內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖甲所示為遠距離輸電示意圖,升壓變壓器原副線圈匝數(shù)比為1∶10,降壓變壓器副線圈接有負載電路,升壓變壓器和降壓變壓器之間的長距離輸電線路的電阻不能忽略,變壓器視為理想變壓器,升壓變壓器左側(cè)輸入端輸入如圖乙所示交變電壓,下列說法中正確的有()A.升壓變壓器副線圈輸出電壓的頻率為50HzB.升壓變壓器副線圈輸出電壓的有效值為31VC.滑片P向右移動時,降壓變壓器的輸出電壓變大D.滑片P向右移動時,整個輸電系統(tǒng)的效率降低

參考答案:AD2.右表是某邏輯電路的真值表,該電路是參考答案:D3.汽車原來以速度v勻速行駛,剎車后加速度大小為a,做勻減速運動,則t秒后其位移可能為(

)A

B

C

D

以上均不可能參考答案:ABC4.如圖所示,小球放在小車中的斜面A和豎直擋板B之間,所有接觸面均光滑。起始小車向左勻速運動,某一時刻改為向左勻減速運動,整個過程中小球與小車處于相對靜止狀態(tài)。關(guān)于前后兩個狀態(tài)下斜面對小球的彈力的大小和擋板對小球的彈力的大小的變化,以下說法正確的是(

)A.不變,減小

B.增大,不變C.有可能增大

D.可能為零參考答案:A5.物理學(xué)中引入了“質(zhì)點”、“單擺”、“理想氣體”等概念,從科學(xué)方法上來說屬于(

)A.控制變量

B.類比

C.理想模型

D.等效替代參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.斜拋運動可看成是水平方向的

運動和豎直方向的

運動的合運動參考答案:勻速直線運動,勻減速直線運動7.如圖所示,理想氣體作圖示的循環(huán),其中2→3過程是絕熱過程,3→1過程是等溫過程,則2→3過程中氣體內(nèi)能____(填“增加”“減小”或“不變”),3→1過程中氣體____(填“吸熱”或“放熱”).參考答案:

(1).減小

(2).放熱2→3過程是絕熱過程,體積增大,氣體對外界做功,內(nèi)能減??;3→1過程是等溫過程,內(nèi)能不變,體積減小,外界對氣體做功,氣體向外放熱。8.

如圖所示,簡諧橫波I沿AC方向傳播,波源A點的振動圖象如圖(甲)所示。簡諧橫波II沿BC方向傳播,波源B點的振動圖象如圖(乙)所示,兩列波在C點相遇,已知AC=20cm,BC=60cm,波速都為2m/s。兩列波的振動方向相同,則C點的振動振幅為

cm.

參考答案:

答案:79.如圖所示,完全相同的三塊木塊,固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,子彈穿透第三塊木塊的速度恰好為零,設(shè)子彈在木塊內(nèi)做勻減速直線運動,則子彈先后射入三木塊前的速度之比為_

________________,穿過三木塊所用的時間之比_________________。參考答案:10.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在t=0時刻波剛好傳播到x=6m處的質(zhì)點A,如圖所示,已知波的傳播速度為48m/s。請回答下列問題:①從圖示時刻起再經(jīng)過________s,質(zhì)點B第一次處于波峰;②寫出從圖示時刻起質(zhì)點A的振動方程為________cm。參考答案:①0.5②y=-2sin12πt(cm)11.平行四邊形定則”實驗中,若由于F1的誤差使F1與F2的合力F方向略向左偏,如圖實所示,但F大于等于F′,引起這一結(jié)果的原因可能是F1的大小比真實值偏________,F(xiàn)1的方向使它與F2的夾角比真實值偏________.參考答案:

大12.(單選)一列簡諧橫波某時刻波形如圖所示,此時質(zhì)點P的速度方向沿y軸正方向,則

A.這列波沿x軸負方向傳播B.質(zhì)點a此時動能最大,加速度最小C.再經(jīng)過一個周期,質(zhì)點P運動到x=6m處D.當質(zhì)點P運動到最低點時,質(zhì)點b恰好運動到平衡位置參考答案:B13.一位小學(xué)生在玩游戲,他將一顆小鵝卵石子從離地面高處用手以的初速度豎直向上拋出,取,請你盡快地估算出:小石子從拋出到落至離地面的過程中的平均速度,其大小是

