昌都市2025屆物理九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

昌都市2025屆物理九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)如圖所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡單機械是（）A．動滑輪 B．定滑輪 C．輪軸 D．斜面2．在汽油機的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊\動做功，則下列說法正確的是（）A．燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度升高B．燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度升高C．燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度降低D．燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度降低3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A．物體的溫度越高，所含熱量越多 B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．高溫物體把溫度傳遞給低溫物體 D．物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量4．下列物態(tài)變化，需要吸熱的是:A．初春，皚皚的白雪開始消融 B．初夏，青青的小草掛上露珠C．深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰5．現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有（）A．較高的凝固點 B．較低的沸點C．較大的比熱容 D．較大的熱值6．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．0℃的冰可從0℃的水中吸熱B．100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大C．水的溫度越高，所含熱量越多D．物體的內(nèi)能不會為零7．關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（）A．甲圖中，溫度計的示數(shù)為16℃B．乙圖中，某晶體熔化圖象中bc段，晶體內(nèi)能不變C．丙圖中，花兒上的露珠是水蒸氣凝華而成的D．丁圖中，烈日下小狗伸出舌頭降溫，是因為水汽化吸熱8．我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖，用水做運輸能量的介質(zhì)是因為水的（）A．比熱容較大B．內(nèi)能較大C．質(zhì)量較大D．密度較大9．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻．關(guān)于該實驗，下列說法中不正確的是A．這是擴散現(xiàn)象，它表明分子不停地做無規(guī)運動B．當(dāng)空氣和二氧化氮氣體溫度升高時，擴散變慢C．裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面，可以避免重力對實驗造成干攏D．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物，是物理學(xué)中常用的方法10．下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究電流時，把電流比作水流；②研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質(zhì)量；③學(xué)習(xí)內(nèi)能時，用運動的小球具有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能；④研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變．其中，采用了相同研究方法的是A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和④11．如圖所示的電路中，R0是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動變阻器，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光．現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，當(dāng)電壓表接ab兩點時，電壓表有示數(shù)但很??；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大．則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是()A．L短路B．L斷路C．R斷路D．R0阻值很大12．有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動二、填空題13．兩小滴水銀靠在一起，就會變成一大滴水銀，這說明水銀分子間存在_____力；水銀不易被壓縮，這說明分子間存在_____力．把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這是_____現(xiàn)象．14．如圖所示R為定值電阻，電源電壓不變，在a、b間接一個“2.5V0.5A”的小燈泡時恰能正常發(fā)光，若在a、b間換接一個“2.5V0.6A”的小燈泡時，通過小燈泡的電流______（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.6A。15．如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為550N．地面對手的支持力F的力臂是________m，大小為________N．16．用煤氣灶把2kg、初溫為30℃的水燒到，消耗了20g煤氣，已知煤氣的熱值為，則水吸收的熱量為________J，煤氣灶燒水的效率為________。三、實驗題17．（8分）張杰同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”實驗中：（1）張杰按圖所示的電路圖連接電路；（2）開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)兩個燈都不亮，電壓表有示數(shù)，故障可能____________；（3）排除故障后閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中：UAB/VUBC/VUAC/V1.21.22.4（4）仿照（3）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中；（5）通過分析表中實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和，且各用電器兩端電壓相等；（6）謝娜同學(xué)說張杰的實驗表格設(shè)計上有缺陷，其缺陷是____________；（7）紫琪同學(xué)說張杰的結(jié)論有一處錯誤是：______，并指出了造成這種錯誤的原因是_____。（8）最后，張杰同學(xué)思考，實驗時直接將A點的導(dǎo)線拆下連接到C點，B點不動，______（能、不能）直接測出L2兩端的電壓，原因是_____________。18．（8分）如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗電路，如表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A、B、C、D四個字母代表。問：導(dǎo)體代號長度（m）橫截面積（mm2）材料A0.60.4鎳鉻合金B(yǎng)1.00.4鎳鉻合金C0.60.6鎳鉻合金D0.60.6錳銅(1)實驗中，通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的__________大小，小燈泡在電路中的主要作用是__________________________________；(2)通過對_________和___________導(dǎo)體進行實驗，可探究電阻的大小與長度的關(guān)系；(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時，電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時更大，說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_________________有關(guān)；(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將______________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(5)生活中，通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因為導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的____________________有關(guān)。19．（8分）在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，已經(jīng)備有的實驗器材有：學(xué)生電源、已調(diào)零的電流表和電壓表、滑動變阻器、定值電阻若干、開關(guān)和導(dǎo)線若干。小剛利用上述部分器材連接成了圖所示的電路。閉合開關(guān)S前，同組的小蘭指出電路連接有錯誤。（1）小蘭只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法。（在錯接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）（______）（2）請你畫出正確的實驗電路圖。（______）（3）小蘭將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于_____端。（選填“A”或“B”）（4）以下是他們的部分實驗步驟，請你幫他們補充完整：①閉合開關(guān)S，并移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，讀取電流表示數(shù)I，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。②斷開開關(guān)S，_____，閉合開關(guān)S，_____，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。③多次仿照步驟②操作，將相應(yīng)的電阻R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。（5）小蘭和小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖所示。請你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為40Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為_____A。四、作圖題20．（8分）如圖甲是廣州傳統(tǒng)美食“竹升面”的制作過程，其原理圖如圖乙，讓竹竿A端固定在繩扣中，人坐在竹竿C端上下跳動，帶動竹竿擠壓面團增加韌性．（1）畫出竹竿受到人的壓力F1的力臂L1．（2）竹竿受到面團的力F2沿BD直線，請畫出力F2．21．（8分）在如圖虛線框中填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯(lián)電路．（_______）五、計算題22．（10分）小星家的太陽能熱水器，水箱容積是100L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．求：(q煤氣＝3.9×107J/m3)(1)水箱中水的質(zhì)量；(2)水吸收的熱量；(3)如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，則至少需要燃燒多少體積的煤氣？(結(jié)果保留兩位小數(shù))23．（12分）在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知輸電線每米長的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路的位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表的示數(shù)為30mA，問：短路位置離甲地多少千米？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，連接在橫梁上與晾衣架一起升降的滑輪為動滑輪，故A不符合題意；B．定滑輪可以改變力的方向，但不省力，固定在天花板上的滑輪為定滑輪，故B不符合題意；C．使用輪軸可以省力，也可改變力的方向，固定在墻上有搖臂的為輪軸，故C不符合題意；D．從晾衣架的結(jié)構(gòu)圖上看，沒有用到斜面，故D符合題意。故選D。2、C【解析】試題分析：在汽油機的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊\動做功，高溫、高壓的燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能，高溫、高壓的燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度降低．故本題的正確選項是C．【考點定位】熱機的做功沖程能量的轉(zhuǎn)化．3、D【解析】A.物體的溫度越高，分子運動越劇烈，而熱量表示熱傳遞過程內(nèi)能改變的量度，故A錯誤；B.內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、體積、狀態(tài)都有關(guān)系，所以溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯誤；C.高溫物體把熱量傳遞給低溫物體，而不是溫度，故C錯誤；D.改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，所以物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量，故D正確．選D．點睛：溫度、熱量、內(nèi)能是不太容易理解，容易混淆的量，溫度是一個狀態(tài)量，實質(zhì)是物體內(nèi)分子運動的劇烈程度；熱量是個過程量，表示熱傳遞過程中內(nèi)能改變多少的量度；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習(xí)．4、A【解析】

