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文檔簡介
《寄生蟲學(xué)檢驗》課程標(biāo)準二級學(xué)院:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院執(zhí)筆人:高瑞君審核人:高瑞君制定日期:2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱寄生蟲學(xué)檢驗開課院部醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院課程代碼0920059考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、臨床檢驗儀器、病原生物與免疫學(xué)后續(xù)課程臨床檢驗學(xué)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗總學(xué)時34課程類型理論課是□實踐課是□理論+實踐是√理實一體化是□適用專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程概述寄生蟲學(xué)檢驗是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課,是在學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、檢驗儀器學(xué)、病原生物與免疫學(xué)等課程,具備了熟知人體結(jié)構(gòu)、正確使用顯微鏡、理解免疫學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上,開設(shè)的一門理論+實踐的課程,其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),面向寄生蟲科室工作崗位,培養(yǎng)學(xué)生識別、鑒別常見寄生蟲的能力,為后續(xù)臨床檢驗學(xué)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗等的課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力臨床檢驗技師實事求是、一絲不茍的嚴謹工作作風(fēng)掌握我國常見和世界上多發(fā)寄生蟲的特征掌握寄生蟲的生活史、致病性和實驗室檢查熟悉寄生蟲學(xué)的流行特征和防治原則學(xué)會科學(xué)調(diào)查的方法了解考察流行病的設(shè)計思路和方法三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能訓(xùn)練的同時,加強培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力及創(chuàng)新思維,使之掌握寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活史、致病性、實驗診斷、流行與防治,成為具有現(xiàn)代社會發(fā)展要求所需的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。2.課程具體目標(biāo)知識目標(biāo):=1\*GB3①掌握寄生蟲學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容;=2\*GB3②掌握寄生蟲的生活史、致病性及實驗室檢查;=3\*GB3③掌握常見寄生蟲的流行因素和防治原則;=4\*GB3④了解考察流行病的設(shè)計思路和方法;=5\*GB3⑤了解寄生蟲感染的臨床表現(xiàn)。素質(zhì)目標(biāo):=1\*GB3①具有良好的職業(yè)道德素質(zhì);=2\*GB3②具有良好的身體素質(zhì),在疾病防治過程中發(fā)揮一定作用;=3\*GB3③具有團隊合作、敬業(yè)奉獻精神;=4\*GB3④具有良好的自學(xué)能力、自我分析、解決問題的能力和知識拓展能力等科學(xué)文化素質(zhì)。技能目標(biāo):=1\*GB3①掌握寄生蟲的生活史、致病性及實驗室檢查;=2\*GB3②掌握我國常見和世界上多發(fā)寄生蟲的特征;=3\*GB3③掌握寄生蟲學(xué)的實驗室診斷技術(shù);=4\*GB3④熟悉寄生蟲學(xué)的流行特征和防治原則;=5\*GB3⑤學(xué)會科學(xué)調(diào)查的方法。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標(biāo)點知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容11.1能在工作過程中完成檢驗報告單相關(guān)內(nèi)容的解釋1.2能與臨床工作者進行有效的溝通交流2.1能在工作過程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測1、能夠說出寄生現(xiàn)象和寄生蟲的類型2、能夠闡述寄生蟲生活史的定義、五個基本環(huán)節(jié)、寄生蟲的生活史類型以及宿主類型。能夠闡述寄生蟲對宿主的致病作用機制3、能夠闡述寄生蟲感染免疫的特點及其相關(guān)重要概念4、能夠闡述寄生蟲感染和寄生蟲病的特點及其相關(guān)重要概念5、能夠闡述寄生蟲病流行的基本條件,特別注意傳播途徑和感染途徑的異同點6、能夠說出影響寄生蟲病的流行因素7、能夠闡述寄生蟲病的防治原則培養(yǎng)本課程的學(xué)習(xí)思維科學(xué)、嚴謹、務(wù)實的工作態(tài)度1、寄生蟲與宿主2、寄生蟲的感染及致病作用3、寄生蟲感染的免疫4、寄生蟲病的流行與防治24.9通過《病原生物與免疫學(xué)》課程的學(xué)習(xí)掌握微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)的基本理論、基本知識,為后續(xù)微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)15.2能夠通過繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)不斷提升自己的能力,拓寬就業(yè)領(lǐng)域1、能夠闡述蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、旋毛蟲的生活史、致病性與病原學(xué)診斷2、能夠鑒別蛔蟲、蟯蟲和鉤蟲的成蟲和蟲卵,能夠識別旋毛蟲的幼蟲囊包形態(tài)3、能夠說出這幾