2023年屆財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃與指導(dǎo)書

江蘇師范大學(xué)2023〔本科〕畢業(yè)實習(xí)打算江蘇師范大學(xué)商學(xué)院財務(wù)治理系20231032023〔本科〕一、畢業(yè)實習(xí)目的與要求畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)治理專業(yè)本科教育的最終一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，面，增加感性生疏，培育、熬煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的財務(wù)治理專業(yè)根底理論、根本檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積存閱歷。財務(wù)治理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)要求如下：嚴(yán)密聯(lián)系畢業(yè)論文選題選擇相應(yīng)的實習(xí)單位。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位必需是〔2〕〔3〔設(shè)計行確定實習(xí)單位有困難的，由指導(dǎo)教師幫助選擇。與實習(xí)單位搞好關(guān)系。虛心學(xué)習(xí)實習(xí)單位會計核算、財務(wù)治理的技巧以及其他企業(yè)治理學(xué)問，的同志求教，在實習(xí)活動和旅途中做到文明禮貌。必需按有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)保管、完整歸還。嚴(yán)格遵守實習(xí)單位作息時間，準(zhǔn)時上下班。事應(yīng)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位請假，并填寫請假單?！苍O(shè)計〔設(shè)〔設(shè)計〔設(shè)計〕學(xué)生應(yīng)完成畢業(yè)設(shè)計的根本思路框架，收集到所需資料。財物，清掃整理好辦公場所和住地。二、畢業(yè)實習(xí)方式業(yè)學(xué)問與實踐技能。實習(xí)單位的選擇，實行自主選擇與集中安排相結(jié)合的方式予以確定。自主安中安排這局部學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)事宜。加強(qiáng)考核，催促學(xué)生完成規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，到達(dá)畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容〔一〕了解企業(yè)治理概況企業(yè)的地理位置、交通運(yùn)輸條件，產(chǎn)權(quán)隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)性質(zhì)；企業(yè)的歷史沿革；企業(yè)的主要產(chǎn)品及生產(chǎn)規(guī)模；企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營治理機(jī)構(gòu)；企業(yè)主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程；企業(yè)的生產(chǎn)組織治理狀況；企業(yè)的物資治理概況；企業(yè)的人力資源治理概況；企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量治理概況；企業(yè)的營銷治理概況；企業(yè)現(xiàn)代治理方法的運(yùn)用狀況；(二)生疏企業(yè)會計政策與治理現(xiàn)狀1．企業(yè)設(shè)置、使用的會計科目；企業(yè)承受的記賬方法；企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程各環(huán)節(jié)的會計核算方法及其相互關(guān)系；企業(yè)主要會計報表的種類、編制方法及報表的分析狀況；(三)有關(guān)企業(yè)會計核算的實習(xí)內(nèi)容1．流淌資產(chǎn)核算與治理現(xiàn)狀流淌資產(chǎn)及流淌負(fù)債核算與治理的一般狀況；流淌資產(chǎn)的日常治理方法。固定資產(chǎn)核算與治理現(xiàn)狀固定資產(chǎn)的規(guī)模、分類和核算狀況；固定資產(chǎn)治理的組織形式及制度；固定資產(chǎn)折舊打算的編制；固定資產(chǎn)折舊的計提；固定資產(chǎn)減值預(yù)備的計提狀況；固定資產(chǎn)的日常治理方法；固定資產(chǎn)的利用效果。其他長期資產(chǎn)核算與治理現(xiàn)狀其他長期資產(chǎn)的種類；其他長期資產(chǎn)的核算；其他長期資產(chǎn)減值預(yù)備的計提狀況；其他長期資產(chǎn)的治理。銷售核算與治理現(xiàn)狀銷售核算的內(nèi)容及銷售打算編制的方法；產(chǎn)品銷售的日常治理；產(chǎn)品的市場占有狀況及推想。企業(yè)盈利的核算與治理企業(yè)營業(yè)收入的構(gòu)成及核算狀況；企業(yè)期間費(fèi)用的構(gòu)成及核算狀況；企業(yè)營業(yè)利潤及利潤總額的構(gòu)成狀況；企業(yè)所得稅的核算方法及納稅調(diào)整事項；企業(yè)其他綜合收益的構(gòu)成狀況；企業(yè)利潤安排狀況。長期負(fù)債的核算與治理長期負(fù)債的種類；長期負(fù)債的核算現(xiàn)狀；長期負(fù)債的治理狀況。