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內(nèi)蒙古烏海市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于Mg和Mg2+的敘述正確的是()A.核電荷數(shù)相同B.最外層電子數(shù)相同C.核外電子數(shù)相同D.電子層數(shù)相同2.如圖,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)液面不上升③試管內(nèi)液體變紅④試管內(nèi)液體不變色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.下列符號(hào)中,既能表示一種單質(zhì)的化學(xué)式,還能表示一種元素和該元素的一個(gè)原子的是:()A.O B.H2 C.2N D.C4.密閉容器內(nèi)有X,O2,CO2,H2O物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/克

23

80

2

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/克

待測(cè)

32

46

29

下列說法正確的是()A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為23B.該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水C.物質(zhì)X只含有碳、氫元素D.物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是A.加熱含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色B.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體C.向氨水中滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色D.往水中加入高錳酸鉀,溶液由無色變?yōu)樽霞t色6.測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭7.由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)是()A.Fe B.Al C.O2 D.H2O8.武廣高速全程都是無縫鐵軌。無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)時(shí)將短軌通過高溫反應(yīng):焊接而成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式是()A. B. C. D.9.下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最低的是A.S B.H2S C.H2SO3 D.H2SO410.下列化學(xué)用語表示正確的是A.氖氣:Ne2B.兩個(gè)氫原子:H2C.鐵離子:Fe2+D.兩個(gè)氮分子:2N211.如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()A.連接儀器 B.加入鋅粒C.傾倒稀硫酸 D.氫氣驗(yàn)純12.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.過濾二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入絮凝劑攪拌溶解、靜置一會(huì)兒后,采用如圖裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答:(1)常用的絮凝劑是_______,(2)圖中還缺少一種儀器是_______,其作用是______,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是_______。(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因是_______。(4)過濾后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法對(duì)嗎?________,理由是_______。14.請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出上圖中儀器名稱:a_____b______(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___,制取比較純凈的氧氣裝置的組合是___(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先_____,然后將產(chǎn)生的氣體從___端(填c或d)通入。(4)裝置G可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。(5)請(qǐng)閱讀表中資料后,回答下列問題:物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是______。15.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)寫出圖中儀器b的名稱:b為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的收集裝置是_____。(3)將實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置B與圖F裝置連接,實(shí)驗(yàn)過程中F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出的結(jié)論是_____。16.如圖是微型實(shí)驗(yàn)常用的“W”型玻璃管,在a處體現(xiàn)了CO的_________性,b處反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,你認(rèn)為該微型裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品,對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用12.0g這種石灰石樣品,把40.0g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。序號(hào)第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10.010.010.010.0剩余固體質(zhì)量(g)8.0m2.02.0請(qǐng)計(jì)算:(1)表中的m的數(shù)值應(yīng)為_____;(2)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(3)產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?18.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究某雙氧水中過氧化氫含量,取雙氧水與二氧化錳共102g,然后平均分成兩份進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