,方向

.參考答案:0.50

向下三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,質(zhì)量為m帶電量為+q的小球靜止于光滑絕緣水平面上,在恒力F作用下,由靜止開始從A點出發(fā)到B點,然后撤去F,小球沖上放置在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑絕緣圓形軌道,圓形軌道的最低點B與水平面相切,小球恰能沿圓形軌道運動到軌道末端D,并從D點拋出落回到原出發(fā)點A處.整個裝置處于電場強度為E=的水平向左的勻強電場中,小球落地后不反彈,運動過程中沒有空氣阻力.求:AB之間的距離和力F的大小.參考答案:AB之間的距離為R,力F的大小為mg.考點: 帶電粒子在勻強電場中的運動;牛頓第二定律;平拋運動;動能定理的應(yīng)用.專題: 帶電粒子在電場中的運動專題.分析: 小球在D點,重力與電場力的合力提供向心力,由牛頓第二定律即可求出D點的速度,小球離開D時,速度的方向與重力、電場力的合力的方向垂直,小球做類平拋運動,將運動分解即可;對小球從A運動到等效最高點D過程,由動能定理可求得小球受到的拉力.解答: 解:電場力F電=Eq=mg

電場力與重力的合力F合=mg,方向與水平方向成45°向左下方,小球恰能到D點,有:F合=解得:VD=從D點拋出后,只受重力與電場力,所以合為恒力,小球初速度與合力垂直,小球做類平拋運動,以D為原點沿DO方向和與DO垂直的方向建立坐標系(如圖所示).小球沿X軸方向做勻速運動,x=VDt

沿Y軸方向做勻加速運動,y=at2a==所形成的軌跡方程為y=直線BA的方程為:y=﹣x+(+1)R解得軌跡與BA交點坐標為(R,R)AB之間的距離LAB=R從A點D點電場力做功:W1=(1﹣)R?Eq

重力做功W2=﹣(1+)R?mg;F所做的功W3=F?R有W1+W2+W3=mVD2,有F=mg答:AB之間的距離為R,力F的大小為mg.點評: 本題是動能定理和向心力知識的綜合應(yīng)用,分析向心力的來源是解題的關(guān)鍵.15.(6分)一定質(zhì)量的理想氣體,在絕熱膨脹過程中

①對外做功5J,則其內(nèi)能(選填“增加”或“減少”),

J.

②試從微觀角度分析其壓強變化情況。參考答案:答案:①減少,5;②氣體體積增大,則單位體積內(nèi)的分子數(shù)減少;內(nèi)能減少,則溫度降低,其分子運動的平均速率減小,則氣體的壓強減小。(4分要有四個要點各占1分;單位體積內(nèi)的分子數(shù)減少;溫度降低;分子運動的平均速率減??;氣體的壓強減小。)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖(a)所示,間距為l、電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上。在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強磁場,其磁感應(yīng)強度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示。t=0時刻在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細棒.cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放。在ab棒運動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好。已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,ab棒的質(zhì)量、阻值均未知,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為2l,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰進入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g。求:(1)通過cd棒電流的方向和區(qū)域I內(nèi)磁場的方向;(2)當ab棒在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運動時cd棒消耗的電功率;(3)ab棒開始下滑的位置離EF的距離;(4)ab棒開始下滑至EF的過程中回路中產(chǎn)生的熱量。參考答案:(1)通過cd棒的電流方向d→c(1分)區(qū)域I內(nèi)磁場方向為垂直于斜面向上(1分)(2)對cd棒,F(xiàn)安=BIl=mgsinθ所以通過cd棒的電流大小I=(2分)當ab棒在區(qū)域II內(nèi)運動時cd棒消耗的電功率P=I2R=(2分)(3)ab棒在到達區(qū)域II前做勻加速直線運動,a==gsinθcd棒始終靜止不動,ab棒在到達區(qū)域II前、后,回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢不變,則ab棒在區(qū)域II中一定做勻速直線運動可得;=Blvt

