P、M和N在同一直線上C.在P產(chǎn)生的電場中,M、N處的電勢相同D.M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零參考答案:考點:電勢差與電場強度的關(guān)系;電勢.專題:電場力與電勢的性質(zhì)專題.分析:A、根據(jù)對M、N受力分析,結(jié)合平衡條件與庫侖定律,假設(shè)桿無作用力,即可求解;B、根據(jù)整體受力分析,結(jié)合平衡條件,即可求解;C、由點電荷電場線的分布,依據(jù)沿著電場線的方向,電勢降低,即可求解;D、由整體處于平衡狀態(tài),結(jié)合牛頓第二定律,即可求解.解答:解:A、對M、N分別受力分析,根據(jù)庫侖定律,假設(shè)桿無作用力,設(shè)M與N間距為r,則有:,解得:r=()L;故A錯誤;B、由于水平桌面光滑,若P、M和N不在同一直線上,則各自受力不共線,會出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,故B正確;C、由帶電量為+Q的小球P,結(jié)合沿著電場線方向電勢降低的,則M點電勢高于N點,故C錯誤;D、由題意可知,M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),因此合外力為零,故D正確.故選:BD.點評:考查研究對象的選取,受力分析的進(jìn)行,庫侖定律的掌握,理解平衡條件的應(yīng)用,注意電勢的高低判定方法.5.滑雪運動員由斜坡高速向下滑行時其速度時間圖象如圖乙所示,則由圖象中AB段曲線可知,運動員在此過程中:A.機械能守恒B.做勻加速運動C.做曲線運動D.所受力的合力不斷減小參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.長L=0.5m的輕繩懸掛一質(zhì)量m=0.2kg的小球(可看成質(zhì)點),開始時繩豎直,小球與一傾角θ=45°的質(zhì)量M=1kg的靜止三角形物塊剛好接觸,如圖所示,不計所有的摩擦。若用水平推力使斜面體緩慢地向左移動,直至輕繩與斜面平行,在此過程中推力F______(選填“增大”、“減小”、“不變”、“先增大后減小”或“先減小后增大”);若用水平恒力F向左推動三角形物塊,當(dāng)輕繩與斜面平行時小球的速度大小為v=0.2m/s,重力加速度g=10m/s2,則此過程中推力F做的功為_______J。參考答案:增大

0.3377.某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案.方案A:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊.如圖(a)所示.方案B:彈簧固定,用手拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必需的彈簧測力計、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的砝碼若干個.(g=10m/s2)(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案________(2)該同學(xué)在重2N的木塊上加放了2個砝碼,彈簧測力計穩(wěn)定后的示數(shù)為1.5N,則木板與木塊間的動摩擦因數(shù)μ=________.參考答案:8.如圖所示,在場強為E、方向豎直向下的勻強電場中,有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球,電荷量分別為+2q和-q,兩小球用長為L的絕緣細(xì)線相連,另用絕緣細(xì)線系住帶正電的小球懸掛于O點而處于平衡狀態(tài),重力加速度為g,則細(xì)線對懸點O的作用力等于_________.參考答案:以兩個小球組成的整體為研究對象,分析受力如圖:重力2mg、電場力,方向豎直向下,細(xì)線的拉力T,由平衡條件得:

9.做勻加速直線運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率為50Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中,則小車運動的加速度是

m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。參考答案:______o.75______10.如圖所示,把一根條形磁鐵從同樣高度插到線圈中同樣的位置處,第一次快插,第二次慢插,兩情況下線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小關(guān)系是E1____E2;通過線圈截面電量的大小關(guān)系是ql____q2。(填大于,小于,等于)參考答案:11.V表示標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積,ρ為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度,NA為阿伏加德羅常數(shù),m為每個水分子的質(zhì)量,則阿伏加德羅常數(shù)NA=______,標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下相鄰水蒸氣分子間的平均距離d=_____.參考答案:

12.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖甲所示,打點計時器固定在斜面上?;瑝K拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下。圖乙是打出的紙帶一段。(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C……等7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個沒有畫出,如圖乙所示?;瑝K下滑的加速度a=

m/s2。(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有

。(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長度L

B.木板的末端被墊起的高度h

C.木板的質(zhì)量m1

D.滑塊的質(zhì)量m2

E.滑塊運動的時間t

(3)測量(2)中所選定的物理量需要的實驗器材是

。

(4)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=

(用被測量物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)

