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文檔簡介
湖北省武漢市黃陂區(qū)2025屆物理九上期中復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.世界上的一切物體,無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量的分子組成的,下列現(xiàn)象能用分子動理論來解釋的是A.沙塵暴起,飛沙漫天 B.微風拂過,炊煙裊裊C.陽春三月,花香襲人 D.豐收季節(jié),麥浪起伏2.如圖所示,當開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變?yōu)?.經(jīng)檢查除小燈泡外,其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是A.燈L1斷路 B.燈L2短路C.燈L1短路 D.燈L1、L2均斷路3.下列圖象中,能正確描述小燈泡U﹣I關(guān)系的是()A. B. C. D.4.新交通法規(guī)于2013年1月1日施行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元.汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶.當安全帶系好時,相當于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時,相當于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.圖中符合上述要求的電路圖是()A. B. C. D.5.圖所示的電路圖與實物圖一致的是()A. B. C. D.6.關(guān)于如圖所示電路,下列說法正確的是()A.S1、S2、S3都閉合,L1、L2、L3都發(fā)光B.S1、S2閉合,S3斷開,只有L2不發(fā)光C.S3閉合,S1、S2斷開,只有L3發(fā)光D.S2、S3閉合,S1斷開,L1、L2不發(fā)光7.如圖的電路中,在a、b兩點間接入一個滑動變阻器,要求閉合開關(guān)后,當滑片P向右滑動時,燈泡變亮。則如圖的四種接法中正確的是()A. B. C. D.8.下列運用的科學方法的實例中,錯誤的是()A.研究分子熱運動時將分子類比為學生運用了擬人類比法B.用被彈簧連著的小球演示分子間作用力運用了模型法C.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式運用了缺點利用法D.通過電路中燈泡的發(fā)光判斷電路中有電流運用了轉(zhuǎn)換法9.學校教室中六盞燈的連接方式是()A.都是并聯(lián) B.都是串聯(lián) C.兩兩串聯(lián)后并聯(lián) D.兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)10.下列說法錯誤的是()A.發(fā)電機能發(fā)電,它是提供電能的裝置B.電爐通電后暖烘烘的,它是一種消耗電能的裝置C.電動機通電后才能轉(zhuǎn)動,它是一種消耗電能的裝置D.電池用久了以后電能都消耗掉了,它是一種消耗電能的裝置11.圖中甲、乙兩盞白熾燈,分別在額定電壓下工作,下列說法正確的是()A.甲燈更亮B.它們亮度相同C.乙燈更亮D.無法判斷12.如圖所示電路,開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是()A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍二、填空題13.“測定物質(zhì)的密度”的實驗原理是_____,實驗中用______測物體的質(zhì)量。在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中,需測量的物理量是______。為了進一步研究物質(zhì)的特性,還需要選用______物質(zhì)進行實驗(選填“同種”或“不同種”)。14.如圖是小楠練習書法時的簡化圖.寫字時毛筆桿相當于_________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;手握筆的位置向上移動,則寫字時所需的動力將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).寫出的字散發(fā)出墨香,這是__________現(xiàn)象.15.概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如圖表示電路中部分概念的相互聯(lián)系。(1)閉合開關(guān)_____,會使如圖電路形成如圖中A狀態(tài)。(2)充電寶具有充電和供電功能,當充電寶給手機充電(如圖)時,充電寶是電路組成元件中的_____。(3)充電寶內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3V~5V,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變。在保障輸出電壓3V~5V不變時,為了增加充電寶儲電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是_____。16.如圖甲所示電路中,當閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,指針位置如圖乙所示.則電阻R2兩端的電壓為_____V,電阻R1兩端的電壓為_____V.三、實驗題17.(8分)如圖為某實驗小組探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗情景。(1)小球應該由_____釋放,然后撞擊放在水平面上的木塊;(2)小球滾下斜面的過程中,它的_____能轉(zhuǎn)化為動能,其動能的大小是通過_____來反映的;(3)比較甲、乙兩次實驗,可探究物體的動能大小與物體_____的關(guān)系;(4)分析比較_____(選“甲”“乙”“丙”)兩次實驗,可探究出的結(jié)論是:速度相同的物體,_____越大,則動能越大,這個結(jié)論可用于解釋汽車_____(選填“超速”或“超載”)帶來的危害。18.(8分)小芳利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω.(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線,在圖乙中完成實驗電路的連接________.