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文檔簡介

湖北恩施崔壩中學2025屆九年級化學第一學期期中預測試題測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗現象描述正確的是()A.石灰石與稀鹽酸反應:固體表面產生氣泡,白色固體減少至消失。B.鐵絲和氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C.白磷在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)光放熱,發(fā)出黃白色火焰,產生大量白色煙霧,生成白色固體D.木炭在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體。2.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是()A.將水通電,電解一段時間B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒D.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣3.下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是:A.測定空氣中氧氣的體積分數 B.檢查裝置氣密性C.利用排空氣法收集二氧化碳 D.稱量10.05克食鹽4.某學生欲稱4.3g氯化鈉,他在左邊托盤上放了4g砝碼,又把游碼移到0.3g處,然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡,這時托盤上的氯化鈉的實際質量是A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g5.下列變化屬于化學變化的是()A.滴水成冰 B.蠟燭燃燒 C.汽油揮發(fā) D.銅絲折彎6.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)其中“c”代表的是

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體7.夜間發(fā)現家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,首先應該采取的應急措施是A.打電話報警,并請維修人員前來維修B.開燈,仔細檢查泄漏源C.打開所有門窗通風,嚴禁一切火星及明火D.向室內噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒8.下列物質屬于氧化物的是A.KClO3 B.NaCl C.H2O D.O29.下列鑒別兩種不同物質的方法中不正確的是A.觀察——鑒別黃銅和黃金B(yǎng).聞氣味——鑒別白酒與白醋C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉10.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.滴加液體C.過濾河水 D.檢驗裝置的氣密性11.《中國詩詞大會》引起了大家的廣泛關注,古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。詩是浪漫的,化學是嚴謹的,然而詩人卻將嚴謹的化學融入浪漫唯美的詩歌中。下列詩句中,涉及化學變化的是()A.有麝自來香,不用大風揚 B.千里冰封,萬里雪飄C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干12.根據如圖,下列關于氫氣與氧氣反應的說法中,正確的是A.反應前后,氫分子沒有發(fā)生改變B.反應前后,氧原子的個數有所減少C.參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2:1D.參加反應的氫分子與氧分子的質量比為2:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.教學中紅磷燃燒做過兩次探究實驗(如下圖)。結合實驗回答問題。(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式_____。(2)檢查圖A裝置氣密性的方法為_____。(3)測定空氣中氧氣含量的實驗證明氧氣約占空氣總體積的_____。(4)圖B為測定燃燒前后質量變化。觀察到反應前后天平_____(填“平衡”或“不平衡”)。(5)下列對兩次實驗的有關敘述正確的是_____。A兩次實驗研究的目的一致B兩次實驗均在密閉空間進行C兩次實驗均遵循質量守恒定律14.如圖所示電解水實驗讓我們從組成、結構、性質等角度認識水。(1)組成:根據試管a、b中產生氣體的組成,證明水是由_____元素組成的。(2)結構:已知相同條件下,氣體的體積比等于分子個數比。電解水得到氫氣和氧氣的體積比為,可推斷出每個水分子是由_____構成的。(3)性質:在通電條件下水發(fā)生分解反應,寫出水分解的化學方程式_____。(4)已知氫氣燃燒生成水。當氫氣、氧氣恰好完全反應時,消耗氫氣、氧氣的質量比為_____(填最簡比)。15.現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題。(1)寫出圖中②標示的儀器名稱_________.(2)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式__________,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A.F.

G,且各裝置的管口連接順序是:a?b?c?d,則F裝置圖內導管b和c的長短情況是_______(填“b長c短”或“c長b短”)如實驗過程發(fā)現F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時出現的錯誤是_________.(3)若選用A.