(1)步驟1中生成氧氣質(zhì)量為____________;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;(3)列出求解步驟1中參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量(x)的比例式______;(4)上述雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量為_______;(5)過氧化氫與二氧化錳的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為___________;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)錦江,銅仁的母親河。為了更好的保護(hù)好我們的母親河,銅仁市制定了《銅仁市錦江流域保護(hù)條例》,該條例于2017年10月1日正式實(shí)施。為了更好的落實(shí)該條例,請(qǐng)你向廣大市民提出三點(diǎn)合理化建議____________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】鎂離子(Mg2+)是鎂原子(Mg)失去2個(gè)電子形成的,Mg和Mg2+的核電荷數(shù)相同,最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)、電子層數(shù)都不相同。故選A。2、A【詳解】二氧化碳能溶于水的,并且與水反應(yīng),試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,試管中水面上升故①正確;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊變紅,故而試管內(nèi)的液體變紅,故③正確。故選A。【點(diǎn)睛】二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,呈酸性,因此能使紫色石蕊試液變紅。3、D【詳解】A、O表示氧元素和1個(gè)原子,故不符合題意;B、H2表示氫氣和1個(gè)氫分子,故不符合題意;C、2N表示2個(gè)氮原子,故不符合題;D、C表示碳這種單質(zhì),碳元素、1個(gè)碳原子,故符合題意。故選D4、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測(cè)值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0,故說法錯(cuò)誤;B、二氧化碳和水的質(zhì)量增加,為生成物,而X和氧氣的質(zhì)量減小,為反應(yīng)物,故說法錯(cuò)誤;C、二氧化碳和水的質(zhì)量增加,為生成物,而X和氧氣的質(zhì)量減小,為反應(yīng)物,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道X中一定含有碳元素和氫元素;參加反應(yīng)的44g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量是44g×=32g,參加反應(yīng)的27g水中含有的氧元素質(zhì)量是27g×=24g,所以生成物中氧元素的質(zhì)量是32g+24g=56g,大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量80g﹣32g=48g,故X中一定有氧元素,故說法錯(cuò)誤;D、由C分析可知,物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素,故說法正確.故選D.5、A【詳解】A.加熱含石蕊的碳酸溶液時(shí),碳酸分解生成二氧化碳和水,溶液由紅色變?yōu)樽仙?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.加熱“銅綠”時(shí),“銅綠”分解生成氧化銅、二氧化碳和水,綠色固體變成黑色固體,選項(xiàng)正確;C.向氨水中滴入酚酞溶液,氨水顯堿性,堿性溶液能使酚酞變紅,所以溶液由無色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)正確;D.高錳酸鉀溶于水形成的溶液呈紫紅色,液體由無色變?yōu)樽霞t色,選項(xiàng)正確,故選A。6、C【解析】試題分析:測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是紅磷,因?yàn)榱蚝湍咎俊⑾灎T都會(huì)產(chǎn)生氣體影響實(shí)驗(yàn)。故選C.考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)7、C【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素,組成的單質(zhì)有氧氣和臭氧。故選:C。8、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)不變?cè)瓌t可得,反應(yīng)前2Al,反應(yīng)后2Al、3O、2Fe,X前化學(xué)計(jì)量系數(shù)是1,故X的化學(xué)式是Fe2O3,D選項(xiàng)符合題意。9、B【解析】A、由于硫是單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;B、設(shè)硫化氫中硫的化合價(jià)為x.(+1)×2+x=0解得x=-2C、H2SO3,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)硫元素化合價(jià)為x,則有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4;D、設(shè)硫酸中硫的化合價(jià)為w.(+1)×2+w+(-2)×4=0解得w=+6故選B10、D【詳解】A、氖氣是稀有氣體,其化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示,表示為:Ne,故錯(cuò)誤;B、兩個(gè)氫原子表示為2H,H2是錯(cuò)誤的,故錯(cuò)誤;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,鐵離子可表示為Fe3+,故錯(cuò)誤;D、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),兩個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2,故正確。故選D。11、D【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯(cuò)誤。

D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示裝置正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、D【詳解】A、傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心、瓶口緊挨試管口,瓶塞倒放,正確;B、給液體加熱時(shí),先預(yù)熱再集中加熱;試管與桌面成約45°角;試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一,正確;C、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,要用火柴點(diǎn)燃,正確;D、過濾液體時(shí),注意一貼二低三靠的原則,圖中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、明礬玻璃棒引流防止液滴飛濺濾紙與漏斗壁之間有氣泡不對(duì)過濾只除去水中不溶性雜質(zhì)水中仍然含有可溶性雜質(zhì)【解析】(1)常用的絮凝劑是明礬,可以吸附懸浮顆粒雜質(zhì);(2)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是:防止液體飛濺;(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因是:濾紙與漏斗壁之間有氣泡;(4)過濾后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法不對(duì),理由是:過濾只除去水中不溶性雜質(zhì),水中仍然含有可溶性雜質(zhì)。14、酒精燈分液漏斗AE裝滿水d不可以實(shí)驗(yàn)室制取氯氣是固液加熱反應(yīng)【詳解】(1)由圖可知,儀器a的名稱是:酒精燈;儀器b的名稱是:分液漏斗;(2)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置應(yīng)選E,故選AE;(3)F裝置代替E裝置,那么在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先裝滿水,由于氣體的密度比水小,故將產(chǎn)生的氣體從d端通入;(4)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(5)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,故不可以用A或B裝置。15、錐形瓶C下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅CO2的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒【詳解】(1)由圖可知,儀器b的名稱是:錐形瓶;(2)二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故收集裝置是C;(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,故蠟燭熄滅,且二氧化碳的密度比空氣大,故下層蠟燭先滅,故填:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;CO2的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒。16、還原CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O節(jié)約藥品【詳解】a處體現(xiàn)了一氧化碳具有還原性,在高溫的條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;b處二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;該實(shí)驗(yàn)裝置,具有操作簡(jiǎn)便,節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn);故填:還原;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;操作簡(jiǎn)便,節(jié)約藥品。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)4.0;(2)83.3%;(3)4.4g【詳解】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可知:m=8.0g-(12.0g-8.0g)=4.0g;(2

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