貴州省黔南州甕安縣2025屆化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

貴州省黔南州甕安縣2025屆化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖標(biāo)中，與消防安全無(wú)關(guān)的是A． B． C． D．2．下列說(shuō)法正確的是A．不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物B．同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)C．核電荷數(shù):S2->SD．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)3．下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷以下說(shuō)法正確的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧氣熔點(diǎn)/℃－38.31064108315353410－218A．銅掉入鐵水中不會(huì)熔化 B．在－216℃時(shí)，氧氣是固態(tài)C．水銀溫度計(jì)可測(cè)量－40℃的溫度 D．用鎢制的燈絲不易熔化4．下列說(shuō)法正確的是A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化B．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)C．甲烷是最理想的清潔、高能燃料D．在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒5．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是A．Y中含有少量X，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純YB．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XC．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜YD．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z6．下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存A．A B．B C．C D．D7．紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖，則下列說(shuō)法正確的是（）A．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gB．一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18D．硒原子在反應(yīng)中易失電子8．下列有關(guān)金剛石和石墨的說(shuō)法中，正確的是A．硬度都比較大B．都具有良好的導(dǎo)電性C．常溫下化學(xué)性質(zhì)都不活潑D．完全燃燒都能生成一氧化碳9．下列關(guān)于如圖兩種原子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中不正確的是A．①②都具有三個(gè)電子層B．②表示的元素屬于非金屬元素C．①在化學(xué)變化中容易失去電子形成陰離子D．①和②可以形成--種化合物MgCl2.10．關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．水是由水分子構(gòu)成的B．水變成水蒸氣的過(guò)程中水分子體積變大C．pH小于7的雨水就是酸雨D．電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣11．日常生活中，下列做法正確的是（）A．燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)橙色時(shí)，增大燃?xì)膺M(jìn)入量B．用燒堿水溶液洗去餐具上的油污C．用加熱的方法給聚乙烯食品袋封口D．廢舊電池不分類回收，隨意丟棄或掩埋12．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．稀釋濃硫酸C．測(cè)溶液的pH D．制取氧氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．蠟燭是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用品，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；（2）實(shí)驗(yàn)二：儀器①的名稱為_(kāi)____________；實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。（3）實(shí)驗(yàn)三：燃著的蠟燭的作用為_(kāi)____________，快速鼓入大量空氣的目的為_(kāi)_______________。14．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______，發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母編號(hào)），能用裝置C收集氧氣的理由是______。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）______。（4）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)，木條往往難以復(fù)燃，原因是______。某同學(xué)改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復(fù)燃，你推測(cè)冰水混合物的作用是______。15．根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是________，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時(shí)，便可開(kāi)始收集。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：________。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________。16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：在探究CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明裝置一中的二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：①反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為g,若要用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的該實(shí)驗(yàn)中使用的稀鹽酸，其步驟為：計(jì)算、、溶解、裝瓶．②恰好反應(yīng)后，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.01%）18．檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固體飲料。請(qǐng)計(jì)算：（1）檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比；（2）一個(gè)檸檬酸分子中含有多少個(gè)原子？（3）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（填最簡(jiǎn)正比數(shù)）；（4）檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量；（5）96g檸檬酸中含氫元素的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①X的數(shù)值為_(kāi)________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______(填離子符號(hào))。(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________(填標(biāo)號(hào))。②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：根據(jù)圖標(biāo)的含義分析判斷。A、圖A表示禁止吸煙的標(biāo)志，有可能引起火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤；B、圖B表示易燃物的標(biāo)志，容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤；C、圖C表示節(jié)約用水的標(biāo)志，與消防安全無(wú)關(guān)，正確；D、圖D表示嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，否則容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)2、B【詳解】A、不是單質(zhì)的物質(zhì)不一定是化合物，也可以是混合物，但不是單質(zhì)的純凈物就一定是化合物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)，例如：金剛石和石墨，它們的組成元素相同，但性質(zhì)不同，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；C、S2-和S屬于同種元素組成的離子和原子，S2-和S的核電荷數(shù)相同，都是16，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，例如：氫原子中，質(zhì)子數(shù)為1，沒(méi)有中子數(shù)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意。故選B。3、D【解析】由題中信息知，A.銅掉入鐵水中會(huì)熔化，鐵熔點(diǎn)比銅高。故A錯(cuò)誤。B.在－218℃時(shí)，氧氣是固態(tài)。故B錯(cuò)誤。C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量－38.3℃的溫度。故C錯(cuò)誤。D.用鎢制的燈絲不易熔化，熔點(diǎn)較高。故D正確。點(diǎn)睛：本題主要考查金屬的物理性質(zhì)及其應(yīng)用。4、A【解析】A、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨有能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化，故A正確；B、著火點(diǎn)是可燃物固有的屬性，不會(huì)被降低，而水的滅火原理是用水將可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下，故可以滅火，故錯(cuò)誤；C、甲烷燃燒后有二氧化碳生成，故表示最理想的燃料，最理想的燃料是氫氣，故錯(cuò)誤；D、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味難溶于水的氣體，有毒性，故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故錯(cuò)誤。故選A。5、B【詳解】A、Y物質(zhì)的溶解度曲線受溫度變化影響較小，所以Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y，故A正確；B、t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體的質(zhì)量不能確定，故B錯(cuò)誤；C、t3℃時(shí)，X物質(zhì)的溶解度大于Y物質(zhì)的溶解度，所以等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y，故C正確；D、t1℃時(shí)，Y物質(zhì)的溶解度最大，X、Z物質(zhì)的溶解度相等，升高溫度，X、Y物質(zhì)的溶解度最大，Z物質(zhì)的溶解度減小，所以三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。6、C【詳解】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故A錯(cuò)誤；B、加熱煎制屬于加熱，故B錯(cuò)誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過(guò)濾操作，故C正確；D、灌裝是液體轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，34=2+8+X+6，X=18；故選項(xiàng)正確；D、硒原子最外層有6個(gè)電子，在反應(yīng)中易得電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、C【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨很軟，不符合題意；B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，金剛石不導(dǎo)電，不符合題意；C、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，碳在常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑，符合題意；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成，完全燃燒都能生成二氧化碳，不符合題意。故選C。9、C【詳解】A、據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知：①②都具有三個(gè)電子層，故說(shuō)法正確，不符合題意；