A．白雪開始消融是熔化現(xiàn)象，熔化要吸熱，故A符合題意；B．露珠屬于液化放熱，故B不符合題意；C．霜屬于凝華放熱，故C不符合題意；D．冰是水凝固放熱，故D不符合題意。5、D【解析】

液態(tài)氫具有較大的熱值，當(dāng)燃燒相同的燃料時，氫能夠放出更多的熱量，故選D。6、D【解析】

A．熱量可以從高溫物體傳到低溫物體，發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，A錯誤．B．內(nèi)能指所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能之和，100℃水只是比0℃水分子平均動能大，由于不知道分子個數(shù)，所以內(nèi)能大小未知，B錯誤；C．熱量是在熱傳遞過程中才出現(xiàn)的，不能說物體含有熱量，C錯誤；D．所有物體都有內(nèi)能且不為零，D正確；7、D【解析】

A．甲圖中，溫度計中液面在0刻度以下，所以溫度計的示數(shù)為-4℃，故A錯誤；B．乙圖中，某晶體熔化圖象中bc段，熔化過程中，晶體持續(xù)吸熱，所以晶體內(nèi)能變大，故B錯誤；C．丙圖中，花兒上的露珠是水蒸氣遇冷液化而成的，故C錯誤；D．丁圖中，烈日下小狗伸出舌頭降溫，是因為水汽化吸熱，降低溫度，故D正確。故選D。8、A【解析】因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好，所以暖氣裝置中用水來供熱。故選A.點睛：因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析。9、B【解析】

A在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻．這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地進行無規(guī)則運動，故A不符合題意；B擴散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高擴散越快，故B符合題意；C裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面，二氧化氮密度比空氣密度大，但由于擴散現(xiàn)象，最后顏色變得均勻，可以避免重力對實驗造成干攏，故C不符合題意；D.通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物，是物理學(xué)中常用的方法，故D不符合題意．故選B．10、B【解析】