(填“偏大”或“偏小”),寫出支持你的看法的一個論據(jù):

。參考答案:(1)3.00(2分)(2)AB(2分)(3)刻度尺(1分)(4)(2分)偏大(1分)沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦和空氣阻力等因素。13.當(dāng)每個具有5.0eV的光子束射人金屬表面后,從金屬表面逸出的電子具有最大初動能是1.5eV。為了使這種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),入射光子的最低能量是_________eV。為了使從金屬表面逸出的電子具有的最大初動能加倍,入射光子的能量是_________eV。參考答案:3.5、3.5三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.內(nèi)表面只反射而不吸收光的圓筒內(nèi)有一半徑為R的黑球,距球心為2R處有一點光源S,球心O和光源S皆在圓筒軸線上,如圖所示.若使點光源向右半邊發(fā)出的光最后全被黑球吸收,則筒的內(nèi)半徑r最大為多少?參考答案:自S作球的切線S?,并畫出S經(jīng)管壁反射形成的虛像點,及由畫出球面的切線N,如圖1所示,由圖可看出,只要和之間有一夾角,則筒壁對從S向右的光線的反射光線就有一部分進(jìn)入球的右方,不會完全落在球上被吸收.由圖可看出,如果r的大小恰能使與重合,如圖2,則r?就是題所要求的筒的內(nèi)半徑的最大值.這時SM與MN的交點到球心的距離MO就是所要求的筒的半徑r.由圖2可得??????????

(1)由幾何關(guān)系可知

(2)由(1)、(2)式得

(3)15.(簡答)如圖12所示,一個截面為直角三角形的劈形物塊固定在水平地面上.斜面,高h(yuǎn)=4m,a=37°,一小球以Vo=9m/s的初速度由C點沖上斜面.由A點飛出落在AB面上.不計一切阻力.(Sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求.(l)小球到達(dá)A點的速度大?。?2)小球由A點飛出至第一次落到AB面所用時間;(3)小球第一次落到AB面時速度與AB面的夾角的正切值參考答案:(1)1(2)0.25s(3)6.29N機械能守恒定律.解析:(1)從C到A對小球運用動能定理],解得v0=1m/s(2)將小球由A點飛出至落到AB面的運動分解為沿斜面(x軸)和垂直于斜面(y軸)兩個方向;則落回斜面的時間等于垂直于斜面方向的時間所以(3)小球落回斜面時沿斜面方向速度垂直斜面方向速度vy=1m/s,所以(1)由機械能守恒定律可以求出小球到達(dá)A點的速度.

(2)小球離開A后在豎直方向上先做勻減速直線運動,后做自由落體運動,小球在水平方向做勻速直線運動,應(yīng)用運動學(xué)公式求出小球的運動時間.

(3)先求出小球落在AB上時速度方向與水平方向間的夾角,然后再求出速度與AB面的夾角θ的正切值.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.參考答案:17.如圖所示,在以坐標(biāo)原點O為圓心,半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)有相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直于xOy平面向里。一帶正電的粒子(不計重力)從O點沿y軸正方向以某一速度射入,帶電粒子恰好做勻速直線運動,經(jīng)t0時間從P點射出。(1)求電場強度的大小和方向.(2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,經(jīng)時間恰從半圓形區(qū)域的邊界射出,求粒子運動加速度大??;(3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從O點射入但速度為原來的4倍,求粒子在磁場中運動的時間。參考答案:解:(1)設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,初速度為v,電場強度為E.可判斷出粒子受到的洛倫磁力沿x軸負(fù)方向,于是可知電場強度沿x軸正方向且有qE=qvB

(2分)又R=vt0

(1分)則

(1分)(2)僅有電場時,帶電粒子在勻強電場中做類平拋運動在y方向位移

(1分)得

(1分)設(shè)在水平方向位移為x,因射出位置在半圓形區(qū)域邊界上,于是

(2分)又有

(2分)得

(1分)(3)僅有磁場時,入射速度,帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,設(shè)軌道半徑為r,由牛頓第二定律有

(1分)又qE=ma得

(1分)由幾何關(guān)系

(1分)即

(1分)帶電粒子在磁場中運動周期

(1分)則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論