(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片置于_____端(選填“A”或“B”).(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù).畫出了待測電阻Rx的I﹣U圖象,如圖丙所示.由圖象可得Rx=_____Ω.19.(8分)在實驗探究中,經(jīng)??梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題.如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:A.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力C.探究導體電阻的影響因素(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題______.(填課題對應的字母).該實驗中,用_____間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少.(2)如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題_____.(填課題對應的字母).實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越_____.(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導體電阻大小與導體的_____是否有關(guān).四、作圖題20.(8分)如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當開關(guān)都閉合時,兩燈組成并聯(lián)電路。21.(8分)在如圖所示的電路中添加兩根導線,要求:開關(guān)控制燈泡和滑動變阻器,閉合開關(guān)后,當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變小,燈的亮度不變。五、計算題22.(10分)某品牌太陽能熱水器內(nèi)盛有100kg、20℃的水,在太陽的照射下水溫升高到60℃。[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值q=4.0×107J/m3],求(1)這些水吸收的熱量;(2)要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量?23.(12分)一只電流表的內(nèi)部電阻值是0.2Ω,量程是0-3A,想把它直接接在3V的電源兩端,請通過計算說明這種接法是否可行?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
物質(zhì)是由大量分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運動,擴散現(xiàn)象證明分子作無規(guī)則的運動.【詳解】A.沙塵暴起,飛沙漫天,屬于機械運動,故A錯誤;B.微風拂過,炊煙裊裊,屬于機械運動,故B錯誤;C.陽春三月,花香襲人,微觀上的分子運動,屬于擴散現(xiàn)象,故C正確;D.豐收季節(jié),麥浪起伏,屬于機械運動,故D錯誤.2、C【解析】
A.如果燈L1斷路,則電流表示數(shù)為零、電壓表測量電源電壓,所以此時電壓表會有較大偏轉(zhuǎn).故A項不符合題意;B.如果燈L2短路,則電路為L1的基本電路;L1的兩端電壓等于電源電壓,此時電壓表的示數(shù)等于電源電壓,故B項不符合題意;C.如果燈L1短路,則為L2的基本電路,電壓表示數(shù)為零;電流表示數(shù)變大.故C項符合題意;D.如果燈L1、L2都斷路,則整個電路斷路,電路中無電流,兩表都無示數(shù).故D項不符合題意.3、D【解析】
小燈泡電阻是變化的,當燈泡電壓和電流增大時,實際功率變大,溫度的升高電阻增大.A.圖像中燈泡電壓不變,電流增大,根據(jù)說明燈泡電阻減小,不合理;B.圖像中燈泡電流與電壓成正比,根據(jù)說明燈泡電阻不變,不合理;C.圖像中燈泡電流隨電壓減小而增大,根據(jù)說明燈泡電阻減小,不合理;D.圖像中燈泡電流隨電壓減小而減小,且電流減小比電壓減小量大,根據(jù)說明燈泡電阻增大,合理.4、B【解析】
由題意知,指示燈與S并聯(lián),但電路不會出現(xiàn)短路,即電路中必須串聯(lián)一個保護電阻;結(jié)合選項可知B符合題意,A閉合開關(guān),指示燈亮,C不管開關(guān)是否閉合,指示燈都亮,D指示燈與R串聯(lián)了,故ACD都不符合題意.B符合題意.5、A【解析】
試題分析:在A中,兩只燈泡串聯(lián),開關(guān)可知兩只燈泡,符合題意.在B中,開關(guān)閉合后,一只燈泡被短路,不合題意.在C中,兩只燈泡并聯(lián),且開關(guān)只控制一只燈泡,不合題意.在D中,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,不合題意.故選A.考點:根據(jù)實物圖畫電路圖.點評:本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是分析出實物圖中用電器的連接情況,再對應實物圖畫出電路圖,這是電學的重點也是難點.6、B【解析】
A.S1、S2、S3都閉合時,電路如下圖所示,由圖可見,電燈L2和L1被短路,只有L3發(fā)光,故該選項說法錯誤,不符合題意;
B.S1、S2閉合,S3斷開時,電路如下圖所示,由圖可見,電燈L2被短路,L3和L1串聯(lián)發(fā)光,只有L2不發(fā)光,故該選項說法正確,符合題意;
C.S3閉合,S1、S2斷開時,電路如下圖所示,由圖可見,電燈L1斷路,L3和L2串聯(lián)發(fā)光,故該選項說法錯誤,不符合題意;
D.S2、S3閉合,S1斷開時,電路如下圖所示,由圖可見,電燈L1短路,L3和L2串聯(lián)發(fā)光,故該選項說法錯誤,不符合題意。
故選B?!军c睛】(1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器相互影響;(2)并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,各用電器互不影響。7、D【解析】