種線蟲的流行情況及防治原則1、能在鏡下識別受精蛔蟲卵、未受精蛔蟲卵、脫蛋白質(zhì)膜蛔蟲卵、蟯蟲卵、鉤蟲卵的形態(tài)2、能夠鑒別脫蛋白質(zhì)膜受精蛔蟲卵與鉤蟲卵培養(yǎng)愛護常用儀器的習(xí)慣醫(yī)學(xué)線蟲的概述及分論34.9通過《病原生物與免疫學(xué)》課程的學(xué)習(xí)掌握微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)的基本理論、基本知識,為后續(xù)微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)15.2能夠通過繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)不斷提升自己的能力,拓寬就業(yè)領(lǐng)域1、能夠闡述衛(wèi)氏并殖吸蟲、肝吸蟲、血吸蟲的生活史、致病性與病原學(xué)診斷2、能夠鑒別衛(wèi)氏并殖吸蟲、肝吸蟲和血吸蟲的蟲卵3、能夠說出這幾種吸蟲的防治原則及流行情況1、能在鏡下識別衛(wèi)氏并殖吸蟲、肝吸蟲、血吸蟲卵的形態(tài)2、能夠鑒別衛(wèi)氏并殖吸蟲、肝吸蟲、血吸蟲卵養(yǎng)成愛護常用儀器的習(xí)慣醫(yī)學(xué)吸蟲的概述及分論44.9通過《病原生物與免疫學(xué)》課程的學(xué)習(xí)掌握微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)的基本理論、基本知識,為后續(xù)微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)15.2能夠通過繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)不斷提升自己的能力,拓寬就業(yè)領(lǐng)域1、能夠闡述豬帶絳蟲、牛帶絳蟲和細粒棘球絳蟲的生活史、致病性和病原學(xué)診斷2、能夠闡述豬囊尾蚴的形態(tài)和米豬肉的特點3、能夠識別豬帶絳蟲、牛帶絳蟲的成蟲和蟲卵4、能夠說出多房棘球絳蟲的形態(tài)、生活史、致病性和診斷5、能夠說出這幾種絳蟲的流行并能夠說出其防治原則1、能在鏡下識別帶絳蟲卵、豬囊尾蚴的形態(tài)2、能夠鑒別豬帶絳蟲與牛帶絳蟲熟練掌握顯微鏡的使用醫(yī)學(xué)絳蟲的概述及分論54.9通過《病原生物與免疫學(xué)》課程的學(xué)習(xí)掌握微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)的基本理論、基本知識,為后續(xù)微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)15.2能夠通過繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)不斷提升自己的能力,拓寬就業(yè)領(lǐng)域1、能夠闡述溶組織內(nèi)阿米巴的生活史特點及致病作用、病原學(xué)診斷方法2、能夠說出其流行特點和防治原則3、能夠闡述杜氏利什曼原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、陰道毛滴蟲的形態(tài)特征和生活史要點、致病性和臨床表現(xiàn)及其診斷方法,并能說出其相應(yīng)流行和防治4、能夠說出人體瘧原蟲種類、瘧疾的危害性5、能夠闡述瘧疾的發(fā)作、典型癥狀、復(fù)發(fā)與再燃6、能夠說明瘧疾的病原學(xué)診斷7、能夠復(fù)述瘧疾的免疫、流行因素、防治原則8、能夠闡述弓形蟲病的感染階段和感染方式、致病機理、先天性弓形蟲病與獲得性弓形蟲病的臨床表現(xiàn)以及病原學(xué)檢查方法9、能夠說出隱孢子蟲和肺孢子蟲的致病性及與AIDS的關(guān)系能在鏡下識別溶組織內(nèi)阿米巴、藍氏賈第鞭毛蟲的包囊與滋養(yǎng)體、杜氏利什曼原蟲與陰道毛滴蟲的滋養(yǎng)體熟練掌握顯微鏡的使用醫(yī)學(xué)原蟲的概述及分論613.1具有質(zhì)量意識、無菌意識、安全意識、創(chuàng)新意識14.1具備見習(xí)、實習(xí)的相關(guān)理論及實踐操作的能力14.2能夠在縣級醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作1、知道寄生蟲檢驗標(biāo)本的處理原則及注意事項2、知道常用寄生蟲檢驗技術(shù)的原理、步驟、應(yīng)用3、能夠處理常見寄生蟲檢驗的標(biāo)本并選擇合適的檢驗方法4、知道常用寄生蟲檢驗儀器的操作、完成常見人體寄生蟲的病原學(xué)檢驗5、能適應(yīng)醫(yī)院檢驗科實驗室及相關(guān)職業(yè)崗位1、會采集、處理常用寄生蟲檢測標(biāo)本2、會應(yīng)用常用寄生蟲檢驗技術(shù)3、會操作及維護常用寄生蟲檢驗常用儀器1、具有良好的職業(yè)道德2、具有不怕苦、不怕臟3、勇于克服困難的精神4、具有團結(jié)協(xié)作的團隊精神5、具有科學(xué)、嚴謹、務(wù)實的工作態(tài)度各實驗診斷技術(shù)的原理與意義、步驟與方法、操作與注意事項表4課程教學(xué)安排序號項目(模塊)任務(wù)(單元)2教學(xué)內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政元素學(xué)時1項目一緒論任務(wù)1:緒論1.1、寄生蟲與宿主1.2、寄生蟲的感染及致病作用1.3、寄生蟲感染的免疫1.4、寄生蟲病的流行與防治重點:1、寄生蟲、宿主、終宿主、中間宿主、轉(zhuǎn)續(xù)宿主、保蟲宿主、帶蟲免疫、伴隨免疫的概念2、寄生蟲病流行因素3、寄生蟲病的防治措施難點:寄生蟲、宿主、終宿主、中間宿主、轉(zhuǎn)續(xù)宿主、保蟲宿主、帶蟲免疫、伴隨免疫的概念中國對世界寄生蟲病防治方面兒做出巨大的貢獻,比如我國土源性蠕蟲感染率的下降。全國基本消滅了絲蟲病,血吸蟲病病患的減少等,在防控方面取得了巨大成就。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民的衛(wèi)生醫(yī)療水平有了大幅度的提高。22項目二醫(yī)學(xué)線蟲任務(wù)1:醫(yī)學(xué)線蟲1.1、概述1.2、似蚓蛔線蟲1.3、蠕形住腸線蟲1.4、毛首鞭形線蟲1.5、旋毛形線蟲1.6、十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲重點:線蟲的生物學(xué)特征、致病與臨床、實驗診斷難點:線蟲的生物學(xué)特征絲蟲病在新中國成立初期,淋巴絲蟲病曾在我國肆虐。