《宇宙生命之謎》新課標(biāo)課件（第二課時）

宇宙生命之謎

11語文六年級上冊第二課時在進行“有目的地閱讀”時，我們可以采用哪些方法？瀏覽內(nèi)容法勾畫中心句段意概括法提取關(guān)鍵信息對比篩選法查找資料法如果要探究這兩個問題，需要閱讀哪些內(nèi)容？又要用到哪些方法呢？自主學(xué)習(xí)科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢？閱讀內(nèi)容第3—9自然段默讀第3—9自然段，圈畫關(guān)鍵詞句。問題1哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50～150°C之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。生命生存的四個必要條件3根據(jù)這些條件，科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達到300～400°C，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，太陽輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于-140°C，因此，也不可能有生命存在。4按照四個條件排除五大行星太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分22.6秒；地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認為這是火星表面植物

隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。推測火星可能存在生命56789火星表面也沒有生物存在近距離觀測根據(jù)因素推論著陸取樣分析為了回答這個問題，我們是怎么閱讀文章的？先篩選內(nèi)容，然后以科學(xué)家為主體，重點閱讀關(guān)鍵詞句，根據(jù)科學(xué)家的判斷過程總結(jié)判斷方法和結(jié)果。閱讀內(nèi)容第5—8自然段人類是否有可能移居火星？默讀第5—8自然段，圈畫關(guān)鍵詞句。問題2科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，95%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星的磁場非常弱，太陽風(fēng)和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。7必備條件火星情況是否具備合適的溫度必要的水分適當(dāng)成分的大氣足夠的光和熱表面溫度很低水汽含量極少氧氣含量極少表面溫度很低否否否否火星不適合人類生存為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。目前，人類還不能移居火星同一篇文章，想要解決不同的問題，需要選擇不同部分的內(nèi)容來閱讀。學(xué)完這篇課文后，你對“有目的地閱讀”有了怎樣更深刻的體會？跨學(xué)科學(xué)習(xí)火星探測

在太陽系行星探測歷史中，火星一直是備受關(guān)注的一顆類地行星。從20世紀(jì)60年代至今，人類共實施44次探測任務(wù)。隨著技術(shù)不斷進步，人類火星探測的方式由早期的飛越探測、環(huán)繞探測，向著陸探測和巡視探測方向發(fā)展。著名的火星探測器包括早期的水手號系列,其中水手9號是第一個環(huán)繞火星飛行的探測器,發(fā)現(xiàn)了火星上最大的峽谷——水手峽谷。20世紀(jì)70年代的“海盜系列開創(chuàng)了火星著陸器的先河。90年代之后,火星探測進入以第三代火星車為代表的巡視探測時代,包括索杰納號、勇氣號和機遇號、好奇號。練一練1.地球是宇宙中的一顆極小的行星。（）2.整個銀河系就是宇宙。（）3.生命要生存必須要具備水、光、熱、大氣。（）4.火星上可能有“馬丁叔叔”。（）√××√一、判斷對錯。1.水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達到300—400℃，不可能存在生命。（）2.火星與地球有不少相似之處。（）3.1971年，美國發(fā)射的“水手9號”探測器進入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。（）二、判斷下列句子運用的說明方法。列數(shù)字作比較舉例子三、學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》這篇課文之后，班級開展了以“探索宇宙奧秘”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，并完成下列任務(wù)。1.文中說“古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著‘天上的世界’。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……”你還知道哪些故