要使滑片右移時,燈泡變亮,電流變大,滑動變阻器接入電阻減小,則接入電路的必須為右側(cè)部分,故滑動變阻器應接入右下的接線柱;因上面的兩個接線柱都接在同一個導線上,故上面接線柱接哪一個均可,故D正確。故選D。8、C【解析】解:A、分子熱運動不容易直接觀察,學生的運動可以直接觀察,兩者運動有相似之處.所以在研究分子熱運動時將分子類比為學生運用了擬人類比法.故A正確;B、分子間存在相互作用力,其作用與被彈簧連著的小球彼此間的相互作用相似,所以用被彈簧連著的小球演示分子間作用力運用了模型法.故B正確;C、制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式,可以縮短導線所占的距離空間,采用的是缺點列舉法.故C錯誤;D、電流中是否有電流不能直接觀察,但通過燈泡發(fā)光知道電流的存在,采用的是轉(zhuǎn)換法.故D正確.故選C.9、A【解析】
家庭電路中所有的用電器都是并聯(lián),所以學校教室中的六盞燈的連接方式都是并聯(lián),故A正確。故選A?!军c睛】考點:家庭電路的連接方式點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知家庭電路的連接方式10、D【解析】
A.發(fā)電機能發(fā)電,把機械能轉(zhuǎn)化為電能,是提供電能的裝置,故A正確,不符合題意;B.電爐通電后暖烘烘,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電爐是消耗電能的裝置,故B正確,不符合題意;C.電動機通電轉(zhuǎn)動,將電能轉(zhuǎn)化為機械能,是消耗電能的裝置,故C正確,不符合題意;D.電池是電源,是提供電能的裝置,故D不正確,符合題意。故選D。11、B【解析】因為甲、乙兩個燈泡都在額定電壓下工作,且兩燈泡的額定功率相等,所以,兩燈泡的實際功率和額定功率相等,即兩燈泡的實際功率相等,因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,兩個燈泡的亮度相同.故選B.【點睛】理解白熾燈的亮度取決于燈的實際電功率是關(guān)鍵。12、A【解析】
AB.由圖像可知兩燈泡并聯(lián),電壓表V測電源電壓,V1測L1支路電壓,并聯(lián)電路中各支路電壓都相等等于電源電壓,故A正確,B錯誤;CD.電流表A測干路電流,A1測L1支路電流,并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,因為兩個燈泡的規(guī)格不知道,因此CD錯誤.二、填空題13、ρ=m/V天平質(zhì)量、體積不同種【解析】
(1)測定物質(zhì)密度的原理是密度的公式ρ=;實驗中用天平來稱物體的質(zhì)量,用量筒來測量物體的體積。(2)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中,需測量的物理量是質(zhì)量和體積;為了進一步研究物質(zhì)的特性,還需要選用不同物質(zhì)進行實驗。14、費力變大擴散【解析】試題分析:由圖示可知,毛筆桿的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;手握筆的位置越靠上,動力臂越小,寫字時越費力;能聞到墨香是由于墨的分子無規(guī)則運動造成的,屬于擴散現(xiàn)象.【考點定位】杠桿;分子動理論15、S1和S2電源并聯(lián)【解析】
(1)電路有三種狀態(tài):通路、斷路和短路;電源的兩端被導線連接,則電源短路;(2)給充電寶充電時,其相當于用電器,其對外供電時,相當于電源;(3)電池組串聯(lián)時,總電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;電池組并聯(lián)時,總電壓與各節(jié)電池的電壓相同,據(jù)此判斷?!驹斀狻浚?)[1]電路有三種狀態(tài):通路、斷路和短路,故A狀態(tài)為短路;圖2中的兩個開關(guān)S1和S2都閉合時,電源的兩端被導線相連,電源短路;(2)[2]當充電寶給手機充電時,充電寶能提供電能,充電寶相當于電路組成元件中的電源;(3)[3]由于充電寶的輸出電壓保持相對固定,所以要想增大儲電量,應將多節(jié)鋰電芯并聯(lián)連接在一起。16、1.66.4【解析】
[1][2]從圖甲可以看到,電阻R1和R2串聯(lián)接在電路,電壓表V1并接在電源兩端,測的是電源電壓,電壓表V2并接在電阻R2兩端,測的是電阻R2兩端電壓,可知V1的示數(shù)大于V2的示數(shù),從圖乙可知道,,即電阻R2兩端的電壓為1.6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,電阻R1兩端電壓為三、實驗題17、靜止重力勢木塊被撞后移動的距離速度甲丙質(zhì)量超載【解析】
(1)[1]為了控制小球到水平面的速度相同,應使小球由靜止開始釋放,然后撞擊放在水平面上的木塊;(2)[2]小球從斜面滾下過程中,質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢能減小,同時速度變大,動能增加,所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程;[3]其動能大小是通過小木塊移動的距離大小來反映的;(3)[4]分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體的質(zhì)量相同,而下滑的高度不同,甲圖中下滑的高度大,運動到水平時速度大,推動木塊滑行的距離大,故物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;(4)[5]分析比較甲、丙兩次實驗可知,小球的高度相同,速度相同,質(zhì)量不同,質(zhì)量越大,撞擊木塊的距離越遠,即動能越大;[6]故探究出的結(jié)論是:速度相同的物體,質(zhì)量越大,則動能越大;[7]這個結(jié)論可用并解釋汽車超載帶來的危害。18、B4【解析】
(1)請你根據(jù)電路圖,和滑動變阻器串聯(lián).電流表測串聯(lián)電路的電流,電壓表測兩端的電壓.如圖所示:(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片應置于阻值的最大處,所以滑片置于B端.(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù).當兩端電壓為2v時,通過的電流是0.5A,則.19、B加熱時間A多橫截面
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