①研究電流時，把電流比作水流；采用的是類比法；②研究利用杠桿是否省力時，不計杠桿質(zhì)量，用到了理想化實驗法；③學(xué)習(xí)內(nèi)能時，用運動的小球具有動能來類比做無規(guī)則運動的分子也具有動能，用到了類比法；④研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變，用到了控制變量法。綜上分析：方法相同的是①和③。故B正確。11、D【解析】如圖所示的電路中，R0、L、R串聯(lián)，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光．說明電路出現(xiàn)斷路或電路中電流太小，燈泡的實際功率太?。靡恢浑妷罕頇z測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，當(dāng)電壓表接ab兩點時，電壓表有示數(shù)但很??；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大，說明電路沒有斷路，則故障為燈泡的實際功率太小，即燈泡分得的電壓太?。鶕?jù)串聯(lián)電路起分壓作用，而R0兩端電壓較大，說明R0阻值很大．故答案為D．12、D【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，A錯誤；B．因為海綿內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，B錯誤；C．塵粒是由大量分子組成，它的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，C錯誤；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，水墨分子子做無規(guī)則運動，而分子運動是肉眼是看不到的，D正確．二、填空題13、引斥擴散【解析】

兩小滴水銀靠在一起，由于分子引力的作用，就會變成一大滴水銀；水銀不易被壓縮就是因為分子之間存在斥力；把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這就是鴨蛋與鹽之間的擴散現(xiàn)象．【點睛】分子間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離稍大時就會表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子間的距離稍小時就會表現(xiàn)為斥力．構(gòu)成物體的分子每時每刻都在不停的做無規(guī)則運動．?dāng)U散現(xiàn)象指的是兩種不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象．14、小于【解析】

由I=可得，“2.5V、0.5A”的小燈泡的電阻：R1===5Ω，“2.5V、0.6A”的小燈泡的電阻：R2==≈4.2Ω，所以R1＞R2，由題知，在a、b間接一個“2.5V0.5A”的小燈泡時恰能正常發(fā)光，說明a、b兩點間的電壓為2.5V；當(dāng)接入“2.5V、0.6A”的小燈泡后，a、b兩點間的電阻變小，由串聯(lián)電路的分壓原理知，該燈泡分得的電壓小于額定電壓2.5V，所以通過它的電流小于其額定電流0.6A。15、1.5330【解析】地面對手的支持力的力臂l1＝0.9m＋0.6m＝1.5m；根據(jù)杠桿的平衡條件可求得地面對手的支持力的大小：．16、；【解析】

[1]水吸收的熱量：[2]煤氣放出的熱量：煤氣灶燒水的效率：三、實驗題17、L1斷路（開路）只設(shè)計了一次實驗（具有偶然性）“各用電器兩端電壓相等”兩個燈泡的規(guī)格相同（電阻相同）不能電壓表的正負(fù)接線柱會接反（指針會反向偏轉(zhuǎn)，無法讀數(shù)）【解析】

(2)[1]假設(shè)燈L1短路，那么電壓表就沒示數(shù)，燈L2依然能亮，這種情況不合題意；假設(shè)燈L1斷路，電路中就沒有電流，電壓表測的是電源電壓，這種情況符合題意；假設(shè)燈L2短路，那么電壓表有示數(shù)并且燈L1也會亮，這種情況不合題意；假設(shè)燈L2斷路，那么電壓表沒有示數(shù)，這種情況不合題意；綜上所述，故障可能是L1斷路；(6)[2]這個缺陷是只做一次實驗而已，只是一組數(shù)據(jù)，應(yīng)該多做幾次實驗，讓結(jié)論有普遍性；(7)[3][4]這個錯誤是“各用電器兩端電壓相等”；造成這種錯誤的原因是兩個燈泡的電阻相同；(8)[5][6]這是不能直接測出L2兩端的電壓；原因是電壓表的正負(fù)接線柱會接反，不能讀數(shù)。18、電阻顯示電路中導(dǎo)體電阻的大小，保護電路AB橫截面積變大材料【解析】

(1)[1]實驗中，通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的電阻的大小，運用了轉(zhuǎn)換法。[2]小燈泡在電路中的主要作用是顯示電路中導(dǎo)體電阻的大小，保護電路。(2)[3][4]探究電阻的大小與長度的關(guān)系，運用控制變量法，要控制導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，故選取A、B導(dǎo)體進行實驗。(3)[5]選取A、C導(dǎo)體進行實驗時，導(dǎo)體的材料、長度相同，橫截面積不同，發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時，電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時更大，說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。(4)[6]若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端，電流表示數(shù)變小,電路中的電流變小，則說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將變大。(5)[7]通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，主要應(yīng)用其導(dǎo)電性好特性，因為導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的材料有關(guān)。19、A更換電阻R調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)仍為U0.15【解析】

(1)[1]電路連接過程中，應(yīng)將電流表與被測定值電阻串聯(lián)，且將電壓表并聯(lián)在被測定值電阻兩端，如圖所示：(2)[2]按照實物圖畫出電路圖，如圖所示：(3)[3]閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到A端，使滑動變阻器接入電路中阻值最大，起到保護電路的作用；(4)[4][5]在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實驗中：應(yīng)改變自變量導(dǎo)體電阻，控制控變