在艱苦的工、在艱苦的生活、工作條件下,老一輩的科研工作者、衛(wèi)生防疫工作者提出乙胺嗪、群體防治、消滅傳染源、推廣普服等措施,有效切斷了絲蟲病的傳播與流行,為我國乃至世界人類為公共衛(wèi)生健康保障做出巨大貢獻,并提供了成功經(jīng)驗73項目三醫(yī)學(xué)吸蟲任務(wù)1:醫(yī)學(xué)吸蟲1.1、概述1.2、華支睪吸蟲1.3、衛(wèi)氏并殖吸蟲1.4、斯氏貍殖吸蟲1.5、日本裂體吸蟲1.6、布氏姜片吸蟲重點:吸蟲的生物學(xué)特征、致病與臨床、實驗診斷難點:吸蟲的生物學(xué)特征寄生蟲傳染病問題,千百年來始終困擾著人類,并一直認為是全球重大社會醫(yī)療安全問題之一,影響了經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展,危害了廣大民眾健康及生命。新中國成立以后,在日本,血吸蟲病的對癥研究和防治上成功取得了重大進展,為許多發(fā)展中國家樹立了新的典范并取得了令人矚目的巨大成就74項目四醫(yī)學(xué)絳蟲任務(wù)1:醫(yī)學(xué)絳蟲1.1、概述1.2、鏈狀帶絳蟲1.3、肥胖帶絳蟲1.4、細粒棘球絳蟲1.5、曼氏迭宮絳蟲1.6、微小膜殼絳蟲重點:絳蟲的生物學(xué)特征、致病與臨床、實驗診斷難點:絳蟲的生物學(xué)特征誤診病例調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的職業(yè)積極性和職業(yè)使命感并培養(yǎng)吃苦敬業(yè)精神、專注敬業(yè)精神55項目五醫(yī)學(xué)原蟲任務(wù)1:醫(yī)學(xué)原蟲1.1、根足蟲(溶組織內(nèi)阿米巴)1.2、鞭毛蟲(陰道毛滴蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、杜氏利什曼原蟲)1.3、孢子蟲綱(瘧原蟲、剛地弓形蟲、隱孢子蟲)重點:原蟲的生物學(xué)特征、致病與臨床、實驗診斷難點:原蟲的生物學(xué)特征屠呦呦從東晉葛洪《肘后備急方》獲得啟發(fā),成功提取抗瘧藥青蒿素,并且以身試藥,為全世界帶來一種全新的抗瘧藥,于2015年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,被評為20世紀最具標(biāo)志性人物之一。其成就跨越東西的事跡,展現(xiàn)了我國科技工作者在自然科學(xué)領(lǐng)域獲得諾獎的殊榮,也傳播了我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,具有深厚的愛國主義情懷96項目六實驗診斷技術(shù)任務(wù)1:實驗診斷技術(shù)1.1、病原診斷技術(shù)(糞便檢查、肛周檢查法、血液及骨髓檢查、痰液及其他分泌物檢查、活組織檢查)1.2、免疫學(xué)診斷技術(shù)(寄生蟲抗原的制備與純化、常用寄生蟲病免疫學(xué)診斷技術(shù))1.3、寄生蟲分子生物學(xué)診斷技術(shù)(PCR技術(shù)、DNA探針技術(shù))重點:各實驗診斷技術(shù)的原理與意義、步驟與方法、操作與注意事項難點:各實驗診斷技術(shù)的原理與意義溶組織內(nèi)阿米巴原蟲的病原學(xué)診斷,要強調(diào)標(biāo)本檢測時要及時、快速、保溫等,引導(dǎo)學(xué)生遵守職業(yè)規(guī)范,培養(yǎng)責(zé)任心。4四、課程考核考核方式多樣化,既考核學(xué)生對基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握程度,又要考核學(xué)生對技能掌握程度。對于理論部分項目教學(xué)內(nèi)容采用卷面統(tǒng)一考試的形式,對于基于工作過程的學(xué)習(xí)情境進行現(xiàn)場操作考核。1.理論考核內(nèi)容與方法理論知識考核包括作業(yè)、提問和期末考試等,主要考核學(xué)生對內(nèi)科常見病、多發(fā)病診斷和治療理論知識方面的理解程度,同時也考查學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力。2.實踐考核內(nèi)容與方法實踐考核成績包括平時考核和提問、實訓(xùn)報告兩部分,實踐考核針對的是學(xué)生實踐操作能力。學(xué)習(xí)項目評分項目比率(%)評分要點過程性評價40考勤、課堂紀律、平時作業(yè)、課堂提問等實訓(xùn)考核成績20平時考核和提問、實訓(xùn)報告期末考試成績40按試卷標(biāo)準答案評分五、實施要求1.授課教師基本要求本課程授課教師應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,熱愛教育工作,有一定的醫(yī)學(xué)授課經(jīng)驗,并愿意為醫(yī)學(xué)教育作出貢獻,具有高等學(xué)校教師資格證。2.實踐教學(xué)條件要求(1)校內(nèi)實訓(xùn)室(一個實訓(xùn)室一張表)表5寄生蟲實訓(xùn)室實訓(xùn)室(中心)名稱寄生蟲學(xué)實訓(xùn)室面積100m2序號核心設(shè)備數(shù)量備注1顯微鏡23臺2標(biāo)本片10盒3液浸標(biāo)本18個(2)校外實習(xí)基地此部分主要填寫本課程教學(xué)需要使用的校外實習(xí)基地,合作深度包括深度合作型、緊密合作型、一般合作型三個等級,各等級標(biāo)準參照校外實踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準,可參考下表填寫。表6寄生蟲學(xué)檢驗課程校外實習(xí)基地序號校外實訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市第五醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)14緊密合作型2醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西電集團醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)15緊密合作型3醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)28緊密合作型4醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地咸陽市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)18緊密合作型5醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市華山中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)4緊密合作型6醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地陜西省第四人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)6緊密合作型7醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地兵器工業(yè)521醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)18緊密合作型8醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地府谷縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)4一般合作型9醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地靖邊縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)3一般合作型10醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地新疆烏什縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)4一般合作型11醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地漢中市人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)6緊密合作型12醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地核工業(yè)417醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)7緊密合作型13醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地銅川市人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)6緊密合作型14醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地渭南市婦幼保健院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)9一般合作型15醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地陜西省友誼醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)6一般合作型16醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安高新醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)11緊密合作型17醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安大興醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)4緊密合作型18醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市金域醫(yī)學(xué)檢驗所醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)3緊密合作型19醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市唐城醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)5一般合作型20醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地陜西省腫瘤醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)22緊密合作型21醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地神木縣醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)1一般合作型22醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地榆林市中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)1一般合作型23醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地福建省閩江市人才交流中心醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)9一般合作型24醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地寶雞409醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)2一般合作型25醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地寶雞市西關(guān)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)13一般合作型26醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安市中醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)18緊密合作型27醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地蒲城縣醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)見習(xí)、實習(xí)9一般合作型28醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地西安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