=Blgsinθtx

所以tx=(2分)ab棒在區(qū)域II中做勻速直線運動的速度vt=則ab棒開始下滑的位置離EF的距離h=atx2+2l=3l(2分)(4)ab棒在區(qū)域II中運動的時間t2==(1分)ab棒從開始下滑至EF的總時間t=tx+t2=2

ε=Blvt=Bl(2分)ab棒從開始下滑至EF的過程中閉合回路中產(chǎn)生的熱量:Q=εIt=4mglsinθ(2分)17.如圖,頂角為90°的光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在水平面上,導(dǎo)軌MO、NO的長度相等,M、N兩點間的距離l=2m,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小B=0.5T、方向豎直向下的勻強磁場中。一根粗細均勻、單位長度電阻值r=0.5Ω/m的導(dǎo)體棒在垂直于棒的水平拉力作用下,從MN處以速度v=2m/s沿導(dǎo)軌向右勻速滑動,導(dǎo)體棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好,不計導(dǎo)軌電阻,求:⑴導(dǎo)體棒剛開始運動時所受水平拉力F的大?。虎崎_始運動后0.2s內(nèi)通過導(dǎo)體棒的電荷量q;⑶導(dǎo)體棒通過整個金屬導(dǎo)軌的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。參考答案::⑴導(dǎo)體棒開始運動時,回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E=Blv(1分)感應(yīng)電流(1分)安培力F安=BIl(1分)由平衡條件得:F=F安

(1分)聯(lián)立上式得:N

(1分)⑵由⑴問知,感應(yīng)電流與導(dǎo)體棒切割的有效長度l無關(guān)(1分)感應(yīng)電流大小A(1分)故0.2s內(nèi)通過導(dǎo)體棒的電荷量q=It=0.4C(2分)⑶解法(一)設(shè)導(dǎo)體棒經(jīng)t時間沿導(dǎo)軌勻速向右運動的位移為x,則t時刻導(dǎo)體棒切割的有效長度lx=l-2x(1分)由⑴問知,導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運動時所受的安培力(2分)因安培力的大小與位移x成線性關(guān)系,故通過導(dǎo)軌過程中導(dǎo)體棒所受安培力的平均值(1分)產(chǎn)生的焦耳熱Q(2分)解法(二)設(shè)導(dǎo)體棒經(jīng)t時間沿導(dǎo)軌勻速向右運動的位移為x,則t時刻導(dǎo)體棒切割的有效長度lx=l-2x(1分)由⑴問知,導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運動時所受的安培力(2分)作出安培力大小隨位移x變化的圖象,圖象與坐標軸圍成面積表示導(dǎo)體棒克服安培力作功,也為產(chǎn)生的焦耳熱(2分)所以,產(chǎn)生的焦耳熱Q=1J18.山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的、長為l的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,F(xiàn)為青藤延長線與地面的交點。h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=6.0m,l=10.0m。開始時,質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭。大猴抱起小猴跑到C點,縱身一躍,恰好在最高點抓住青藤下端,然后蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零。運動過程中猴子均可看成質(zhì)點,空氣阻力不計,猴子抓住青藤前后沒有機械能損失,重力加速度g=10m/s2。求:(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;(2)大猴抱起小猴跑到C點縱身跳起時速度;(3)猴子抓住青藤蕩起時,青藤受到的拉力大小。參考答案:(1)設(shè)猴子從A點水平跳離時速度的最小值為vmin,根據(jù)平拋運動規(guī)律,有 h1=gt2

x1=vmint

聯(lián)立兩式,得 vmin=8m/s

(2)大猴抱起小猴跑到C點縱身跳起后做拋體運動,在最高點抓住青藤后做圓周運動恰好蕩到D點,可將該過程逆過來分析,猴子從D點由靜止開始做圓周運動到最低點,然后做平拋運動到C點。由幾何關(guān)系知猴子做圓周運動下降了:

(1分)設(shè)圓周運動到達最低點時的速度為vx,由動能定理得:ks5u得:

(2分)之后以此速度做平拋運動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論