第十課建設(shè)美好祖國(guó)（專(zhuān)題過(guò)關(guān)）2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末

八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》考點(diǎn)復(fù)習(xí)中考真題練習(xí)第十課建設(shè)美好祖國(guó)核心考點(diǎn)1關(guān)心國(guó)家發(fā)展1．（2022年四川德陽(yáng)）中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我國(guó)億萬(wàn)人民經(jīng)千難而百折不撓、歷萬(wàn)險(xiǎn)而矢志不渝，迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，勝利實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的今天，我們應(yīng)該()①努力成為腦力勞動(dòng)者，為國(guó)家和社會(huì)作更多貢獻(xiàn)②為祖國(guó)的成就感到自豪，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心③繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌④以執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④核心考點(diǎn)2勞動(dòng)的作用、意義2．（2022年山東濟(jì)寧）教育部近日印發(fā)的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，從2022年秋季學(xué)期起，多種勞動(dòng)技能將納入課程（如圖），引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。這是因?yàn)椋?/p>

）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能有利于青少年全面發(fā)展③掌握這些勞動(dòng)技能，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2022年山東泰安）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠產(chǎn)勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”這是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑②勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉③樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)④生命里的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④4．（2022年云南昆明）奶奶教小明做了一道家常菜——西紅柿炒蛋。小明從洗菜、切菜等前期準(zhǔn)備學(xué)起，然后起鍋燒油，油熱炒蛋，隨后放入西紅柿翻炒，加入適量調(diào)料拌勻，關(guān)火裝盤(pán)。小明在烹飪過(guò)程中體會(huì)到了快樂(lè)，也理解了長(zhǎng)輩們?yōu)榧腋冻龅男羷?。?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，是幸福的源泉②從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，掌握勞動(dòng)技能③熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中淬煉品格④體力勞動(dòng)太辛苦，一心學(xué)習(xí)最重要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2022年四川內(nèi)江）2022年5月6日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，要求學(xué)校把勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)中獨(dú)立出來(lái)，單獨(dú)行課，并于今年9月份開(kāi)學(xué)正式施行。國(guó)家此舉旨在（

）①讓青少年全身心投入到社會(huì)勞動(dòng)中去②增強(qiáng)青少年的勞動(dòng)意識(shí)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神③保證中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)④培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A．①③ B．②④ C．②③ D．①④6．（2022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）從2022年秋季學(xué)期開(kāi)始，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。該課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接體驗(yàn)和親身參與，從中習(xí)得勞動(dòng)知識(shí)與技能，感悟勞動(dòng)的價(jià)值。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（

）①尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果②樹(shù)立腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)更重要的意識(shí)③參加勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣④將主要的時(shí)間精力都投入到勞動(dòng)實(shí)踐中A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2022年湖北宜昌）勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。黨和國(guó)家高度重視中小學(xué)生勞動(dòng)教育，這是因?yàn)椋?/p>

）A．勞動(dòng)是一切幸福的源泉 B．勞動(dòng)本身不分高低貴賤C．勞動(dòng)創(chuàng)造孕育工匠精神 D．勞動(dòng)是職業(yè)規(guī)劃的前提8.（2022年四川自貢）世界因勞動(dòng)而改變，生活因勞動(dòng)而美好。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)”，“幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造”。這說(shuō)明（）①勞動(dòng)是一切幸福的源泉②要崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)③勞動(dòng)精神既是公民的基本權(quán)利也是義務(wù)④要弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新、精益求精的勞動(dòng)精神A．①② B．③④ C．②③ D．①④9.（2022年江蘇蘇州）教育部印發(fā)的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，從今年9月起，小學(xué)和初中學(xué)生不僅要掌握做菜做飯的本領(lǐng)，還要會(huì)設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。這樣規(guī)定在于引導(dǎo)學(xué)生（）①培養(yǎng)生活自理能力 ②在集體中發(fā)展個(gè)性③德智體美勞全面發(fā)展 ④明確人生奮斗目標(biāo)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④核心考點(diǎn)3發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神10．（2022年山西省晉中）寧拙毋巧，寧樸勿華楊振寧先生是偉大的物理學(xué)家，2022年1月被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”后，他將自己一生最喜歡的八個(gè)字“寧拙毋巧，寧樸勿華”親自書(shū)寫(xiě)下來(lái)，并委托自己的學(xué)生前往央視頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，贈(zèng)予組委會(huì)。從這八個(gè)字中我們可以體會(huì)到：做任何事情都要（

