蘇州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

蘇州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A．向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C．用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液2．將石油加熱煉制，不可能得到的產(chǎn)品是（）A．煤焦油 B．潤滑油 C．柴油 D．煤油3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氫氧化鈉純堿適量鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶B水懸浮物明礬吸附C碘高錳酸鉀足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D氯化鈣溶液氫氧化鈣通入過量的二氧化碳過濾A．A B．B C．C D．D4．水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節(jié)水標(biāo)志”是（）A． B． C． D．5．針對“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)，下列做法（或說法）錯(cuò)誤的是A．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液只能選用NaCl固體和水B．若所配NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)C．用藥匙取用NaCl固體時(shí)，瓶塞要倒放在桌上D．用玻璃棒攪拌，能加快固體NaCl的溶解6．下列與水相關(guān)的說法不正確的是A．明礬可促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降B．生活中可用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化C．工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D．地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的7．下列對物理變化和化學(xué)變化的說法正確的是（）A．蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化B．石油的分餾和煤制成焦炭都是物理變化C．葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化D．工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化8．下列物質(zhì)屬于合金的是（）A．金剛石 B．水銀 C．鐵 D．硬鋁9．一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在不同時(shí)刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是物質(zhì)時(shí)刻甲乙丙丁起始80g5g100g5gt1a55g60g5gt2bc40g5gA．甲是反應(yīng)物，乙是生成物 B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑C．a(chǎn)=70g，c=80g D．該反應(yīng)可能是N2+3H22NH310．下列有關(guān)金屬及合金說法錯(cuò)誤的是A．黃銅的硬度比純銅大B．生鐵和鋼都是鐵合金，但生鐵含碳量比鋼大C．鋁比鐵更抗腐蝕，是因?yàn)殇X沒有鐵活潑D．回收廢舊金屬能有效保護(hù)金屬資源11．下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③3C60④⑤3SO42-A．表示分子個(gè)數(shù)的是③B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④C．表示化合價(jià)數(shù)值的是②D．表示原子數(shù)目的是⑤12．下列知識整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是（）A除雜的方法B初中化學(xué)知識中的“三”木炭粉中混有鐵粉一用磁鐵吸引三種黑色氧化物：CuO、MnO2、Fe3O4除去空氣中的氧氣一通過灼熱的銅網(wǎng)構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子、原子、離子C實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D日常物質(zhì)的區(qū)別廚房天然氣泄漏—要立即打開換氣扇醬油和食醋—聞氣味酒精燈熄火—用燈帽蓋滅硬水和軟水—加肥皂水并攪拌A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．CO2資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)；③濃硫酸能吸水；④硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色；⑤氫氧化鈉能吸收CO2原理與CO2使澄清石灰水變渾濁類似；為探究上述反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下裝置。（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（2）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（3）設(shè)計(jì)裝置C的目的是_____，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有_____溶液的檢驗(yàn)裝置。（4）一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，該小組經(jīng)過討論認(rèn)為不能由此證明：CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。理由是_____。14．在“宏—微—符”之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維。根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn),回答下列問題。（1）從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____。（2）從微觀上分析:下列說法正確的是_____（填字母）。A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的（3）從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為_____。（4）畫ab反應(yīng)的微觀過程_____。15．下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請回答:（1）甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，在裝置A和B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是________。（2）乙實(shí)驗(yàn)中，將紫色石蕊浸泡過的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_________。（3）下列關(guān)于丙實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_______(填字母)。A燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗氧氣，且生成固態(tài)的P2O5D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請你回答下列有關(guān)問題：（1）下列對各裝置的敘述中錯(cuò)誤的是_____；a.用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要檢查裝置的氣密性b.裝置C可用來收集密度比空氣小的氣體c.用D裝置收集CO2時(shí)，可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)CO2收集滿d.用E裝置收集氣體時(shí)，必須在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集（2）氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填編號），不能用D、E裝置收集氨氣的原因是_____；用F裝置收集NH3時(shí)，NH3從_____端進(jìn)入（填“a”或“b”）；（3）F裝置還可用于氣體的凈化，若用F裝置干燥H2，則F中應(yīng)盛裝的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)的名稱）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知CaCO3高溫灼燒會生成CaO和CO2?