全部者權(quán)益的核算與治理現(xiàn)狀全部者權(quán)益的核算；全部者權(quán)益及其增減變動狀況?！菜摹秤嘘P(guān)企業(yè)財務(wù)治理的實習(xí)內(nèi)容閱讀與理解財務(wù)報告的資料。財務(wù)報表分析析報告的方法，把握各種財務(wù)指標(biāo)及其相互關(guān)系和財務(wù)報表分析的技巧。財務(wù)打算編制編制現(xiàn)金預(yù)算表，供給現(xiàn)金收支的把握限額，發(fā)揮現(xiàn)金治理的作用。投資工程的分析與評價進(jìn)展評價，并做出選擇?，F(xiàn)金和營運(yùn)資本治理貨模型的根本方法?；I資治理的實訓(xùn)生疏各種籌資方式及其優(yōu)缺點。資本本錢與資本構(gòu)造計算以及經(jīng)營杠桿和財務(wù)杠桿的計算與分析，合理確定企業(yè)資本構(gòu)造。股利安排實習(xí)四、畢業(yè)實習(xí)時間安排與學(xué)分(一)畢業(yè)實習(xí)預(yù)備階段〔9〕爭論擬定畢業(yè)實習(xí)打算；開展畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計發(fā)動；生疏畢業(yè)實習(xí)的要求和內(nèi)容；查閱與畢業(yè)實習(xí)和設(shè)計有關(guān)的書籍刊物，進(jìn)展充分的理論預(yù)備；聯(lián)系落實畢業(yè)實習(xí)接收單位；寄回實習(xí)單位接收函或集中組織畢業(yè)生前往實習(xí)單位。(二)畢業(yè)實習(xí)階段〔10181-9〕中程度對實習(xí)學(xué)生進(jìn)展實地考察和指導(dǎo)。實習(xí)單位確定后，學(xué)生以頂崗實習(xí)方式進(jìn)入單位的會計或財務(wù)崗位，生疏實文〔設(shè)計〕撰寫必需的各種資料。(三)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、成績評定階段〔10〕上交實習(xí)單位畢業(yè)實習(xí)鑒定表。5000〔含企業(yè)概況、業(yè)務(wù)介紹、實習(xí)總結(jié)、體會等。7五、畢業(yè)實習(xí)考核方法學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績應(yīng)綜合表達(dá)學(xué)生在整個實習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成指導(dǎo)教師的檢查狀況來確定。畢業(yè)實習(xí)成績評定的根本依據(jù)是：①畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告書與成績評定表；②定，其具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀：結(jié)合實習(xí)單位狀況，全面完成實習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容，并到達(dá)規(guī)定要求實習(xí)報告內(nèi)容完整、正確、文理通須、條理性強(qiáng)，有獨特見解，有說服力實習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)好，單位滿足2、良好：全面完成實習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容，并到達(dá)規(guī)定要求，能結(jié)合實際實習(xí)報告內(nèi)容完整、正確、文理通須、條理性較好，有確定見解，質(zhì)量較好實習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)好，單位較滿足3、中等：能較全面完成實習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容實習(xí)報告內(nèi)容較正確，文理尚可，業(yè)務(wù)中存在確定錯誤實習(xí)期間態(tài)度較好，單位根本滿足4、及格：根本完成實習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容，主要局部到達(dá)規(guī)定要求實習(xí)報告內(nèi)容根本正確，個別內(nèi)容消滅原則性錯誤實習(xí)期間表現(xiàn)一般，單位根本滿足5、不及格：沒有完成實習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容，主要局部未到達(dá)規(guī)定要求實習(xí)報告內(nèi)容存在明顯的抄襲現(xiàn)象或原則性錯誤實習(xí)期間表現(xiàn)差，單位不滿足或者有以下狀況中的任何一項，畢業(yè)實習(xí)成績?yōu)椴患案瘢翰宦爮脑喊才呕蛏米宰兏鼘嵙?xí)單位和實習(xí)時間者曠工時間累計達(dá)3天及以上者請假時間累計達(dá)10天及以上者〔延長實習(xí)時間補(bǔ)回者不計〕參與賭博、行賄、非法傳銷等一切違法犯罪行為者泄露實習(xí)單位商業(yè)機(jī)密者實習(xí)單位及導(dǎo)師的評價為不合格者嚴(yán)峻違反文明標(biāo)準(zhǔn)，有損于大學(xué)生形象者不按時上交實習(xí)鑒定表和實習(xí)報告者實習(xí)報告構(gòu)造混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者弄虛作假，哄騙教師和指導(dǎo)小組者習(xí)，實習(xí)時間由學(xué)院另行安排。六、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與制度〔一〕實習(xí)指導(dǎo)小組組 長：張英明副組長：梁棟楨成員：王永姚正海 顧海華