B、微粒②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17，屬于氯元素，是非金屬元素，故說(shuō)法正確，不符合題意；

C、①的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)變化中容易失去電子形成陽(yáng)離子，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D、①是鎂元素，②是氯元素，①和②可以形成一種化合物MgCl2，故說(shuō)法正確，不符合題意。

故選：C。10、A【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，說(shuō)法正確，符合題意；B、水變成水蒸氣的過(guò)程中體積變大，是因?yàn)樗肿娱g隔變大，而不是水分子體積變大，不符合題意；C、pH值小于5.6的雨水是酸雨，不符合題意；D、電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，故負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，不符合題意。故選A。11、C【解析】A、當(dāng)燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)橙色時(shí)，燃?xì)馊紵怀浞?，空氣不足，此時(shí)應(yīng)減小燃?xì)膺M(jìn)入量，錯(cuò)誤；B、燒堿具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于清洗餐具，錯(cuò)誤；C、聚乙烯塑料受熱軟化可以及時(shí)封口，正確；D、廢舊電池含有大量的重金屬，會(huì)污染土壤和水源，不能隨意丟棄，錯(cuò)誤。故選C。12、B【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故A不正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故B正確；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故C不正確；D、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，且導(dǎo)管應(yīng)剛露出塞子即可，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達(dá)到著火點(diǎn)使面粉與空氣充分接觸，加快反應(yīng)速率【解析】（1）用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低，外焰部分最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（2）儀器①的名稱為集氣瓶；傾倒二氧化碳時(shí)，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大；（3）面粉爆炸實(shí)驗(yàn)中，燃著的蠟燭的作用為使面粉的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，快速鼓入大量空氣的目的使面粉與空氣充分接觸，加快反應(yīng)速率，從而達(dá)到爆炸的條件。14、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧氣不易溶于水a(chǎn)溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）CO2+H2O=H2CO3加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，屬于固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置是B；裝置C是排水法收集氣體，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可用排水法?lái)收集氧氣；故填：；B；氧氣不易溶于水。（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，所以在用F收集的時(shí)候要長(zhǎng)管進(jìn)短管出即a進(jìn)b出，因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊變紅，故可觀察到溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）。故填：a；溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）雙氧水在加熱過(guò)程中除了生成氧氣同時(shí)水因受熱會(huì)產(chǎn)生大量水蒸氣和氧氣一起出來(lái)，因此木條不能復(fù)燃，而通過(guò)U型管后因?yàn)闊瓋?nèi)有冰塊溫度較低，會(huì)使氧氣中的水蒸氣冷凝成水滴，使出來(lái)的氧氣比較干燥，提高了氧氣的純度，容易使帶火星木條復(fù)燃；故填：加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣；U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度。15、A在試管口塞一團(tuán)棉花（或其它合理答案均可）氣泡連續(xù)均勻冒出B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O節(jié)約藥品（或可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止）（或其它合理答案均可）防止集氣瓶炸裂（或防止熔化物濺落炸裂瓶底）軟塑料瓶變癟【詳解】（1）加熱固體制取氣體應(yīng)選擇發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，常在試管口放一團(tuán)棉花。用排水法收集時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；（2）用石灰石和稀鹽酸制取氣體應(yīng)選擇發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用C收集，反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用G裝置可以節(jié)約藥品（或可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止），將試管提出液面，反應(yīng)即可停止，反之就可以進(jìn)行。（3）鐵在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體，為防止集氣瓶炸裂（或防止熔化物濺落炸裂瓶底），集氣瓶?jī)?nèi)常留有細(xì)沙或水；二氧化碳能溶于水，氣體減少，壓強(qiáng)變小，軟塑料瓶變癟。16、氣球脹大取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉（是要合理即可）【詳解】（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球脹大，因?yàn)榈稳氲臍溲趸c和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，錐形瓶?jī)?nèi)氣體含量減少，壓強(qiáng)變小，故氣球脹大；（2）因?yàn)槎趸既苡谒?，可以和水反?yīng)生成碳酸，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，試管內(nèi)液面上升，和氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，故該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；由于要想驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了反應(yīng)，只需驗(yàn)證是否生成了碳酸鈉，因可進(jìn)行以下操作：取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、①2.2；量??；②解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.38%?！痉治觥?/p>

【詳解】①根據(jù)質(zhì)