，F(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間，測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____。18．某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度，取出2.5g石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不參與反應(yīng)）并粉碎，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）石灰石樣品粉碎的目的是______。（2）石灰石樣品的純度是多少。（3）求生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲，銅絲上綁了四朵紙花，其中①④是干燥的紫色石蕊紙花，②③是濕潤的紫色石蕊紙花，向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。(1)你將會觀察到什么現(xiàn)象?______________(2)石蕊紙花變色的原因是什么?____________(3)該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)？________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)一開始就有氧氣產(chǎn)生，所以曲線從原點(diǎn)開始畫，過氧化氫溶液是一定量的，所以過氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止，出現(xiàn)一條平行于x軸的直線，故A正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)有氧氣放出，則固體的質(zhì)量減少，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故B正確；C、二氧化錳在過氧化氫制取氧氣中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故C不正確；D、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，有催化劑的反應(yīng)速率較快，過氧化氫的量相同，最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，故D正確。故選C。2、A【分析】石油屬于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機(jī)油等沸點(diǎn)不同物質(zhì)混合而成的，石油通過分餾即可得到上述物質(zhì)。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤氣、煤焦油、焦?fàn)t氣均屬于煤加工的產(chǎn)品?！驹斀狻緼、煤焦油屬于煤加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)符合題意。B、潤滑油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。C、柴油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。D、煤油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。故選A3、C【詳解】A、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；純堿遇稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑引入新的雜質(zhì)氯化鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加入明礬吸附后需要靜置、沉淀、過濾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碘在水中微溶，高錳酸鉀在水中易溶，可以除去高錳酸鉀；故選項(xiàng)正確。D、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，但當(dāng)二氧化碳過量時(shí)，又會生成碳酸氫鈣，，碳酸氫鈣可溶，會引入新的雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】注意：少量二氧化碳能使氫氧化鈣變渾濁，過量的二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈣（可溶物）。4、D【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，不符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，符合題意。故選D。5、A【詳解】A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液可以選用NaCl固體和水，也可以用濃溶液稀釋等其他方法；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、若所配NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)，實(shí)際水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用藥匙取用NaCl固體時(shí)，瓶塞要倒放在桌上；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用玻璃棒攪拌，能加快固體NaCl的溶解；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。6、D【詳解】A、明礬溶于水能形成膠狀物，吸附水的小顆粒，可促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降，故A正確；B、天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化，故B正確；C、工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放，能保護(hù)水資源，故C正確；D、地球上可供人類直接使用的淡水資源占總水量1%以下，淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故D錯(cuò)誤。故選D。7、C【詳解】A、蠟燭受熱熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石油的分餾是物理變化，煤制成焦炭是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、葡萄光合作用和葡萄釀酒都有新的物質(zhì)生成，都是化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、工業(yè)上制取氧氣是分離液態(tài)空氣，是物理變化，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】A、金剛石是碳元素組成的碳單質(zhì)，不屬于合金，不符合題意；B、水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，不符合題意；C、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，不符合題意；D、硬鋁是指鋁合金中以Cu為主要合金元素的(含2.2-4.9%Cu、0.2-1.8%Mg、0.3-0.9%Mn、少量的硅,硬鋁其余是鋁)一類鋁合金，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+5g，a=70g，反應(yīng)后，甲的質(zhì)量減少，甲是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，乙是生成物，丙的質(zhì)量減少，丙是反應(yīng)物，不符合題意；B、反應(yīng)前后，丁的質(zhì)量不變，丁可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、反應(yīng)過程中，乙、丙的質(zhì)量比為：（c-55g）：（60g-40g）=（55g-5g）：（100g-60g），c=80g，a=70g，不符合題意；D、在反應(yīng)過程中乙、丙的質(zhì)量比為5：4，中，三種物質(zhì)的質(zhì)量比為：（14×2）：6：（17×2）=14：3：17，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。10、C【詳解】A．合金的硬度一般比其組分金屬大，黃銅是銅的合金，其硬度大于純銅，故正確；