E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性

④收集氣體⑤停止加熱⑥將導管移出水面,正確的順序是_________(寫序號).(4)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_________.(5)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用_______(填字母)裝置;收集甲燒氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是_______.16.某實驗小組利用如圖裝置進行“凈化黃泥水”的實驗。請回答:(1)圖中出現的錯誤有①______________________,②____________________;(2)按實驗要求,圖中還缺少的玻璃儀器是___________________,其作用是___________________________;(3)過濾操作后,發(fā)現所得液體仍然渾濁,可能的原因有________________________(任寫一條)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質,長期施用沒有不良影響。計算:(1)CO(NH2)2中共含有________(寫數字)種元素;(2)計算CO(NH2)2中各元素的質量比________(寫出簡單計算過程);(3)計算CO(NH2)2中氮元素的質量分數________(寫出簡單計算過程)。18.早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現代濕法治金的先驅。已知:1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4);2上文中描述的化學變化的另一產物為硫酸亞鐵?,F有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:(1)硫酸銅中銅元素的質量分數_________。(2)理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從微粒的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的過程。_________________(填寫具體粒子,下同)變化,______________不變?;瘜W反應的微觀實質是________________________________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、石灰石與稀鹽酸反應:固體表面產生氣泡,白色固體減少,但可能不會完全消失,因為石灰石是混合物,有些雜質可能不溶于鹽酸,不符合題意;B、鐵絲和氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,符合題意;C、白磷在空氣中燃燒:白色固體燃燒,發(fā)光放熱,產生大量白煙,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒:發(fā)紅光,放熱,生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,A選項圖像正確,不符合題意;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體,高錳酸鉀分解生成氧氣、二氧化錳和錳酸鉀,整個過程中,固體中錳元素質量保持不變,固體質量先減小后不變,因此錳元素的質量分數先增加后不變,B選項圖像正確,不符合題意;C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒,紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,集氣瓶氣體質量不斷減小,氧氣反應完,紅磷不能繼續(xù)燃燒,集氣瓶氣體質量保持不變,C選項圖像正確,不符合題意;D、雙氧水在有催化劑的條件下分解快,無催化劑的條件下分解慢,產生氧氣的質量有催化劑的條件大于無催化劑的條件,等質量、等濃度的雙氧水,兩種條件下最終生成氧氣的質量相同,D選項圖像不正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查化學變化中的圖形變化關系,由具體的化學反應入手,分析圖形中橫縱坐標所示量的變化關系。3、B【解析】

A.測定空氣中氧氣的體積分數所選用的物質必須具備兩個條件,一是該物質只與氧氣反應,不與其它氣體反應,二是反應后無氣體生成,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,此選項不能達到實驗目的;B.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下,關閉止水夾,繼續(xù)加水,如果有水進入長頸漏斗中并形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,此選項能達到實驗目的;C.利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳氣體從左端進入,若從右側進入會導致收集到的氣體不純凈,此選項不能達到實驗目的;D.托盤天平只能準確稱量到0.1g,不能稱量10.05克食鹽,此選項不能達到實驗目的。故選B。4、B【解析】天平實際上是一個等臂杠桿,正確操作時,左盤的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量,當藥品與砝碼放倒了位置時,砝碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量,所以在左盤放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g﹣0.3g=3.7g.故選B5、B【解析】

A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有生成新物質屬物理變化,故選項不符合;B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水,生成了新物質屬化學變化,故選項符合;C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài),沒有生成新物質屬物理變化,故選項不符合;D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質屬物理變化,故選項符合。故選B。6、A【解析】

正常的空氣成分按體積分數計算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%,二氧化碳(CO2)約占0.031%【詳解】A、氧氣占空氣成分體積分數的21%,因此“c”代表的是氧氣。符合題意。B、氮(N2)約占78%,因此“a”代表的是氮氣。不符合題意。C、二氧化碳(CO2)約占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。D、稀有氣體約占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。故選A。7、C【解析】試題分析∶液化石油氣不溶于水,遇火燃燒爆炸,故夜間發(fā)現家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,不要打電話報警,不要開燈,噴水沒用,正確做法打開所有門窗通風,嚴禁一切火星及明火。考點:考查日常生活中安全知識。8、C【解析】

根據氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據此進行分析解答.【詳解】A、KClO3是由鉀、氧、氯三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤。

