幼兒園資料-小班美術(shù)教案：彩色的煙花(排水畫)

?幼兒園資料——小班美術(shù)教案：彩色的煙花(排水畫)一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察煙花的形狀和顏色，激發(fā)幼兒的想象力。2.培養(yǎng)幼兒手工操作的能力，提高幼兒的動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒的審美觀念，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛好。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒通過觀察、動(dòng)手操作，制作出自己喜歡的煙花作品。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒正確使用畫筆和顏料，以及如何觀察煙花的顏色和形狀。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：彩紙、水彩顏料、畫筆、鉛筆、剪刀、透明膠帶。2.材料：煙花的圖片、顏料盤、水杯。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師展示煙花的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察煙花的形狀和顏色，激發(fā)幼兒的想象力。2.講解：教師講解制作煙花畫的方法和步驟。3.示范：教師示范制作煙花畫的步驟，引導(dǎo)幼兒觀察和模仿。4.操作：幼兒按照教師的指導(dǎo)，動(dòng)手制作煙花畫。5.展示：幼兒展示自己的作品，大家互相欣賞、交流。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.教師對(duì)幼兒的制作過程和作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)意和進(jìn)步。2.讓幼兒自我評(píng)價(jià)，分享自己的制作心得。3.鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的審美觀念和表達(dá)能力。六、教學(xué)延伸1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園，讓幼兒向家長(zhǎng)展示自己的作品，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的了解和支持。2.環(huán)境布置：將幼兒的作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，讓全體幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞。七、安全注意事項(xiàng)1.使用剪刀時(shí)，教師要進(jìn)行指導(dǎo)，確保幼兒的安全。2.顏料要使用無毒、環(huán)保的產(chǎn)品，避免對(duì)幼兒的健康造成影響。3.保持工作臺(tái)的清潔衛(wèi)生，避免交叉感染。八、教學(xué)反思1.教師要反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。2.關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。九、教學(xué)計(jì)劃1.下一節(jié)美術(shù)課的主題：美麗的花朵2.教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒觀察花朵的形狀和顏色，培養(yǎng)幼兒的審美能力。3.教學(xué)內(nèi)容：花朵的手工制作十、教學(xué)資源1.網(wǎng)絡(luò)資源：查找有關(guān)煙花和花朵的圖片，用于教學(xué)演示和幼兒欣賞。2.圖書資源：選購有關(guān)煙花和花朵的兒童圖書，供幼兒閱讀。3.實(shí)物資源：準(zhǔn)備花朵的實(shí)物標(biāo)本，讓幼兒觀察和認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)補(bǔ)充說明：通過觀察煙花的圖片，激發(fā)幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒正確使用畫筆和顏料，培養(yǎng)幼兒手工操作的能力，提高幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的審美觀念，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)補(bǔ)充說明：教師需要示范如何正確使用畫筆和顏料，以及如何觀察煙花的顏色和形狀，引導(dǎo)幼兒模仿和操作，解決幼兒在制作過程中可能遇到的困難和問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備補(bǔ)充說明：教師需要準(zhǔn)備彩紙、水彩顏料、畫筆、鉛筆、剪刀、透明膠帶等教具，以及煙花的圖片、顏料盤、水杯等材料，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。四、教學(xué)過程補(bǔ)充說明：教師需要引導(dǎo)幼兒觀察煙花的形狀和顏色，講解制作煙花畫的方法和步驟，示范制作煙花畫的步驟，讓幼兒動(dòng)手制作，展示幼兒的作品，大家互相欣賞、交流。五、教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充說明：教師需要對(duì)幼兒的制作過程和作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)意和進(jìn)步，讓幼兒自我評(píng)價(jià)，分享自己的制作心得，互相評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的審美觀念和表達(dá)能力。六、教學(xué)延伸補(bǔ)充說明：教師需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，讓幼兒向家長(zhǎng)展示自己的作品，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的了解和支持，將幼兒的作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，讓全體幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞。七、安全注意事項(xiàng)補(bǔ)充說明：教師在使用剪刀時(shí)需要進(jìn)行指導(dǎo)，確保幼兒的安全，選擇無毒、環(huán)保的顏料，保持工作臺(tái)的清潔衛(wèi)生，避免交叉感染。八、教學(xué)反思補(bǔ)充說明：教師需要反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。九、教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)充說明：教師需要制定下一節(jié)美術(shù)課的主題：美麗的花朵，教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒觀察花朵的形狀和顏色，培養(yǎng)幼兒的審美能力，教學(xué)內(nèi)容：花朵的手工