B．生鐵和鋼都是鐵合金，它們的差別主要是生鐵（含碳量2-4.3%）比鋼（含碳量0.3-2%）含碳量高，故正確；

C．鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能，鋁比鐵活潑，故錯(cuò)誤；

D．回收利用廢舊金屬能保護(hù)金屬資源，減少資源浪費(fèi)，故正確。

故選：C。11、A【詳解】A、分子通常用化學(xué)式表示，標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故表示分子個(gè)數(shù)的是③，符合題意；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故表示離子所帶電荷數(shù)的是②，不符合題意；C、元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故表示化合價(jià)數(shù)值的是④，不符合題意；D、原子通常用元素符號表示，標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故表示原子數(shù)目的是①，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】原子是用元素符號表示，多個(gè)原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。12、C【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，除去木炭粉中混有鐵粉可以用磁鐵吸引，氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅，除去空氣中的氧氣可以通過灼熱的銅網(wǎng)，A選項(xiàng)除雜方法正確，不符合題意；B、CuO、MnO2、Fe3O4都是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，且均為黑色；構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒分別是分子、原子、離子，B選項(xiàng)知識歸納正確，不符合題意；C、廚房天然氣泄漏，立即打開門窗通風(fēng)，不能立即打開換氣扇，電源開關(guān)有可能引起火災(zāi)；酒精燈熄火用燈帽蓋滅，C選項(xiàng)安全注意事項(xiàng)有錯(cuò)誤，符合題意；D、醋酸分子有刺激性氣味，食醋有刺激性氣味，醬油無刺激性氣味，可以通過聞氣味的方法進(jìn)行鑒別；硬水中加入肥皂水泡沫少、有大量浮渣，軟水中加入肥皂水泡沫多、少量浮渣，可以通過加肥皂水并攪拌的方法加以鑒別，D選項(xiàng)物質(zhì)的區(qū)別方法正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、吸水干燥氫氧化鈣如果氫氣過量時(shí)，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水【詳解】（1）裝置A中CO2與H2在催化劑加熱條件下反應(yīng)生成CH4與H2O，故填：；（2）裝置B中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）設(shè)計(jì)裝置C的目的是吸收水蒸氣，防止對后面的檢驗(yàn)產(chǎn)生影響；

若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有氫氧化鈣溶液的洗氣瓶，如果氫氧化鈣溶液變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳。

故填：吸收水蒸氣；氫氧化鈣；（4）③一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，可能是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了銅和水，水使無水硫酸銅變藍(lán)色。

故填：如果氫氣過量時(shí)，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水。14、2:1C2H2O2H2↑＋O2↑【詳解】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極連接試管a產(chǎn)生氫氣，正極連接b試管產(chǎn)生氧氣，氫氣和氧氣的體積比約為2:1；（2）從微觀上分析:下列說法正確的是：A、水是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；故選：C。（3）從符號上表示:電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；（4）ab反應(yīng)的微觀過程水分子分成氫原子和氧原子，每2個(gè)氫原子結(jié)合形成1個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合形成1個(gè)氧分子：15、A中紅棕色粉末逐漸變黑，B中澄清石灰水變渾濁點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣濕潤的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無明顯變化C【詳解】(1)甲實(shí)驗(yàn)是一氧化碳還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是：A中紅棕色粉末逐漸變黑，B中澄清石灰水變渾濁，故填寫：A中紅棕色粉末逐漸變黑,，B中澄清石灰水變渾濁；甲實(shí)驗(yàn)有一氧化碳參與，且一氧化碳有毒，具有可燃性，因此，右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣，故填寫：點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣；(2)二氧化碳能與水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，因此，將紫色石蕊浸泡過的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，濕潤的一半將會由紫色變?yōu)榧t色，干燥的一半仍為紫色，故填寫：濕潤的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無明顯變化；(3)A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，即使紅磷再多反應(yīng)也會停止，水位不會繼續(xù)上升，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量．因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體，因木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體，不能用于該實(shí)驗(yàn)測定氧氣的含量，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5，所以可以使裝置內(nèi)氣壓減小，可定量的測得氧氣的體積，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng)，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意，故填寫：C。16、aA氨氣極易溶于水，密度比空氣小b濃硫酸【解析】（1）a.用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)都需要檢查裝置的氣密性；故操作錯(cuò)誤，但符合題意；b.裝置C是向下排空氣法收集氣體，可用來收集密度比空氣小的氣體；故操作正確，但不符合題意；c.二氧化碳密度大于空氣，用D裝置向上排空氣法收集CO2時(shí)，可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)CO2收集滿；故操作正確，但不符合題意；d.用排水法E裝置收集氣體時(shí)，必須在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集；故操作正確，但不符合題意；（2）氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的固體加熱裝置是A，氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，不能用向上排空氣法D裝置和排水法E裝置收集氨氣的原因是：氨氣極易溶于水，密度比空氣小；氨氣密度小于空氣，用萬能瓶F裝置收集NH3時(shí)，NH3應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”，從b端進(jìn)入；（3）濃硫酸有吸水性，可以干燥中性氣體，若用