）A．以禮待人，與人為善 B．崇尚科學(xué)，自尊自信C．善于應(yīng)變，學(xué)會(huì)巧干 D．踏實(shí)認(rèn)真，摒棄浮躁11．（2022年甘肅天水）習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中指出：“從年頭到年尾，農(nóng)田、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、軍營(yíng)、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉獻(xiàn)了，也收獲了。在飛逝的時(shí)光里，我們看到的、感悟到的中國(guó)，是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的中國(guó)。這里有可親可敬的人民，有日新月異的發(fā)展，有康續(xù)傳承的事業(yè)?！边@句話說(shuō)明（）①中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富③勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉④只有勞動(dòng)才能促進(jìn)人的全面發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【非選題】12．（2022年廣西賀州）材料一

《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。材料二

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)幫助未成年人樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，捉高生活自理能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。(1)上述材料說(shuō)明了什么？(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)家制定以上課標(biāo)、法律的原因。（至少回答兩點(diǎn)）(3)日常生活中，青少年應(yīng)如何養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣？（至少回答兩點(diǎn)）

參考答案：1．【答案】D【解析】本題考查關(guān)心國(guó)家發(fā)展、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。②③④：在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的今天，我們應(yīng)該為祖國(guó)的成就感到自豪，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，讓青春綻放出絢麗的光彩，②③④正確；①：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們不能都成為腦力勞動(dòng)者，①錯(cuò)誤；故本題選D。2．【答案】B【解析】本題考查勞動(dòng)的重要性。題干表述了國(guó)家出臺(tái)相關(guān)文件要求從2022年秋季學(xué)期起，多種勞動(dòng)技能將納入課程。這是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能有利于青少年全面發(fā)展，人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。①②④說(shuō)法正確，符合題意；③錯(cuò)誤，“就能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，排除；故本題選B。3．【答案】A【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。①②③④：題干中強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，生命里的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的，故①②③④正確；故本題選A。4．【答案】A【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。①②③：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)、掌握勞動(dòng)技能，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中淬煉品格，①②③正確；④：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但不是最重要的事情，學(xué)習(xí)不能代替勞動(dòng)，④錯(cuò)誤；故本題選A。5．【答案】B【解析】該題考查勞動(dòng)。題文材料中，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，要求學(xué)校把勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)中獨(dú)立出來(lái)，單獨(dú)行課，并于今年9月份開(kāi)學(xué)正式施行；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家此舉旨在增強(qiáng)青少年的勞動(dòng)意識(shí)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；②④符合題意；①錯(cuò)誤，青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)；③錯(cuò)誤，夸大了《義務(wù)教育課程方案》的作用；故本題選B。6．【答案】B【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。國(guó)家高度重視勞動(dòng)。題干中，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；參加勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，故①③正確；腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)都重要，故排除②；中學(xué)生要將主要的時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中，故排除④；故本題選B。7．【答案】A【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。黨和國(guó)家高度重視中小學(xué)生勞動(dòng)教育，突出了勞動(dòng)的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，是一切幸福的源泉，故A正確；材料未涉及勞動(dòng)本身不分高低貴賤、勞動(dòng)創(chuàng)造孕育工匠精神、勞動(dòng)是職業(yè)規(guī)劃的前提，不符合題意，故排除BCD；故本題選A。8.【答案】A【解析】該題考查勞動(dòng)的作用價(jià)值。①②：題文材料中，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)”，“幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明勞動(dòng)是一切幸福的源泉；要崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)；①②符合題意；③：錯(cuò)誤，勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利也是義務(wù)；④：不符合題意，材料沒(méi)有涉及勇于創(chuàng)新、精益求精相關(guān)內(nèi)容；故本題選A。9.【答案】A【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。①③：國(guó)家高度重視勞動(dòng)教育。題干中，規(guī)定要求小學(xué)和初中學(xué)生不僅要掌握做菜做飯的本領(lǐng)，還要會(huì)設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。這樣規(guī)定在于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)生活自理能力，德智體美勞全面發(fā)展，故①③正確；②④：題干未涉及在集體中發(fā)展個(gè)性、明確人生奮斗目標(biāo)，故排除②④；故本題選A。10．【答案】D【解析】本題考查實(shí)干精神。“寧拙母巧，寧樸勿華”一詞出自于《菜根譚》，意思是寧愿腳踏實(shí)地一步一步地去做，不可投機(jī)取巧，采用旁門(mén)左道的“捷徑”。分析材料看出我們做任何事情要踏實(shí)認(rèn)真、摒棄浮躁，所以D正確；材料未涉及以禮待人、崇尚科學(xué)、善于巧干，所以ABC排除；故本題選D。11．【答案】A【解析】本題考查勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。①②③：材料中，大家忙了一整年，付出了，奉獻(xiàn)了，也收獲了，突出了勞動(dòng)的重要性。中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉，故①②③正確；④：并不是只有勞動(dòng)才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，故排除④；故本題選A。12．【答案】(1)說(shuō)明國(guó)家重視對(duì)青少年的勞動(dòng)教育。(2)因?yàn)棰賱趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的