B、NaCl是由兩種元素組成的化合物,但沒有氧元素,不屬于氧化物,故選項錯誤。

C、H2O是由氫和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項正確。

D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項錯誤。

故選:C。9、A【解析】

A、黃銅和黃金的顏色都是黃色的,所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金,故錯誤;

B、酒精與白醋具有不同的氣味,所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋,故正確;C、白糖和食鹽具有不同的味道,在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法,故正確;

D、鐵粉能被磁鐵吸引,木炭不能,所以可用磁鐵吸引的方法鑒別木炭粉和鐵粉,故正確。

故選:B。10、D【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;C、過濾時應用玻璃棒引流,以免液體濺出,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選D。11、D【解析】

有新物質生成的變化是化學變化,沒有新物質生成的變化是物理變化。【詳解】A、有麝自來香,不用大風揚,包含了分子做無規(guī)則的道理,故沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;B、千里冰封,萬里雪飄是水的狀態(tài)變化了,沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;C、只要功夫深,鐵杵磨成針是鐵的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質的生成,故是物理變化,故錯誤;D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,故涉及化學變化,故正確。故選D。12、C【解析】

A、由微粒的變化可知,化學反應中,分子分為原子,原子不能再分,氫分子發(fā)生改變,故錯誤;

B、由微粒的變化可知,在此反應前后原子的種類和數目不變,氧原子的個數不變,故錯誤;

C、由微粒的變化可知,參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2:1,故正確;

D、由微粒的變化可知,參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2:1,不是質量比,故錯誤;

故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、用手捂著集氣瓶,觀察到導管口有氣泡冒出說明氣密性好21%(五分之一)平衡BC【解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式:。(2)檢查圖A裝置氣密性的方法為:將裝置連接好后,雙手緊捂集氣瓶,觀察導管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣。(3)測定空氣中氧氣含量的實驗,證明氧氣約占空氣總體積的五分之一。(4)圖B為測定燃燒前后質量變化,由于反應在密閉容器中進行,觀察到反應前后天平平衡。(5)A.兩次實驗研究的目的不一致,分別是測定空氣中氧氣含量、驗證質量守恒定律,該選項說法不正確;B.兩次實驗均在密閉空間進行,該選項說法正確;C.兩次實驗均遵循質量守恒定律,該選項說法正確。故填:BC。14、氫氧(H、O)兩個氫原子和一個氧原子【解析】

(1)由電解水的裝置可知,試管a收集的是電源的負極產生的氣體較多是氫氣,試管b收集的是電源的正極產生的氣體較少是氧氣,體積比約為2:1;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該實驗以及質量守恒定律可以證明:水是由氫、氧兩種元素組成的。(2)根據同溫同壓下體積比等于分子個數比,實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故氫分子和氧分子的個數比為2:1,同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子,所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數比為2:1,水分子的化學式是。(3)在通電的條件下,水分解為氫氣和氧氣;故填:。(4)氫氣氧氣在點燃的條件下反應生成水,由化學方程式可知,消耗氫氣、氧氣的質量比為:4:32=1:8。15、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c長b短試管口沒放一團棉花③①②④⑥⑤沒有在瓶底裝少量的水或細沙A密度比空氣的密度小、難溶于水【解析】

(1)②儀器是水槽。(2)A裝置中試管口放了一團棉花,則是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱時發(fā)生分解反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。F裝置收集的氧氣的體積等于量筒內收集到的水的體積,當F裝置中剩余的水較少時,c導氣管較長,水易排出,故填c長b短。如實驗過程發(fā)現F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時出現的錯誤是試管口沒放一團棉花,造成高錳酸鉀的固體小顆粒隨氣流進入導管。(3)高錳酸鉀制取氧氣的步驟是:查、裝、定、點、收、離、熄,故正確順序是③①②④⑥⑤。(4)鐵絲燃燒放出大量的熱,會使固體熔化為液體落到瓶底而使瓶底炸裂,所以用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現瓶底炸裂,發(fā)生失誤

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