河北省衡水市故城聚龍中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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河北省衡水市故城聚龍中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題期期中考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時(shí)可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化2.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.甘蔗榨汁 B.自行車(chē)胎爆裂 C.霓虹燈燈光閃爍 D.鮮奶制成酸奶3.下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.4.“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的、20%以上的、還有等。下列說(shuō)法正確的是A.“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康虰.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)立刻熄滅C.可以利用燃燒鐵絲的方法,測(cè)定“人造空氣”中的含量D.“人造空氣”若只含有會(huì)更有益于人的呼吸5.20世紀(jì)60年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒(méi)有得到證實(shí).最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在.下列敘述中正確的是()A.O4是一種新型的化合物B.一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C.O4和O2的性質(zhì)完全相同D.O4和O2混合后形成的是混合物6.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽B.酒精燃燒C.干冰升華D.冰雪融化7.盧瑟福的《a粒子轟擊金箔》實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),如圖所示a、b、c、d四條線,可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是()A.a(chǎn)bcdB.bcdC.a(chǎn)bcD.a(chǎn)d8.生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是A.食物腐爛 B.酒精揮發(fā) C.火柴燃燒 D.鐵器生銹9.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說(shuō)法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個(gè)電子層10.日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁 B.鋼絲彎曲 C.米飯發(fā)霉 D.滴水成冰11.小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學(xué)式寫(xiě)成“Co”的原因.下列針對(duì)CO和Co的說(shuō)法中,正確的是()①一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素.A.①② B.①④ C.①③ D.①③④12.下列敘述正確的是:A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B.分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)C.原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.(1)工業(yè)上制氧氣是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填編號(hào)),此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)____(填編號(hào))。(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱(chēng)氨水。小美同學(xué)利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣,她可選擇的收集裝置為_(kāi)____,若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____。(填編號(hào))14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是教科書(shū)上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖(1)圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是_____(答出一點(diǎn)即可)。(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是_____。(3)圖3是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖:①與乙試管中的電極相連的是電池_____(填“正”或“負(fù)”)極.②電解水反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒,點(diǎn)燃該氣體之前一定要_____防止發(fā)生爆炸事故.④水電解的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_____(填具體微粒名稱(chēng),下同),不發(fā)生變化的微粒是_____和_____。⑤漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,其中_____(填元素名稱(chēng))的化合價(jià)發(fā)生了變化.⑥日常生活中,可以通過(guò)_____的方法來(lái)降低水的硬度。15.某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒主要現(xiàn)象是__________。(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________。(寫(xiě)一點(diǎn))(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,____,(填實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_________。(實(shí)驗(yàn)3)測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖5所示裝置進(jìn)行測(cè)定。實(shí)驗(yàn)時(shí)最簡(jiǎn)便的操作方法是:___________;(5)兩個(gè)主要現(xiàn)象是:____________。16.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱(chēng)______(只寫(xiě)一種)(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為_(kāi)_____。(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(jìn)入(填“a”或“b”)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式______。(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.高錳酸鉀是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的藥品,也是家庭常用的一種消毒藥。計(jì)算:(1)高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________;(精確到0.1%)(2)加熱高錳酸鉀制取4.8g氧氣,需消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是多少___________。(精確到0.1g)18.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是多少____?(計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答卷紙上)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)用分子、原子知識(shí)解釋。(1)丹桂飄香說(shuō)明__________________________(2)水銀溫度計(jì)能指示溫度改變__________________________

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過(guò)濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時(shí)不能用過(guò)濾的方法降低水的硬度,錯(cuò)誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時(shí)可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。2、D【解析】

A、甘蔗榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、自行車(chē)胎爆裂沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、霓虹燈閃爍的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、鮮奶制成酸奶,生成乳酸,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;

故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。3、A【解析】

A、中含有一種分子,并且是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物;B、中含有兩種分子和一種原子,屬于混合物;C、中只含有一種原子,屬于單質(zhì);D、中含有一種分子,并且是由一種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì)。故選A?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。4、A【解析】

A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?,選項(xiàng)正確;B、人造空氣中含有20%以上的氧氣,故燃著的蠟燭在“人造空氣”中能燃燒,不會(huì)立刻熄滅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、人造空氣中氧氣含量不足以讓鐵絲燃燒,故不能測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣含量過(guò)高也不利于人體健康,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。5、D【解析】

A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的,則“一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子”說(shuō)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、O4和O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的,則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說(shuō)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì),混合后形成的是混合物,選項(xiàng)正確,故選D。6、B【解析】試題分析:A、海水曬鹽過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、酒精燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,正確;C、干冰升華過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、冰雪融化過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判斷。7、B【解析】

盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮:大部分α粒子直接穿透過(guò)去,少部分α粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn),極少數(shù)α粒子被反彈了回來(lái)?!驹斀狻坑捎谠又性雍梭w積很小,質(zhì)量卻很大,擊中原子核被反彈回來(lái),如d;原子核帶正電,所以α粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向,例如c;因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小,但所占的體積卻很大,電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì),所以α粒子可以直接穿過(guò)去,例如b,由于原子核外的電子質(zhì)量很小,α粒子是直接穿過(guò),且原子核帶正電荷,α粒子也帶正電荷,同性相斥,所以α是不可能向原子核靠近的,應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核,故a不是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,故選B?!军c(diǎn)睛】電荷間的關(guān)系,同性相斥,異性相吸。8、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、食物腐爛是物質(zhì)緩慢氧化的過(guò)程,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,B、酒精揮發(fā)是分子的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,正確,C、火柴燃燒是物質(zhì)與氧氣反應(yīng),生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,D、鐵器生銹是物質(zhì)緩慢氧化的過(guò)程,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選B考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別9、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),甲元素的名稱(chēng)是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯-1價(jià),乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯+1價(jià),甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯(cuò)誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲原子核外共有4個(gè)電子層,錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

A、西瓜榨汁是將其汁液提取出來(lái),過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、鋼絲彎曲的過(guò)程中只是鋼絲形狀的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、米飯發(fā)霉有菌類(lèi)物質(zhì)生成,過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、滴水成冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。11、C【解析】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,該大寫(xiě)的絕不能小寫(xiě),并且小寫(xiě)字母要寫(xiě)在大寫(xiě)字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是:原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故①正確;Co表示金屬元素,故②錯(cuò)誤;一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,故③正確;CO中含有碳元素,CO中不含有碳元素,故④錯(cuò)誤。故答案為C。12、A【解析】A、氯化鈉屬于離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,正確;B、分子在不停運(yùn)動(dòng),原子也不停運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子,錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、物理BEDb丙【解析】

(1)工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同逐一分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,應(yīng)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,可選用的發(fā)生裝置為B裝置;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;用排水法收集氣體較純,選用的收集裝置為E;(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,可用向下排空氣法收集,選裝置D收集;若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從b端管口通入;(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置丙,氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排到量筒內(nèi),排出水的體積等于生成的氧氣的體積。14、裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足(選一個(gè)回答即可)過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì)正驗(yàn)純水分子氫原子氧原子氯元素煮沸【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足。(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì)。(3)電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。①乙試管生成的氣體少,為氧氣,故與乙試管中的電極相連的是電池正極。②電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,故電解水反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒的氣體是氫氣,點(diǎn)燃該氣體之前一定要驗(yàn)純,防止發(fā)生爆炸事故。④水電解的過(guò)程中生成氫氣和氧氣,發(fā)生變化的微粒是水分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子。⑤工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,反應(yīng)前,氯元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)、+3價(jià),故氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。⑥日常生活中,可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度?!军c(diǎn)睛】氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃該氣體之前一定要驗(yàn)純,防止發(fā)生爆炸事故,分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,單質(zhì)的化合價(jià)為0。15、紅磷燃燒發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙并放出熱量保證裝置氣密性良好實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%,實(shí)驗(yàn)2中氧氣幾乎耗盡用冰水冷卻集氣瓶,打開(kāi)K,瓶?jī)?nèi)溫度降低壓強(qiáng)減小,澄清石灰水被吸入到集氣瓶中,吸收二氧化碳,可測(cè)出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中、澄清石灰水變渾濁【解析】

(1)紅磷燃燒發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙并放出熱量。(2)通過(guò)消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣測(cè)量空氣中氧氣的含量,因此需要保證裝置氣密性良好,或者消耗要消耗完全,因此反應(yīng)物也要過(guò)量。(3)通過(guò)觀察圖像,發(fā)現(xiàn)紅磷在氧氣含量還剩8.6%時(shí)已不能燃燒,因此測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,而圖4氧氣可消耗完全,因此實(shí)驗(yàn)2更精確。依據(jù)是反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%,實(shí)驗(yàn)2中氧氣幾乎耗盡。(4)由于密閉容積內(nèi)氣體壓強(qiáng)隨溫度降低而減小,因此可以用冰水冷卻集氣瓶,打開(kāi)K,瓶?jī)?nèi)溫度降低壓強(qiáng)減小,澄清石灰水被吸入到集氣瓶中,吸收二氧化碳,可測(cè)出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(5)主要現(xiàn)象應(yīng)為澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,澄清石灰水吸收二氧化碳而變渾濁。16、長(zhǎng)頸漏斗或玻璃導(dǎo)管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣a過(guò)氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】

(1)裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱(chēng):長(zhǎng)頸漏斗或玻璃導(dǎo)管;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用固體加熱裝置A,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、

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